精選我們的成長作文彙總5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我們的成長作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們的成長作文 篇1

健康，是我一直以來的好夥伴。他和我可以説是形影不離，一直陪伴着我成長。如今面對疫情，健康就更要得到重視了。

健康，是大家一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今後幸福的人生打下了良好的基礎。良好的飲食搭配和合理的飲食習慣，是保證身體健康的基礎，我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我精力充沛、活力四射。“生命在於運動”多運動是身體健康的.保證。我非常喜歡運動。運動使我體魄健壯。爸爸媽媽經常教導我説：“心理健康和身體健康同樣的重要。”只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難，遇到困難不屈服。我天天同父母交流學習、生活等各方面的問題，讓他們給我解惑答難。良好的學習和生活習慣，使我養成了天真活潑、求知慾望極強的性格，保持了良好的心理狀態。健康的心理使我領會了很多生活的真諦，讓我在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學習文化知識時，不但要認真學習教科書的內容，還要注意大量閲讀課外讀物。我讀唐詩宋詞、四大名著等各種書籍。

身體的健康、心理的健康和文化的健康，始終陪伴着着我成長，不斷讓我在成功的道路上奮勇前進。

我們的成長作文 篇2

在我們六、七歲的時候

想哭就哭，想笑就笑

從來不會有所顧慮

在我們六、七歲的時候

我們的世界很小，天卻很大

總是想要飛，對外面的世界充滿憧憬

在我們六、七歲的.時候

打破了花瓶的人是你

而所有人都怪花瓶弄傷了你

在我們八、九歲的時候

漸漸懂得了什麼是友情

就是關係好了，一起吃糖

在我們八、九歲的時候

開始知道什麼是親情

就是過年會給你壓歲錢

在我們八、九歲的時候

明知道自己不懂

卻還要裝腔作勢

在我們十一、二歲的時候

多了歡笑，多了幸福，多了牽掛

多了思念，多了關懷，多了默契

多了責任，多了包容，多了原諒……

多了一切美好的東西！

在我們十一、二歲的時候

多了誤會，多了懷疑，多了嫉妒

多了寂寞，多了傷心，多了痛苦，

多了過錯，多了眼淚，多了壓力……

多了一些不好的東西！

在我們十一、二歲的時候

單純的享受着這快樂的時光

喜歡做着一些瘋狂的事情

年輕就有資本張揚！

我們的成長作文 篇3

人是紅蓮，人生是幾張平滑的葉。

陽光明媚的春天，那灼灼其華的桃花在成長；

赤日炎炎的夏天，那接天連葉無窮碧，映日別樣紅的荷花在成長；

碩碩累累的秋天，那猶傲霜枝的金菊在成長；

寒風凜冽的冬天，那獨傲霜雪，猶有暗香的雪梅在成長。

光陰似箭，日月如梭，四季的輪迴閃爍着追尋的淚光；

生命不息，追求不止，成長的.足跡浸沒了奮鬥的汗水。

今日，陽春三月，春回大地，我們在成長，此刻是否該以嫩綠的形式而勃發？是否該以豔麗的一抹而綻放？

回首遠方的歷史長廊細油紙糊的燈籠，一個個的翻轉殘碎，印證着歲月的留痕。

無法忘卻，是誰身居山頂，傲然挺立，疾呼“會當凌絕頂，一覽眾山小”；

無法忘卻，是誰一輪彎月，一路豪飲，笑答“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；

無法忘卻，是誰一壺孤酒，一股劍氣，低吟“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”。

正如古之聖賢，追尋與奮鬥是一個個起點。而我們在成長，也一樣需要更高的追尋與奮鬥。

面對失敗和挫折，成長是一種樂觀自信，然後重整旗鼓，這是一種勇氣；

面對讚揚和激勵，成長是一種謙虛清醒，然後不斷進取，這是一種力量；

面對誤解和仇恨，成長是一種坦然寬容，然後保持本色，這是一種達觀；

面對煩惱和憂愁，成長是一種平和釋然，然後努力化解，這是一種境界。

大海茫茫，百舸爭流，不扼眾流方為滄海；

芸芸眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒方顯成長之態。

風雨欲來，春花凋謝，憑欄眺望，陽光總在風雨後。

我們在成長。隱藏在這四個字背後的不是華麗的語言和庸俗的詞藻，而是一種只有體會過才能懂得的一切生之渴望，生之追尋，生之奮鬥，生之成長。

感動着列五中學的四季，感動着追夢的人，追夢的心，追夢的魂。追夢的人在春天啟程。旅程將會被淚泉浸染，被光輝印染。

我們的成長作文 篇4

成長，有快樂，有煩惱。雖然我經常遇到煩惱，但那一次，我真正體會到了成長的快樂。

那是我幼兒園時的事情。有一天，我很早來到了教室裏。我們教室裏有八箱玩具，早上每個組最早到的人可以拿一箱玩。我先拿了最好的玩了起來。漸漸地，人多起來了。玩具只剩一箱最不好玩的，留給最晚到的'組。那個組有個人來了，去玩具處一看，只有最舊、最不好玩的一箱了，就哭了起來。我坐在他旁邊，不知該怎麼辦。

他慢慢地安靜下來，不情不願地拿起了玩具，坐在角落擺弄了起來。我很同情他們組，正想去和他們換玩具時，我們組的組長走過來把我拉了回去。她説：“你要去幹嘛？這是我們組的，不可以換！”

坐回座位以後，我時不時望着角落。終於，我走了過去，對他們説：“這箱玩具不好玩，我們組的給你，我們玩這箱吧！”他們頓時欣喜若狂。

換了玩具，我雖然不能玩最好的了，又被我們小氣的組長罵了一頓，但我看着他們高興的面孔，心裏還是美滋滋的。這時，我突然感到：自己長大了，學會了幫助別人。即使只是一箱小小的玩具，可因為那時我終於學會了給予，所以現在還記憶猶新。之後，我因為幫助了他們，與他們都交了朋友。雖然我們畢業後各奔東西，基本沒見面，但我們的友情仍然存在。

成長雖有煩惱，但也是非常快樂的，特別是在你成長了又幫助了別人的時候。

我們的成長作文 篇5

有一條路，我們每天都在走，無論是寒冬酷暑，還是鮮花爛漫的季節，這條路留下了我們堅韌的腳印，它就是我們的成長之路。

成長是什麼？成長是含羞待放的牡丹，也是出淤泥還不染的荷花，成長就是等着你去探索、去發掘的一個神奇的寶盒，裏面裝滿了神奇的色彩，漂亮極了！

記得7歲那年，我天真可愛。有一次，來到鄉下的老家陪爺爺奶奶到地裏刨地瓜，爺爺在地裏跑了一個土坑，還找來了樹枝，我就天真地問：“爺爺，刨坑弄樹枝做什麼？”奶奶在一旁一邊幹農活一邊笑眯眯地説：“是給你燒地瓜吃？”只看爺爺把樹枝、樹葉放到土坑裏，然後又把新鮮的地瓜放在樹枝上面，又用火柴點燃了樹枝，樹枝在快燒盡的時候爺爺用地裏的土，把正在燃燒的土坑填埋上了，爺爺説道：“馬上就可以吃到可口的地瓜了”，我興奮極了。爺爺很快把黑乎乎的地瓜用手摳了出來，我也飛快的用手去拿黑乎乎的地瓜，“啊！”我大叫一聲，太熱了，“嗚嗚的……”我大哭起來。爺爺急忙的摸着我的小手，奶奶也聽見了我的哭聲，連忙跑過來，看到淚流滿面的我，還有一雙黑乎乎的小手，連忙用水桶裏的水給我沖洗，“還好，我的傷情不重，只是手指有點紅紅的，”奶奶一邊撫摸着我的小手，一邊説着。我還認真的把整個事情説了一遍，奶奶哭笑不得地説：“傻孩子，都是你爺爺的錯！”説完，天真，可愛的我又不好意思地笑了。

現在的.我是一名五年級的少先隊員，成長的道路是快樂的，成長是美好的，同時，成長也是坎坷的，但每個人都會成長，讓我們抱着樂觀的心態面對成長！成長的道路上有家人的陪伴真好！