以風景為話題作文

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以風景為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以風景為話題作文1

我家鄉的東山也叫龍爪山，因形狀似深深插入大地的龍爪而得名，在上面可以看到家鄉的全景，那是一個字“美”。

山是美的。龍爪山是天然的美，是蜿蜒的美。路上的小石子兒很多，小道的草也很高，我們穿着短褲，腿被刮的很痛。但我們走在彎彎曲曲的羊腸小道上，十分開心。我和爸爸只顧着看這山中的美景，把媽媽落在了後面，都毫不知情。這種美是清新的美，山上空氣新鮮，混着泥土的氣息、小草的清香、花兒的芬芳……都在這沁人心脾的空氣中醖釀着，我呼吸着清新的空氣，心裏十分舒暢。這種美是翠綠的美，滿山遍野一片青翠，鬱鬱葱葱，好似翠色慾滴一般，讓人神清氣爽，使人神采飛揚。

花草樹木是美的。山風中的花朵好似一個個窈窕淑女，在微風中亭亭玉立、相依相對;青草像一個個朝氣蓬勃的少年，襯托着花兒的多姿多彩、嫵媚動人;成排的大樹奏出沙沙樂章;蜜蜂和蝴蝶也來了，蜜蜂嗡嗡地唱着歌與大樹應和着，蝴蝶隨着這無比美妙的音樂跳起了優美的舞蹈，像一場精彩絕倫的“演唱會”。

在這樣的山澗中行走，我們如痴如醉，不一會就到了山頂。山頂有一個木頭搭的觀景台，站在上面俯視，可以看見家鄉的全景，優美秀麗：樓房整齊地排列着，汽車像模型一般小，鴨綠江的水嘩嘩地流着，在陽光的輝映下，閃閃發光，一路往西，奔向大海……小城在青山綠水的環繞中，分外美麗。

我該回家了，帶着滿懷的好心情，帶着對這美景的不捨。回望龍爪山，鬱秀靜美，鐫刻成我心中最美的風景。

以風景為話題作文2

有些事，有些人，悄悄進入我們心靈深處，成為最美好的回憶。有時侯，一杯茶，一個動作，一聲鄉音，都能成為我們最美好的回憶。

心靈深處的風景，是老師燦爛的笑容。只記得每當我做得好時，老師的眉毛便會彎彎地，微微跳動，那笑容有如當天明媚的陽光，使我的心中充滿喜悦與歡樂。我那小小的心哪，便盛滿了親切的老師，親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望：老師天天都笑該有多好，那時她好漂亮！

心靈深處的風景，是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”遊戲。每次舅舅都趁我不注意，使勁兒捏一下我的鼻子，我就心裏不平衡了：憑什麼我不能捏他的鼻子？於是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子，可笨拙的我總捏不到，他一閃便閃開了，對我露出得意的笑。我一看，太不甘心了，“哇”一聲哭了。舅舅慌了神，馬上又讓我捏一下他的鼻子，我毫不客氣地捏了十幾下，看着舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子，我便“撲哧”一聲，笑了。於是，寂寞時，我總想：舅舅怎麼還不回來？

心靈深處的風景，是同學們讚賞的目光，每次我到外面得了獎之類的，同學們都會拍拍我肩膀：“真服了你，下次我們可以在外面説我們是你的同學，多光榮呀，嘿嘿！”於是，我便會在這讚賞的目光中更加努力前進，並帶動了全班同學一起學習的熱情

以風景為話題作文3

風景的定義有許多，有的人説風景就是一道和諧畫面，有的人説風景就是一幅優美的畫卷，有的人説風景就是……。而我卻説風景是映入眼簾的感人畫面。

記得上次，我和幾個朋友去汴河街玩。我們在那裏一路吃喝。還在那裏租了幾輛單車騎。但是後來，我們被一個佝僂的身影和一個消瘦的身影給擋住了。

擋着我們的是一個年紀大約六十歲的老奶奶帶着一個小女孩。那個老奶奶向我們露出祈求的眼神，彷彿在説：‘‘可憐可憐我們吧！我們已經一天沒吃飯了。’’看着她們的窮樣，我感到鼻子很酸。我們大家討論了一會便決定把身上剩下的錢的三分之一給她們。那位老奶奶看到我們拿出二十多快，連忙説;“不用這麼多，只要一點點就夠了，謝謝你們了！”他又趕忙對旁邊的小女孩説：“還不謝謝大哥哥！”小女孩欣喜的對我們説了一聲謝謝。 告別了她們，我們繼續遊玩，只是口袋錢少了，心中歡喜多了而已。當我們要回去的時候，我們有看見了那個老奶奶和那個小女孩。只是她們沒有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢，並對正前方同樣也是身着破破爛爛的小男孩説道：“小朋友，奶奶還有幾塊錢，給你，你拿去用吧。”

一瞬間，我的眼睛濕潤了，我覺得那個老奶奶好善良，明明沒錢，自己卻把錢給比他更窮的人。我自問，如果我那麼窮，我能夠不能向老奶奶一樣把錢給更窮的人呢？我認為，我應該不能。

誰敢説這不是一道風景線呢？但在我看來，這是我所見過的最美的風景線。

以風景為話題作文4

清早，似乎是一張墨未幾的素描，清雅而又純樸。在薄薄的晨霧中，模糊可見綠樹的綽約風姿，那一片生氣勃勃的勁草，更是綠的耀眼，綠的顯然，宛若寡淡的淨水溶入了一塊方糖後的滋味，讓民氣醉。清早又是新的一天的青鳥使，她來了，驅散了夜晚，慈母般的到臨人間，輕輕的從東邊顯露了瀰漫在地面上的淺褐色的綾紗。然後，又輕輕的，温情的叫醒了羣山，叫醒了地面，叫醒了甜睡的生命，使天地片刻間萬象更新，一片光亮，地面驚醒了，那麼迷人，那麼柔順，像搖籃裏初醒的嬰兒在稚氣的睜着水靈靈的大眼，滴溜溜的望着叫醒自己的母親，那麼無邪，那麼聽話。

清早叫醒了新的生命，為大自然帶來了無限的生命力。

太陽終於出來了，光彩像一個淘氣的娃娃，在乳白色的霧氣中一閃一閃的。白衣舞女似的薄霧在陽光的作用下，徐徐隱去了。遠方的衡宇，樹木逐漸顯露了身軀。

夜幕慢慢的從空中垂下來，窗外，鐮刀似的玉環斜掛在夜空。天幕上，繁星點點，像是玄色幕布上綴着的寶石。一縷縷清談的月光，從窗户裏直透到牀前。

以風景為話題作文5

我的家鄉是一個美麗的村莊，這是非常漂亮全年。

春天已經到了，鮮花盛開了，大樹都長出了一個葉子，小草都露出了學生笑臉。河裏的冰融化了，河裏的水歡快地流着，好像在歡迎着發展春天的到來，村裏的奶奶和阿姨們都來我們這裏就是洗菜，洗衣服。

夏天到了，天氣很熱，蟬的樹不停地叫着，中午讓學校的孩子們來水裏洗澡，有的在水裏打水，有的在爬樹，還有的在岸上玩遊戲，他們玩得很開心，玩的時間都忘了。

秋天到了，她換上的橙色連衣裙，紅葉，葉子已經失去了唯一下降的是像在天空中一隻美麗的蝴蝶翩翩起舞。熟小麥，一片金黃色場增色了不少，望着場中就能營造出一種舒適的感覺。農民伯伯開始接受麥子，他們切斷了小麥放置在路的兩邊，農民伯伯的臉上是幸福的，滿足的微笑。

冬天已經到了，天上下起了白花花的大雪，它又換上了這樣一件雪白的大棉襖，樹枝就是上面白了，房頂設計上面白了，地面上也白了，到處是一面都是白茫茫的。小河裏的水都結成冰，它就像我們一個教育孩子自己似的就能睡着了，它在睡夢中等待着這個春天。

以風景為話題作文6

歲月流轉，當風景不再是風景……

枯藤老樹昏鴉

血色的殘陽染紅了西邊的半邊天，一聲悽楚的嘶鳴劃過沉默的蒼穹。靜靜地，等待着下一聲悲慘的鳥鳴，卻只聽見落葉相撞的輕微摩擦聲。鳥兒，你害怕了？怕再也找不到下一棵樹了嗎？看着那即將被伐倒的枯樹，散落一地的寄生蟹似乎也在哀歎！

小橋流水人家

又看到那座橋，橋下的水。水，紅色？赤橙黃綠青藍紫，我已經不知道這是它第幾次換色了。起初好像是碧綠的，後來不知怎麼變成了灰黃，再後來……再後來就是這種紅色。人家？附近好像早就沒了人家，歡聲笑語早就成了歷史的聲音，只有這條小河在嗚咽。

古道西風瘦馬

一條條縱橫交錯的石子路，好久沒有人再過問了。一匹老態龍鍾的馬在這條小徑上徘徊。忽然旋過來一陣狂風，塵沙飛揚，遮天蔽日，天色由紅變黃，泥土、沙塵擊打在馬背上，彷彿被人抽了一鞭，生疼。一個寒顫抖過，老馬的鼻子沉重地吸拉了幾下，彷彿在歎息，又像在埋怨！

斷腸人在天涯

遠處傳來幾聲拖沓的腳步聲，彷彿是生命垂危的老人的腳步。隨即，一陣蒼涼的語音飄來：“如果不停下砍伐的腳步，水土即將消逝；如果不停下污染的舉動，生命將不再有……”

哦，那是造物主的聲音嗎？

以風景為話題作文7

是美麗的，也是熱鬧的。

清晨，太陽從東方笑眯眯地探出了頭，公園裏頓時熱鬧起來。知了在樹上“沙沙”地叫着，好像在歡迎到公園裏鍛鍊的人們。他們有的跳繩，有的打羽毛球，有的在散步，還有的在河邊練嗓子……“叮咚叮咚”，一條條活潑可愛的小紅魚在湖水裏快活地游來游去。有的在水裏捉迷藏，有的浮出水面在欣賞風景，還有的躲在柳樹下乘涼。

池塘裏的荷葉碧綠碧綠的像一把把寬大的雨傘，為小魚帶來陰涼。咦，那不是神話故事裏的寶蓮燈嗎？它怎麼落到池塘裏了？它不是隻有一個嗎？怎麼會有這麼多……哦，原來是一朵朵美麗的荷花綻開了絢麗的花瓣，在爭先恐後地讓太陽公公評一評，誰最漂亮呢！

夜晚的公園更是熱鬧非凡。孩子們在鵝卵石上嬉戲打鬧，大人們站在橋上等待着噴泉的出現。突然，噴泉出來了，有的白，有的黃，有的紅，有的藍，有的綠，有的紫，五顏六色；有的高，有的低，有的像雨傘，有的似拱橋，千姿百態，形狀各異，美麗極了！

夏天的公園有美麗的景物，有活潑的昆蟲、魚兒，有熱鬧的人羣……真讓人流連忘返。

以風景為話題作文8

如果你不記得上一次觀賞夕陽西下的情景，就請觀賞今日傍晚的日落吧。沒有什麼東西能比觀看日落更快地將你與大自然的愛和歡樂相連，無論這日落是在羣山之巔、大洋之中、沙漠或草原之上，還是城市的上空。每一次都不同，但每一次都是絢爛美麗的。

每次日落都充滿了奇妙的色彩，從光輝的紅，到燦爛的綠，從靜謐的紫，到炫目的橙，以及刺激動心的黃。每一種都是出自大自然愛之手的傑作，每一種都是大自然留給這個世界和所有人的愛的明證。

光輝燦爛的日落美的無與倫比，如同絢爛美麗的`人生。就像如夢似幻的日落一般，一個植根於靈魂的生命有着恆久之美。它的愛與歡樂照亮天際，它的給予和分享給這世界帶來了色彩和喜悦。它奇妙的能量流向周圍每一個心靈和靈魂。如同絢爛的日落，它亦是變幻多端的。它時時刻刻都在生長，朝着更廣的大歡樂與愛，以及與大自然的合一生長。

那麼，願我們都過着光輝燦爛的美麗人生。願我們都紮根於靈魂，像太陽一般發光發熱。願我們都能用善良與愛、歡樂與喜悦照亮天空。願我們都能用生命中的雲朵為我們帶來更壯麗的美和奇觀。願我們都能用善良、仁慈、活力、生機、喜悦、歡樂，以及與自然的和諧統一，把我們的生命編織成一幅綺麗的日落美景。大自然確實很愛我們，給與我們一生的壯麗夕陽願我們都真心熱愛自然，在愛中生活、在歡樂中分享、在光明中歡慶，並將這燦爛的一生獻給她。

以風景為話題作文9

世界上有許多美麗的風景，每個人的心裏也會看到最美麗的景色，也許是中國壯麗的長城，也許是壯麗的黃果樹瀑布，也許是別人的問候，也許是百花的春景。但是我認為我心中最美麗的風景是冬天的雪。

雪是白的，有各種各樣的形狀，它是沒有污染，非常迷人。我認為他們是一羣可愛的精靈們的純潔的象徵。

在下雪之前，原本白色的雲朵慢慢變成了一片烏雲，混合着紅、橙、藍和無盡的變化。烏雲像一顆大水晶一樣覆蓋着藍天，天空突然變得昏暗，彷彿要塌下來，窒息而死。雪慢慢地落了下來。首先，它是小顆粒。過了一會兒，它變成了一根鵝毛。最後，它成了秋天的落葉。”舒舒“着陸了。我用手接過一片雪花，落在手裏，瞬間融化，變成了一顆水晶珠。它不是純潔的象徵嗎？我更喜歡這些精靈。

雪依然飄落，像玉一樣圓，像薄霧一樣輕，在刺骨的寒風中自由自由地飄落，落在地上凍結害蟲；落在草地上，把一層銀子放在草地上；落在牆上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界變成白色，就像一幅白色的水彩畫！

雪停了，我和小夥伴們開心地在雪地，堆雪人，打雪仗玩。

雪！你是純潔的象徵，讓人更加尊敬你；你是世界上最美麗的衣服，用銀色覆蓋了地球上的一切；你是一幅迷人的水彩畫，讓人驚歎；你是最美麗的風景，讓我更加愛你！

以風景為話題作文10

乘一葉扁舟，入景隨風，望江畔漁火。我坐在月光下，靜靜地想着我眼中最美麗的風景……

惜李白

梨花紛落，痛煞人間萬物，桀驁不訓的才氣註定在人間。“天生我才必有用，千金散盡還復來”。你懷着滿腔的豪情步入官場，不久，你發現了官場的黑暗，毅然決定退出官場。可是你己邁不出那麼純潔的腳步，羨呂坣，伊呂慕，你己逃不出黑暗。

悲屈原

一個人鑄就了一個節日，一亇節日傳遞一種思念。君主昏庸，國家戰亂，百姓不安。你不願看到國破人亡的景象，極力勸阻皇上不要退縮，可是昏庸無能的皇上還是聽取了小人的意見，沒有進攻，你悲憤欲絕，跑到了汩羅江邊，聽到楚國被攻破的消息，你義無反顧地抱起一塊大石頭，跳了下去。旁邊的居民聞訊趕來救你，可是你己被滾滾的波濤衝的無影無蹤。人們還懷着一絲期望，可你回答他們的僅有滾滾的波濤聲。人們怕你的屍體讓魚蝦們吃掉，專門把米，棗，糖放在一齊扔到河裏，從此就有了端午節。

哀黛玉

你去了賈府，與賈寶玉一見鍾情，以為那裏一向能夠待下去，可是到之後，你發現這個外表豪華的院子裏，人人勾心鬥角，不懷好意，‘’花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？‘’你的詩總是那樣傷感，最終，你身患重病，卧牀不起。隔壁響着喜慶的鑼鼓聲，那是寶玉與寶釵的婚禮。你還想再看寶玉一眼，但最終，你沒能看到。你懷着思念走了。

我睜開眼，望了望，眼前的這個世界，又閉上眼，回味我眼中的那些風景……

以風景為話題作文11

“接天蓮葉無窮碧”的美麗令人陶醉;“一覽眾山小”的壯闊令人震撼;“萬紫千紅總是春”的斑斕令人回味。可我獨愛“打開智慧之門”的書中風景。因為有詩讚曰：風景這邊獨好。

一談起書中的好風景，我的話就多了。有與劉禹錫欣賞“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的秋高氣爽;有與毛ＸＸ領略“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的冰雪連天;還與蘇軾一同觀賞“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”的樸實素雅。但讀到最後，總是這樣或那樣的一道風景，足以在意志最薄弱的時候支撐人生。 這些或壯麗或幽深的美景固然美妙，而生活中的小事流露出的真情實感又何嘗不是動人呢？無意間，在家中牀底下發現了一本《梵高傳》，出於好奇，我翻開了這本書，我足足地讀了一個秋天。我完全沉浸在梵高的世界中，夢中也滿是金黃色的向日葵。他是天才？失敗者？梵高説：“痛苦即人生。“孤獨的靈魂隱沒在燃燒般怒放的向日葵中，耳邊響起了那首悽美的老歌：”他們不能愛你，而你的愛卻依然真實地存在。“我流淚了，深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人們的希望。

在書中的真情美景裏，我學會了與命運抗爭，更學會了在奉獻中實現自己的人生價值。

教我如何不説：書中的風景，這邊獨好。

以風景為話題作文12

生活是與人一體的。因為人不同，所以生活也不同;因為生活不同，所以一路走來看到的風景也不同。一路走來，酸甜苦辣，喜怒哀樂，比比皆是。

自我升國中起，學習的壓力就如山一般壓在我的心頭使我喘不過氣來。當然，我的生活裏多了一個叫“晚自修”的魔鬼。對於從未上過晚自修的我來説，是十分痛苦地。暮然回首國小時代，星期一晚上去公園，星期二晚上去書店，星期三晚上去。然而這一切早已是過去。為了它我還哭了，爸爸説：“試着去習慣它並且愛上它，是你最好的選擇。”

一路走來，我迷惑過，失落過。是愛我的人讓我找回了自己。隨着年級的增高，我漸漸開始懷疑：我能考上高中嗎?我的人生真的會完美嗎?它能多姿多彩嗎?我的人生會就這麼過去嗎?一大堆問題時時刻刻纏繞在我的腦海。是啊!我能改變自己的命運嗎?看着身邊的同學在一天天、一點點的進步，而我就像那劃不動的逆水之船，一直在緩緩的往後流，愈流愈遠。是我的父母、老師、同學給了我希望，給了我堅強的勇氣。他們説：“如果你不努力進步，不正視自己的問題。落後給誰看?”

一路走來，我拖拖踏踏、跌跌撞撞。是老師把我引上正路。一天，班主任把我叫到辦公室，告訴我：我們必須先給自己定一個目標，在努力地朝它努力!

一路走來，我懂得了生活的意義;一路走來，沿途的風景讓我留戀;一路走來，我並不孤單，因為我有一羣愛我的人在背後默默的指引我走向人生的巔峯!

以風景為話題作文13

風景依舊的迷人，曾曾重重的烙印在我們的心坎上，讓我們重温那些留在心底的風景。

爸爸的嚴厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過，厭惡過。最喜歡靠近外公，外婆的世界，因為他們的殷切期望，噓寒問暖，一直使我快樂無憂，猶如沐浴在愛的海洋中。

那年春風又起，留在我心底的風景不再黯淡，曾經的嚴厲，曾經的命令，現在卻已不再了！

那風景永恆地留在我的心裏，卻再也感受不了爸爸的嚴厲，曾經的命令！

是朋友，給予過我的安慰；是朋友，給予過我的擁抱，我們總是天真無邪，總是一起的放學，上學，總是如影如形地伴隨着。

我們笑過，哭過，歡呼過，吶喊過！

可是，突如其來的爭吵彷彿被無止的深淵隔斷了我們來往的道路，我們再也不在一起了，一度地相信世間沒有真正的友誼！

畢業照定格了我和你們青澀的模樣，如今的你也成熟多了，我們雖然身隔異地，但我們永遠都是好朋友！那風景永恆地留在我的心底，他們仍然伴隨着我，直到永遠。陌生人無聲的幫助，雖不認識，但他們給予的微笑，眼神卻永遠地留在我的心底成為一道亮麗的風景。這道無比亮麗的風景永遠留在我的心底，他們的一絲微笑，一個手勢，都令我牽掛！

春天的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的；夏天的繁盛亦是混濁的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷無情的；秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的

但唯獨只有你，留在我心底得風景！

以風景為話題作文14

我的家鄉南雄，那裏的桃花十分的鮮豔、迷人。雖然有兩三年沒有回去，可是家鄉的那綠色的田野，那開滿紅花的山坡，小時候在奶奶家的一些生活片斷還仍然留在我的記憶當中。

春天，陽光明媚。不管是田野還是山坡上，從遠遠都能看出一片綠色，有時還能夠看到兩、三個孩子在放牛。他們嬉戲着，不一會兒發出一陣陣笑聲，他們是多麼的天真可愛啊，就像我們小時候。快要靠近清明節，中外馳名的桃花開了。那一簇簇，它吸引了成千上萬的遊客來觀賞。在奶奶家的門前有一條小河，小河旁的樹上開滿了桃花，我一邊欣賞桃花，一邊聽着嘩嘩的流水聲。

夏天，家鄉的田野變綠了，六月初，農民伯伯正忙着下田耕地，孩子正趁着這時候，不是來到田野裏捉青蛙，就是到山上抓蝴蝶，捕蜻蜓，捉螞蚱，這種日子真過的無憂無慮。

秋天，秋高氣爽，天空是那麼明朗，空氣是那麼清晰，總想使我高歌一曲，表示我滿心的愉快。這個季節，就是果園裏果實累累的碩果成熟。婦女們把熟的果子摘下來，讓大家應接不暇。並且幾乎每户人家門前都有種滿不一樣的水果。

冬天，有時會下起雪，把大地籠蓋一層。一到過年時，家家户户自我的都會做好吃的，並且每個孩子多有新衣服穿。夜裏拿着燈籠到街上盡情的玩呀！深夜，燈籠把整座南雄照亮，把温暖帶給大家。

家鄉是多麼完美，家鄉的人更值得讓我敬佩，他們用辛勤的雙手來為祖國默默無聞地作出貢獻。

以風景為話題作文15

我們的家鄉公園不大，但麻雀雖小五臟俱全，現在讓我介紹一下公園一角吧！

一進園門，你就會看到有兩排樹，中間是一條路。一直往前，就會看到有一個種植園，裏面種有蔬菜、花朵、水果……有紅蘿蔔，它們成害羞啦，個個紅着臉，還不時用綠葉遮臉呢！還有玫瑰，它們有浪漫的紅色，善良的藍色，天真的白色，羞怯的橙色……也有櫻桃，它們一到成就會穿起紅衣裳熱情歡迎遊客呢！……每天這裏的人總是滿滿的，春天時，人們都來種植，雖然比較累，但大家一想到收穫時，便高興啦;夏天時，遊客們都來欣賞花朵，種植園處處歡聲笑語呢;秋天時，大家都會來摘果子，蔬菜，見到自己春天種植的小苗，現在結果了，可開心啦！冬天時，許多人給自己的植物“送棉襖”，要是看到有些植物沒“披棉襖”，就順便給它們披！

種植園不僅給遊客帶來歡樂，也給遊客帶來温暖！

在種植園尾處有個人們喝茶乘涼的地方。那古老的桌子，散發香味的茶，還有一羣愛熱鬧的“親戚”，簡直就像在家裏！吃美食，賞美花，説學習，談工作，鬧着玩，歡聲笑語樂融融的“家庭”真是讓人戀戀不捨啊！給在外的遊子，可憐的孤兒一個美好的家，每個人都很開心！有時，你一走到這裏，就會有人親切的喊你一聲：“大哥，來喝茶吧！”“小妹，你最愛的花開了！”你聽了，心裏別提多舒服了。

怎麼樣，我家鄉的公園是不是很美呢？