【必備】國小五年級作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國小五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

國小五年級作文 篇1

黃山有形象奇特的怪石，傲然挺立的奇鬆和温暖舒適的温泉，但我最喜歡的還是神祕莫測的雲海。今年國慶，我終於一睹了它的風采。

早上四點左右，霧就像煮沸了的水似的漫了上來，時而風平浪靜汪洋一片；時而波濤洶湧、雪浪排空；時而像奔瀉千里的急流；時而似傾注山谷的瀑布；時而輕柔如絹，裊裊婷婷。登上山頂,朦朦朧朧彷彿置身於彩雲仙境之中，那濃濃的霧，包圍在我的身旁，觸手而不及。從頂峯遠眺,大霧茫茫,這霧海一直延伸到天的盡頭，一望無際，雲天一色，江河一線。那雄偉的座座青山成了輕紗帳裏的青螺，漂浮在虛無縹緲的世界中。

太陽升起來了，但在濃霧的“包圍”下只剩下了一個淡淡的紅暈，像個調皮的小孩拿脂粉在天空上撲了一個紅圓。慢慢地，霧越來越濃，就算兩人相隔咫尺，也只能看見彼此的一個淡淡的輪廓。低頭看看腳下，也只能隱隱約約地看到一小部分的鞋子了。漸漸地，我的衣服上，頭髮上乃至眉毛上全掛滿了數不清的極小極小的水珠，晶瑩剔透。

時間過得飛快，霧散去了，太陽又露出了笑臉，一切沉浸在了那萬般秀色中。

大自然像一位魔術師，它的傑作，常常令人驚歎與震撼。黃山的霧啊，你是如此的美，但願你能多停留一會，讓我看個夠!

國小五年級作文 篇2

今天在勇士基地,我累了,眼看就要睡着了,海王子衝進來説：“有一個好消息？”功夫小子説：“好消息！”海王子説：“糖果國王給我們去一個村莊探險！”勇士們把書都扔上天花板去。我説：“好了好了，別鬧了，回家去收拾東西吧！”他們都説：“好！”説完就跑了，我也飛快的回家去收拾東西......

次日，我們上了海盜船，船飛快的向XX村莊。船停在海邊上，我們下了船，正往目的地——XX賓館走去。忽然我見到了一個老婦人，跪在地上哭着跟那個壞人説：“不要帶走我的女兒，再給我一點時間，我一定回把錢還個你的！”壞人説：

“我收了你的女兒你也要還錢！”説完就帶着幾個手下走了，我攔住他們，壞人頭目説：“小子，幹什麼？”我説：“把人放下，否則被怪我不客氣！”壞人頭目説：“你是什麼人？”

我拿出令牌説：“我是糖果十四勇士的隊長——火影！把人放下”壞人頭目説：“我怕你啊？兄弟們上！”我心裏想：如果不給他們吃點苦頭，他們就回得寸進尺！我説了一聲：“影分身之術！”現在，有很多各分身在他們面前，壞人們腳正在發抖，我説了一聲：“衝！”分身們一擁而上，壞人們被打敗了。壞人頭目抱着那個小女孩正準備逃走，小悟空衝了上去説：“我忍你好久了！”説完把他踢到天空中海王子將小女孩救了下來，説了一聲：“元氣彈”打了上去同時我計算好位置，把剛才的一切寫在一張紙上，然後，把紙丟在天空中，在把飛彪射了上去，剛好射中壞人頭目的手上，小悟空的‘元氣彈’把他射到糖果監獄裏去了！那些其餘的壞人也陸續被我們糖果十四勇士給抓了！事後，我跟那位老婦人説：“以後儘量不要借人家的錢。”突然，可樂説：“隊長，到時間回家了！”我説：“是啊，我忘記了！”我回到船上，我跟其餘的勇士説：“這次，我累的直不起腰了！```````”

下次，糖果十四勇士將會跟你踏上更有趣的地方！

國小五年級作文 篇3

我今年九歲了，是一個三年級的`國小生。我長着一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長着兩個厭惡的小黑痣，個性是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。一頭烏黑的頭髮長得個性的快，如果一個月沒理髮，媽媽就叫我“小野人”了。

我愛好奧數和英語。因為我在英語興趣班上課認真，考試成績優異，我已經獲得了免費兩年讀口語班的資格。我的奧數成績也很好，每週奧數課一結束，回到家我就給媽媽當小老師，把奧數老師教我的題目講給媽媽聽，媽媽總是表揚我，説：“這個小老師還真稱職。”

我還是個電腦迷，喜愛在電腦上看作文、玩遊戲。我打字很快，在作文網上，我發表了很多作文。只要玩起電腦遊戲，我就會忘記時光。有一次，我和小夥伴玩“植物大戰殭屍”的遊戲，忘記寫作業，媽媽下班回來狠狠地批評了我一頓。

我的優點不少：上課大膽舉手發言、思維敏捷、做事有職責心。但缺點也不少：做作業拖拖拉拉、粗心大意。

這就是我，一個調皮的小男孩。

國小五年級作文 篇4

什麼地方最好玩？什麼地方知是最豐富？什麼地方百去不厭？當然是“知識庫”——科技館！這不，前不久我們開展小隊活動就去了科技館！我們即學了許多知識，又玩得很開心。

科技館很大，裏面分許多類區，有人體類、動物類、機器類、行星類……

很多很多。其中，我們在人體類和九大行星類這兩類中學的東西最多，這兩類也最有趣。

我們先去了人體類館，人體類的展覽區很大，裏面有各種各樣的對人體的介紹。有的是通過電腦，在電腦上打出文字，讓我們自己瞭解；有的是讓我們一邊看圖，一邊聽體內錄音介紹；還有的是通過動畫顯現出來的。

接着我們去了九大行星館遊覽。一進去，我就看見一張很大的圖片，上面清清楚楚地畫着九大行星，他們從大到小，依次排列着：太陽、水星、金星、木星、土星……我們走近一看，旁邊還有一些小字，原來是行星介紹。我們看到水星是離太陽最近的，其次是金星、地球、火星……而按大小排列，要數木星大啦！地球雖然人很多、車很多，但是還是排名第五位，被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量來算，木星又“霸佔”了地一位，它最重了！土星也毫不示弱，排在第二位，地球還是排在第五位。冥王星是最輕的，怪不得，它要被“兄弟姐妹”們淘汰“出局”呀！

這次去科技館，我有很大的收穫。科技館裏的知識是豐富的，有趣的，也是無窮無盡的。它像一個知識庫，裏面都裝滿着值得我們去探究的知識！

何瑞琪

國小五年級作文 篇5

我的爸爸是一個急性王，怎麼這樣説呢？讓我慢慢道來吧。

就拿去千山的那件事來説吧，一天，我們準備去鞍山的千山。我爸爸一聽就急了，説：“快點買票呀，還等什麼呀？”我説：“急什麼，去那天買就好了。”我剛説完這句話，爸爸的嘴又像機關槍的突突起來：“這怎麼能行了，到時如果沒票了，你怎麼辦，不行，我現在就去。”我説：“下個月去，票有的是。”爸爸一聽這話就更急了：“誰不知千山，一定有很多人去，我必須快點，所謂“先下手為強”，不跟你囉唆了，我走了。”我攔住了他，説：“我和媽媽去買，你不用去了。”總算把他打住了。過了一會，又開始問了：“票買了麼？”又過了一會問：“票買了麼？”這一天下來，我們的耳朵裏都是一句話—票買了麼。經過他幾天的叨咕，我穿上衣服買票去了，一到那一看，還有一百多張呢，我買了三張。我那這三張票總算打住了他那張嘴。我還以為這樣就完事了，可第二天又説起來了：“快點收拾衣服呀！”我説：“有時間，你怎麼這麼急呀？”他又説：“不是我急，是你們太慢了，快點，抓緊時間。”我們為了不讓他那張機關槍的嘴再説，我們只好提前半個月收拾好，這半個月總算能不挨機關槍的子彈了。你説他是不是一個急性王？

到了千山，爸爸又叨咕起來了，我們的計劃是：為了多玩一會，退完了吃飯的時間。這個計劃被爸爸知道了，説：“這怎麼能行，先吃飯！”不管三七二十一，拽着我們的胳膊就來到了一間飯館，説：“老闆，來三碗大面條。”接着説：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我説：“我們不餓，我們在玩一會。”他當時就急了：“這怎麼行，吃飯最主要，吃完再説。”我們在家裏已經吃了許多，現在不餓，可被他這一逼，我們只好吃了，計劃也泡湯了。

我愛我的急性王老爸。

國小五年級作文 篇6

暑假第一個星期三,我和媽媽去買了烤箱、淡奶油、蛋撻皮、吉士粉等做蛋撻的原料,準備回家做蛋撻.

第二下午,我已經迫不及待地想吃蛋撻了。既然想吃就得自己動手去做,我根據配方上説的克數,把牛奶、雞蛋、糖、淡奶油、吉士粉等原料準備好,儘量保證每一樣原料都跟配方上的克數差不多一模一樣，基本上不多也不少。

開始做蛋撻了，我把糖和牛奶倒在一個碗裏用手使勁攪動，這樣糖角全部融化了。我又找了一個碗，將雞蛋打進去，認真的把蛋黃和蛋清分開，然後，我把蛋黃和淡奶油還有牛奶和糖，用攪蛋器把他們攪拌均勻，這樣,蛋撻液就做好了。

我再把蛋撻皮從冰箱裏拿出來,化凍好後，把它們整齊地擺在烤盤裏,我把蛋撻液平均分到每個蛋撻皮裏。蛋撻液也不要裝的太滿,裝七八分滿就行了,因為裝得太滿蛋撻液在加熱時就會溢出來。最後,我按照配方上説的,將烤箱預熱五分鐘,五分鐘之後再把烤盤放到烤箱裏中層,把温度設到200到230度之間,定時20分鐘。20分鐘後,香噴噴的蛋撻就新鮮出爐了,我終於吃到了自己做的蛋撻,真是好吃極了,感覺比外面賣的蛋撻都好吃。

國小五年級作文 篇7

在我的記憶中有許多令我感動的事，它們看起來並不轟轟烈烈，但每當我想起時，心總是被輕輕觸動。

去年的一天午後，媽媽帶着我和哥哥去綠道騎車。我和哥哥挑了一輛三人座的自行車騎着，媽媽坐在路邊的石椅上看着我們。我和哥哥悠閒地騎着，夕陽照着我們，投下長長的影子，小路兩旁不停地變換着風景，竹林、田野、池塘……

一圈一圈地騎着，該還車了，我和哥哥騎回去時，經過一座小橋，橋真陡啊！我和哥哥使出全身力氣也沒騎上去，於是我倆下來推車。笨重的自行車架在橋上，就是上不去，我和哥哥推得滿頭大汗。我們稍一放鬆，自行車突然從橋面上往後退，車輪碾過哥哥的腳，握着車把手的我也被拖着往後退。在對岸的媽媽，站了起來，大喊着：“小心啊！”

媽媽的叫聲驚動了在橋邊的一位正在釣魚的叔叔，他看出了我們的窘境，放下魚竿，向我們跑來。他一把握着了自行車的車把手，車子立馬停住了。他把車子推過橋，停好，對我們説：“可以了，慢點騎！”我和哥哥感激地説謝謝。他微笑了一下，擺了擺手繼續釣魚去了，彷彿什麼也沒發生。可我心裏卻很清楚，沒有他的幫助，我和哥哥非摔慘了不可。

這件事雖然過去很久了，但那位叔叔對我的幫助將一直記在我的心裏，感動着我。

國小五年級作文 篇8

21世紀來到後，學生們的書包裏出現了各種奇形怪狀的筆．在眾多筆中，沒有一支是新潮一點的．而我卻發明了一種奇特的鋼筆．它的特點可是所有筆所要競爭的目標哦！

我發明的這種鋼筆外形精緻而美觀，還是伸縮型的呢．平時，它就像一塊糖似的放在你的衣兜裏．你要是用它，就將它從＂房子＂裏面拉出來．這種鋼筆不僅使用很方便，而且它還不會讓你寫錯別字。

它的外形看起來很小，可裏面的結構卻特別的複雜．想要製造它，要花費不少力氣呢！筆尖上有幾塊小鏡子，它們就像幾隻眼睛一樣監督着你寫字．其中有一塊小鏡子是由超微型小電腦控制的．超微型小電腦放在筆筒裏面．只要你一寫錯別字，它就會讓鋼筆不出水，使你無法寫字，或是發出警報，告訴你＂你寫錯別字了．＂如果你的鋼筆沒墨水了，它還會自動告訴你＂鋼筆沒水了．＂這是，你就知道，是鋼筆沒水了而不是自己寫錯別字了。

筆筒的尾部有一個塞子，塞子上面還有一層新制膠水．在你下課不使用鋼筆的時候，你可以讓它粘住衣袋，以防止你在玩耍時把鋼筆弄掉或摔壞．而在你使用時，並不會感覺到筆筒上有過膠水，同時你的手上也不會感覺到粘粘的．因為這種膠水當你不需要時會自動隱型的。

你一定會想，超微型小電腦是用電力工作的，可鋼筆的結構又那麼複雜，如果沒電時怎麼辦呢？這你就不用擔心了，我早就為你設計好了．在筆套上有一個鐵棒，只要把它抽出來，裝在電壓器上．只需一分鐘，即可使用．真是一舉多得啊！

我相信我的發明將會成為在筆的發明史上的一個奇蹟．真希望早日將它研製出來啊！讓我成為一個小發明家．當然的，我是要申請專利的！