有關科技節的作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的科技節的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

科技節的作文 篇1

今天陽光明媚，我校迎來了一個一度的第七屆科技節開幕式。各班同學都按照指定的位置就序。你看兩旁的橫幅迎風招展，在風的指揮下，橫幅颯颯作響，有“科學讓頭腦更聰明”，“科學讓生活更美好”。今天的開幕式十分隆重，而且我們學校來了好幾位客人老師和來自新加坡的老師……

這次科技節開幕式中的節目精彩紛呈，有令人眼花繚亂的火箭，有令人拍手稱快的自制模型展示，還有……

節目各式各樣，豐富多彩，但是最令我難忘的還是航模。

隨着“嗖嗖”的小火箭發射聲，將開幕式推向了高潮。“嗡嗡嗡”，“嗯？！這是什麼聲音啊？”我疑惑不解，於是便去尋找這聲音的源頭。經過我的“不懈”努力總算被我找着了，原來是一架紅綠相間的傘翼機，它在空中不停地周旋，奪人眼球。它又在我們的頭頂上空盤旋了一圈後，直向我們的一幢教學樓衝去。我的心隨之揪起，擔心地想這架傘翼機會不會撞到教學樓上的瓦磚？會不會被撞壞？……一系列迷團在一瞬間裏公開了，傘翼機從教學樓的另一面鑽出來了，然後向操場俯衝下降，我那顆還懸着的心隨着傘翼機也穩穩地落下。

接下來出場的是滑翔機，它奪得了大家的滿堂彩，它一出場，大家就給予了它熱烈的掌聲。它在大家的眼前直衝雲霄，令我大開眼界，它從我們的頭頂上滑翔過去的.時候，大家呼不已。它還在空中來回翻了幾個跟頭，大家更加興奮，當滑翔機停穩了的時候，線操控飛機隨而起，它是由一個人拿着一端繩子，另一端繩子系在飛機上，頓時，線操控飛機在空中不斷地周旋，它快如閃電，就像風一樣，來無影去無蹤，台下的觀眾大聲歡呼，連連拍手叫好，我的臉上綻開了一朵花，心裏像了蜜一樣甜，止不住要往四周噴湧。

最後出場的是一架直升機，它一出場就映入了我的眼簾，台下觀眾們的掌聲此起彼伏。直升機“停”在操場上，它的螺旋槳轉了好幾圈，才徐徐上升。剛飛過了我的頭頂，它就“嗖”地一下直往上衝，它還在空中轉圈呢！它時而加速，時而減速，時而轉圈，時而……你看，它的樣子像不像是一個調皮可愛的小孩子，原來呀，它的尾部有一個像晴蜓一樣的尾翼，它的尾翼朝觀眾們上下搖擺，真討人“喜愛”！它這會兒呢，又向綠色的小操場俯衝下去。我連忙為它鼓掌。……

科技節開幕式中的節目真精彩，觀眾們的掌聲不絕於耳，經久不息……

科技節的作文 篇2

天空中盤旋的點點紅顏，是楓葉帶來的信息，提醒着人們收穫的季節——秋天，又來了。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼，還帶來了一年一度的科技節活動。

今年的科技節可不簡單，校長與老師們為了給我們畢業班同學對校園科技節活動深刻的印象，花錢買來了幾架航模飛機，還請來了科技局的叔叔阿姨們，來“陪”我們度過這一個隆重的科技節活動。

科技展覽大會在響亮並持久的掌聲中拉開了帷幕。我們發現，在主席台前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機，有的像即將衝上雲霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅硬的“賽車”……一位陽光帥氣的`“展品解説員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。

叔叔拿起一個火箭，對大家説：“這個火箭可不普通，只要用這個打氣筒打氣，讓它裏邊充滿氣壓，再按下這一個按鈕，火箭就能飛起來了。它可以射到四百多米遠的地方呢！”聽完，同學們都情不自禁地“哇”了好久。隨後叔叔操控了航拍飛機、兩棲飛機等各式各樣的飛機昇天表演。我們目不轉睛地看着，嘴巴張得大大的，忘了時間，久久不願離開。

最後，老師帶領我們觀看各班的手工小製作作品展覽、科普展具展示、機器人活動展演，還現場指導我們組裝了飛機模型，最後由兩台“收割機”機器人表演結束了這次科技展覽會的活動。

本次科技節活動豐富了同學們的課餘生活，激發了我們從小愛科學、學科學的熱情，培養大家勇於探究、勇於創新、勇於實踐的科學精神。

科技節的作文 篇3

“吱，吱，吱”是什麼聲音？這聲音像悶雷滾動我抬頭一看。原來是叔叔在操場上給熱氣球打氣。來給科技節畫龍點睛。

瞧，熱氣球多麼大呀！猶如一個大蹦牀，上面可以裝下10幾個人。熱氣球，越升越高，像一隻彩色的大鳥，它那五彩繽紛的顏色，給天空帶來了光彩，那碧藍碧藍的`天空就像裝了一顆五彩的大鑽石，徐徐飛上了天空。這一支大怪物越升越高，漸漸地徐徐地上升，它帶着所有同學們的希望飛上了藍天，我也想有一個自己做的熱氣球，在夕陽下載着我的夢想飛上藍天，遨遊整個大地。

科技節中熱氣球好看，機器人也非常厲害。這個機器人它叫小胖，它會唱歌跳舞和普通人沒有什麼兩樣，他跳舞更是能引人注目，只見他轉一個大圈，再伸長脖子做了一個360度的大轉彎。機器人在我們的吶喊中越跳越好，從不遠處的一個小白點兒，逐漸的越來越大，機器人向我們走來，小胖在空中做了一個360度的空中翻，頓時人聲鼎沸，我們將一片掌聲，送給了他一小胖。

科技，他是一個謎，等着，我們慢慢的去發掘。

科技節的作文 篇4

伴隨着陣陣歡聲笑語，我們迎來了第二十二屆科技節。這次的活動豐富多彩，“有可愛的冰項鍊”、“噴水塑料瓶”、“廢舊品利用”等等。其中最讓我難忘得還是那次吹泡泡比賽了！

那是一個風和日麗的下午，老師一聲令下，我們便吹起了泡泡。只見這些調皮的泡泡娃娃爭先恐後地飛了起來，泡泡娃娃們有的在空中翩翩起舞，有的你追我趕、嬉笑打鬧，泡泡娃娃們有大有小，大的像一個足球，小的像一粒黃豆，滿天飛舞。這時，一個大大的`泡泡從我手中誕生了，不過，沒一會兒，它就在“撲哧”一笑中消失了。這時，一個個像子彈一樣的泡泡飛了過來，我差點被打中······

噴水塑料瓶也很好玩，它就像一把水槍一樣，只要輕輕一“按”，它就會水花四濺，結果我被打中了，變成了一隻落湯雞······

可愛的冰項鍊中，我做出了一個隕石一般的項鍊，還可以自由變換位置。“啊！”伴隨着一聲尖叫，我們的紙牌大樓轟然倒下，唉，只好重建了。

快樂的時間總是過得很快，轉眼間，一個科技節又過去了，我們真期待下一個科技節快點到來！

科技節的作文 篇5

星期五，我們國小迎來了一年一度的科技節。到了該展示自己在科學社團這一年的學習成果的時候了。

下午兩點，節目準時開始。兩位神氣的主持人手拿話筒，不緊不慢地上場了。樑藝丹微笑着説：“現在我宣佈科技節正式開幕啦！”

説着嘩嘩台下響起一片熱烈的掌聲。我想：這既是同學們興奮的掌聲，更是同學們期待已久的`掌聲……

第一個上場的是機器人小社團。我們班的曹子童被選為主持人，只見他們入場步伐整齊，腳步輕盈，他們展示了許多自己組裝的機器人，有追蹤的，有躲避障礙的，還有按照鐵軌運行的托馬斯……，這一個個小可愛被整齊的擺在架子上，有趣極了！

其中，我最感興趣的就是四驅車決賽啦！我們班進入決賽的是趙晨昭。他一上場，我們都大叫“趙晨昭加油！趙晨昭加油！”只見他先把開關打開，又輕輕把他的四驅車放入軌道內，用手按住，老師一聲令下，小車子們便以自己最快的速度衝了出去……，它們在軌道上爭分奪秒的快速行駛着。在激烈的競爭中，比賽結束了，我們班的趙晨昭獲得了優秀獎，同學們都為他感到高興！

我還期待着下一屆的科技節！

科技節的作文 篇6

4月20日，我校舉行了第22屆科技節。在科技節中，我彷彿走進了知識海洋，又彷彿剛過完一個快樂的節日。每位同學把平時的潛力盡情地展現出來，有的動手能力強，有的繪畫水平高......更讓我好奇的是有的同學心靈手巧，能把廢瓶子變成漂亮的娃娃。

讓我印象最深的還是"可愛的冰項鍊"。只見老師拿來一大盆冰，使勁地把冰敲成冰塊，分給每個小組。老師把製作的過程和要領説了下，我們就迫不及待地動起來了。首先，我們組在冰塊上撒了一點鹽，把細繩放到了冰塊上，使得它能更好的凝固住。一分鐘過去了，我急忙提起細繩，呀！冰塊掉了。看着別人的"冰項鍊"都做成功了，我真有點想放棄了，就在這時，我聽見一個甜美的.聲音傳入我們耳邊："別灰心，你一定會成功的。"我轉頭一看，原來是李欣成。我朝她堅定的點了一下頭。一次、二次、三次都接連失敗了，但是我沒有放棄，我相信永不放棄是打開成功之門的鑰匙。我嘗試了第四次試驗，必竟是吃一塹，長一智，我吸取了前三次的教訓，挑選了一塊較小的冰塊，靜等了兩分鐘後，快速提起，哇！冰塊粘在了繩子上，像一條晶瑩剔透地水晶項鍊，我歡呼起來"我成功了，我成功了。"

在科技節我學到許多知識，更讓我體會到了科學的神奇和力量。

科技節的作文 篇7

星期二下午，我們學校舉行了一次校園科技節的參觀活動。

在這個秋高氣爽的日子裏，校園科技節參觀活動正式拉開了序幕參觀活動開始了，只聽老師一聲令下，人羣沸騰了起來，整個操場立刻變成了歡樂的海洋。我們迫不及待地衝過去，個個就像一隻剛被放出籠的小鳥一樣，用新奇的目光目不轉睛地凝視台上的科技產品，有會跳舞，會做運動的機器人，有自動發球 最讓我驚喜的就是三個會跳舞、會做運動的機器人了。每當有音樂的.時候，他就會隨着音樂跳起舞來，還可以做一些動作。這不禁讓我感受到，現在的科技越來越發達了，那些科技人員們創造了那麼多科技產品，真是太偉大了，讓我又一次的感受到了我們的生活離不開科學，科學讓我們的世界變得更發達，更加的豐富多彩。

很快，精彩而有趣的校園科技節參觀活動在我們的歡聲笑語中結束了，這次科技節令我回味無窮。願我們的校園永遠充滿愛科學，學科學，用科學的心。

器，還有一些模擬地球、火星， 月球的機器模型，不禁讓我們感到驚喜、驚訝。

科技節的作文 篇8

今天，我校以“眼到，手到，發現，創造”為主題，舉辦了首屆科技節。

這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷着激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫和科技。其中，我還看到了我的科技畫呢！後面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！

科技節正式開始了，本次科技節請到了許多領導參加。等主持人説完了開場白，一位領導宣佈：“濟南市小辛莊國小首屆科技節現在開幕！”“譁！”同學們都報以熱烈的掌聲。

首先是為科技畫和科技的獲獎者頒獎，被唸到名字的同學欣喜若狂，沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧着獎狀時開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接着是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”，不由得讓在場的老師和同學們發出讚歎。然後表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解説同學的解説下，讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的'過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎麼一化粧每個人都長得差不多呀？經過我的仔細尋找，終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之後，贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們瞭解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技節的作文 篇9

今天是星期五，是五月二十四日，我們麒麟學校舉辦了科普遊藝節。舉辦科普遊藝節的地點有：一年級辦公室、二年級辦公室、科技廣場、籃球場、足球場、馬賽克、大廳。項目有：魔方、蒸汽船、太陽能小車、紙飛機直線距離、紙風車接力、報紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰等等。

我參加了“報紙裝人”和“紙飛機直線距離”項目。“報紙裝人”你知道是怎麼樣玩的嗎？不知道吧。我告訴你吧：首先裁判員給你十五張報紙，又給你一個剪刀和兩個小小的透明膠，你把它用透明膠圍成一個大圈粘在一起。把它豎着放，再放六個同學進去（記住要脱鞋喔！）然後像挖土機輪子一樣滾呀滾（記住要最後一個同學滾出了終點線才能停止）。這個項目的參賽員有：李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊，還有我。我們的位置是：李昕睿站第一，我站第二，然後是葉錦澤，陰雅昭，王奕伊站最後。我感覺李昕睿走的非常好，我跟着後面的腳步是跟李昕睿一樣的，就是後面的葉錦澤走的太快了，差點把我撞倒了。我們齊心協力走啊走，終於我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個一個的抱起來甩了一圈。

下面我給大家介紹“紙飛機直線距離”的玩法。是這樣玩的：首先你摺好一個紙飛機，在有一個長尺子的`場地上把紙飛機扔出去，看誰射的遠誰就是冠軍。我們應該感謝的是顏韻琪的爸爸，因為我們班的紙飛機都是顏韻琪的爸爸幫我們折的。這個紙飛機折的前面是細的，後面是粗的。我們班有十個人蔘加比賽，這次比賽塗承祥得了第一名，而我只得了第六名。你知道我為什麼得了第六名嗎？因為我對紙飛機不太會研究，你知道為什麼塗承祥得了第一名嗎？因為他非常喜歡研究飛機，所以他就得了第一名。

今天我玩的太開心了，我學習到了原來科普遊藝節裏面的項目要動手也要動腦。