我收穫了知識作文(彙編15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我收穫了知識作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我收穫了知識作文1

——你可能會問我，我學習怎麼樣？我會回答也就一般般啦！

——首先我要想象一下今後的學習之路了。第一條上課認真聽講，積極主動發言，下課預習功課，積極主動完成課堂作業，老師上課説記錄的東西或者事情認真記錄，認真完成晚上作業。

——第二條星期天先把老師佈置的兩天假期作業全部完成，也不要光想着玩，讀好幾本課外書，比如童話類，不是漫畫類，看到裏面的'好詞好句都記錄在一種閲讀記錄卡東西里，還能加分呢！

説到作文，這次作文我減了20分，只得了10分。——今後的學習之路一定要，努力學習，取得好成績，説不定在學習之路上，我還能更上一層樓！

我收穫了知識作文2

我在流行病期間獲得了很多知識，例如《鹿角和鹿腿》 《守株待兔》和《池子和河流》。

我們還研究了中國文化遺產，例如，張衡發明了測試地震的儀器——地震動。祖沖之算圓周率為小數點後第七位，畢昇發明活字印刷術，蔡倫變造紙術，還有一幅著名的《清明上河圖》，是一位偉大的.張澤端畫家畫的。

時光飛逝。學校馬上就要開學了。當學校開學時，我會努力學習，不要給我的爸爸媽媽施加壓力，努力取得好成績，從課本中學習更好的知識。從課本中學習更多的知識和文化，成為未來社會的棟樑。

我收穫了知識作文3

這個學期馬上要過去了，對我來説收穫的知識很多很多。

語文收穫的知識是，以前我在看故事書中有一些生字不認識也不知道怎麼讀，是在老師的`帶領下，通過自己熟讀學會了很多生字，並且能把這一些生字默寫出來。課外我還讀了一些名人的書籍，這些書籍的內容有的很有趣、有的富有哲學性。讓我體會到了閲讀的快樂，從中豐富了自己，是我們成長的需要，更是人生道路的指明燈。

而數學學則學習了位置與方向，還學習了乘法及除法、複試統計表等。在這裏我最喜歡的就是兩位數乘以兩位數，因為兩位數相乘可以算出他們的總價。

三年級一眨眼就要過去了，下個學期我就是四年級的學生了，我要繼續努力，收穫更多的知識來豐富自己，做個好學生。

我收穫了知識作文4

這學期就要結束了，我學到了很多知識。

從中文中學到的知識是，我以前在閲讀故事時不知道或不知道如何閲讀一些新單詞。在老師的領導下，我通過自己熟悉的閲讀學習了許多新單詞，並且能夠通過聽寫來寫這些新單詞。課後，我還讀了一些名著，其中一些很有趣，一些很有哲理。讓我體會閲讀的快樂，充實自己，這是我們成長的需要，也是我們人生道路的指示器。

數學研究位置和方向，乘法和除法，重測統計等等。我最喜歡的`是兩位數乘以兩位數，因為兩位數的乘積可以計算出它們的總價。

三年級一眨眼就過去了。下學期我將是四年級的學生。我將繼續努力學習，獲得更多的知識來充實自己，成為一名好學生。

我收穫了知識作文5

我的收穫，我今年九歲了。我在古興實驗國小31班學習。我的班主任先生和我的英語老師劉，感謝你們教給我很多知識。

還有，我的'父母，謝謝你們，我學到了很多知識，在網上和學校裏學習，考試後和同學們一起歡笑，我們在校園裏到處歡笑。

我獲得了很多知識。謝謝你，媽媽和爸爸。我們在校園裏唱着快樂的微笑。我們的笑容在陽光下綻放，這讓我們學到了更多的知識。

我在二年級的時候去了馬村國小，在三年級的時候去了谷星實驗國小。我在馬村國小的時候，語文老師羅和數學老師楊覺得我學到了很多知識。

謝謝你，我的老師，謝謝你爸爸媽媽。我愛你！

我收穫了知識作文6

我升五年級了，學校組織了一次分班活動，把我們所有的同學都打亂了，分完班，我面就好像是從新建立了一個新的團體。

這一天我被分到五年級（二）班，重新擁有新的老師和同學，新學期新老師新同學，可謂三新全面的展開在我們面前。

這裏我重點介紹一下我們的新班主任靳林老師，她説話和藹可親，聽説是一位經驗豐富的老師，還是十佳教師呢！

很幸運，靳林老師確實名不虛傳，每天都要帶着我們徜徉在知識的海洋，讓我們汲取很多的能量。只要一有空，他就帶着我們一起在網上查找一些資料，比如：勿忘國恥，讓我們仇恨侵略者的同時更要自強不息，不忘國恥，好好學習長大了振興中華，抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪，橫行稱霸的可恥行徑，因此，我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨，不敢有絲毫的懈怠。

是老師讓我們懂得怎樣做人，是老師教會我一定要禮貌待人，是老師讓我們收穫了無限的知識。

還記得我們馬赫説那個就要期末考試了，靳老師累的嗓子都沙啞了，可是卻依然為我們操心的不肯休息一下，堅持講課，同學們都心疼得對老師説：“老師，你請假回去休息吧，我們一定認真複習。”老師卻説：“不，就要考試了，我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學習當中。”這句話回想起來，一直都讓那個我感動不已，我們真為有這樣一個認真負責的'老師而驕傲自豪。

這一學期下來，我對責任着兩個字有着深刻的理解，每個人都有自己的責任，不論大小，都需要我們盡心盡力的去完成。同時，知識的逐漸增長液開闊了眼界，同學們，你説這樣的收穫是不是很喜人啊？

我收穫了知識作文7

我獲得了很多知識，而且我獲得了不止一種知識。

例如，在中文中，我獲得了別人做錯事時可以説服的口頭交流，可以用來無休止地想象的作文，可以向別人求助的丟失的東西，以及對閲讀文章和課外學習材料的個人理解.

看着這個數學，我得到了一些必要的數字，可以幫助我計算我的生活，計算一個地方的.大小，計算一個地方的周長，這讓我學會了計算的技巧和規則。

最後，我學習了英語，這使我瞭解了外國人的交流方式，他們的交流語言和不同國家的生活方式。

你看，我所獲得的可以幫助我。你得到了什麼？

我收穫了知識作文8

我今天早上起牀，開始了早讀，讀了，語文書、數學書、英語書，我知道了我國的四大發明—活字印刷術、造紙術、火藥、指南針。我還讀了《伊索寓言》讀了其中的狐狸與烏鴉的`故事，懂得了，人要時刻保持清醒的頭腦，不能輕易相信別人的話，遇事要動腦分析，避免上當。

接着我吃了早飯就去上學了，到了學校，第一節語文，老師講了《火燒雲》我知道了，紅彤彤半子半，黃葡萄灰……這些詞語。數學課上我知道正方形的面積：邊長乘邊長，長方形面積：長乘寬。英語課上，我學會了單詞。

今天真是開心的一天，因為我收穫了許多知識，還收穫了一個道理。

我收穫了知識作文9

我收穫了很多知識，而且我收穫的知識不單是一種。

比如語文，我收穫了別人做錯事情可以勸説的口語交際，還有可以發揮自己的大腦無窮無盡的'去想象的作文，還有自己的東西丟了可以向別人求助的失物啟示，還有親自理解閲讀短文和課外學習資料……

看這數學，我收穫了可以幫助自己計算生活中必不可少的數字，還有計算一個地方有多大面積，還有可以計算一個地方有多長的周長，讓我學會了計算的技巧和規律。

最後就是英語了，收穫了英語讓我知道了外國人的交流方式，讓我知道了他們的交流語言，也知道了各個國家有各個國家的生活方式。

你看，我收穫的都可以幫到自己，你收穫了什麼呢？

我收穫了知識作文10

10月1日下午，爸爸媽媽説帶我去鳥巢，要去看一個慶週年的表演活動。聽説有龍馬錶演，我激動地表示一定要去。那裏的風光恍如天堂一般美麗，河水清澈見底，花草樹木生機勃勃，種類也很多，真讓人目不暇接。

到了演出的地方，一看真是人山人海呀！可我什麼也看不見！突然，我看見一條小縫，就要往前衝。這時有一位好心的阿姨説，前面有許多孩子，你也過去吧。我鑽了進去，首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁，我高興得要大喊了。這時出乎意料，爸爸竟然捨得把手機給我了，讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來，拿着手機咔咔的拍了好幾張照片。又過了好長時間，這個今天我夢寐以求的.演出終於開始了。先只見一些迷霧彌散開來，接着發出的聲音震耳欲聾，龍馬開始動了。他那脖子，一會兒變長，一會兒變短。緊跟着，旁邊的蜘蛛也搖動起來，八條長長的爪子一會兒向前伸，一會兒向後縮，可好玩兒了！但我特別注意的還是龍馬，因為他的脖子一伸足有一米高，我發現讓這個機器動的是下面的小車子。

我一邊觀看，一邊聽着解説，我瞭解到龍馬是一隻身高有幾米，重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸，蜘蛛是一隻高大約5。5米，體寬大約六米，重量大約幾十噸的機械蜘蛛，為操作兩個龐然大物，每隻巨獸，都配備了大約15名操作師，而整個演出團隊大約幾十人吧，龍馬大型機械裝置是取自於中國成語，龍馬精神的神獸，龍馬運用了中國文化元素，根據中國古代傳説故事的演繹創作而來。這樣大型的演出真不容易呀！

今天看演出，我不僅飽了眼福，還收穫了許多中國文化的歷史知識，真是不虛此行啊！

我收穫了知識作文11

收穫，人生之喜悦；

收穫，人間之快樂；

收穫，世間之甜蜜。

九年級，我收穫了知識。在短暫的三年國中生活中有快樂，有分享，有喜悦，有悲傷......但現在已經要結束國中生活的我還有那麼多的不捨與懷念。九年級，在這緊張的一年中，我收穫的是知識。

收穫是什麼？收穫是老師培育的學生，有所作為；收穫是農民伯伯春天播種，秋天所得；收穫是醫生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收穫就是付出所得的回報。

九年級，我的收穫很多，不僅是因為緊張的生活而帶來的充實，還有在題海中暢遊得到的.知識。所謂付出就一定有收穫。

還記得剛步入九年級的我的確有些不知所措，分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風險，所以我不得不努力並把精神時刻緊繃着。在新班級的競爭的確很大，大家都不放過一點時間，下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了。

九年級就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的習題與黑板上的會考倒計時都在時時刻刻的提醒着我們要加油要努力，要麼奮鬥，要麼失去。這你洪戰輝鼓勵自己的一句話，他也認同沒有艱苦奮鬥的精神是不會有將來的，因此他敢於向命運挑戰，不畏命運。有人説九年級是殘酷的，九年級的確充滿了挑戰，但是隻要自己努力，哪怕失敗也不會難過。

像蝸牛一樣揹負着整個家園前行，肩頭的重擔註定會耽誤他的行程，扛着家園卻擁有無家的感覺讓我心痛，他的勵志報告感動無數青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責任又讓我寧願忍受苦痛扛也是苦放也是痛。九年級的我收穫的知識最多，因為在九年級才能學到的知識，雖然有些不得不學，但學到後還是有成就感的。

我收穫了知識作文12

除了星期天，我們每天都要去上學。每天都有作業、寒假、暑假和作業。暑假過去了一個學期，寒假過去了一年。在學校，我們學到了很多知識，學到了很多單詞、算術問題和英語字母。

在語文課上，收穫了許多古詩，包括絕句、惠崇春江的'夜景、三曲中路、憶江南、元日、清明、山東兄弟的山中思鄉、西溪滁州、大林寺的桃花等。以及隨着時間積累的文本。我最喜歡宇宙另一邊的這段文字。

我收穫了知識作文13

上星期二，我校五年級師生去海淀區勞技中心做手工，我們度過了愉快的一天。

到了勞技中心，老師先把我們帶到珠藝教室，九點，我們開始了上午的學習。輔導老師先教我們穿手機鏈。穿手機鏈的中點是底部要穿好，只有底部穿好才能順利地 完成上面。開始我為了圖快，三下兩下就穿完了，可是仔細一看，不會死線鬆了就是留的孔大了，我越着急越打不好底，這時輔導老師走到我跟前耐心地對我説：“ 彆着急，藥仔細認真地穿，不能只圖快，穿手機鏈就像蓋樓房，地基不打好，上面的樓是蓋不好的。”説完又告訴了我一變要領。我聽了老師的教導，靜靜地思考了 一下，又認真地穿了起來，這次我終於成功了。接着老師又叫同學們自由發揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機鏈。於是我把自己最喜歡的顏色和認為最漂亮的珠子 穿了上去……當我看着自己辛苦勞動穿好的手機鏈時，我那高興勁就別提了。

一眨眼就到了下午。我們又開始了花花泥的學習。做花花泥的主要材料是褶皺的濕紙和帶團的地板，做它的`工具也很特別：鑷子與牙籤。首先，老師教我們用鑷子和 牙籤從顏料盒李提出少許的皺紙，將它再底板上搗碎鋪平，少許的紙就魔術般地變成了一大片，然後我們按照底板上的團將皺紙啄成立體型的，當底板上的圖案被轉 滿五顏六色的皺紙，就可以放到船台晾乾了，等濕濕的皺紙完全晾乾後，一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的製作可真有趣！

一天的學習結束了，我們不僅度過了愉快的時光，更重要的是收穫了課本上學不到的“特別的知識”!

我收穫了知識作文14

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書籍是我們的好朋友，它帶給我們無窮的知識，無盡的收穫。於是，為了增加課外書籍的閲讀量，媽媽幫我選擇了一本《中國寓言故事》，這本書教給我許多人生道理，其中“拔苗助長”尤其讓我印象深刻。

故事講到，有一個農夫為了讓他的禾苗快快長高，不惜把他的禾苗全都往上拔一截，可是禾苗全都枯死了。這個故事告訴了我們，做事情光有好的願望是不夠的，急於求成更沒有用，有時反而會把事情弄得更糟。所以，要做好一件事，不僅需要有信心、有熱情，更重要的是用科學的方法來做，一步步踏踏實實，不能蠻幹，更不能投機取巧。

於是，我想到了我們的學習，也不能急於求成。特別是語文，必須是靠多看課外書籍，累積更多的.詞彙量，這可不是一天就能做到的。數學的計算也是同樣的道理，每天堅持練習計算非常關鍵，因為老師説過，計算是數學裏最基礎最基礎的，也是需要日積月累才能做到更好。

生活中處處有語文，沒有“語文”你根本不能和大家正常交流，説出的每句話都會成為笑話。語文是人們溝通的橋樑，在人生求學的知識海洋裏，語文就是一個安靜的港灣，它會讓你感到無盡的韻味與遐想，所以必須依靠大量的閲讀來累積更多的語文知識。在我們生活的周圍還存在着很多的數學知識，這些知識貫穿於生活方方面面，現實生活中數學遊戲有很多，比如一個小朋友在玩數學填框遊戲，就連小品作品中也有很多這樣的數學遊戲。比如“樹上七個猴，地上一個猴，一共幾個猴。”等等生活中的例子還有很多很多，就是這些有趣的數學，才構成了我們生活中五彩繽紛的畫卷。

我愛閲讀！我愛書籍！它是我的良師益友，助我收穫了這麼多知識，變得越來越棒！我想在未來的道路中，書一定能幫我收穫更多意想不到的精彩！它有提醒了我，在學習上沒有捷徑，沒有一步登天，只有腳踏實地、慢慢成就、才能取得最後的成功！

我收穫了知識作文15

我今天早上起牀，開始很早的閲讀，語文書，數學書和英語書。我瞭解了中國的四大發明——活字印刷、造紙、火藥和指南針。我還讀了《伊索寓言》中狐狸和烏鴉的故事，瞭解到人們應該始終保持清醒的頭腦，不要輕易相信別人的話，用他們的'大腦來分析和避免被愚弄。

然後我吃了早飯，去了學校。當我到達學校時，老師用第一節漢語説了《火燒雲》。我知道，紅色，半個孩子，黃色葡萄，灰色……這些詞。在數學課上，我知道正方形的面積：邊長乘以邊長，矩形的面積：長乘以寬。在英語課上，我學會了單詞。

今天真是快樂的一天，因為我獲得了很多知識和真理。