【熱門】快樂的國小作文600字10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的國小作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的國小作文600字 篇1

有時你可能會感到生活不順心，覺得生活很平常；其實，生活中處處有快樂，只要改變自己的心態，只要你用心去欣賞。

樂觀，是我的快樂之源。在生活中，我們應該樂觀向上。當你的沒有天分的`妹妹在彈鋼琴唱歌時，你應該感謝上蒼不是寵物在作怪；當你的親戚向你爸爸借錢時，你應該想，幸虧不是討債的警察；當你在學校裏手扭傷時，你應該自言自語地説：“唏，幸好眼睛沒受傷。”

看吧！我一舉就有這麼多的例子！當你在生活中有些小折磨，你應該樂觀面對，不能畏縮，這樣你的快樂之源才會頓時噴發，並且永不停止。在你聽妹妹彈鋼琴時，你要享受，並讚美她；在親戚來借錢時，你要讓爸爸大方一些；當你扭傷時，你應該不去管它，想寫開心事。畢竟，快樂可以彌補心靈創傷。

記得我小時候，我生了一場大病，住在病房裏，總想出去玩，但養身最重要呀！天天坐在牀上的我，目光呆滯，什麼事情也做不成，還要天天打針，可痛苦了。終於，在一個下雨的夜晚，我把心理的話對媽媽都説了出來，她聽了，笑着對我説：“乖兒子，世界那麼大，人生路那麼長，人總要遭遇小挫折，關鍵是要看你如何面對。你一定要樂觀對待，想一想，世界上還有許多人比我不幸，我一定要開心起來，把這一點點困難打倒，不是嗎？”

從那以後，我對待每一件事都非常樂觀。這都是媽媽的功勞！

人，必需要有快樂，快樂也是世界上最大的財富。何達寫過一首詩，裏面有這樣一句讓人印象深刻的話：“做每一件事，都給它一個快樂的思想。”你做到了嗎？

快樂的國小作文600字 篇2

今天是學校組織我們去秋遊的日子，我們的目的地是——長隆歡樂世界，這次秋遊是我們國小階段的最後一次了，所以我非常興奮，一大早就起牀等待上學了，來到學校就急着跟同學商討去到後要玩什麼遊樂項目，這麼難得的機……

今天是學校組織我們去秋遊的日子，我們的目的地是——長隆歡樂世界，這次秋遊是我們國小階段的最後一次了，所以我非常興奮，一大早就起牀等待上學了，來到學校就急着跟同學商討去到後要玩什麼遊樂項目，這麼難得的機會，不玩就太可惜了，8點15分準時出發了，我們排着整齊的隊伍上車向我們的目的地進發了。

一到目的地——長隆歡樂世界，小夥伴就被它的大和遊樂項目之多驚呆了，它不但有世界第一高的垂直過山車和環數最多的十環過山車，還有很多不知名的遊樂項目，真想把它全部都玩上，解散後夥伴們像開籠的小鳥一樣飛奔向各自喜歡的項目。

我第一個玩的項目是摩托過山車，排了許久的隊才輪到我，這個遊樂項目沒有設置安全帶，可是它很安全的，開始的時候速度是非常慢的，不久就乾脆停了下來，大約過了10秒，我還以為機器是不是壞了， 就在這時，機器突然動了起來，速度非常快，出其不意地讓人沒有心理準備，被嚇了一跳，它不僅速度快而且還有很大的離心力，傾斜的程度讓人有想掉下來的.感覺，好險啊！

接着去玩另外一個項目是叫激流勇進，它是一個水上項目，船開到一個很高的位置拐個彎以很快的速度往水裏衝，這種急速的離心力讓我感到不安，情不自禁的叫了起來，船接觸到水面後濺起5米多高的水幕，壯觀極了，咦？這麼大的水花，我身上居然是乾的，太不可思議太刺激了。

還有好多項目都想玩，但是由於時間的關係，只能帶着一點點的遺憾為這次秋遊畫上句號，我們依依不捨地離開了遊樂園， 我們離國小畢業的時間不長了，我很珍惜與同學們每一次的相聚，會把這些經歷成為我以後美好的回憶。

快樂的國小作文600字 篇3

十月的陽光，總顯得格外的清澈和温暖。橘子和板栗也在人們的盼望中越來越飽滿誘人。中秋節，就在這麼温暖的氛圍中來臨了。

空氣中流淌着一股看不見的歡喜，迴響着一種看不見的笑聲。一進外婆家那有着矮矮圍牆的院子裏，迎面撲來的是桂花的清香。還清楚地記得，這樹是小表弟一歲時外公栽下的，可如今的桂花樹已是滿樹的芬芳，且亭亭玉立了，而小表弟，也已經在那矮圍牆上跳上竄下了。

正在一旁洗菜的外婆也笑了起來，她一看小表弟快要哭了，就連忙拍拍圍裙，拿來了前些日子小姨結婚的.喜糖來哄他。可小表弟呢，卻還是嘴翹得能掛幾個瓶子，撇撇嘴説：“這有什麼好吃的!”一旁的舅舅看這情形，情不自禁的感慨起來，“我們小時候，哪見過什麼糖呀這些東西的，能吃飽啊就不錯了……”説着拿着那些包裝精緻的糖果細細的端詳起來。

飯桌上滿是“雞、牛、羊”，都騰騰的冒着熱氣。朦朧中外公，舅舅和伯伯們的碰杯聲卻反倒清晰起來，聽着他們高談闊論，看着小表弟和表妹在“瘋狂”的爭奪着那板栗燉雞中的板栗。心裏便更增了一份團圓的滿足感，有家真好啊!

吃過飯後，哥哥騎着自行車，我坐在後座上，一起慢悠悠的騎在兩邊都是豐收稻田的水泥路上，一棟棟時尚的小樓房點綴在青山綠水中，清風中，微微盪漾着稻花香甜。各家各户豐盛的晚餐味道也在稻花香裏醖釀。沿着筆直的水泥幹道，前面有日漸繁華的小鎮街市，萬家燈火在一盞盞點亮。

我望着自己微微波動的藍色長裙，想着若干年後自己和家鄉的模樣，心裏湧上一種莫名的幸福感。還有什麼比相信明天會更好更幸福的呢。

祝福明天，祝福祖國。

快樂的國小作文600字 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，時光便匆匆而過，我在國小以度過六年，身為一個即將畢業的學生，我十分留戀和喜愛自己的母校。

歡慶六一，綵球飄飄。在5月31日時，學校舉行了歡度六一的遊園活動和觀看錶演。

我們已是即將畢業的學生了，學校為了讓我們減輕一點兒負擔，便讓我們去看錶演。

我們排着整齊的隊伍來到了報告廳，在裏面觀看了許許多多的藝術表演，其中，給我留下影響最深的'莫過於《茉莉花》舞蹈表演了：

只見一個小女孩提着一把小傘徐徐走上舞台，她將傘放在腳邊，張開，合上，張開，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放，十分優美。她將小傘放在自己的肩上，在舞台上做了一系列高難度動作：後滾翻、側身翻、仰卧推起成橋……，讓同學們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我彷彿看見了：滿園的茉莉花，有的盛開了，好似一位調皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來見一見別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來一樣呢！有的還是個小小的花苞，還未成熟，似乎像一個3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又彷彿看見了一個天真爛漫的小女孩，踏着歡快的步伐來到了花園中，來到了這叢茉莉花中，捧着一朵茉莉花細看，讚歎道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話自己，便放下花朵，依依不捨的離開了花園。

等她表演完，我們都報以熱烈的掌聲。

接下來，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”；跳舞……

歲月如歌，歌唱着那記憶中的歌；歲月如舞，踩着那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄着那記憶中的字體……而今年的六一兒童節更令我映像深刻，它像歌，在我生命長河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機，鏡頭劃過了我們的歡歌笑語，使我久久不能忘記……

快樂的國小作文600字 篇5

星期六的時候，我們班舉行了一年一度的春遊，地點是在東莞的松山湖。

那天早晨，我六點多就起牀了，我急急忙忙的刷完牙、洗完臉、吃完早飯，就踏上了去春遊的路上。我們家車剛停在會所的旁邊，我跳下車，背後就響起小魚兒班長餘的聲音。你們猜猜是誰再叫我？哈！是李典娜，除了李典娜，誰會這樣叫我呢？

我一家三口和李典娜和她的爸爸媽媽一起興致勃勃走向會所，在那裏我們遇見了張心怡，我們一起在那裏追金燦、陳思航，追着追着，哎呀，王欣宇來了，我們嚇的跑到了車上。過了幾分鐘，人都來齊了，我們要踏上二年級的'最後一次春遊嘍！我高興的上竄下跳，因為我們出發啦！過了差不多一個小時，我們順利的到達了松山湖，春遊開始嘍！

哇！松山湖好美呀，百花齊放、百鳥爭鳴。多美啊！遇到一片漂亮的小花地，我們還會停下來拍張照片，哎，我們應該把這幾張照片放到家長羣裏，讓大家欣賞欣賞。

我們首先跳了一會兒《手牽手》我們跳得可好了，很多家長都在給我們拍照呢。接下來，我們去了松山湖風箏放送場，我們一個班集體在那裏笑啊、跳啊、玩啊我們還在那抓了幾隻可憐的小瓢蟲，後來，我心軟了，把那可憐的4只的小瓢蟲放生了。

吃中午飯的時間到了，我們又跑上我們的車，到了一個名叫《漁王食府》的地方吃飯。我們狼吞虎嚥的吃完飯，就狂奔向租自行車的地方。

我們終於租到了適合我們的自行車了，我們騎上自行車，飛快的踏着腳踏板。自行車上坡最不好上，下坡呀，超爽！你就會覺得你都像只小鳥一樣飛起來了。我們雖然騎的很慢，但一路上遇到了很多美麗的風景，哎，我們得騎快點了，大巴要開了！好不容易騎完了42km，還了車，我們就得回來了，我真想多玩一會呀！時間過得真快。

又過了一個小時，大巴又開回了學校，啊，今天的春遊多麼美好呀，一年之計在於春！

快樂的國小作文600字 篇6

有一天，小青蛙捕捉食物時，不小心掉進一口枯井裏，爬不上來了，開始他很害怕，想假如遇着蛇，怎麼辦？四面沒路走，死定了！但，他又想到在此關頭驚慌是沒有什麼用的，只有想辦法克服困難，才有出路.於是它很快就鎮靜下來了.它不慌不忙地唱起<<快樂的童年>>,歌聲非常悦耳,嘹亮.小白兔阿姨聽了歌聲,豎起長耳朵隨着歌聲跑過來,弄個究竟.山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個熱鬧.老黃牛聽了歌聲,跟在山羊伯伯後面跑過來,一陣間聚集了很多客人.七嘴八舌邊聽邊議論,大家都稱讚小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井裏,爬不上來.大家又沒辦法幫助它,只好面對面,你眼望我眼.

大家正急得無計可施的時候,一頭大象聽到井裏傳來的.歌聲,覺得很奇怪.就走過來,問:"是誰在井裏唱歌呀?"小青蛙趕緊説:"大象伯伯,快救我出去吧!"大象説:"你掉進井裏,怎麼沒哭,還有心思唱歌呢?"小青蛙説:"我唱歌是因為別人聽到我的歌聲,一定會來問我為什麼要唱歌,它知道了,它就會救我出去了,要是遇到一點點困難,就哭鼻子,多沒出息啊!"大象稱讚地説:"你真是又勇敢又聰明的小傢伙!"大象説完,就伸下長鼻子,把小青蛙救了上來.

小青蛙被救上來後,非常感謝各位好朋友,為感謝大象救命之恩,小青蛙莊嚴的向大象伯伯敬上三個響頭大禮,然後大家依依不捨告別.

快樂的國小作文600字 篇7

回憶暑假的快樂生活，至今還歷歷在目。我的快樂可不平凡，其中包括了喜、怒、哀、樂等情感。喜：為了一些高興的事而欣喜。樂：為了整天有好心情而快樂。哀：為了一件難過的事而悲傷。怒：為一件小事而動武。今天我就講講我暑假的一次遊歷。

我平時不喜歡去一些驚險、刺激的地方，而一些安靜的、具有文學氣息的地方更吸引我。所以，我去了博物館。

我首先來到了恐龍類，剛走進去，就有一隻龐然大物立在我眼前，乍一看，原來是史期的雷龍。我想你們都看過《噴火小雷龍》吧！他非常聰明，歷盡千辛萬苦才獲得友情。緊接着，我們又去觀賞了東陽龍的化石，一截截化石，彷彿閃耀着光芒，展現了史期恐龍的風采。在捐款池裏，有人民幣、英鎊等貨幣，從中看出人們對恐龍的尊敬和嚮往。我順着小路走着走着，看到了恐龍蛋化石，差不多有十釐米寬，二十釐米厚……

我到了工藝品類，是一些藝術品和人類的手藝活。首先我來到了盧宅的迷你模型，我從東門看着一直到西門，我驚歎東陽幾代人的鬼斧神工，從幽靜的.後院一直延伸到熱鬧非凡的大門。在見識了東陽人幾代心血結晶之後，我又來到了陳列360行的展廳。其中，我最敬佩的是農民，為了家人有更好的明天，他們不辭辛勞，默默無聞地勞作着。我在深深的感觸中，踏着沉重的腳步離開了。

我來到了最後一個展廳，是燒陶瓷用的窯。我先總體看了一下，前面一段呈半圓柱體，後面是一個半圓球。從這個獨特的形狀看出裏面一定藴含了不少的科學道理。

兩個月如彈指一揮間，快樂的暑假雖然已經結束了，但暑期的快樂生活還時時浮現在我眼前。

快樂的國小作文600字 篇8

在我記憶的書架上，有許許多多的書，這些書裏有很多難忘的回憶，這些記憶抹不掉、揮不去。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年已經過去了，隨着年齡的增長，我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事。

我們的友誼比天還高，比海還深，我們有福同享，有難同當，當我被罰抄的時候，你總會幫我分擔；當我被老師批評的時候，你總會幫我求情；當我哭了的時候，你總會輕聲細語地安慰我，我會因你而自豪……

我翻開一本書，故事要開始了。

在一個陽光明媚的上午，校園的'一切都是這麼的歡樂，孩子們在快樂地唱起歌來，老師們在開心地交談着，同學們你追我趕，一年一次的春遊終於到來了，這次我們去的是坪山貝爾科普基地。

不知不覺下午到了，導遊帶我們來到草地上，草地的中間有一個長方形的坑，坑裏有水，還有泥鰍。

我們把襪子一丟，鞋子一扔，便下水抓泥鰍了。

一開始，我怎麼捉也捉不住，它那滑滑的頭是它的“護身符”，這使我怎麼也抓不住。這時我的朋友走過來對我説：“你怎麼還沒抓到呀？我教你。”她耐心的教我，還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍，不要對它們心軟，手狠狠地一抓就可以了。不一會兒，我按照她説的去做，抓住了二十幾條可愛的小泥鰍。

這一天，我們是多麼快樂，多麼幸福呀！可是我們永遠回不到這一天了。

我合上這本書，放回書架上，我又從書架上拿出了一本書。

記得有一次，我們洗手間裏玩潑水，你潑我，我潑你，不一會兒，我們變成落湯雞。我們還在快樂的潑着、玩着、鬧着，我們回到班級後，被老師批評了，這依然不影響我們的心情，這是多麼的快樂。

還有十五天的時候，我們就要分開了，忘不了同學的笑聲，忘不了老師的聲容笑貌，忘不了温暖的教室，再見，快樂的國小生活！

快樂的國小作文600字 篇9

今天我們班組織了秋遊活動，我們一早就站在操場上排好隊，準備去秋遊了。

我們先坐了豪華大巴去秋遊的目的地，然後那裏的叔叔帶我們去參觀了水果和蔬菜，有木瓜樹，木瓜樹上結滿了木瓜，還有枇杷樹，那些枇杷樹都開花了；我們還碰到了一些蔬菜，有豆子，這種豆子又寬有長，而且裏面的豆子我從來沒見過有這麼大；還有葫蘆，這些葫蘆有的小，有的大，有的高，有的矮，奇形怪狀；我們還看見了一個金南瓜，這個南瓜不大不小，剛剛好跟我頭那麼大；還有另一種葫蘆，上面下面都很大，中間很細很細，可照樣不會斷，我覺得這種葫蘆特別有趣。那個叔叔還給了我們班的徐麒越一個金色的小葫蘆，就像一個電話一樣，彎彎的，身上起了好多雞皮疙瘩。

參觀完了，我們準備去採摘橘子，我們到了採摘橘子的地方，一看，那裏的橘子又黃又大，看外表就能看出它很好吃。進了橘子園，我摘了一個嘗一嘗，味道還可以，就是有點酸。我繼續往前走，發現了一個地方的'橘子特別黃，我就嚐了嚐，哇！好甜呀！我又往前走，看見了一處火堆，那裏有好多爛橘子在火堆裏烤，我覺得挺浪費的，後來我又想了一下，爛橘子有什麼用呢？這麼一想我就不覺得浪費了。然後我們就出了橘子園去野餐了。

在野餐的時候，我和朱子墨分享了好多好吃的。我吃了她的巧克力棉花糖，朱子墨吃了我的西瓜。野餐結束了，我們坐上了豪華大巴又準備回學校，在回學校的路上，我在心裏説了對這次秋遊的感想，我的感想是，這次秋遊我不但很開心，我還吃的很飽，還有認識了許多我不認識的水果和蔬菜。總之，這次秋遊我收穫很大很開心。耶！

快樂的國小作文600字 篇10

我，眼睛小小的，個子小小的，甚至説話的聲音也小小的。別看我整天兩眼無神，無精打采，但説起我的興趣愛好，便能滔滔不絕地説起一大堆：“打羽毛球、滑蛇板、滑雪、讀書……”不過，我最喜歡的，還是讀書。

我寫作業時，經常會從書櫃上抽出幾本書來過把癮，以至於別人七八點鐘寫完的作業我寫到了十二點；寫到十二點就算了，但上牀以後我還是忍不住要看會書，看到凌晨一點；看到凌晨一點就算了，早上起牀也得看幾分鐘書；早上起牀看書就算了，到了小飯桌也要看，中午在牀上壓根兒就不合眼。總之，是一有空閒時間不是玩兒就是看書。

媽媽説：“早睡早起才能身體好，長得高。”於是，她把好多書都收走了，放到了妹妹的書櫃裏，目的是讓我早睡早起長個子，同時不耽誤學習。這下好了，我沒書看，鬧起了“饑荒”。必須做些什麼！我準備去“竊書”。可妹妹也是個“小書蟲”，豈肯讓我踏進房間半步？她把門鎖好，鑰匙藏到一個“祕密地點”。但即使這樣，也沒法攔住我。

一天晚上，妹妹的門忘鎖了，她和媽媽一起看電視。天賜良機！我躡手躡腳地來到妹妹的'房間。可媽媽還是揪出了我的“小尾巴”，故意向妹妹“報警”：“劉夢欣，有人潛入了你的房間！”妹妹二話不説，衝出來鎖上了房門，誰知卻忘掉了躲在牆角的我。這下可把我樂壞了，連看好幾本書。不過，妹妹的髮卡落在房間裏，進來取時，被我嚇得魂飛魄散！媽媽聞訊而來，發現了躲在牆角看書的我，大家你看看我，我看看你，都笑了。

讀書真快樂，我愛讀書！