[熱門]關於美的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關於美的作文，希望對大家有所幫助。

關於美的作文1

我們的生活被各種金錢利慾所迷惑，真善美在我們的身邊逐漸消失，逐漸被遺忘。我們怎麼了？我們真善美的心哪裏去了？是否被遺忘在某個角落，等待我們去尋回……

生活了14年，我經歷的一定沒有大人們多，但似乎，我真的看透了人世間的裏的事情。一年比一年成熟，原本覺得一些人不怎麼樣的，現在越來越反感。小時候看見別人穿漂漂亮亮的，眼裏總是有一絲羨慕的眼光，那時候的我，不能擁有這麼美好的東西，但在腦海裏想象，就足以滿足我了。但是，現在，我真的看清了，穿的再美的人，又怎樣，驕傲，自滿，通通的呈現在眼前，他們內心的美，沒了，都走了，他們自能戴面具做人，走到最黑暗的深淵。

其實還來的及，還來得及的，想想出生時的你，天真無邪，沒有顧忌，充滿快樂和幸福，上帝給了你最美的靈魂，讓你用美的心靈去對待這個世界。你還沒有結束，最初的心只是受污染，還能救回來的，打開自己的心房，透視自己的靈魂，用最美的歌去呼換心靈，重新回到人世間，帶你走完一生的路。

是的，外在美的虛榮在膨脹在發達，內在美卻在收縮在漂移。如果有一天有人宣稱他不需要真愛與關懷，我想我不會如此憂傷地去尋呼美麗。可畢竟，生活中的.任何一顆心都渴望着真美，比對外在美的需求更強烈。

或許，我們的確曾經沉溺於紙醉金迷的社會，但是我們心靈的真善美依然在我們的心中，不曾改變，只要把它召喚出來，我們的世界依然會充滿了美！

關於美的作文2

《詩經》中早有“陌上花開，可緩緩歸矣”的詩句了。拋開其中吳越王對夫人濃濃的思念不説，單是這“陌上花開”，就美得讓人銷魂了。

路邊的花開了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。若是沒有這一句提醒，專心趕路的我們是不會把目光投向路邊的。一直以來，我們的目光總是向前再向前，最好能夠望到成功的終點。殊不知，在我們企盼終點、渴望成功的同時，卻錯過了路邊綺麗的景色。人生與趕路一樣，美不在終點，美在路上。

就拿學習來講，如果一開始你的腦袋裏只有一個目標——成功，如果一開始你就把目光投向了遙不可及的終點，那麼你的生活將毫無樂趣可言。因為你不懂享受學習，不會在學習中發現快樂。一味地趕路，而忘了在閒暇時欣賞一下那旖旎的“陌上花”，那樣的.學習是痛苦的。

為什麼現在很多同學都抱怨學習苦，學習累，對學習心生厭惡？因為他們只是匆匆趕路者，而不是真正的學習者，他們不懂“美在路上”的真諦。

再看我們的生活，怨天尤人、唉聲歎氣的人似乎不少。也許他們沒有錯，是生活中令人擔心的事太多。然而你是否想過，人生的諸多煩惱恰恰是因為對終點目標的專注而產生的——因為過於專注結果而放大了挫折、困難，進而放大了痛苦，對一路的美好視而不見。試着去欣賞、享受生活，用積極樂觀的心態擺脱煩心事的困擾。是的，生活縱然瑣碎，卻敵不過快樂的心境；生活確實無奈，但是請在無奈中發現希望。

生活的美麗都在路上，只要善於發現，我們的生活便會美不勝收。

美在路上，路上有絢爛的繁華。無論是熱情的玫瑰、純潔的百合，還是恬靜的薰衣草，都能夠給你帶來心靈的棲息與美的享受。

美在路上，趕路時別忘了回眸，那些美好，會給你更大的動力。

關於美的作文3

身處大自然身邊的我，感受到了春夏秋冬別樣的美。

春意盎然——清晨，推開窗户，一股幽香.淡雅的泥土氣息迎面而來。春雨如絲，如霧，如煙，如潮。遠處的樹影，籠着淡綠的霧靄，哦!原來是你跟着春姑娘一起來到大地上，用你那靈巧的手，撥動着人們美好的'希望!

火辣的夏——赤日炎炎，樹葉兒被太陽曬出了芝麻大點兒的汗珠，蟬在不分晝夜聒噪地唱個不停。孩子們在操場上揮汗如雨;路人撐起了傘，遮擋着烈日的曝曬;衚衕裏，槐樹下的老人們不停地搖着扇子，身旁的大黃狗無精打采的趴在地上，吐着舌頭，喘着粗氣。恩，好一個火辣的夏天。

秋之韻——碩果累累，瓜果飄香。這是個金黃的季節---同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。走進秋天，凝望那一泓碧水，山，雲，樹，重疊了身影，在這片秋水上。秋，有着絢麗的楓葉的濃烈，有着漫天霜花的清靈，有着蒼蒼蒹葭的悽婉……秋天，是一種廓然空闊的心緒，是一種淡然愜意的閒適。

冬雪——“千里黃雲白日薰，北風吹雁雪紛紛”。蒼涼的冬日，因為有了雪，才變得有了活力，有了詩意。雪花悄然飄落，在萬籟俱寂的冬夜，那飛舞的雪花，一朵又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無數幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的空中顫動，沉浮，盪漾，升騰......不眠的人還能聽到雪落的聲音，傾聽雪花輕叩窗子，遐想明早雪落滿枝頭……

大自然就是這樣美，風拂過臉頰，掠起長髮，去感受它的無限風光!

關於美的作文4

羅曼·羅蘭曾説過“世界上並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”生活處處藴含美麗。

路過一處稻田，稻子顆顆飽滿，着自己的頭，在沉思。我不禁想起一句充滿詩情畫意的語言：“因為成熟，所以低頭，所以美麗。”

當稻田還是青綠色之時，一株株稻子，昂首挺胸，面對風雨，在風中被吹得左搖右晃，卻好不得意。但當它們經歷過春雨的滋潤，夏雨的暴戾之後，它們卻把頭低了下去......變美了。

不畏強權當然是好的，可適當地把頭低下不也是一種人生智慧嗎？

繞行是一種美麗，當一堵牆擋在你前進的道路上，推倒它自然可行，可繞過它，不是一種快捷方便的方式嗎？這是智者的選擇。

順應是一種美麗。水的美麗，不完全在於它滋潤萬物，更在於它懂得“低頭”的美麗，它應萬物之變成萬物之形。

隱忍也是一種美麗，東漢司馬遷因替降將李陵辯護，受宮刑之辱。可是他明白“低頭”的美麗。在獄中著成被當代民族魂魯迅贊為“史家之絕唱，無韻之離騷“的《史記》。他的低頭不是為了苟且偷生，而是用片刻的“懦弱”換來不朽的光輝。

太平天國的虎將翼王石達開卻因不會低頭而隕落。面對強權的洪氏家族，他無法容忍，決然帶兵離開天京，為自己的滅亡埋下惡果。這也間接導致了太平天國的覆亡與毀滅。他的狹隘與武斷讓他與美麗失之交臂。

生活中並不缺少美麗，美麗的.風景，美麗的人事，美麗的哲理，都在等待美麗的眼睛去發現，去尋找內在的美麗。

關於美的作文5

人間有美，但是美在哪裏？事實上，美就在我們四周，只要我們仔細觀察，就能夠發現。

美就在生活周遭的每個角落，用心就可以找到。像是那些開出繽紛花朵的植物，那盛放的花朵可以展現各式各樣的生命力，就是一種美。又或者仔細觀察小昆蟲或動物，也會有美在其中，比如看着蝴蝶在空中翩翩起舞，看着蜜蜂忙碌地採花蜜，看着老鷹翱翔於天際，仔細聽着林中鳥鳴或晚上的`蛙鳴及蟋蟀的叫聲，都會使人 感到心情舒暢。這些都是美的饗宴。

風景也可以給人許多美的感覺，像是美國的大峽谷，可以讓人感到壯闊雄偉。所以，我們可以多去爬爬山，多接觸大自然，發現更多大地山川的美。比如，樹林中充滿許多自然生態，可以觀察生態之美。也可以去泰山賞日出、雲海，賞雪，或者，到無光害的地方去欣賞星空，欣賞美麗的夕陽及彩霞或是皎潔的 明月，在雨中欣賞朦朧的美景。讓我們多多接近這些渾然天成的美景。

即使在家中，也可以聽着美妙的音樂，看着引人入勝的書籍，讓自己沉醉在美麗的旋律和有趣的故事中。人間到處充滿着美，等待着我們去欣賞、去發掘。

關於美的作文6

美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。

在公園裏，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你也許會不由自主的讚歎道：“這些花真美！”

在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你也許會不由自主的欣賞她：“她真美！”

可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，而並非真正的美……

自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染着周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在皚皚白雪之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。

而有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心裏。

那是一個北風呼嘯的日子，處於梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。

只記得，在公交車上，人們不約而同的把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈氣，使圖想暖和一點。

突然，司機猛地一剎車，一位中年婦女實在受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘的身上。這時，車上所有人的目光都情不自禁地投向這位中年婦女身上。

婦女不禁緊皺着眉頭，連聲對着那位年輕姑娘説對不起。

不一會兒，年輕姑娘緩緩的回頭，全車的人都把心揪的緊緊的，也許是為這位中年婦女感到擔心吧。

瞌睡也沒想到的`是，迎來的並不是一頓狠狠的怒罵，只見姑娘把外面的哪件衣服脱了，對婦女説：“大姐，你需要坐在這個通風的位置，我就要下車了，這個位置給你坐吧。”“可是，你的衣服……”“沒關係，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”

車門開了，姑娘走下車，依舊是一道亮麗的風景……

這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

她和梅花一樣，擁有着純潔高尚的品質。

美，就在身邊。

關於美的作文7

美，無處不在；美，不在於你的外表，不在於你的身份；美，只在於你的心靈。

美，天天都在我們周圍遊蕩，只要你認真去觀察，用心去發現，你，就會察覺，原來在我們的身邊有着許許多多的美，但這些美都美在不同的地方。

有的同學説，美在於外表；有的.同學説，美在於服裝；有的同學説，美在於身份……在我看來，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實在於心靈。為什麼呢？那就請你認真聽吧！

因為有些人常仗着自己很美，去捉弄、取笑別人，更令人看不過去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下，一個人雖然長得很醜或很一般，但是他們會用心去體諒、關心、幫助別人：當你需要幫助時，他們會為你上刀山，下油鍋；當你受委屈時，他們會勇敢地站出來坦護你；當你受批評時，他們會安慰你；當你生氣或心情不好時，他們會默默地在一旁當你的“出氣桶”，任你責罵；當你……這就是心靈美，也許有的人會説這個人傻，但不是，因為這是那個醜的人發自內心的美，這種美是任何美也比不過的。

在這兩者間，我毫不猶豫地選擇了第二種，因為第一者在遠處看來雖很美，可當你走進一看，就會發現，原來他們都是笑裏藏刀的。而第二者，從遠處看很醜，但當你走進一看時，會發現他們是如此的美，在他們心靈深處有一顆閃閃發亮的白寶石，他們的心就如這白寶石一般，閃着耀眼的光芒。

關於美的作文8

星期日，爸爸帶我到植物園去玩。植物園裏到處都是珍奇的熱帶植物、千姿百態的花草和大榕樹，我好像走進了美麗的神話世界。走着走着，我看見前面有一個穿着樸素的老奶奶和一個小妹妹，她們推着冰棍車在叫賣。走近了，我才看清，那個小妹妹的眼睛小小的.，臉黑黑的、瘦瘦的上面還有一塊疤。我剛想去買一根冰棍兒，突然，一個穿着太陽裙的漂亮小女孩拿着錢搶先一步，跑去買了兩根冰棍兒，一根兒給了媽媽，自己留一根兒。她們一邊吃，一邊隨手將冰棍袋扔在了地上，然後頭也不回地走了。

這時，那個賣冰棍的小女孩走過去，把地上的兩個冰棍袋撿起來，放進一個大白布袋裏。如果人人都像她這樣，我們的環境就好了，我心裏暗暗地想。我也去買了一根冰棍兒，將冰棍袋放進了那個大白布袋裏。那個小女孩笑着對我説：“謝謝！”

在回家的路上，我想：那個買冰棍兒的小女孩和她的媽媽很漂亮，但她們的心靈一點也不美；這個賣冰棍兒的小女孩雖然外表不好看，但她的心卻很美。於是，我把最美的人畫了下來。

關於美的作文9

安吉，一個美麗的地方。這裏不僅山美，不僅水美，人更是會給你留下深刻的印象。

站在遞鋪港邊，放眼望去，滿眼都是令人賞心悦目，使人心曠神怡的綠色。抬頭向遠處望，一座座高山，若隱若現，更添了幾分神祕的色彩。

河水奔騰着，那聲音彷彿戰場上千軍萬馬的吶喊聲，久久地震撼着人心。水是綠色的，山是綠色的，就連那霧濛濛的`天空，似乎也被這大片大片的綠色渲染地滲透着濃濃的綠意。

站在河邊，可以看見河底的沙石，歷歷在目，似乎一伸手就可以摸到。往遠處看去，水越發綠的可愛。這是一種無邪的綠，就像一塊沒有半點兒瑕疵的玉石。因為異常的清澈，把藍天、綠樹、飛鳥全部都映在它身上，再加上河中嬉戲的小魚，真是應了古人的那句詩：“鳥在水中飛，魚在雲中遊。”這裏的水並沒有朱自清筆下的梅雨潭那麼美，但似乎比那兒更有情趣。

安吉的人，熱情好客。我曾經看到，一個外地來的人，向路人打聽菜場的方向。那五六個路人立刻停止交談，紛紛搶着給外地人指方向。有的説：“你先順着這條路走下去，到十字路口再左轉就到了。”有的説：“待會你坐103路公交車就行了。”還有的乾脆拿出手機，打開導航地圖，給那人講解起來。

呵呵，真美啊，故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人。

關於美的作文10

最近，我正在讀一本叫《感恩老師》的書，其中最讓我感動的是第一章——最美的眼神。

這一章主要介紹的是“我”在一所重點中學校慶時，恰逢德高望重的教師雒老80壽辰。他所教過的學生，許多已經成為蜚聲海內外的教授、以及活躍在時代前沿的it精英。是什麼原因使雒老師桃李滿天下呢？他們問了100位學生的成功，問題很簡單：雒老師的哪一方面對你的人生影響最大。答案居然一致：他的眼神。

我覺得本文中的`雒老師，他的眼神裏包含的並不多，和其他老師一樣，也希望自己的學生能夠成才，只不過是關心的更多一些。

我身邊的顧老師也是這樣，她是三年級開始教我們這個班的。經過一個多月的相處，我們也逐漸讀懂了她的眼神。我們馬虎時，她就那麼朝你一望，我們就會慚愧地抬不起頭來，眼神裏流露的不是責備，而彷彿是在關切地問：“孩子，今天怎麼粗心了呢？”我們進步時，她的眼神裏流露出來的是喜悦，彷彿在説：“加油，你會更棒！”我們獲獎了，她就比什麼都高興，笑彎了眉梢，彷彿在説：“好樣的！你真棒！”

顧老師用眼神來説話，傳遞的是愛的信息，温暖了我們的心。在她愛的眼神下，我班各方面都取得了明顯的進步，上學年還被評為優秀班集體呢！

擁有這樣的老師我們感到真幸福啊!

關於美的作文11

七百秧公園位於麗水市水閣開發區財富公園旁，那裏風景優美，你們肯定喜歡！不信的話，你看——哇！這湖水裏的魚兒可真美。像翡翠一樣綠的湖水，清澈見底，各種各樣的魚，快樂地遊着。有鼓着兩個大眼睛的，有尾巴像剪刀的，有頭上長着一簇紅纓的，有的魚兒長的白白胖胖的，有的顏色都跟河水結合在一起了，還有的穿着五彩繽紛的衣裳，真是太可愛了！

這裏的樹也美。秋天到了，樹葉都變成了紅色黃色，就像來到暖色系的遊樂園。抬眼望去，各種各樣的樹映入眼簾，其中我最愛的就是雞爪樹，雞爪樹的顏色是紅色的.，葉子像辣椒的形狀，一聽這名字我就想到一盤鮮辣的美食，肚子都咕咕叫起來了。

這裏的花更美！公園的一角有各種顏色形狀各異的花，有紅梅還有紫薇，大多我都是叫不來名字的，有顏色像紅領巾一樣鮮豔的，有黃色的形狀像手掌的，還有些是粉色的可以用來做裝飾畫。我真喜愛這些花朵，它們朝氣蓬勃的樣子美極了！

這裏的陽光也特別的温暖。金燦燦的陽光照在公園的花草樹木上，公園像是被鍍上了一層金色的童話世界，在公園裏玩耍的每個人也像被鍍上了一層金色，臉上都閃閃發光。

這樣美麗又清新的公園，誰能不喜歡呢？

關於美的作文12

每個人的內心深處都有一顆寶貴的心靈。心靈是自己的，只有自己才知道心靈裏面裝着什麼。在我所認識的朋友中，就有這麼一個人，她的心靈值得人們去喜愛。

一雙炯炯有神的眼睛，一雙櫻桃般的.小嘴，腦後梳着一條“馬尾巴”的她，就叫小麗。

事情發生在我讀國小三年級的一天。

那天下午一放學，也不知怎麼回事，同學們一下子就都回去了，就連四個打掃教室的值日生也回去了兩個，就剩下我和另一個值日生了。我心想：就我們兩個人，要打掃整個教室，那可要打掃到天黑啊！

就在這時，小麗正要回家，她看見只有我們兩個在打掃教室，便對我們説：“讓我來幫你們打掃吧。”説完，她便放下書包，拿起掃把，和我們一起打掃了起來。看着他的行動，我不禁想：這是一個多麼樂於助人的好同學啊，她的心靈是那麼的美麗。

掃完教室以後，她又趕快提起垃圾桶要去倒，我對她説：“讓我來吧，時間不早了，回去晚了，你的爸爸媽媽會擔心的。”“沒事，還是我來吧，你們趕快去把桌椅排整齊。”她説完，便提着垃圾桶向樓下走去。望着她的背影，我不禁想：這是最美麗的心靈了。

在回家的路上，我不停地在思考着一個問題：要是這世界上多幾位像小麗那樣有着一顆最美麗的心靈，那該多好啊！

關於美的作文13

你知道生活種的美長什麼樣子的嗎？漂亮的？動人的？不知道了吧，那就請繼續往下看吧。

有一次，媽媽叫我洗碗，我二話不説便答應了下來。我來到廚房，開始了我的“工作”。擰開水龍頭，吧碗筷放到水槽中，接着往裏面擠點洗潔精，準備就緒後我就拿起抹布刷了起來。一邊洗一邊嘴裏還情不自禁地哼着小曲：“我刷，我刷，我刷刷刷。”，不一會兒功夫，碗就被我刷地“閃閃發光”了。接下去，輪到筷子兄弟了。我一把抓起沉落在槽底的`筷子，放在手裏搓啊搓，搓啊搓，然後再用清水吧殘留在筷子是的飯菜沖洗乾淨。很快，筷子兄也被我想得像新買來的似的。媽媽見了直誇我做的好，我心裏美滋滋的。

還有一次，同學送我了一盆花。自從它來了我們家，我每天都精心照顧它。時間一天天過去了他也慢慢長大了，而且花兒開得很惹人喜愛。每天回家看到它，心情總能變得很美麗，心裏就樂開了花。

這就是生活中的美。美平凡而難得，但只要你認真觀察生活，擁有一雙發現美的眼睛，美就會在你吧經意間出現。

關於美的作文14

美是善良，是感動

美，在我心中，不是隻有華麗的外表，不是隻有靚麗的衣服，不是隻有粉豔的裝扮，而是擁有一顆充滿善良的心。

拾起地上果皮紙屑的人是美麗的，幫助老奶奶過馬路的人是美麗的，扶起跌倒在地的老爺爺的人是美麗的，送迷路的小弟弟回家的人是美麗的，為災區人民捐款、獻血、獻愛心的人是美麗的，為別人着想的人是美麗的，幫助需要幫助的人是美麗的……

當然，感動也是一種美。用心去看，去聽，去感受，你會發現感動丘處不在，兇為我們每天都被許多平凡的事感動着，千萬不可對值得感動的人和事視而不見，聽而不聞。

感動是什麼？它是沁人心脾的甘泉，使人的內心變得澄澈而明亮；它是吹人慾醉的春風，使人的內心變得純潔而廣闊；它是浩瀚夜空的繁星，使人的`內心變得深邃而廣闊：它是冬日裏的暖陽，使人的內心變得温暖如春……

在茫茫的時空中，人只是無足輕重的微生物，送}乜感動，是一件美麗的事，接受感動，是一件幸福的事。

美是善良，美是感動！

關於美的作文15

天空流轉着多彩的雲朵，浩瀚的大海上承載着遠航的帆船。

——題記

真善美如一場細雨，滋潤着人間；如一根教鞭，規範着我們的言行；如一座火爐，温暖着人心。

也許你會問，什麼是真善美？“真”就是純真。我們應該做純真陽光的人，每天生活在快樂中。我們作為新時代的少年，誠實守信是第一準則。

“善”就是善良。我們每個人都應該有一顆善良真誠的心。善良是我們在這個世界的`通行證。

“美”就是美好。世界是極其美好的，我們也應該睜大雙眼，努力去發現大千世界所有的美好。

其實一些真善美的事情就發生在我們身邊。被稱為“最美教師”的張麗莉，在車禍瞬間挽救學生導致高位截癱；“最美司機”吳斌在十分危急的時刻毅然堅持疏導24名乘客安全離開；“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落孩童而被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？

羅丹曾經説過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”

人應該活的不虛偽，不做作，直率，乾脆，這是真；以同情心待人，以惻隱之心愛人，這是善；美化儀表和心靈，融合人類與自然，這是美。

真善美是需要我們去追求的。播下“美”的種子，讓它開出“愛”的芽，開出“愛”的花，結出美的果。