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高中畢業作文(通用21篇)

作文3W

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的高中畢業作文(通用21篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

高中畢業作文(通用21篇)

  高中畢業作文1

在這個與眾不同的夏天,我們結束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學和老師,開始了各自不同的人生旅程。

火熱的夏天好像我們年輕躁動的心,對於這個社會我們是稚嫩的雛鳥,剛剛畢業的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中,暑期已過了一個多月,大家都為找尋工作而忙碌着,此刻的我們懷着滿心的新鮮和好奇,無所畏懼地走進社會中,沖刷着自己滿身的稚氣,磨練着稚嫩的臂膀,積累着寶貴的經驗,打撈着人生中的第一桶金。在這期間所經歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富,也是我們在課堂上學不到的,每個人所經歷的都不同,因此這些都是屬於我們自己的,獨一無二的財富。對於人生中的第一份工作,我們付出着滿腔的熱情,我們為了理想,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個月後,我們得到的不僅是物質上的報酬,更令人珍惜的是精神上的回報。

剛剛畢業的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些衝動,有些懵懂,有些不知所措,我們為着找尋工作慌張而又忙亂,但充滿理想的我們希望能在今後的社會競爭中經得起考驗,這些對於我們是快樂並痛苦着的。而讓我感到高興的是,大家並沒有因為工作難找而知難而退,也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑,大家都是無條件地付出着,努力着,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續升温,現在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學畢業,大家為了自己的征程奔波着,忙碌着,各自懷揣着不同的夢,奔向四面八方。

雖然現在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢想還只是剛剛起步,但我們敢於挑戰,不怕艱辛,在社會競爭的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會逐漸豐滿,肩膀會逐漸厚實。4年後的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對的就更多,需要我們承擔的也就更多,那時的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與衝動,多了分理智與沉着,希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣,永遠保留這些珍貴的經歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。

  高中畢業作文2

其實我真的不想説,但是又不得不説。真的,高中。結束了!大學聯考已塵埃落定,我也發揮了正常水平,也就無憾了。

再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補,今夜不會再有難捨地舊夢……在唱這首歌,感慨無限啊!高一,高進校,對一切都好奇無比。記得中午,我趁着午休時間偷看漫畫書,被班主任逮了正着。回家反思一下午。高二,歡樂與緊張相互交織,就這樣過了學業水平測試。高三,一根弦緊繃着,沒有自由。班上一個很好看的女孩子認我做她的弟弟,也許是因為我有張娃娃臉,比較可愛吧。我是九一年的,是純的九零後。是獨生子女,沒有兄弟姐妹,我第一次感受到了來自姐姐的親切與關懷,感動的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了。

大學聯考結束,已經意味着高中時代的結束。然而在瘋狂的玩樂一週後,我有一種莫名的失落,孤獨和空虛。對大學的憧憬和對高中的懷念相互交織,懷念高中的每一個瞬間。大學聯考後,姐姐和她媽媽去了雲南旅遊,我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切,開開心心的盡興的玩。換句話説,我可能有點心裏不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個城市了,真想出去散散心,可是沒有機,會沒有人陪我。

記得在大學聯考前一個月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前,説好了和同學去上海。可是我的希望很快就破滅了。理由之一就是現在有流感。

前天重温了《肖申克救贖》感觸頗多,“我是誰”?是被關在肖申克監獄50年,已被“完全改造”的布魯克斯?還是經過三十年滄桑,依舊充滿希望的愛迪?愛迪成功越獄的那一刻,也就是我大學聯考結束的時刻。然而就像布魯克斯懷念高牆,我竟然開始懷念高中,甚至十二年的求學路,懷念我熟悉的地方,熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對的將是和這十二年截然不同的生活。

然而,一切都已過去。高中也不可能再來一遍,人不能永遠生活在回憶中,不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所説的:“希望是個美好的東西”。

最後,我要放開一切。對過去説聲《再見》:我怕我沒有機會,和你説一聲再見,因為也許就再也見不到你。明夜我要離開,熟悉的地方的你,要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念,這些日子在我心中永遠都不會抹去。我不能答應你我是否會再回來,不回頭,不回頭的走下去。不回頭,不回頭的走下去!

  高中畢業作文3

人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當我我們以為終於要到達終點時,命運之神卻與我們開了個小小的玩笑,在終點的兩側會出現兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇……

又是一個夏日,又是一個離別的季節。

心裏有很多的感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點點的茫然。曾經大家在這裏相識,而如今大家又要在這裏相別。

人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當我我們以為終於要到達終點時,命運之神卻與我們開了個小小的玩笑,在終點的兩側會出現兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇。

離別固然是憂傷的,面對同窗三年的同學好友,我們又能做些什麼,説些什麼呢?畢竟大家曾經一起快樂過,一起傷心過,也一起努力過。有時我常常在想,人生中為什麼會有那麼多的離別,那麼多的憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的,當我們想放棄時它總會拉你一把,當我們風頭正茂時,它有些會給你重重的一腳,讓你無法自拔。同學、朋友、兄弟、死黨……

一個個熟悉的詞語共同構成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對這份友誼並不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分,雖然它看不見,摸不着,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了,就要和温州十四説再見了,雖然有一絲絲的不捨,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會讓大家重逢的。

在不久的將來,當大家團聚時,我想我們將會變得更成熟,變得更理智,那到時我們的人生也會變得更美好。

  高中畢業作文4

從國小畢業到國中畢業再到如今的高中畢業,這輩子的讀書生涯就到此為止了。

國小時,對畢業沒多大感想,只是想着要讀國中了,顯得十分的興奮。到了國中,馬馬虎虎的讀着書,不期待,也不渴望高中生活了。然而國中畢業了,對我來説可以是一種解脱,雖然在這裏生活了三年,但對這裏也沒多少感觸和不捨,對即將分別的同學們感情也都不深,所以,隨着時間的推移到了高中。如今感覺時間飛快,轉眼間,高中也將畢業了。

在離開校園的那一刻和將要和同學們分別的那一刻,心裏徒然生起一種不捨之感。不僅是不捨,還有留戀。跟同學們在一起的時候,吵吵鬧鬧,爭爭休休,不覺得也不感到有什麼,但等到真的要各奔東西了,心裏又是一陣惆悵。心想;這是一種怎樣的緣份呢?大家同在一個學校,同在一個教室,同聽着一堂課,同做着一樣的作業。大家都彼此的相識,彼此的瞭解。回憶起那點點滴滴,和同學們相處的日子,竟是那麼的美好,那麼的值得回憶,值得珍惜。你是焦點時,同學們關注着你;別人是焦點時,你矚目着他,為他加油,支持,鼓勵。在學校你是有伴的,這不是説有這麼多同學陪着你;而是有這麼多認識你的人,知道你在幹什麼,無意中關注你,想到你,説到你。因為這裏的生活都是熟人,而不像外面來來往往,川流不息一樣,大家各自忙碌,各自奔波,就這樣擦身而過。留給你的只不過是一個眼神,一個身影而已。在這裏,且不説有這麼多人關心着你,幫助着你;就因為這些人都是陪你在人生跑道上與你結伴而行的人。

想想以前和同學們的不和睦,為了一點小事爭吵,鬧矛盾,甚至埋怨對方,討厭對方。這些都又何必呢?這是一種怎樣的難得呢?我們都應該珍惜這種緣份。就是因為我們在這一生中認識了,如若不是認識對方,我們又何必去為一點瑣事而生氣,而去懊惱呢?我們都還那麼孩子氣嗎?在踏出校園的那一刻,我懂得了這一切都是不易的。我們應該學會忍讓與寬容,何為校園,不就是讓我們學到這一些嗎?如何處事,如何做人。我們更不應仇視,因為這部份人已經出現在我們的生命中。這些,所謂的朋友!有朋自遠方來,的確,如若不是冥冥之中自有註定,我們也不會相識相知。可能一輩子都遇不到在一起,前生的五百次回眸,換來的也只是今生的一次擦身而過。

我們都同生活在同一個世紀,百年之後,我們又將同消失在這個世界。這輩子已經這麼來之不易了,我們是否應該珍惜世間的所有呢?就算我們分別在天涯與海角,我們也應該慶悻以及欣慰。因為在這個世界上,至少有人知道了你的存生,存在於這個世界,生活在這個世界。這是一種怎樣的感動呢?人就是這麼脆弱,這麼容易感動,也害怕感動。因為感動讓我們感到自己是多麼的脆弱,多麼的傷感。

真的,在你生命中出現的每一個人都深深的印在了你的記憶裏。就像我一樣,聽到一首歌,會無緣無故想起常唱的那個人。你會發現,原來世界是這麼的美好,我們所遇的,所做的每一件事都是這麼的有意義,只是這些都要在回憶中找尋和感受。無聊的一天,只要有人陪你渡過,都可能成為你最美好的回憶。你會發現,我們身邊,真的有很多人,我們真的很快樂,很感動,感動得流淚,淚是熱是,淚流滿面。你會知道,原來眼淚真的可以笑着流。我們知足了,我們幸運了,我們感到幸福了。似乎真的到了該説再見的時候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代。可是提着筆的時候,卻發現過往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什麼寫不出了……

第一次踏入校門時孩童般的欣喜,與即將告別學園時那好似暮年回首般的眷戀;第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜,與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷;曾經的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。

畢業前夕下的那幾天雨,淅淅瀝瀝,如絲線從天空垂下,涼涼的感覺打在臉上,那感覺又像是打在心裏,冰涼的刺痛,一下一下的敲擊。駐足,仰面,享受最後的痛。似乎明白了一句話,什麼才是痛並快樂着。但我只是冥冥中可以感覺到,卻無法用語言完整的表達。最後一次作為學生走出校門的一剎那,我對我的青春回憶做了一個告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封,激情隨之湮沒。不捨,原來我才知道我們並不是對學校的不捨,學校只是一個軀殼,我們的不捨的是對軀殼裏靈魂而已。

就是因為這份情感,所以才讓我們倍感珍惜。

  高中畢業作文5

畢業,是一個沉重的動詞;畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;畢業,是感動時流淚的形容詞;畢業,是當我們以後孤寂時候,帶着微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業,是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年後,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬於難忘,也不屬於永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。又到豔陽高照的六月,大學聯考結束的學生們向天空拋起書包,帶着笑和高中生活説再見。

以前在學校的時候想着趕快畢業,在也不要上學了,但現在想想以前吃飯的時候,互夾對方碗裏的菜,睡覺前我們互倒內心的苦水,一切的一切顯的平淡而又難忘,有時候我們也會不和,不過瞬間又回到那和睦的一面。不用面對太多的壓力,這樣的生活不也是很好嗎?

現在聽到許多以前在班裏聽夠了的歌曲是那麼的傷感,缺席了畢業典禮、沒照畢業照又是那麼的遺憾!

回想起曾經那揮筆夜戰,筆尖在試卷上拼命前進的沙沙聲,突然有一種説不出的惋惜感。高三裏有着太多的習題,也有着太多的希望和失落,面對一次次殘酷的測試分數,夢想曾一次次的被攔腰截斷。高三,那裏有着對做試卷的麻木,有着青春懵懂的愛戀,有像兄弟一樣的朋友,有着忙碌,更有着收穫。一個有喜有憂,有笑有淚,有花有果的高三,一個永遠都不可能再有的高三。那裏曾有過我們歡樂的眼淚,也有過痛苦的笑臉。

回望高三,卻發現心中一片茫然。當真的懂的了這些時,才發現,原來高三已經遠去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發,沒有留一點痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶。

於是,學會了思念高三,思念高三的一切,那些人和事兒。

  高中畢業作文6

大學聯考的幾天前,就已經感到了中學生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師,我們也將所有的書搬回各自的家,之後就放假等待大學聯考。這天傍晚,我與好友溜達到了高三校區。周圍的老梧桐樹上,葉梢在朦朧的天色底下微顫着,和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老教室,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼。

物換星移,人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠,不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的大學聯考用桌;牆上同學創作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎,你説……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想,説什麼好呢?真的,有一種寂寥,讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板,什麼都沒有,於是就撿起一個粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面儘量大地寫下:雷總班。

準備走了,我們最後到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學校圍牆之外的一所灰色牆面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階,石階連着一扇古色的大木門,門邊有一張藤椅、幾張條凳,幾位老人坐在那裏,悠然的叼着舊煙桿閒聊。一條大狗在門口靜靜地趴着,一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬着,有時,有一個學生出門站站,有時,有下班的中年人回家。

這一切是那麼熟悉與自然。平日,自己總愛趴在窗邊,靜靜地凝視着那一家人不驚不乍的生活,同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今後很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關注着他們的生活;他們更不知道,關注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這裏。

我與好友在窗邊站了很久,天空已經完全黑下來,真的該走了。

走過中學這單純無憂的忙,下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現在,我就在想,也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張藤椅上,靜靜地,半睡半醒地待上一天。

三天後,我們參加了大學聯考,後來我們再也沒有回過那所教室。大學聯考錄取通知書的到來標誌着我們已經進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了,走過了中學,走過了春秋六載,走過了曾經多少歡聲和笑語,跨進了另一個陌生的階段。

這是人生的必然。必然的,你要走過這一個個階段,必然的,你被時間驅趕到下一個階段;必然的,你在歷史的洪流中選擇了進取,必然的,你在時間的遷流裏有所放棄;最後必然的是你穿越過可以計數的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發現你已遺忘了故友,遺忘了故土,遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不,是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不,其實在不斷的拼搏進取中,你的人生已經收穫了許多。

  高中畢業作文7

一直以來,我在尋找,“母校”到底是一個怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收穫成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。

“母校”,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷,始終在接納、包容着我們的缺點;更在於她像母親一樣的温婉,始終向我們傳遞着温暖和關懷;更在於她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執着開墾着我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

而今天,在這裏,xx就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經生活幾個月之久,我們也感受到母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取着智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多麼的幸運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鍾情已有千年,因為千年,我矢志不渝!

翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經歷多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;澱積多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什麼,使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩!不敢説與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢説與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費着自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾着我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上翅膀,有飛翔的可能!付出,犧牲,他們卻也日漸地累,累的瘦,累的老。而我們也終於明白:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面!

母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞彙,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼裏,您,雲捲雲舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音嗎?如此深沉的愛意,我只願獻給您!

  高中畢業作文8

即將暫別象牙塔的寧靜去更廣闊的天地揮灑、搏擊在時間的隧道里構築藍色的夢想在歲月的長河裏架設堅定的信念在那比海更遠的地方,在那比天更高的地方放飛夢想,燃燒希望。

——題記

時間在彈指一揮間,還記得三年前的這個時候,我為選什麼學校、讀什麼專業而犯愁,在經過和家人權衡並深思熟慮之後,我毅然來到了這裏——伴着我度過3年中專學習生活的校園。

我仍然可以清晰地記得自己第一天踏進這座校園時湧在心中的那份欣喜和憧憬,彷彿就是昨天。歎息歲月匆匆,來不及細細體會就已經成了過往雲煙。可是誰也無法抹殺這3年中專時光在人生成長過程中的重要意義。站在此處,回首望望自己來時的腳步,回想自己經歷的人與事,都遺留着種種情懷,有開心快樂的,也有懊惱悲傷的,像五彩的調色盤,讓我們描繪着自己不一樣的校園生活,如同畫冊一般記錄下我們的青春年華。

跨進學校大門,就預示着一種全新生活的開始,這也是我在國中時所期待的。事實也正是如此。除了最初的欣喜和憧憬之外,讓我驚奇的是完全不同於國中壓迫式的教學機制的學習方式,中專的學習方式更具有靈活性與自主性。第一年的課程排得還是相當緊密的,然而我很快的適應了這樣的學習方式,按照自身的情況做了調整。也因為這樣的學習方式讓我對學習沒有那麼懼怕,反而越來越喜歡,成績也和國中截然不同。讓我對中專的學習生活充滿了信心。

當然,學習是非常重要的,但我覺得中專3年不只滿足於學習成績的優越,我還要成為老師的好幫手,同學的好朋友,無論在工作能力,組織能力,語言能力。等方面都有所提升和突破。向着這個目標我不斷的努力。

校園生活緊密的聯繫着“友誼”一詞,在我的觀念中,朋友佔據了很重要的地位。基於這樣的思想意識,再加上我開朗活潑的性格,有着很好的人緣。與同學朝夕相處,真誠以待,在冬日帶給他們陽光般的温暖,在夏天送給他們涼風般的笑容。付出真摯的感情終會有回報。在我困難失望時他們給予了幫助和鼓勵,甚至更多。學生時代的友誼是最純真的,我一定會牢牢的珍惜。

在接下去的學習生活裏,我憑着自己的努力,老師對我的信任擔任班長這一重要職務。我感到十分的榮幸,在這一刻我覺得身上的擔子又重了,作為一班之長我更要嚴格要求自己,給大家做好帶頭作用,不辜負老師對我的期望。

如今,3年的中專學習已到了尾聲,我在專業學習的過程中,憑着自己對本專業的熱愛和對知識的強烈迫求,積累了較為紮實的理論知識,同時,在學好基礎課和專業課之餘,我也充分注意到了知識結構面的橫向發展,大力擴展自己的知識面,提高自己的知識水平。

在學習、工作和生活都有頗豐的收穫之後,中專3年的生活即將結束,一個較為完滿結局。青春年少在悲歡離合之後,留下的只是珍貴回憶。有遺憾,有感慨,有無奈。有了這些,才發現原來我們生活過。而且還要繼續生活,開始新的旅途,就像國中時期待中專那樣,中專時期待走向社會。結果會怎樣,誰也無法預料,至少我擁有了現在的財富,面對社會時,至少我不是一無所有。所以我真誠期待,我的未來不是夢。

  高中畢業作文9

高三的一年,清晨五點起牀,整個走廊都是背書的聲音,所有的學生都在爭分奪秒的備戰大學聯考;中午餐廳裏來去匆匆的身影,吃過飯就都到教室做題,老師們也不睡午覺,推開老師們的辦公室,全是學生在向老師問題;晚上熬到十一點多,這就是高三,很苦很累,但回憶起來卻滿是滋味。不管技能考試,還是理論考試,班主任一直陪着我們。

上學放學,無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的衝動和憧憬,無處不在的壓力和動力,每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑,為一點小事就可以爭得面紅耳赤,每個人所出現的所有狀況,班主任都找我們談話,幫助我們走出心情的低谷,讓我們驅除緊張,逐漸自信。現在的我處在了大學階段,高中三年的點點滴滴,讓人回憶起來,又好笑又感動,成為每個人珍貴的回憶。我們的班主任,許政權老師,他作為我人生中的良師,指引我走向光輝燦爛的人生道路,教導我如何有效簡單的學會學習,不管我們做錯過什麼,他都一如既往的鼓勵我們。高中轉瞬即逝,大學四年在等着我,或許,這一切,真的就這麼結束了,三年的美好,已經成為回憶。

感謝母校所有敬愛的領導和認真負責的任課老師,感謝你們在大學聯考路上給與我們的關心與照顧,讓我們堅定信念,勇敢前行。最後祝我的母校桃李滿枝頭,百尺竿頭,更上層樓。

  高中畢業作文10

日月如梭,光陰似箭。短短的三年時光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學們,你是否還記得我們一起討論問題的美好時光;你是否還記得我們一起玩遊戲的歡聲與笑語;你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅持?三年了,我們經歷了三年的磨練,現在就要面臨人生的第一個抉擇了。同學們,我們畢業了。

畢業了,還真有點捨不得!

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨着這首送別歌悠揚的曲調,我們畢業了!回顧校園的四角,回顧曾坐過的桌椅,回顧全班同學一起看過的動作片,回顧和同學老師一起探討的問題,我的眼睛模糊了。

三年的時光,如同白駒過隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧,原有的煩惱都一併忘卻吧,讓我們擁有這段美好的時光!

面臨着人生的抉擇,我們畢業了。同學們,願我們都能長成參天大樹,願我們都能到達夢的彼岸。同學們,讓我們一起加油吧!

“想飛上天,和太陽肩並肩,世界等着我們去改變;想做的夢,從不怕別人看見”,親愛的同學們,你是否還記得這首勵志歌曲呢,是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢?

時光荏苒,我們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學們,我們一起經歷過的是是非非,你是否還記得呢?如今,我們畢業了,願你我都踏上新的征程,開始新的拼搏吧!

回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,我們畢業了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了我們最難忘的佳餚;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最捨不得的人。三年的時光,結束了;我們,畢業了。

  高中畢業作文11

人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當我我們以為終於要到達終點時,命運之神卻與我們開了個小小得玩笑,在終點得兩側會出現兩條支路,這兩條支路得名字就叫做抉擇……

又是一個夏日,又是一個離別得季節。

心裏有很多得感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點點得茫然。曾經大家在這裏相識,而如今大家又要在這裏相別。

人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當我我們以為終於要到達終點時,命運之神卻與我們開了個小小得玩笑,在終點得兩側會出現兩條支路,這兩條支路得名字就叫做抉擇。

離別固然是憂傷得,面對同窗三年得同學好友,我們又能做些什麼,説些什麼呢?畢竟大家曾經一起快樂過,一起傷心過,也一起努力過。有時我常常在想,人生中為什麼會有那麼多得離別,那麼多得憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙得,當我們想放棄時它總會拉你一把,當我們風頭正茂時,它有些會給你重重得一腳,讓你無法自拔。同學、朋友、兄弟、死黨……

一個個熟悉得詞語共同構成了我們少年時期美好得回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對這份友誼並不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分,雖然它看不見,摸不着,但也正是它讓許多得陌生人成為朋友,讓孤單得人生變得豐富起來。就要離開了,就要和温州十四説再見了,雖然有一絲絲得不捨,一絲絲得悲傷,但這就是命,相信緣分一定會讓大家重逢得。

在不久得將來,當大家團聚時,我想我們將會變得更成熟,變得更理智,那到時我們得人生也會變得更美好。

  高中畢業作文12

畢業那天,一反常態。

天熱得不得了,太陽也太不給面子了。

沒辦法,畢業大會還是得進行啊。

於是,大家一邊抱怨,一邊到操場集合。

放眼望去,整齊得不得了,大家在太陽的炙烤下,紋絲不動。當然,這裏的描寫不包括我們班。

我們班是全校聞名的優秀班,就以這回畢業考來説,年級總分前二十名中十九個是我們班的。但,就在今天,我們班的同學們決定“大革命”!

所以,同學們齊齊後退,不顧隊伍的形狀,躲到太陽照不到的地方,更有甚者居然躲到了宣傳欄後。

呵呵……可能是平時太乖了,在畢業這天宣泄出來了吧。

用三個字形容畢業典禮,那就是:熱、亂、雜。

快畢業了,大家把戀戀不捨收了起來,反而鬧出了一大堆笑話。例如,畢業照。

看到畢業照之後,心裏無法平靜————照得也太罕見了吧!

新奇士斜着眼,想裝帥哥,在我眼裏看來卻像獨眼龍;薛子張着大嘴好像在喊什麼,後來才知道她在喊“田七草本精華”;九個太陽和北極熊摟在一起的動作吸引了後排男生們的注意,所以照出來都只看到大部分男生的側面;玲玲翻着白眼;前明哥叉着腰閉着眼;寧寧一臉茫然……

最前面一排女生可謂是“妖嬈多姿”;第二排中間的三科老師笑容燦爛而在他們旁邊的女生們不顧形象大做鬼臉,效果頗為怪異;第三排清一色的高個兒女生,錯啦,最左側與最右側還有各有兩個跟小土豆似的男生,照出來實在慘不忍睹;最後一排站在椅子上的男生們有股農民起義的風範,本人表達能力較差,無法形容……

恐怖的是,照相的時候,老師叫我們一起喊“茄子”,從我們嘴裏喊出來的卻是“瘸子”……對於這種現象,我無法解釋。

更有不服從命令者,喊“田七”,話音剛落聽到一聲悲壯的“草本精華!”,後來經本人調查,是薛子喊的。

其中,還湧現出一些“英雄朋友們”喊着“美女!”,完全無視老師的存在。

不過,畢竟是最後一天了。

  高中畢業作文13

六月,一個畢業的季節。畢業,是一個沉重的動詞;畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;畢業,是感動時流淚的形容詞;畢業,是當以後孤寂時候,帶着微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業,是夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

時光荏苒,xx屆高三(4)班轉眼就已畢業。所有的一切彷彿都在昨天。我從高二接手班主任工作,一路走來,是辛苦更是幸福。同學們,你們身上彌散着聰穎的藝術色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們為健跳中學奉獻了自己的`青春,學校學生會和青年志願隊裏到處都有你們的影子,學校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

三年高中生活已經結束了。高中的三年給大多數同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂;這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊。同學們,還記得我們去草頭木勺燒烤的活動嗎?聆聽往日熟悉的聲音,小心時許那雋永的記憶,很多時候我們相信因為緣分而走到了一起,轉眼間已經度過了三個春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不願和不捨凝結成無奈,有多少無奈和苦痛,凝聚着傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無情的,更是殘酷的。大家不要悲傷,因為分開是必須經歷的過程,大學聯考也只是人生中的一小部分,我們知道,等到明天,當更大的風吹起,這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開,從次天各一方。然而,我們始終會記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月裏,我們一起共同度過。

似乎真的到了該説再見的時候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂鬱的高中生活;想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當提筆之時,卻發現過往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什麼寫不出了……

想説的話太多太多了,我們一起度過了許多快樂的時光,非常感謝高三(4)班的全體同學們!若干年後,假如我們還能夠重温那段時光,也許這不屬於難忘,也不屬於永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。遙遠的路上多珍重,去感受師生間真實的內心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福!時間可以證明一切,時間可以改變一切,時間可以解釋一切,時間可以成就一切。

再見了,我親愛的同學們……

  高中畢業作文14

又到了一年的畢業季,回想去年剛畢業時參加工作的情景,一切彷彿就發生在昨天。

去年6月,畢業季節的離別深遠而憂傷。從國小、國中到高中,沒有由於經歷多次的畢業離別而習慣。輕飄飄的是畢業證,沉甸甸的是不捨的心情。強烈的陽光、炙熱的空氣,就在這樣的天氣下來到了沿海鐵路防城港火車站,迎來的是微微的海風,那個7月註定是新的開始。

作為鐵路新人的我們,火車的鳴笛是那麼新奇,總是想知道車廂裏裝了什麼,也會問出火車為何沒有車胎這樣可笑的問題。領導和師傅的教導讓我們漸漸轉變角色,會議室有着大學味道的理論學習,眼瞪配件狂背“三五三”的學霸模樣,除完草後一起點火薰煙的壞笑,一起推火車推過頭的那股衝勁,圍觀甩車鈎的喝彩聲,換閘瓦互相趕超的“火藥味”,跟着師傅敲火車的節奏感一件件小事和每一份感動相伴我們快速成長着。

迎來的首次業務考試沒有掛科,由於非專業的我覺得運規、技規上連標點符號都是重點。水鞋、雨衣、草帽、電筒、榔頭、扳手,總感覺我們不是幹鐵路的,這樣的裝備就好像世界大戰要我們去拯救世界一樣。用英雄聯盟的話説:神裝已出完,拯救世界去!

去年8月,我們還住在活動中心。在大澡堂洗澡,偶爾會有小屁孩天真地跑進來問我們在幹啥,驚嚇我們啊。遇到大台風時,還會有人喊《大話西遊》中唐僧的經典台詞:打雷啦,下雨啊,回家收衣服了!然後大家就急急忙忙伸手撈滿天飛的衣服。舍友買西瓜回來的時候,開着空調、吃着凍西瓜,多麼歡樂的集體生活。

可是,我們再也沒有開學的9月,在上班路上看着三五成羣、拖着行李箱的學生,他們是否也像當年的我們一樣,帶着一個假期的新鮮經歷,開開心心回到熟悉的宿舍,等着五湖四海的舍友到齊,然後開始久別的夜聊?是否也會抱怨學校伙食還是沒有家裏好,想念家鄉的美食?而我,多麼希望我還是他們中的一員。也是這個月,我們在工作的地方,這個靠海的城市,和相識不久的同事,對着月餅大喊,人在餅在!過了這年難忘的中秋盼來了10月國慶長假,買了幹海鮮帶回家。出來工作後第一次回家,突然就變得耐心,學會慢慢回答家人的詢問,也知道關心家裏的瑣事。和家人去掃墓,堂弟還是那麼喜歡跑在前面,堂妹還是喜歡做“跟屁蟲”。當登上山頂,覺得風特別涼,樹特別綠,曬出油來的雞鴨都特別香!

還有去年雙十一,這個“光棍”節的夜晚。誰和你雨中漫步,誰和你颱風中奔跑,又是誰和你比肩工作照亮鐵軌,開心地吃一份廉價的夜宵?只有鐵路男!這天,表白,人家説堅決不嫁鐵路男;紅包,裝的卻是刮刮樂。這個光棍節,有不開心也有開心。

今年元旦要上班,收到了好多朋友的祝福信息,畢業後聯繫又多了起來,原來有那

麼多同學都在鐵路工作。進入社會有了新的開始,勝任工作需要重新學習,通過努力我們一定會更棒。

這幾個月,我成為了鐵路男。去到那個不會游泳也可以泡泡的海灘,爬上了不高不矮適宜晚登而又妹子聚集的仙山,乘着海風面朝碼頭別樣的夕陽。由於身邊的你們,我對這個城市不再感到陌生。

  高中畢業作文15

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬着我們重逢時的狂歡。同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉眼,2年的同窗生涯已成為過去。但教室裏,還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上,還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

畢業了,多麼想留住那些温暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重”的話,我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨。不要忘了我,朋友!用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印裏,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過,離別以後要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終於不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

曾經,稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠是朋友:六年的時光如此之快,把什麼都改變了,但是我們的友誼沒有改變,同時也實現了我們的約定是有效的。流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。今天的分別,是否是以後的聚會,相信分別是團聚,月缺後便是月圓。

  高中畢業作文16

苦過三年,累過三年,虛度過三年。

如今,無論學到了什麼,還是難免要進入大學聯考的考場,還是難免要踏上新的征程。

其實,面對大學聯考,想來也挺諷刺的,一場考試,六張卷子便把昔日還在一起玩耍的我們撒向了各個城市。

三年啊,我們走過了多少風雨,三年啊,我們又經歷了多少挫折,大學聯考,這兩個字足以壓得我們喘不過氣來,這次,總算是要撇開這個重負了,可心裏卻又有着一種淡淡的憂傷——不捨。

捨不得自己的鐵哥們兒,捨不得自己的好姐們兒,捨不得自己的老師,更捨不得自己的母校。

畢業生們,送你們一副對聯,上聯:若不撇開終是苦,下聯:各不捺住即成名,橫批:撇捺人生。祝你們在這一撇一捺中書寫屬於自己的人生!

三年磨一劍,是時候讓劍光閃耀了,而你們,在今年的大學聯考場上定能披荊斬棘,馬到功成,金榜題名!加油!

  高中畢業作文17

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良,高三畢業鑑定。

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的~人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁

  高中畢業作文18

是否空間時間的界限,阻斷不了友情的長久?我不敢説。然而分開不到兩年,和朋友們再聚一起時,彼此間彷彿成了陌生的客人,沒有了共同的話題,試想以微笑來敷衍這尷尬的局面,卻還未等送出,就僵硬在臉上,心中頓生一種失落的感覺……

誰也不懂上帝造人的企圖,給你孤獨,又給予你幸福,其實,這些感覺的存在,只為兩個字——朋友。

是否空間時間的界限,阻斷不了友情的長久?我不敢説。然而分開不到兩年,和朋友們再聚一起時,彼此間彷彿成了陌生的客人,沒有了共同的話題,試想以微笑來敷衍這尷尬的局面,卻還未等送出,就僵硬在臉上,心中頓生一種失落的感覺。

也許是因為看多了理想的東西,自己才會愈加不現實起來。以為友誼可以天長地久,以為愛情能夠地老天荒。我想人的一生當中可以結識很多朋友,也必然擁有很多朋友,正是有了他們的存在,你的人生也變得更加美麗。因為他們和你歡樂與共,有難同當,為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。

然而朋友還是朋友,當我們從人生的一個階段走到另一個階段,大家不得不分離,你有你的選擇,我有我的方向,不是嗎?希望將朋友永遠固定在自己身邊,只扮演屬於自己的角色,無論對誰都是不公平的,所以,請允許彼此暫時的離開。有聚有散,不聚不散,不散不聚,也許彼此間感情會在這聚散的輪迴中降了温,也許彼此間會更加善待對方,其實也無所謂,因為,在心靈的深處,都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間,因為你是我最特別的存在。我還是會為你祝福,你依舊為我祈禱,雖然不是常掛在嘴邊,只要,有一天,在世界的某個角落,你突然記起了我,你會問一聲:你現在還好嗎?這也就夠了。

夕陽的餘輝漸漸淡去,我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季,再次搭乘南下的火車,一別又將是半年光景。突然很想打幾個電話——明天,太陽升起的時候,我會帶上你們的祝福,上路!

我們,還是朋友……

  高中畢業作文19

它們在哪裏呀,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節走出國中的大門。

——題記

我們的摩天輪已停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子裏的春天?

啊,再在校園裏走一走吧……

木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的豔紅,灼灼其華,彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻着誰和誰的名字,承諾着“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉着行理箱在校門口你往右走,我向左走。

操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢?被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨着“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆

此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞着心扉。教室講台上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書牆,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉,隨着一陣噓聲,人羣逐漸散開,一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎?為什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的温柔呢?(學生眼裏的生活,有趣,更有情。能引起閲卷教師對學生時代生活的回憶與共鳴。)

過去了,結束了,該散場了吧?

風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(比喻貼切),但它的源頭留在了屋裏;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……

不該悲傷,因為我們在成長。

那一刻,我們真的畢業了。

  高中畢業作文20

高中畢業了,沒有預想中的快樂和解脱,取而代之的是悵然和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過,我用力將五指閉攏,也依舊無法將時間攔住。

出教學樓的那一瞬間,我的心裏有淺淺的憂傷,我環視四周,輕輕歎了口氣,該走了,是啊,該走了。

今天是高三生離校的日子,沒有預想中的快樂和歡暢,取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過,我用力將五指閉攏,也依舊無法將時間攔住。午後的風有些灼人,緊緊的貼着我的身體劃過,那是一種狂燥的氣息,突然我的臉上涼涼的,我告訴自己那是汗,但它真的是嗎?

我搖搖頭,我是個太過感性的男生,確最終成為了理科生,是命運吧。

突然我轉過身,逆這人羣飛奔起來,看起來像個瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見不到想見的人,看不到曾經的曾經,至少我的心會坦然。

前面是田徑場吧,我放慢了腳步。現在已經不記得是多少次假裝路過從這裏走過拉,LENMON每天都要從這裏走過,我只會迎這她走過去,即使只是一聲:“冰藍……‘僅僅是這樣就足夠拉。嗯,就是在這條路上,我陪她書心事,看月亮……是個太過優秀的女孩,就像童話中的公主,而我永遠只是一個小貴族,即使我再怎麼努力,我也只不過是一個小跟班吧。

向前走該是花園了吧,“冰,你別傻拉。你又不差,何必老是吊死在一棵樹上。”“你傻啊,LENMON那麼優秀,你們不可能拉。”沒次陪那兩個小孩散步她們都會説上面的話,我只有沉沒,我還能説什麼呢?只有淺淺的回答,等到大學聯考後吧,我要到異鄉談一長真正的戀愛。可是我明白的,我是個太過於執着的人,我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。

滿園的紫羅蘭開得很眩目,我想它們也在笑我吧。是啊,永遠的口是心非,永遠明明想送她回去,卻永遠拒絕她的請求,只會傻傻的跟着她,直到她上樓。在她面前我永遠只説別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候,我永遠裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實她的好,我都知道,只是,我。

終於還是會來到學校門口,我笑了笑,有點苦,即使這裏有再多的回憶,也讓他們隨着這六月燥熱的風散。去吧!不要再寂寞,不要再憂愁,響着母校揮揮手。畢業了,説再見。

  高中畢業作文21

時光荏苒,三年間,我經歷了很多,也發現過很多,從高一進校時的200多名,到高三的第二的成績,我想,如果我也能把自己的學習經驗分享給大家,那是我的榮幸。

高中可以比作一年,開始有積累有種植,有精心的耕作,最後也有收穫。就如同種田一樣,大家都知道打下堅實基礎的重要性。

對於課堂,我認為要能跟着老師走。課前預習,上課認真聽,課後的複習是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。説説容易,做做難,有一段時間,我上物理課沒聽,結果成績立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評了一頓),後來再聽課,成績又很快回升。當然,上課一直認真聽是不現實的,但也不能不聽,所以,有些時候開幾個小差吧。據説有個同學,上課睡覺,但是老師一講重點的就醒來,記下來,再睡,對此深表佩服。

再是學習要有一個明確的計劃。每個人的情況不同,計劃當然會千差萬別,但是最重要的是,這個計劃是適合你的,對你學習有利的。當然,要有恆心,堅持自己的計劃,這説説容易,做起來很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當你三年過後,就會發現計劃是多麼有用。

再分項説一説。我比較擅長理科,所以先説這個好了。其實我覺得,理科還是很容易學的,只要你能投入(是正確的方法啊),成績的提升是非常快的,最開始我的數學和生物是不好的,但是經過一段時間的努力(感覺都沒有投入十二分力氣),成績就好了。

物理,化學,生物都是需要知識點記憶的,所不同的是物理的知識點可以按章劃分,所以每上完一章最好能做一個回顧。化學知識點比較凌亂,所以要花功夫背出,同時練習一定的題目加以消化,吸收。生物則更加註重對知識的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯。

理科的學習,不僅要掌握基本的知識點,也要能融會貫通,靈活運用。其實提前學習是很不錯的,比如我們物理競賽的,在競賽時期物理的進度遠遠大於其他人,成績也是很好的,再如他們化學競賽的,在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學成績上和他們相比。

同樣,理科要學會歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會有一種很爽(沒別的詞形容了)的感覺,於是就會把它記住(我是這樣,不知道其他人怎麼樣)。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬能的,但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識,檢測你是否有遺落或不會的,同時也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時候,要能鍥而不捨(是指平時,考試時作廢),有時候我解物理或者數學題解不出,我會一直研究,或者和同學討論做題的方法,當你最終能做出的時候,你會抬頭長出一口氣,感覺胸口十分清爽,同時驚訝地發現時間過得這麼快。

其實我自己也不知道我是怎麼學理綜的,現在想一下,大概是這樣:物理是因為有競賽,就如同徐老師説的,自從參加了物理競賽後,我的成績就從高一時的中等跑到了上游(不是廣告),化學我真的沒花什麼力氣,有時候作業做不完,我最先放棄的肯定是化學(千萬不要學我啊),可能是我把知識點記憶得比較好的緣故。花在生物上的時間其實是很多的,但是生物成績一直不好。也可能是效率的問題。

最好是要準備一本錯題本,雖然我只有生物的錯題本,但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的,有時候我會問別人借化學,數學的錯題本,因為方便啊,省去了翻大量試卷的功夫。

對於我不好的語文和英語,我的感觸可是很深啊。高一高二的時候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點點。就像老師説的荒原效應一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數第一,唯一一個不及格,然後我拼命地補語文,我敢説,我們班裏基本上就沒人比我做的多了,但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是,做了一大堆,但是就是很難上100分(總分不算聽力的)。後來在給新高三做方法介紹的時候,柴禾青説她語文沒多花很多時間,搞得我差點抓狂。所以,要從一開始就重視文科的學習,多積累,才能讓自己登上更高的台階。

如果説平時學習是踏踏實實一步步走,那麼考試就要機智善變。每個人都有不同的習慣,所以考試時選擇適合自己習慣的做法就會取得很好的效果。同時,要學會放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個後悔啊。考試如果有不會的題目,一定要會放棄,要用考試的規定的時間拿到儘可能多的分數才是王道。

有時候會遇上特別難的試卷,這時就需要能抓分數多的,即使有些題你也會做。想當年五校聯考的時候,語文特別難,時間不夠,我勉強寫完作文,有些人作文都寫不完。語文老師教我們的,這種時候就要先保證作文,留出足夠的時間,就算前面的古詩詞默寫,詩歌鑑賞不做,但是能保證作文的基本分。

回顧我走完的三年,三年裏的風雨,還有風雨後的彩虹,都是那麼清晰地浮現在我腦海中。同樣,我也相信,每個人的這三年,都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績,是三年的努力史和無愧的心。

經驗分享到此為止,希望能對大家有所幫助。也希望大家都能有一個充實,快樂的高中生活,並祝願大家在以後的考試中取得優異的成績。

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