【精華】讀後感的作文錦集十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的讀後感的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀後感的作文篇1

這是楊紅櫻《笑貓日記》系列的第四本。它與本系列其他書截然不同。它主要寫的是家長對待孩子“好”的可惡，諷刺了現代家長對待孩子的無理。本書用第一人稱以主人公笑貓的眼光來看馬小跳的世界。

在那個世界裏，馬小跳是最快樂、最有孩子味兒的孩子。可是，一隻老烏龜來到馬小跳的城市後，發現：“這個年代最大的問題，就是越來越多的孩子，身上沒有孩子味兒了。”這是全書最深奧的句子，全書的所有內容都跟這句話有關。比如：“如果放假了還去上課，那學校還不如不放假。”以及：“現在的孩子連玩兒都不會，長大了還會有什麼出息！”後來烏龜發現罪魁禍首居然是孩子們的家長。

書中兩篇故事都描寫到了：安琪兒的媽媽對孩子閲讀的錯誤理解；杜真子的媽媽管理女兒和外甥時犯下的大錯。烏龜感歎道：“孩子們都是受害者啊！”它説出原因：“他們已經忘記了自己是怎麼長大的。”我也有同感。我們再回頭看一看我們的現實世界。我們的世界裏，有沒有那樣的家長和有孩子味兒的孩子呢？當然是有的。因為本書就是在反映現實世界。如果想心永遠不老的話，就遠離前者，接近後者吧！我希望更多的家長來讀這本書！

讀後感的作文篇2

星期天我讀了一本書，深受教育，那就是《誠信的故事》，特別是裏面的一個故事，名字叫《用生命堅守誠守》。主要寫了什麼呢？就讓我慢慢跟你説吧。

從前，有一個孩子，從小就失去了父母，他的名字叫旦南。有一位酒店老闆，看他十分可憐，便收養了他。旦南年紀雖小，但是什麼事都搶着幹，對養父、養母也都很尊敬、孝順。

三年過了，旦南發現自己的養父、養母不是正派人。有一天晚上，一個小販去了那個大酒店，一進門就吵了起來，而且説出了許多骯髒的語言。旦南睡在牀上十分害怕，總覺得今天會發生什麼不正常的事情，所以他到下半夜才睡着。可好不容易睡着的旦南又被一次激烈的吵聲吵醒了。他聽見好像是為了什麼菜單發票而吵駕的。聽着聽着，突然聽到了“啊”的一聲慘叫，把旦南嚇得頭撞了一下台子。他的爸爸看見了，便和藹可親的對旦南説：“孩子，你都看到了，是他先行兇的，爸爸只是一時失手，才殺了他的……”旦南的眼睛一直沒離開這屍體，突然“撲通”一聲跪在了地上，把頭埋在父親的膝蓋上，聲淚俱下的求爸爸去自首。旦南的爸爸十分生氣，便和養母左一拳右一腳的打了起來，但是旦南為了堅持守信，一點也不怕，最後被狠心的養父、養母給殺了。他們自己知道又闖大禍，但是已經太晚了。後來，人們為了紀念這個寧死不願撤謊的孩子，便把五月二日他死的那天定為“誠實節”。(.)

看完這個故事，我十分難為情，平時我也撤過謊，但是我還沒有勇氣承認，心裏十分後悔。今後我要向他學習，做個誠實、誠信的孩子。

讀後感的作文篇3

書香中國裏有許多許多的書，我挑選了半天，挑中了這本《激勵青少年自信堅韌的勵志故事》。裏面的故事很多，我就選了兩篇來看。一篇叫《潛力》，另一篇叫《困境即是賜予》。這兩篇故事告訴了我兩個道理：一個人，要相信自己，要經常跟自己説“我能行”，因為相信自己，才是是成功的開始。另外，生活中每個人都會碰到困難，困難或者挫折不一定是壞事，只要正確看待，壞事也可以變成好事。

《潛力》這個故事講的是一位音樂系學生向一位鋼琴家請教：如何才能熟練地演奏一首完整的曲子，彈好鋼琴的祕訣是什麼。鋼琴家沒有回答，只是在每次上課時都給這位學生難度很高的曲子練習，而且一次比一次難。結果這名學生越彈越沒信心，幾乎崩潰。三個月後，學生覺得他必須向鋼琴大師提出這三個月來為什麼一直折磨自己。教授沒開口，他抽出最早的那份樂譜，交給了學生。“彈奏吧！”他説。結果學生竟彈出十分優美的曲子，連自己都沒想到，簡直太神奇了。

這，就是潛力。人的潛能到底有多大，也許你根本不知道。但是它的確存在。所以，相信自己吧！做任何事情前先不要懷疑自己，先去努力，先去試試看！這一試，也許會給你莫大的驚喜呢。

另一個故事講的是一隻強大的獅子居然怕聽到早晨的雞叫聲，雞一叫，它就被嚇醒。後來天神告訴它去找大象。沒想到的是大象居然征服不了小小的蚊子，正在怒火萬丈呢！獅子終於明白了：誰的生活都不可能一帆風順，總會有這樣或者那樣的不如意。如果把雞叫聲看成每天叫自己起牀的鬧鈴，這小麻煩不是變成好事了嗎？！

這個故事給我很深刻的印象。我忽然想起，我每天早上上學都幾乎要花上40分鐘的時間在路上，放學回家又要花40分鐘。本來時間就緊張，總覺得時間不夠用，很是羨慕住在學校邊上的同學們。後來，老爸説咱們要化劣勢為優勢，把路上的時間充分利用起來，不如每天在路上學英語吧。就這樣，我和老爸每天都在路上學習英語，英語也變得有趣起來。哈哈，真的像這篇故事説的一樣“困境即是賜予”了，困難變成了好事。

生活就是這樣。我們要充分相信自己，不斷髮掘自己的潛力。同時，我們也會碰到困難和麻煩。碰到困難，不要氣餒，不要逃避，換個思路，找找方法，也許，困難不僅沒有壓垮我們，反倒成為我們成長路上難得的一筆財富呢。

讀後感的作文篇4

花20多天的閒暇時間，看完了列夫托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》，對列文和基蒂的印象要比安娜和弗隆斯基的印象要深。安娜的悲劇結局主要是由於當時的社會所限制，如果擺在現在，是不至於有那麼悲慘的結局的。或許就像現在的大多數婚外情一樣，會離婚結婚，也會對原來打家庭造成很大的傷害，重新結婚之後也未必一定會很幸福！相反列文和基蒂哪種平凡瑣碎也很熱烈的幸福，讓人覺得多麼切近生活，自己也可以這樣熱烈平凡地幸福着。列文的各種矛盾的想法和自身的反省以及做法，對於還處於思想波動期的年輕人也是恰當的一個例子：矛盾又有獨立，想融入大眾，又想保持自己的獨特性。努力並驕傲地保持自己的特點，並追求和達到了自己的幸福。總得來説，覺得他是一個很可愛的人，有天真執拗的孩子稟性，又能獨立和堅持自己的立場，讓人又氣又愛。只是基蒂的理解和愛，最終讓他能夠很幸福，一對可愛的人兒。

自己的一些做法和閲讀習慣，讓我覺得自己並不是真正地喜歡閲讀或寫作，正如列文一樣，是想通過閲讀，能夠尋找到生活中遇到的一些困惑的問題的答案。但即使找到或者未能找到，找到之後又推翻，依然主要還是會積極努力地去做該做的，去過自己的生活。而把文學或寫作當成自己的愛好或特長，那還有很遙遠的路。或者本身就不認為這就是自己想走的路，並不會花特多的時間去閲讀，去寫作，更多的是生活本身的瑣屑，並努力把周圍能做的做好。

讀後感的作文篇5

在這個寒假裏我讀了一個故事，這個故事的名字叫做《特洛伊木馬》，下面我就個你們説一説這個故事。

傳説在很久很久以前，海洋女神特提斯舉行了一次盛大的宴會，邀請了所有的希臘女神參加，唯獨沒有請不和女神厄里斯。厄里斯生氣了，她決定讓這次宴會不歡而散。

厄里斯在宴會上扔了一個金蘋果，上面寫着“送給最美麗的女神”這八個字，女神們因此吵得很厲害。宙斯讓特洛伊王子帕里斯給他們裁判。女神們都説會給他好處，其中的一個女神的話打動了他，他就把金蘋果給了那個女神。

之後帕麗斯去了斯巴達，把那裏的王后海倫帶走了，這個讓特洛伊和斯巴達打了十年的戰爭，這時希臘軍中的一個人想出了一個辦法，做了一個大木馬，讓士兵躲在裏面，再讓特洛伊士兵拉進城裏，這就打進了特洛伊城。

這個故事告訴我們不能驕傲自大，不能被事物的表面現象所矇蔽。

讀後感的作文篇6

你聽或者不聽，它在那裏，你聽過或者沒聽過，它也還在那裏。相較於下里巴人的通俗歌曲，彷彿西方音樂已經被擺上了上層社會的文化享受中，在中國更乏關於西方音樂流派的評述。從經濟基礎和上層建築的相互關係來看，西方音樂流派正宗性源於基督教的純正性，按照基督教的發展，將西方音樂從宗教音樂發展至實用音樂，即波普藝術。

西方中世紀可以説是古典音樂的突出時代，中世紀即西方的封建時代，這一時代的音樂代表體現在清唱劇（巴洛克時期，最傑出的清唱劇大師當數英籍德國作曲家亨德爾。和康塔塔以及眾讚歌），清唱劇類似於獨唱，康塔塔近似於中國的大合唱，而眾讚歌則是前兩者的綜合體，與近現代中國音樂發展的區別則是，表演對象的不同，西方中世紀音樂的表演對象是上帝神靈，類似於唱詠，音樂劇大多為僧侶，因此舞台設計比較簡單，中國近代音樂則是有固定觀眾的關注，舞台設計考究，表演形式注重視覺效果。古典音樂的發展，極具代表性的格列高利聖詠中最富特徵的旋律不僅長久地保存在中世紀作曲家的創作中，而且還保存在後來許多世紀的作曲家的創作中。

我們在巴赫、莫扎特等人的作品中可以聽到這些旋律，如莫扎特的《朱庇特交響曲》、李斯特的《死之舞》，柏遼茲的《幻想交響曲》第 5樂章、聖桑的附有管風琴和鋼琴的《 C小調第三交響曲》、拉赫瑪尼諾夫的作品鋼琴和管絃樂曲《帕格尼尼主題狂想曲》。流傳至今的諸多樂曲形式，如小步舞曲、軍隊進行曲，以及奏鳴曲第一樂章等，都是由格列高利聖詠衍化而來的。備受矚目的音樂家舒伯特和貝多芬是古典音樂之浪漫主義時期的代表人物。他們從基督教學中汲取養分，創作出更多的宗教音樂。而聽眾對於宗教音樂的把握比較明確，因此符合受眾羣的需要，而使西方音樂發展至頂峯。

讀後感的作文篇7

《稻草人》一書是收集三十多個故事的童話集。它們都有自己的魄力，會給人留下一個個深刻的印象。《一粒種子》、《稻草人》、《眼淚》、《傻子》……給我印象最深的是《芳兒的夢》。

令我最意想不到的是，芳兒是男孩。我總覺得芳兒這個名字像女的，所以芳兒是女孩。沒想到擁有芳兒這個名字的卻是一個男孩，這讓我感到驚訝。

芳兒是個心靈很純真的男孩。他很天真，“想上天去採星星做成項鍊給媽媽。”剛讀到這裏，我就想：人不可能上天去摘星星，再説了，星星其實只是太空的星球，不可能用小小的繩子串起來，更不可能戴在脖子上，可畢竟是童話，童話不可能是真的。

我也給父母親過生日禮物，那是一張我自己畫得不大認真的“賀紙”罷了。想起以前，我真慚愧，我在媽媽生日的時候都沒給她生日禮物。從今天起，我要每一次父母生日都準備禮物。

我爸爸生日那天，我正在玩爸爸的手機，突然嘀嘀一聲，我覺得是來短信的，果然，我按一下確認，哦！原來爸爸手機設置過了，每天生日就會接到祝福。我查看了一下，原來媽媽早就發短信祝福了，我想了又想，只好用一張草稿紙，在上面畫上畫，就OK了。我送到爸爸跟前，説：“這是您的生日禮物。”爸爸覺得還不錯，説：“謝謝你。”圖上就是一個方框，上面寫着：我們家就像植物大戰殭屍一樣。（那時我們家流行玩植物大戰殭屍）還畫了圖，圖邊還加了幾句話，是這樣的：圖1：我是向日葵，圖2 ：爸爸是雙發射手，圖3：媽媽是寒冰射手，圖4：哥哥姐姐是雙子向日葵。

我建議：國小生最好自己給父母做禮物，培養動手能力，又讓父母開心，還讓自己變得愛動腦筋，一箭三雕。

讀後感的作文篇8

翻開這本詮釋花季的書，品味着作者完美的開頭，心突然從剛才的激動中沉了下來，不知道怎麼的，心中還略帶些憂傷。隨後便帶着沉甸甸的心情繼續讀下去……

小説中寫了一羣留守少年令人擔憂的生存現狀。為讓孩子過上富裕的生活，他們的爸爸媽媽在外地打工賺錢。這些孩子在父母的親情和監管雙重缺失的情況下，只有託付給老人和親戚代管，像野草一樣生長。

小説以八年級女生陸星兒和男生陳軍之間的交往和友誼為主線。這種友誼不同於普通孩子之間的有着懵懂好感的情感，這裏面有着留守孩子因為共同的處境，在互幫互助之中產生的惺惺相惜之情。

星兒和奶奶住在一條寂靜的村子裏，父母都外出打工了，星兒就在村子裏唸書。陳軍是跟星兒在同一年級，不同的班的國小同學。是車子讓星兒跟陳軍有了“交往”。後來，星兒的車子不見了，她只能每天讓黑子送她上學。但陳軍提議説以後由他帶星兒，就這樣，他們開始每天一起上下學，星兒覺得陳軍像哥哥一樣，照顧着她。在學校，星兒最好的朋友就是向華萍，向華萍的家有爺爺，父母也外出打工去了。他們之間發生了一連串的故事。小説最後，向華萍和陸星兒都先後被父母接到城裏。但是，在城裏他們顯然也無法和城市的孩子們享受一樣的生活和學習環境。這些農民工的孩子們，他們的路到底在何方？作者沒有給出答案。

讀了《穿過憂傷的花季》一書，我被少男少女的純真友情所打動，為他們的無知感到心痛，為老師真摯的愛感到佩服，也為農民工的生活感到辛酸。

花季，本是人一生中最美好，最活潑，最燦爛的時光。但對於一羣生活在農村的留守少年來説，卻是最憂傷的。看了這篇文章，我心裏有一種説不出的感受，同樣是孩子，但留守少年經歷的比我們都還要多，他們的生活條件遠遠不及我們好，還要照顧家中的老人，所以我們應該珍惜現在的一切，並盡力去幫助留守少年，使他們生活得更加幸福，讓他們擁有一個美好的花季。

花季中的我們，需要很多的關懷，有很多東西要傾訴。沒經驗的我們，稍一不小心，就會走上歪路。在這個岔路口我們面臨着選擇，需要父母在旁，引領方向，才不至於迷失於路上或走到死衚衕。這個花季太過潮濕，灑滿了我們的汗水和淚水。過多的得失使得我們總是憂傷，有太多不適合出現在這個年紀的憂鬱。

讀後感的作文篇9

在看完《父母學堂》中的一篇“請不要阻止我的愛好”的文章後，順口問了一下女兒“你的愛好是什麼啊？”得到的答案根本算不上是愛好，但回想起開始送女兒去興趣班的點點滴滴。

初為人父，便立下豪言壯志“讓女兒有一個快樂的童年”，其實就是堅決不讓女兒去上所謂的興趣班。但是到了女兒3歲的時候，太太堅持地送了她去少年宮的舞蹈班……對於這個選擇，在目前看來是合適的`。於是一發不可收拾各種各樣興趣班佔據了我們家週六日的大部分時間。當初的豪言壯志在天際間嘲笑着我。

“請不要阻止我的愛好”講述的是一個希望跳舞的男孩子被父母扼殺了他的興趣的小故事，這種故事以不同形式出現在各類的親子教材中，有點氾濫。但我有一點羨慕文中的母親，起碼她的孩子告訴她“他愛跳舞”，我每次看到類似的文章總在對自己説：我一定支持孩子感興趣的愛好，即使再偏門……。但不幸的是我的孩子從來不和我講她的興趣是什麼。她只是努力的去完成由我們去幫她選擇的興趣，而不管她是否真的喜歡。

為了提交一份有質量（數字）的讀後感，我放下書，在電腦前開始對這個問題進行比較深入的思考，就從我自身的問題開始吧，我是第一代獨生子女，我的童年沒有兄弟姐妹，陪伴我的就只是我的玩具，我相信當時如果我的父母問我愛好是神馬，估計也和我的女兒差不多。但我的童年也有興趣班，我家有一個小號的小提琴提醒我，我是學過小提琴的，但我一直沒有學會。也談不上喜歡，但我父親斬釘截鐵的説，是我自己要求去學的……反正我沒有學會。我的興趣是何時發現的呢？我讀國小的時候是個多病的小孩，每個禮拜都要去看病，吃各種古怪的藥，在想不到的地方打針。一直到我進了田徑隊（估計是父母求人家才收的），然後身體就好了，然後居然有了名次，到了國中還能收到女孩子情信，於是我的興趣就來了，到現在還半夜三更挺着大肚子看這奧運會的400米、800米，盤算各種比賽的策略，回想自己當年的英姿。

於是我讓女兒上興趣班的理論支持就出來了“不管愛不愛，身體健康第一位！”我們沒有辦法改變什麼體系，估計就只能加強鍛鍊，身體是革命本錢嗎！有了好身板，下田種地也是個興趣，真想考個奧數，搞個英語八級也成，估計到時想學也是興趣來了，不出成績也是個情趣。

於是在天際嘲笑我的豪言又回來了，一排竹子在胸口啊！總結餘下：

1、興趣堅決要支持，不論績效是情趣。

2、百無聊賴體當先，好過在家看ipad。

一路過來，能讀個劍橋、哈佛是好事，不行清華、北大也不錯，其實混箇中大是根本，實在不行也讀電大也是條出路。老闆不在乎你的學歷只在乎你能幹神馬或者你認識誰誰。要出國考的還是爹媽。寫到這裏當年的豪言輕輕的拍了一下我肩膀：兄弟想太多了吧！

讀後感的作文篇10

母愛無人可以替代的，不管人世間的動物、植物、人類都有屬於自己的愛，近期，我看了一本讓我頗有感觸的書，這本書讓我明白：愛是何等的，她可以為了自己的兒女做自己從未做過的事，從不敢做的事。

小説內容大意是：一個精靈和一個凡人在了一起結了婚，生了一個女兒叫：陳淼淼，母親為了陳淼淼和自己的老公分牀睡，碰巧有一天陳淼淼不小心往媽媽的杯子裏倒了黃酒，從而導致媽媽變成了拖鞋，陳淼淼很意外，纏爸爸告訴自己為什麼，在陳淼淼的百般刁難下爸爸説：“你媽媽是精靈，這是一個天大的打擊，為了安撫陳淼淼爸爸暫且答應不離婚，過了幾個月，陳淼淼起來去廁所，無意間看見媽媽在喝青蛙的血，陳淼淼看見媽媽如此對待我們的”朋友“，便讓媽媽回到了屬於她自己的地方。

這本書使我受益匪淺它讓我感觸到：母愛是多麼無私，陳淼淼的媽媽為了陳淼淼喝青蛙的血，我們的母親整日為我們操心就連上學也親眼目睹自己進去才肯離開，難道我們不應該好好學習，報效他們嗎?

愛與奉獻其實不就是伸伸手，助他人一臂之力?