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滿分校園生活作文優秀

作文2.59W

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的滿分校園生活作文優秀,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

滿分校園生活作文優秀

滿分校園生活作文優秀1

最美的禮物也許是哭鬧時媽媽的一塊糖,也許是大自然給予我們的一個啟示,也許是挫折後明白的道理,也許是……

對我來説,那個最痛的意外,卻帶來了最美的禮物。

六年級下半學期,我被誤診得了嚴重的慢性病。當天開始,醫生便不讓我上學了,要在家靜養。剛開始,我十分高興,終於不用寫作業了。媽媽每過七天就要帶我去中醫院複查,抽血、化驗,而喝一大碗一大碗的苦中藥便充滿了我每天的生活。我慢慢的不再那麼開心了媽媽爸爸每天還要工作一下班就要給我熬中藥,帶我看病……一遍遍地做着,彷彿不知疲倦。在苦澀的藥味裏,我再也開心不起來了。

看着白髮一天比一天多的父母,想着自己因生病而落下的一門門功課,腦海裏面全是學校的情景,耳朵裏灌滿了同學們的歡樂笑聲……心中吶喊:我想上學!然而,無濟於事,一切依然如故。

但我不甘心啊,不再浮想聯翩,不再悄悄流淚,心不要再脆弱。我對自己説着加油,好吧,我自學。

我看書,自己給自己講,一遍遍地看例題,懂了,就拼命做題,只為不落人後。我把這段日子當成了大學聯考前的衝刺,我不知什麼是重點,書上的就全是吧。一學就是一天,忘了時間,寫啊算啊,握筆的手指起了腫包。

父母見了,都説我長大了。

日子,就這樣寂寞又充實的過着。直到有一天,父母帶我去了北京的一個醫院。在那裏,我被確診,沒有得那慢性病,我是正常的。全家都很高興,陰雲一掃而空,我又能上學了!媽媽問我還參不參加期末考試,我毫不猶豫的選擇了參加。那次考試我拿出了全部精力和渾身解數,超越了自己,考出了十分理想的好成績。我終於證明了自己!

我很開心,感謝那次意外誤診,它讓我學會了:毅力,堅強,方法以及沉下心來。

滿分校園生活作文優秀2

什麼大學是全世界學生心目中的夢想?哈佛。什麼大學是全世界出類拔萃的高等學府?哈佛。是的,哈佛大學讓所有的學生為之仰望。以前的我有一個小小的“白日夢”。:就是有一天能去參觀哈佛大學。我一直認為那是不可能實現的“白日夢”。

當我沉浸在“夢”中的時候,一顆圓夢的種子悄悄地撒在了夢之田上。七月下旬的一個早上,我來到了遠在大洋彼岸的美國波士頓,這裏就有我“白日夢”中的哈佛大學。我所乘坐的汽車正在駛向目的地,我的心情格外得緊張。當遠遠地看到建築物上“三本書”的標誌時,我知道,圓夢的種子發芽了!在這裏,你聽不到同學們竊竊私語的説話聲,卻能聽見小鳥的叫聲,你看不到被老師罰站的學生,卻能看到在圖書館認真看書的學生。幽幽的小路上載滿了我的驚喜。

沿着小路我們走到了哈佛大學的標誌性雕塑——“謊言雕像”,為什麼叫“謊言雕像”?我迷惑不解。經過嚮導的講解,我終於明白,原因有三點:一、“謊言雕像”雕的人是哈佛先生,他不是建校人,而是唯一的.捐款人。二、他捐款是已是老年,而不是雕像上所刻的青年。三、雕像上所寫的建校時間是哈佛先生的捐款時間,不是哈佛的建校時間。嚮導又説摸哈佛先生的左腳能帶來福氣,我如願以償地摸到了能夠帶來福氣的“腳”,姑姑還給我拍了照。

我們又遊玩了哈佛的其他地方,在要上車時,我向那“三本書”投下的目光,那種目光是雜含着夢之種發芽的快樂與離開哈佛的悲傷。我暗暗下決心,一定讓我的夢之種長大成材,那一天希望我可以真正成為哈佛大學的一名學生。

滿分校園生活作文優秀3

在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

鏡頭一:喜

今天,在上數學課時,老師宣佈:“今天輪到這組同學當班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時,同桌對前桌説:“太棒了!今天咱們當班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高――我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!

鏡頭二:怒

我還在高興,忽然,廣播裏宣佈:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排。“我一聽,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更願意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動來動去,可究竟説了些什麼,我一個字都沒有聽進去,只顧着生氣了,真是怒啊!

鏡頭三:哀

我的怒氣還未全消,這時,看見老師拿出一疊試卷,聽見老師説:“我們昨天考的試卷現在發下去。”我馬上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不説是滿分也在90分以上的。可是,捲髮下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看着我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我鬥氣。怎麼是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

標籤:校園生活 滿分