關於打籃球的作文集錦15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的關於打籃球的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於打籃球的作文1

今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學個個高高興興，每人抱着個籃球，跑到大操場上去玩。我們來到操場上，興奮地拍球、運球、投球……同學們好快樂。

老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。

呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線後，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一髮之時，我的球被一個突如其來的.不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫着“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨説：“王心雨！你把我的球弄下來幹什麼？”王心雨説：“sorry，sorry。我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學説：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是痴人説夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。

晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸説他們小時候，一個學校只有一個籃球，一個籃筐，班裏四十多個人搶一個籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了，我們真幸福呀！

關於打籃球的作文2

操場上，吹叫聲，呼喊聲，在操場迴盪着。是什麼是他們那麼快樂、開心呢!原來，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧!

籃隊員們在籃球場上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。

上半場比賽開始了，教練一手拿着球，另一支手把哨子放進嘴裏。兩隊的主力眼睛盯着球，做好搶球的準備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉。就在這時，又有兩道更快的閃電衝上天空。原來，兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒，一會兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球果然飛到了我隊的手裏。我隊隊員排成三角形衝了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們衝來。我隊三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的.四邊形頂出了一個“洞”。

我們的三角表已經到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上。可是——球在籃框架上滾來滾去，好似在和我們作對。一陣風吹來，剛好把球史進籃框裏，“耶!進了。”全班同學歡呼起來!

正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場，我們立刻去包圍。可是來不及了，對方進了三分球。我們落後了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時，進入了最後的倒計時，我們又落後了一分，我們所有隊員集中到了他們的框下，因為比在要領先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進了6分，操場上又是一片歡呼聲。

這次比賽很激烈，這場比賽使我難以忘記。

關於打籃球的作文3

一到下課的時間，校園操場的籃球場邊圍就站滿了人，籃球一直就是校園裏同學們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時候就跟不用説了，賽場被裏三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學眼裏受歡迎的程度。

如果是在平常的時候，愛好籃球的同學們都會選擇在傍晚的時候，也就是下午最後一節課下課之後的這段時間裏去打上幾場籃球。

這個時候，籃球場上也是最熱鬧的，學校裏有好幾個籃球隊，他們也都會選擇在這個時候訓練。我們這羣觀眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場上的歡呼聲就沒有停止過。

“加油!加油!”為籃球運動員們加油的'聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學們則與只知道喊加油的女同學們不同，他們出去加油外，還會出聲提醒，“傳球，就這個時候!”若是有人喊起來了，這片場地裏就更加的沸騰了，不為別的，就因為往往這個時候就是分勝負的時候。

打籃球，只要不是玩耍着，就定要分出一個勝負來的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會有大量的球迷們為他們鼓氣加油。

打籃球是一件充滿着激情的運動，在我的國中生活中，籃球更是佔據了我的大部分記憶。我也是一個十足的球迷，每一聽到有籃球對戰的時候，我都興奮的不行。

我愛籃球，但是我卻不會打籃球，這件事説起來還得從一次體育課上説起。那時我滿懷着希望學籃球，結果整整一節課的時間，我都與投球無緣，就算是我拿着籃球往球框裏去投球，但依舊一個球都沒有進。這隻能説明，我真的沒有打籃球的天賦，於是我轉移的方向，成了熱情的啦啦隊隊員。

關於打籃球的作文4

今天晴空萬里，清風送爽。我們班的男生在體育課上，進行了一次激烈的籃球比賽。

我們先踢掉了四五個打籃球不太好的同學，還剩下十幾人，接着又平均分成了兩隊，簡稱A隊和B隊。我被分在B隊。比賽開始了！

只見A隊的一名選手一馬當先，立刻拍着籃球向籃筐衝去，馬上就有B隊的選手不顧一切的阻攔，他使盡全力不讓A隊選手前進一步。比賽在短時間內僵持了。A隊選手一看情況不太對勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊友王漢傑手中。他可是個籃球高手，瞧，他開始進攻了！在他面前，我們就像是一個個小屁孩，被他耍得團團轉，一會兒往左，一會兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過去幫忙，把王漢傑死死攔住，一邊搶他的球。可沒想到，在我搶球時身子往右傾的一瞬間，他突然一個胯下運球加轉身，來到了我的左側，接着一個絕妙的過人，越過了我，然後一個三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準確無誤地落入了籃筐。A隊進球了！此時此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊全都是啞巴吃黃連——有苦説不出。還有一次，我們B隊改變了戰術，一擁而上，把王漢傑死死圍住，本想這樣他就無能為力，可讓人意想不到的`是，王漢傑在三分線外就把球投了出去，球場上一下子鴉雀無聲，球在天空中劃出一條優美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯着它，“砰！”，球又一次像長了眼睛似的，落入球框。好一個精彩的三分球！我們全都驚訝地張大了嘴。

這次比賽，我們B隊雖然輸了，但並沒有泄氣，而是加倍努力練習打籃球，決心一定要贏一次！

關於打籃球的作文5

昨天下午，我和爸爸一起去打籃球，這是我史上打得最好的一次，連進8球！

我和爸爸到球場的時候，他的朋友們已經在熱火朝天地比賽了。一看見我爸爸，他們就迎上來，熱情地招呼：“來來來，一起來。”爸爸馬上換了球衣，興致勃勃地跑上去。

我坐在椅子上看他們打球，一開始爸爸老投不中。每個人都知道，一件事情剛開始的時候，注意力總是不能馬上集中到一個焦點上的，所以爸爸的對手打得比他好。過了一會兒，爸爸也進入狀態了，投進了幾個球。

打了幾個回合，當大家在休息的時候，我拿起籃球來到籃球架下。我站在側面，把球往上扔，想把球扔進籃框裏。可惜，第一個球因為我扔得太使勁，球從籃框上飛了過去。我想，扔第二個球可不能太大力氣了。結果，第二個球扔出去的時候一點勁都沒有，連籃框都沒碰到呢。第三個球力度適中，總算投了進去，爸爸的朋友都給我鼓掌。

爸爸他們又開始打球了，我在旁邊練習運球。我拿了一個球邊走邊拍，那個球老是滾到旁邊去，還撞翻了一個水瓶子。

下半場的.時候，輪到爸爸上場了，但他卻對我説：“你去幫我打一會。”我跑上場，一邊喊：“衝啊，衝啊！”

這時候，爸爸的朋友剛剛把一個球投進籃框，籃球正好落在我眼前。我趕緊彎腰搶起籃球，扔向球框。籃球穩穩地飛進了球框，連板都沒碰到。我對爸爸説：“我幫你贏了一分啦！”大家都啪啪地拍起手來。

我第一次參加正式比賽，也是第一次以最快的速度把球扔進籃框。後來，爸爸還教我，投籃的時候把球打在籃板線上，球就會落進框裏。我又學會了一招。

關於打籃球的作文6

它是我的朋友，它是一個非常出名的“人物”，它是萬人的運動裝備，它在電視經常出現，並吸引了千萬個球迷，它經常與明星“玩耍”，它家喻户曉，它就是最受歡迎的籃球。

我是一個籃球迷，我房間到處都是籃球貼紙，“籃球明星”到處可見，籃球書包啊，籃球鞋，藍球等等，關於籃球的東西我應有盡有，你在我房間到處可見。

我也是一個籃球狂人，我曾經三點起來看球賽，我為了看球賽，曾與父母爭吵，關係越來越差，我為了它，變得越來越懶散，學習成績直線下降，我為了它，搞到鄰居投訴，但我並不因為這些而改變我對籃球的熱情，對籃球的愛，對籃球的.狂。

我也是個籃球愛好者，你曾經見過有人天還沒亮就去打籃球，還打到天亮連早餐都不吃嗎？

我敢肯定你一定還沒有看過，但我就是這樣的一個人，某一天，你只要在半夜在某個小區見到一個人獨自在打籃球，不用説，那肯定就是我了！

我也是一個籃球痴，我曾在公共地方練射球（但我的手上是沒有球的），我旁邊的路人一看到我，就覺得很好笑，我看到他們的表情就一定知道：別人肯定以為我發神經。

但我會不理不睬，因為我是一個籃球痴。

我愛籃球，籃球也愛我。以前，我有一個籃球，它球皮都掉了，我的朋友就説：“把它扔了吧再買一個不就好了嗎？”但我是不會的，因為我愛這個籃球，籃球也彷彿知道我的愛一樣。

那一夜，它爆了，但它卻發出像蚊子一樣的聲響，所以我敢肯定，我愛籃球，籃球也愛我。

籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我為籃球狂，我想：一定也沒有人比我愛籃球愛得還要瘋狂了吧！

關於打籃球的作文7

春節前某一天下午，我抱着心愛的籃球，興高采烈地跟着爸爸，來到了小區的8棟旁邊，一大塊空地上，打起了籃球。

一開始，爸爸飛快地上了，一個我和爸爸都稱之為“自動發球機”的牆板前，開始投球。我也跟着爸爸發起了球。一會兒，爸爸看到我對投球的技術，掌握的不太好。就讓我看一看他怎麼投球的。首先，他拿起球，膝蓋彎曲，縱身一跳，就在跳到最高時，我看見爸爸把籃球投了出去。我高興地拍手，説：“太好了，就這麼簡單!”。爸爸卻説：“別急，還有一步呢!”，“還有一步嗎?”我好奇地問。“對啊，球投出去之後，要趕緊跑上去，準備接球啊。”爸爸如是説。

按照爸爸的`提示，我嘗試了幾次，有感覺了，我的投球能力得到了提升。我開心地笑了。

過了一會兒，爸爸和我玩了一個手運籃球的遊戲。剛開始，我老是運球不到位，我很生氣。爸爸看到之後，耐心地教我運球的方法，有原地運球的，也有在跑動中運球的，還有來回運球的技巧等等。聽了爸爸的指導，我用爸爸的方法做了很多次，果然有用。慢慢地我掌握了這些要領，運球的速度越來越快。

這時，在旁邊玩的一些小孩，也加入到我們的運球隊列中，越玩越帶勁，真的好玩。

天慢慢地黑了，我和爸爸也玩累了，依依不捨地離開了那塊籃球地。這時室外的天氣寒冷，估計有6—7 度，但我覺得我的心、我的手、我的身體是熱的。

關於打籃球的作文8

再遇到宋抑揚之前我是並沒有那種像他一樣對籃球那樣狂熱，可遇到了他之後，我也染上了他對籃球的“癮”。我開始渴望將他灌滿我的喉享受着這種“癮”

於是，我每每上體育課，總是第一個搶到籃球的，一打就是一節課，可一開始我打得並沒有那麼好，甚至連宋抑揚一半的技術也沒有，可是固執的我堅信：笨鳥先飛，勤能補拙。我開始節省下一切可利用的時間，將他們用在練習籃球上。我認為打籃球沒有強健的.體魄是不行的，因為在搶籃板時你需要用強壯的身軀去擠那些試圖與你搶籃板的人。其次，便是投籃的精準性。我認為這是沒有捷徑可走的，只有練習投籃，投得越多越好，還記得宋抑揚他説過：‘你在場下投一千個、一萬個球，在場上你可能一個球也投不進。”也正是因為有他這句話作為警戒，我對於籃球的練習更加的勤奮了。

還記得有一次，有人對我説：“你長得這麼矮還好意思去打籃球，到球場上恐怕連球也摸不到吧？！啊？小矮子！”因為他這句話，我失落了好久，很長一段時間沒有摸過球。直到那件事發生了後。那天，我們班和九班打籃球賽，最後我們班和九班以兩分之差落敗。當我回到教室，班主任正在安慰我們，而宋抑揚要換衣服去無人教室了，我幫他拿了校服後也去了，他換完了校服後，問我班主任在幹嘛，我説在安慰我們，隨後他語出驚人，點醒了我：“切，什麼安慰，我宋抑揚不需要！輸了就是輸了，隨他們怎麼説，做好自己，下一次贏回來便是！”就是他這句話點醒了我，我心中已滅的籃球之火又死灰復燃了。

你信嗎？一分耕耘一分收穫，我已經深刻的體會到了，因為我的勤奮我已經讓他們看到我日漸增長的球技。知道嗎？在寫這篇文章前半小時，我還在籃球場打籃球呢！你説我是不是已經上“癮”了呢？

關於打籃球的作文9

那是星期三的下午。炎炎夏日，身為籃球隊隊員，我卻不得不到操場上訓練、揮灑汗水。

陽光炙烤着已有幾十度高温的地面，也烤着運動中的我。在這樣的温度下，坐在地面上，灼痛會把我瞬間燙熟，疼痛會強迫着我站起來。如此劇烈運動，且又不能坐下好好休息，只能站立着，才會讓自己有一些稍稍喘氣的機會，

汗水不停地冒出、淌在臉上，最後”啪嗒“一聲落到地上，如此反覆，洽像一席瀑布，向下飛濺。

熬了兩節課的時間，終於熬到訓練結束。像是整個人都被擰乾了，沒一點的水分，嘴脣近乎乾裂，舌頭也好像被風乾了。拖着沉重的步子走出了校門。

看着對面小店一排排的飲料/水，不禁嚥了一口唾沫，小店就像是天堂一般，如此美好，那兒有我救命的稻草，可我唯獨缺少進入天堂的門票。唉!沒帶夠錢啊!可嘴巴急需水的滋潤，要以這樣缺水的狀態走回家，顯然有些困難。思維還在躊躇着，身體已經不由自主地走向了小店。回過神時，老闆已經在我面前，詢問我要買什麼了。我假意掏掏口袋，拿錢，以掩飾自己的`尷尬，吞吞吐吐着回答：”嗯……啊，我……要買……一瓶水。“當我反應到自己的回答時，老闆已經拿來了一瓶水。我恨不得扇自己的嘴巴，怎麼説出來要買水了呢?我站在原地，磨耗着時間。或許是老闆已察覺出我原地不動的原因，她呵呵一笑，説道：”沒帶夠錢啊?算了，拿去吧，明天拿來就行了，去吧。“

我愣住了，有些難以置信，接過水時，心中百感交集，卻不知該如何表達。只是不住地説：”謝謝，謝謝。“這位老闆是生意人，理應很愛財，不會做虧本的買賣，可卻白白送了我一瓶水，老闆沒有一點兒斤斤計較，她如此信任我會還她錢，這份信任，讓我感動。

關於打籃球的作文10

我班的黃星運真愛打籃球啊！他個子比較高，身材瘦長瘦長的；黃星運的頭髮又短又平，他的眉毛又粗又淺，有的幾乎看不見啦！他的眼眨毛短短的，雙眼皮，在眉毛下面有一雙烏黑透亮的調皮圓眼睛閃閃發光，只要黑黑的`眼珠咕嚕一轉，肯定想到了什麼鬼點子；他有一個挺高的小鼻子和那隻愛説話的小嘴。看！黃星運又穿着他那件黑不溜丘的衣服來了。那件衣服上幾個我看不懂的白色字母，特別引人注目，他那黑乎乎的褲子上，隱隱約約能看見幾個白色的方格子。

有一場籃球比賽使我終身難忘。那一次一下課，他又左手夾着球，去找他的朋友打籃球了。籃球比賽的哨子吹響啦！首先，黃星運大叫一聲，“張邢豪，接住！”説着，把球傳給張邢豪，最終，黃星運雙手把球拋向藍裏，還一個勁地喊：“進！進！進！”可是，那球好象不願進去似的在藍的邊緣上滾了幾圈，落了下來。槽糕！這球居然落到彭子豪手裏，彭子豪熟練地控制着活蹦亂跳的球，做了個逼真的假動作，正要傳球，黃星運像利箭一般“衝”了過去，敏捷地從彭子豪手中奪回了球，在平坦的地上拍了幾下，然後像小老鼠似的在混亂的人羣中竄來竄去。黃星運直起身子舉起球，又一次投向藍裏。“進了！”黃星運和他的同伴們激動地説。張邢豪飛快地跑了過來，和黃星運擁抱在一起。

“叮鈴鈴”上課鈴打響了。“我可真希望自己是時間的神，讓它再延長半個小時，那該多好啦！”黃星運一邊慢吞吞地走上樓，一邊淚喪地説。

愛打籃球的黃星運真能幹啦！

關於打籃球的作文11

開學這一段時間，我明顯長胖了不少，爸爸媽媽都開始為我擔心起來。最後經過商量，一家人一致認為應該給我報一個籃球訓練班，這樣，既能讓我在打籃球的過程中鍛鍊身體，又有助於長高，真是一舉兩得！

今天是我籃球班開課的日子，一放學，我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館，已經有不少同學在訓練了，只見他們如疾風般在場地上飛奔，做出各種高難度的動作，看着他們打球時的颯爽英姿，我也忍不住躍躍欲試。可是當我興沖沖地抱起籃球時才傻了眼，別説是高難度的動作了，就算是簡單地基本動作，我也一點兒不會。唉！還是去向教練虛心求教吧！教練耐心地教我們每一個動作，不久，我便學會了很多打籃球的基本動作，有低拍球、雙手交替排球、胯下運球……還有一些打籃球的`必要的技巧：傳球、左手運球上籃、右手運球上籃……我們從下午5：30一直“瘋”到了晚上7：30。籃球館裏處處迴盪着歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。

快樂的時間總是短暫的，很快，籃球班的下課時間就到了，大家都已累得大汗淋漓，感覺連骨頭都要散架了似的，雖然同學們沒有玩盡興，但也只好戀戀不捨地互相告別，一步三回頭地離開了球館。

打籃球這項體育運動真的是太有趣啦！我已經深深地被它吸引住了，我決心一定要好好練習，即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星，也要做一個德智體全面發展的好學生！

關於打籃球的作文12

今日是週三，不用看課程表我就明白今日午時有一節體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了!第一節的語文課一結束，我就趕緊衝向操場!

經過繁瑣的訓練，最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個“籃球迷”也一齊衝了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。

比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球，再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進似的，在一個投籃便進了。對方又發了球，我們彷彿也被第一顆進球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進一顆。此刻比分2：0。

對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當我們洋洋得意之時，對方居然再次反超比分。

最終我們輸了，輸的心服口服。

這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多麼有意思啊!

當你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會升起一股自豪，雖然勝利的喜悦是短暫的，可是為了這短暫的`勝利喜悦，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經歷了一場“血戰”，你的團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結果，而是過程。

這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家!這多麼有意思啊!

我愛打籃球，我就是一個十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣!

關於打籃球的作文13

如果讓我選一種我最喜歡的運動，我一定會選擇籃球。這時會有人問了？你為什麼非要選籃球啊，你還可以選其他的啊。因為是我從小就愛看籃球比賽，尤其是NBA，所以我愛籃球。於是，為了實現我的夢想，就在暑假裏，我報了一個籃球班。

我剛開始學的時候很認真，但是到了後來我就煩躁了。因外那裏是户外的籃球場，再加上還是三九天，每次練完球都是汗流浹背。教練讓我不要灰心，要繼續努力，才會成功。

教練開始教我一些基礎的運球。教練先示範給我看，再讓我做一遍，可我一運球，球就從我手中溜走了。教練告訴我了一個運球的訣竅：應該用手指運球，而不是手掌。運球高度最好不要超過腰部(這樣比較容易控制球)。運球時手腕要放鬆，用向下擠壓動作拍球，而不是抽打動作。要訓練兩隻手都能熟練地運球。要先學習在原地運球，熟練後可以一邊運球一邊走動。不要過多考慮運球時你的移動速度，先掌握好運球技術。走動中的運球技術掌握好以後，再開始逐漸增加移動速度，直至全速。採取怎樣的速度以你能舒服地運球為標準。還要在原地練習運球100次，每天。

我根據教練的話，開始練習。過了十天，我逐漸的掌握了運球的方法。教練誇我很聰明。然後教練就開始教我怎麼傳球。教練説：傳球時要注意進攻配合，在自己持球的位置要預感到可能發生的進攻配合和機會。還要儘量提前觀察到每個潛在的'接球隊員和防守隊員的情況。

我開始練習了。由於我的腕力不夠，傳球的時候老傳不到太遠的地方。於是，我就練習腕力。果然，功夫不負有心人。我成功的學會了傳球。

我愛打籃球，因為它讓我學會了堅強、堅持不懈。

關於打籃球的作文14

我想每天打籃球。

籃球很調皮。它有時站着不動，像一隻吃飽喝足的懶豬；有時候就像一隻調皮的小兔子；他時不時地跳起來，好像在對我説:來抓我，來抓我。

我大跨步搶過籃球，轉身落地，瞄準籃筐，起跳，用力一投。籃球像離弦的箭一樣飛向籃筐，籃球揮了進去。砰，砰，砰籃球像歡呼一樣掉在地上。我的笑聲在球場上響起，媽媽和孩子鼓掌，形成了一幅流動的畫面。

打籃球是一種體育鍛煉。讓我們參加吧。

我是50組乾媽，兒子今年10歲，九年級。這是我第一篇用老師的`方法幫助兒子的作文。花了三個晚上。當初和孩子聊老師的方法，孩子很牴觸，但心裏急，表面上沒表現出來。我記得老師的話是父母和孩子，不是兒子和女兒。碰巧這個孩子每天都要去打籃球。在陪他的路上，我對他説:寶貝，就説打籃球吧。他一聽，就説:“不用説，我會寫。”。我的心在熊熊燃燒，但轉念一想，孩子一定有個過程。於是我説，試着説説，他説，我每天都想打籃球。不會説，沒了。於是我趁機告訴他一個構圖的基本結構:頭、身、腳。然後就是這篇文章的頭，身，腳，頭，腳。我基本沒動，但是身體很乾，但是第一天沒説有那麼多。第二天晚上的路上，我又拿起話題，趁機跟他説了六根六塵。萬一他聽不懂，我説你把眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，舌頭嚐到的，手摸到的，腦子裏想到的結合起來，作文就生動了。他一聽，好像有了這篇文章的正文。那天，我碰巧看了老師的書，講什麼是相框和照片，提醒他球場上有一張照片。第三天，他打完球回家，説我寫了這篇作文。

關於打籃球的作文15

打籃球是一項非常有趣的運動，它鍛鍊我們的身體，讓我們變得更強壯，增強我們的彈跳能力，鍛鍊我們的意志品質，還有利於我們長高個。

那年冬天，我們家屬院裏建了一個籃球場，那時我才上三年級，對籃球一竅不通。平時路過那兒經常看見一羣大人們在那兒歡天喜地地打着籃球，雖然那時我還只是個門外漢，但我看得出來他們打得很激烈，每個人都顯得很興奮。我當時就想：拿個球拍來拍去，扔來扔去，有啥意思?後來，父親也接觸了籃球，並開始刻苦學習：看籃球大全書、上網看教學視頻、每天早上六點半起牀運球、向別人請教技巧……。後來，暑假到了，父親開始強迫我學籃球，每天七點多起來運球，從左右手各五十到左右手各一千，再後來就練單手V字、雙手V字、各種各樣的胯下運球、胸前傳球、擊地傳球等等，再後來開始教我規則、過人、上籃……

漸漸我喜歡上籃球這項運動，它成為我生命中不可缺少的一部分。給我印象最深的那次……那天晴空萬里、陽光燦爛，我跟另外三個小夥伴打比賽。打起籃球我可絕不含糊，隊友一把球傳給我，我就往三分線內進軍，以迅雷不及掩耳的.速度打他個措手不及;衝入內線，一個優美利落的上籃，結束了第一局。第二局，該敵方進攻，畢竟對方的小明是個高手，用了調虎離山之計，一個妙傳，另一位隊員縱切入籃下，接球投籃成功，結束了第二局。

第三局，該我方發球，我方的那位隊員象離弦之箭似的衝過去來個中距離投籃，可惜沒進，我像一陣龍捲風似的捲到籃下搶到籃板，一個漂亮的魚躍，最後一個空心兒結束了比賽。為此，他們都管我叫“球場小旋風”。

籃球能使人長命百歲，能讓人健健康康不生病。總之，籃球的好處數不勝數，我們應該多打打籃球，少打電腦遊戲。