高中作文（通用25篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的高中作文（通用25篇），希望能夠幫助到大家。

　　高中作文 篇1

世間萬物都有生命，包括一棵樹，一朵花，一株草;包括一隻鳥，一頭豬，一條魚，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應當去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。

難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳餚嗎?難道你希望你正在露營的森林，瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍的、無邊無際的大海，下一秒就飄浮着令人作嘔的各種魚類的屍體嗎?我想，你不會希望以上事情發生。

在刺繡中，我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹，但當人們將白色污染遍佈天空時，當人們把工業污水排到地下後，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見他們在繡布上的風光。難道，你希望今後我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點綠色嗎?

人類為了自身的生存，為了儘快的恢復身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個永不癒合的傷口，利爪全被剃淨，本應該在自然中盡情歡樂，展現自己威武的一面的熊，現在卻在巨大的鐵籠子裏用驚恐的眼神看着籠外貪婪的人類，用可怕的機器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類，沒有一點動物的點綴，整個世界都死氣沉沉的嗎?

魚在滾燙的油鍋裏還不忘弓起身子來保護腹中的魚籽;母狼看到小狼被人類捕獲後，獨自在懸崖上悲傷的哀號;鳥媽媽狠下心讓小鳥獨自學會飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷;小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫;狗在主人遇難時，會奮不顧身的保護主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個又一個感人的事例，都是動物的，動物不是沒有知覺，沒有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會哭泣、會歡笑……

讓我們呼籲全人類，保護環境就是保護我們的生活;保護動物就是保護我們的家人;保護植物就是保護我們的心靈……讓我們一起行動起來，敬畏植物，敬畏動物，敬畏生命!

　　高中作文 篇2

我一向敬重在牢籠裏掙扎求生的鳥。它被奪去了自由，折斷了翅膀，只能在小小的一方土地品味孤獨。儘管它可以過上富饒奢華的生活，主人對它百般呵護，甚至為它尋個夥伴，每天好茶好飯地招待。然而高貴的鳥兒並不稀罕這些，它的頭顱永遠不會為五斗米而低下。它的眼睛，瞳孔裏永遠閃爍着希翼，它眺望天空，眼睛裏綻放着驕傲的光芒，也許它在想曾經獨霸蒼穹，振翅高飛的過往。

四季輪了一遍，牢籠裏的鳥兒終於失去了方向，苦苦掙扎已成了過往，然而想想曾經為自由拼熱血，肝腦塗地的自己又何嘗不是勝利的一方?鳥兒呀鳥兒，自由與生命哪個重要?生命誠可貴，自由價更高。

也有一種聰明的鳥兒，或許與人類待的多了，也學會了世故圓滑。不僅會立在籠子裏的小木樁子上，還會在主人投食時優雅地哼幾個小曲。這自然博得了看客的芳心，於是集萬寵於一身。它們只要擺擺翅膀子清清嗓，便有大把的粉絲伺候。

也有頑固的鳥兒，即使被囚禁在一寸之地，也從未拋棄過與天齊肩的夢。於是在籠子裏的鳥兒橫衝直撞，與命運勢要鬥個你死我活，往往弄的自己遍體鱗傷，也讓主人不得清閒。然而這樣的鳥兒是讓人敬重的，它沒有撕碎豔麗的羽毛，即使翅膀被折斷，也不願與那些一勞永逸的傢伙同流合污，它們高貴的頭顱是為看清遠方而高昂!

俗話説，天高任鳥飛。被綁住自由的鳥註定是不幸的，它們有飛的慾望卻沒有去飛的權限。它們拒絕一切“嗟來之食”，妄圖用自己的決心來換回曾經的歡愉。然而囚鳥又是幸運的，它們擁有了一次磨練的機會，哪怕在通往幸福的道路上走彎了路，它們仍可以東山再起。

一勞永逸，甘於錦衣玉食的鳥兒，註定成為孤獨一生的小丑;不屈命運，奮鬥到最後一刻的鳥兒，註定成為獨傲蒼穹的強者。

人生即是如此，成了囚鳥，或屈服，一生寄人籬下;或奮起，一生波瀾壯闊。

　　高中作文 篇3

三個人走進商店，各自買了果汁，咖啡以及礦泉水，原因是他們各自喜歡甜味，又苦又甜的滋味，以及淡淡的感覺。

讓我們來設想一下，假若三位顧客年歲相異，恰為少年，中年人和老者。那麼該是少年喜歡那甘甜，中年人品嚐甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。將這三味推之於人生，不亦妙乎?

我們在世上走着，都要經歷少年、中年及老年三個階段，從少年到中年的蜕變，從中年至老年的風化，不啻是身體的成長衰老，更是心智的成長，心境的漸變。

少年時，熱愛那甜甜的滋味。少年總愛用美好的幻夢來裴點世界。這時候的我們，還單純、還稚嫩，在激情中燃燒自己。我們“少年不識愁滋味”，我們可以自得地“指點江山，激揚文字”，我們徜徉在對未來的希望之中，年輕氣盛，儘管“糞土當年萬户侯”!少年是一個熱愛美好的境界，是以，許多在少年時已嶄露頭角。“數學王子”高斯年輕時已譽滿世界;年輕的丁俊暉向世界冠軍叫板;仍帶着稚嫩的郎朗正優雅地為人們送來悦耳琴音……少年時，不言愁，雄赳赳地向人生進軍。中年時，已識了嚐了那愁苦滋味，是以喜歡又苦又甜的感覺。人生至此，宛若一杯香茗，我們在苦味中挖掘甘醇。這又是另一境界。中年之時，事業與人生大都處於鼎盛之時，許多人生的無奈亦已盡收心底，氤氲出了更為成熟穩重的眼光看世界。“悟已往之不諫，知來者之可追。”中年就是一種繼往開來的承接時期。攜幼負老，中年又是個責任的時期。惟咖啡，苦甜參半，才彰顯中年之況味與魅力。

到了老年，大約人生之百味已遍嘗。互相幫助之甘甜，夢想之芬芳，責任給人的愁與樂，落井下石之苦極，過河拆橋之辛辣……最後糅雜成了什麼?卻是一瓶礦泉水。正如白色，其實是由七色匯聚而成。人生最高之境界，便在於飽經風霜之後，心底經過大風大浪歸於平靜。世界的風浪，擊不起心底一絲漣漪。這便是真正的成熟，用一雙真正寵辱不驚的眼看世界潮起潮落，花開花謝。也只有這般閒適心境，才品味出清水中淡淡卻濃郁的感覺。

人生必然是這樣，漸行漸遠。有言曰，少年看山是山，看水是水;中年看山不是山，看水亦非水;老年看山還是山，看水仍是水。此言得之。人生就是從單純到複雜，又歸於平靜簡單的周而復始。而我們要做的，是享受每一種滋味，感受每一種境界，並且在這個過程中，提純生活之意義。

　　高中作文 篇4

換一種眼光看待你，世界。

——題記

曾經抱怨春日的悶熱，卻忘記了燦爛如錦的朵朵繁花;曾經抱怨夏日的炎炎，卻忘記了薔薇開盡的滿院綠涼;曾經抱怨秋日的淒涼，卻忘記了滿山紅楓的熊熊烈火;曾經抱怨冬季的寒冷，卻忘記了雪花飛舞的銀裝素裹。

一直以為，苦難，是人人避之的，是被人們所憎惡的。於是面對困苦的一籌莫展，脆弱如温室裏的花朵應運而生。在挫折前逃避，在危險前止步，成了我理所當然的做法，思維無法靈動，而只能讓自己在一次次打擊中僵化，最後不堪一擊。我開始懷疑，懷疑自己曾經的行為，我嘗試着換個角度，換種眼光去看待苦難。

現實，發生了戲劇性的轉變!另一種眼光，我看到那本如水般柔滑的性格被苦難打磨得鐵般堅硬;另一種眼光，我看到那頹廢終日的學子被苦難改變為發奮讀書的棟樑;另一種眼光，我看到那肢體殘缺的殘疾人被苦難推向成功的巔峯。

我頓時醒悟：苦難，它不是任何罪惡，不是災難，不是一個人的窮途末路，而是財富，一筆永遠值得珍藏的寶藏!

每次經過街道，看到伸手向路人要錢的乞丐，總是不屑一顧，認為他們是社會的寄生蟲，不懂得自力更生。可當我看到在一次捐款活動中，我才捐了幾元錢就以為這是愛心，是慷慨時，一位步履蹣跚、衣衫襤褸的乞丐，顫顫巍巍地走到紅色募捐箱前，毫不遲疑地拿出一張百元大鈔放進了箱子。我愣住了。要知道，一百元對於一個乞丐來説，是一筆不小的數目啊!我急急向那離開的背影追去，攔住他：“您何必為了別人，而把自己的積蓄捐出呢?”他笑了：“有人比我更需要它。”我站在原地，停了足足有五分鐘，意識到我剛才的詢問是對他的褻瀆，對他高尚行為的褻瀆。

我想，應該換一種眼光看待他們，給他們尊重，給他們掌聲;他們並不一無是處，他們也富於愛心，甚至比富豪都要慷慨。

習慣了以悲觀的心態看雲捲雲舒，花開花落，夕陽西下;固執地以為落日意味着結束，生命的結束。於是心中不免有惆悵之感，不免向好友青訴説。誰知她聽後竟笑道，你太悲觀了，花落，是自然界的正常現象，它標示着又一輪新生命的開始;而朝陽，亦是明日一輪紅日冉冉升起的象徵，它們不代表着在絕望中死去，而代表着在痛苦中新生。見我仍是一副迷茫的樣子，她又開導我説。你應該換一種眼光。

是啊，忘記換一種眼光，看落日，看殘花，看所有殘缺的風景，看生命，看人生。

呼吸着清新的空氣，我對着湛藍的天空大聲呼喊：“我要換一種眼光看待你，世界!”

　　高中作文 篇5

忽然有這樣的惆悵，那些逝去的難道就真的回不來了嗎?

回憶起兒時的我們，土壕裏的激戰，柳蔭下的涼爽，篝火旁的温暖。感覺到了內心留存的那一份真。

也許成長也是一種痛苦吧!物慾橫流的社會失去了温暖，有的只是冰冷，。一切都用金錢來衡量，彷彿所有都可以買到。

記憶中還有爆米花老人的那次愛的笑;記憶中還有那渴望零食的稚嫩的孩童;記憶中我們一起翻過那所謂的山，越過那所謂的河。在瓜地裏抱着西瓜，被瓜農追趕，我們一起。跑丟了鞋，跑掉了褲子，被逮到了，我們個個大義凜然，視死如歸，將“罪名”攬到自己的名下，在瓜農的笑聲中我們被放走了，而且還送給了我們幾個大西瓜，我們嬉笑着，把腳放在涼爽河水裏，啃着西瓜，漫談剛才的“神武”。

我們一起摘梨敲棗，一起追逐打鬧，一起迎朝陽看日落，花開花敗，雨落雪飄。我們曾經許下誓言，説，此生不換。我們曾經揚言要做弄潮兒，引領這個時代。還記得那個晚上，我們聚在野地裏，四周寂寥，月牙彎彎，星光點點，灑落在大地上，同樣灑在我們的心上。我們點起了火堆，考起了地瓜、玉米。我們歡呼着，篝火噼裏啪啦的為我們奏樂，我們圍成一個圈，手挽手一起跳着那不知名的舞蹈，夜很黑，但那火堆卻照亮了我們微紅的臉頰。風很寒，但那篝火卻温暖了我們的心田，黑夜中的那團火光似乎一直沒有熄滅……

時間或許真能改變一切，村口的那條路，我們曾經走過無數次。一次又一次，一年又一年，人一次比一次少了，而今只有兩人在殘陽的餘暉下孤獨的行走。也許某一天，我將一個人獨自走這條路，或許走出去，就再也不在回來了。

當我在村口轉頭時，還會有一羣小孩子手挽手嬉笑着走嗎?

時間改變不了一切，那份温暖會永留心間，即使相隔千里，即使時隔數年，我們之間也許有的會走出村莊，有的還會留在這裏。但我想在寂寥無人的夜晚，我們一定會仰望同一片星空，回憶着那一夜的火光，那一夜的歡笑。聽!耳畔又響起了那稚嫩而又熟悉的歌唱……

　　高中作文 篇6

近日，我的祖父要回四川老家，於是拾掇了一些行李，其中大多是藥，用幾張舊蘭花布裹得嚴嚴實實，生怕那些藥長腳給跑了。

機場中，我和父親各自扛着衣服箱子，而祖父吃力地提着鼓得似皮球一般大的裝滿藥的包裹，配合上蹣跚的步伐，像極了歐美電影中離家出走的流浪者，就差撿個樹枝把包掛上了。

我隱隱感到，人的一生和包兒卻是異常的有緣。

少年時，我的肩上掛着的是書包，就像一口生鏽的老笨鍾，嘰嘰喳喳地叫喚着，而我們的心，嚮往着未來。

成年時，取代書包的是夾在腋間的公文包。確切的説，就是一個壓縮包，裏面塞滿了破銅爛鐵，叮玲哐啷的噪音不絕於耳，但其中沉澱了責任。

老年時，取而代之的是醫療包。其中充斥着濃濃的藥味，我敢説，那絕對會另人產生嘔吐的衝動，因為我聞過祖父的包，那種感覺使我傷心許久。醫療包就像一隻跟屁蟲，你走哪，它跟哪。你還得護着它，寵着它，生怕有什麼三長兩短。但那時，生命已是我們人生中最後一件彌足珍貴的禮物了，所以，我們太需要那隻跟屁蟲的存在了。

這些包包兒就像一張永遠吃不夠的大嘴巴，不斷地吞噬着我們的童年，青春，甚至生命。但是唯一值得肯定的是——它終究是時代的產物。

想到這裏，我可以想象到祖父費力地挎着那個大蘭布包裹下飛機的場景，我甚至可以看到祖父額角滲出細細的汗珠。我既迷茫又無奈：難道人這一輩子都離不開一個包包兒嗎?

　　高中作文 篇7

我自幼在懸崖峭壁上長大，東臨碣石，西觀滄海，後來考古學家發現了我的存在，我從此便成了萬眾矚目的焦點。

他們把我當成寶貝，説我是幾億年前的生物化石，所以耗資數萬把我帶回了一個温暖舒適的家，每天面對眾人的嘖嘖讚歎。

與我相比，我的那些同類們真可謂是處在水深火熱中。他們有的還呆在山上，整天風餐露宿;有的被孩子們踢來踢去，已經遍體鱗傷;而有的則早已被碾成了渣子，粉身碎骨了。我嘲笑他們出生卑微，都是一羣一文不值的傢伙。

我終日吃喝玩樂，家中常有新面孔出現，也總有老住户消失，我從原來的主展台移到了次展台，然後就被丟棄在一個角落，我眼睜睜地看着別人把掌聲和讚美給了新來的那個住户，只留給我一個冷漠的背影。

終於有一天，我被狠狠地扔到了大布袋裏，那白色亮得刺眼，我開始睜開眼睛，看世界，看自己。

我聽見“轟隆隆”的聲音離我越來越近，只覺天旋地轉，地動山搖，接下來我看見了那些昔日談天説地的夥伴。

他們告訴我：“我們註定生於天地之間，毀於人類之手，我們都只不過是一塊普通的石頭!”

這就是頑石的悲哀。

　　高中作文 篇8

人生的的目標很重要。如果在生活中找不到人生的方向，就相當於一世無果。人生中，不停的選擇便是不斷嚮往的過程。即便嘗試過，但方向不明確，亦像迷路般的小鹿亂撞。

人生的目標，就像路燈一樣指引你的人生，像天梯般踏上你人生的旅程，像鑰匙打開大鎖般，走進你人生的殿堂。當你對人生方向不確定時，你會感到迷茫，感到頹廢，感到時候已毫無意義。可當我們靜下心來想想：我們的目標是什麼?我要什麼樣的人生?我該有怎樣的目標?對!不屈於平凡!想想便豁然貫通了。

正如一個事例已完全顯現出這樣的情況，比賽爾是西哈拉沙漠中的一個小村莊，若想走出沙漠需要三天三夜的時間，可奇怪的是當地無人走出沙漠。而後來有很多人不信，又多次嘗試，卻都以失敗告終。而後來奇蹟出現了，一個外地人成功穿越了沙漠到達比賽爾，而決竅是：找好方向，晚上朝着北極星的方向走，就能成功穿越沙漠。這同時也告訴了我們，堅持是值得鼓勵的，但是無厘頭的堅持卻是做無用功。其關鍵是選對一個正確的方向並堅持下來。如果沒有確認方向，即便走一百天也無法走出去!在生活中也是，應該自己的主見，遵循自己內心的意見，有自己堅持的原則。因為你的人生要自己掌握，而不是別人能幫你度過自己的人生。就像國小生不想上補習班，工作的職業自己沒興趣，這樣的生活，這樣的人生，迷茫而縹緲，和行屍走肉又有何區別?

還有面對自己人生的轉折點時，是尊重自己內心，還是聽取父母意見?這很重要!我記得我的朋友，在會考結束後，會升學上高中。而她有兩個選擇，一是高中，二是職校。成績平平的她心中早有了目標――高中，而她媽媽卻想讓她讀衞校，讀出來以後可以直接工作。媽媽每天都在念叨這個，她的心有了些許動搖，但她有想上高中，她的心在飄忽不定着，是衞校還是高中?該如何選擇?在她考慮後選高中，她媽媽不樂意了，在這種境地之下她迷茫了，無法適從。可她並沒有放棄，她積極的鼓動媽媽的想法，而後又拉來後援隊，在一番挫折之後，媽媽同意了。就這樣她如願上了高中。只有目標確定了，人生的路就會為你開拓，上帝也會助你渡過難關，只有堅定了目標，人生的方向才不會被打亂了方針。

在成長的過程中難免會遇到這樣那樣的問題，可我們要學會堅強，學會勇敢面對。定好目標，不拋棄不放棄，對自己要有認知和主見，因為世界不會拋棄誰，只怕自己放棄了這個世界!定好人生的方向，出發吧!

　　高中作文 篇9

又一次拿起了《簡愛》，當看到簡愛説出那句“假若上天賜予我美貌與錢財，我一定不會讓你離我而去”的時候，我又難以平靜了，我甚至為簡愛難過。她記住了她自己的所謂缺陷，卻忘記了自己具備的獨特魅力;她記住了太多的痛苦和無奈，卻幾乎忘記了羅徹斯特堅強的外表下，那顆柔軟的心!

應該銘記在心的東西，簡愛卻並未看重，甚至在其它事情前，這些該銘記的東西似乎都成了寫在沙地上的文字，隨風而去了。我想她有她的理由，我只能對書遺憾。

有了遺憾，就會追求心中的完美。我經常幻想，假使我可以進入書本，來到荊園，假使我就是簡愛，我一定不離開!我要對自己説：“冷靜些，簡愛!看看你的優雅、你的嫻靜、你的善良，你會發現，美貌和錢財其實不算什麼，你擁有更可寶貴的財富

可是，這一切終究是我的幻想，我不是簡愛，簡愛也無法聽到我的話。她被倫理束縛住了，更被自己內心那些忘記不了的東西束縛住了。她退縮了，拎着她的行李，帶着滿心的傷痛，她選擇了離開。

我挽留不住她的腳步，因為連羅徹斯特也挽留不住……

或許上天有和我相同的心情，降下一場暴風雨，讓她經受一場徹底的洗禮!在她從昏迷中醒來的日子裏，她一定是把自己的記憶梳理了一遍，那些應該銘記的和那些應該忘記的終於各得其所!

簡愛回到了荊園，當失明的羅徹斯特問道“簡愛，是你嗎?”時，我已幾乎止不住淚水，有這份足以讓人銘記終生的心靈默契，還有什麼傷痛不能忘記呢?

　　高中作文 篇10

我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，第一次做飯，第一次走夜路，第一次養小動物，第一次去野營，第一次登台表演，第一次得獎，第一次坐火車，第一次去外地旅遊......一個個“第一次”就像一個腳印，印在我們成長的道路上。

一個烈日炎炎的夏天，知了不停的叫喚，樹蔭下閃爍着雨點般的陽光。我和姐姐在空調房裏琢磨，這個暑假要怎麼過。

“對了!我們去學游泳吧!”姐姐突然一聲大叫，嚇得我半死。不過，這個想法一提出來，我就欣喜的接受了。游泳多好啊，又涼快又舒服，我趕緊叫媽媽給我們報名。

學習游泳的第一天，就讓我吃盡了苦頭。

那個黑黑的兇狠的教練就讓我害怕三分。他先給我們做準備活動，然後下水練憋氣十次。因為我以前遊過幾次，這點小事是難不倒我的。我的心開始忽悠起來，看着別人不知所措的樣子，真是爽極了。

教練讓我們帶上背漂和浮板，教我們手該怎麼做，腳該怎麼做。我們學的是蛙泳，樣子像青蛙，十分搞笑。

做完這一系列的準備活動之後，教練讓我們下水練習，我為了給教練一個好感，立馬衝下去，誰知我的技巧還沒練熟，一下水就把我的肚子、鼻子、嘴裏、眼裏全都裝滿水。幸好水不深，不然我的小命就玩完了!

教練讓我在一旁休息。我拖着濕漉漉的身子爬上岸，坐在椅子上。望着別人在水裏慢慢的學習，我很不甘心，又氣呼呼地跑回去。

七月的太陽真是“毒”啊!才那麼一會兒，我的衣服全乾了。我跳下水深深吸了一口氣，心裏想到：哼!我就不信治不好這區區游泳!這一次我可沒有像那次那麼衝動，而是平靜的，慢慢地向前駛去。

不知不覺，第一天的課程已經上完了，我愉快地向家奔去。畢竟這是第一天，還要慢慢來嘛!

第二天，天氣十分晴朗，太陽也很大，這樣的天氣學游泳真是再適合不過了。

有了第一天的基礎，今天學起來就有把握多了，也慢慢地掌握了游泳的技巧。我看到教練的臉上露出了欣慰的笑容，我看在眼裏，樂在心裏，這是教練對我的鼓勵。

第三天......

第四天......

到了第七天的，我已經可以完全把背漂、浮板摘了，自己在水裏遊!我快活地像只小鳥，在淺水區與深水區之間飛來飛去。

最後一天，學游泳的最後一天，教練讓我們幾個人來比拼一下，看看這幾天的勞動成果。我很興奮，也很害怕，畢竟有些男生還是遊得挺快的。

幾個人站在起跑線上，任太陽無拘束的照在我們身上，照在微波粼粼的池水上。

“嘟——”

教練一聲令下，我飛一般地衝出去。比賽進行時，我什麼也沒想，一個勁兒的忙前衝!“葉露，加油!快啊!”我在心裏給自己加油。

當我觸摸到對岸的牆時，不敢相信我是第一!看着大家的笑臉，我也高興的笑了，太陽笑了，白雲也笑了。

現在回想起來，當日的情景還歷歷在目，那是我第一次成功，多麼難忘啊!我知道了成功的祕訣：

盡力而為還不夠，要竭盡全力!

　　高中作文 篇11

我的視線，這麼久以來都一直為一把藍色的雨傘所牽絆……

那藍色，明徹如天空。

小時候碰到的那些下雨天，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來學校接我，因此我的頭頂上總是一片藍色，肩膀也籠罩在一片藍色之中，觸目所及的都是一片藍色的無雨的天空。

後來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽説話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜着雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭髮也濕了，而我，依舊置身於一片藍色的無雨的天空。

“媽媽，雨傘歪了，”我認真地提醒道。“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽卻輕輕地回答説。我的視線又不由地落在傾斜的傘柄上。“是真的，雨傘歪了。”我又很嚴肅地説，媽媽仍固執地説道，“沒有，真的沒有……”

後來我長大了，不再需要媽媽在下雨天接我了。那把藍色的傘在櫃子中也一年一年地褪色了，我也一度以為我淡忘了它……

或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下仍是媽媽和我，但卻換成了和媽媽一樣高的我撐着傘。

我的視線那麼不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩於一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了……

“雨傘歪了，”媽媽認真地提醒我。“沒有，沒有歪啊……”“是真的，雨傘歪了。”媽媽嚴肅地説。“媽，真的它沒有歪，沒有……”傘下是許久的沉默，扭頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

那把褪了色的傘，又撐起了以前明徹如天空的藍色。

於是我的視線便長久地牽絆於那把藍色的傘，那藍色，明徹如天空，讓我的視線移不開，也永遠都不願意移開……

　　高中作文 篇12

我仍然記得母親生平常對我説：“孩子，你要好好讀書，不要像我一樣。”年幼的我不懂事，只好點了點頭。如今母親的這番話，時常回蕩在我腦海，激勵着我。

我的母親是一位家庭主婦，照料四個孩子，洗衣做飯樣樣包攬在身上。她總是不辭辛苦，不分日夜幹活，有人説她“命賤”，她也只是笑笑，又繼續忙農活。在我的印象中，她的手永遠是又紅又腫的，摸起來很粗糙。在眉頭的皺紋下，她的目光很慈愛，笑容如三月的春風。

那年我上了縣城重點中學。離家時，母親靠在桌子旁笑着對我説：“孩子你要好好讀書，將來做個有用的人，不要像我一樣。”我還是點點頭，心中有股酸酸的滋味。

那天正好是冬至，寒風刺骨。晚修下課後同學們都奔去飯堂。我一人靜靜地在教室裏看書。正看得出神，夥伴突然告訴我，母親來了。我立即飛奔回宿舍。一進門就飄來一陣菜香。“回來啦，帶了宵夜給你。”母親正面帶微笑坐在我牀上，身穿着單薄的藍色襯衣。“媽，今天不是才冬至嗎?我還有飯票。”“這兩天有空，過幾天就忙活了。”我點點頭，吃完宵夜就與母親一同買飯票。

夜已深，母親便留宿一晚。熄燈後，她輕微的呼吸聲不緊不慢地響着。輾轉翻身時，我聽見穿拖鞋的聲音，睡意朦朧中望見母親起身去陽台洗衣服。我差點叫出聲，趕快用手捂住微顫的嘴巴。“媽，你在幹嘛?”“噓!不要吵醒你同學。”冷風拂面，母親的手已浸泡得通紅。“你媽雖然沒上什麼學，但做人這點道理還是懂的。打擾了你同學一晚，該是做點事補償了。你啊，在學校跟同學好好處，知道嗎?”那晚我與母親一同洗衣服，説了一晚上的心事。

第二天清晨我送母親去搭車。我原想等飯堂開門，母親卻笑笑説不必了，從口袋掏出十塊錢遞給我，並説：“好好讀書，記住，不要像我一樣。”又是這番話，我依舊點點頭，心裏卻苦澀得很。

回到宿舍舍友們還在酣睡。我攥着十塊錢，心生念頭，急忙跑向飯堂。“請問有包子賣嗎?”接過熱騰騰的包子。車站裏人在賣票處排着隊，我大喊：“媽……”母親先是一愣，然後從隊伍裏走出來，“怎麼買包子來了?”“媽，快吃吧，我回去了。”母親一臉欣慰地對我笑，我滿心歡喜。後來從父親口中得知，那天母親為了省下車錢足足走了十公里!

母親離世多年，那番話仍常常回蕩在腦海，“孩子，你要好好讀書，不要像我一樣。”現在，我終於領悟。在這紛繁蕪雜的世界裏，是母親用她粗糙紅腫的手為我撐起一片愛的天空，是母親用她善良樸實的品質教導我做人處世的道理。即使她只有國小文化，一生與農田打交道，她卻是我這輩子最敬佩的人!

母親，我要像你這樣，做個默默奉獻不求回報的人，做個勤奮踏實無怨無悔的人，做個疼愛孩子為家付出的人!

　　高中作文 篇13

今天早上看到了一則新聞：在商場四樓父母沒有看到孩子，一對兩三歲的兄妹從樓上直接墜落，當場死亡。

看到這則消息我內心一陣陣悲傷，兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這裏。事情已經發生，只願天堂裏一切安好，沒有寒冷，沒有危險。

我望着初升的太陽，為什麼這個世界有那麼多的美好，有那麼多的美麗，可是，也有很多的憂傷，很多的悲劇。為什麼悲劇會一幕幕地上演，誰有改為年少無罪的孩子買單?

父母眼睜睜地看着孩子掉落可能是最為悲劇的事情，可能那一刻，感覺天地都塌陷了。但客觀地反思一下，一想到為人父母居然不用經過考試，就覺得真是太可怕了，一個人為父母很容易，但是，把一個孩子養大有是多麼地困難，既然已經作為父母，就必須把孩子放在第一位，時時刻刻地看好，孩子對這個世界是好奇的，什麼都想去嘗試，對這個世界一點警惕之心都沒有，父母怎麼能夠輕易地撒手呢?但是，這個世界是沒有後悔藥的，這樣的教訓是無法彌補的，只願父母能夠走出傷痛，在以後的日子裏能夠十分謹慎小心。

看起來只是一時大意，但是，這是習慣啊。習慣不是一下子形成的，它是經過日積月累形成的，也就是説，在習慣地懶散生活中，處處存在着安全隱患。如果是這樣的話，孩子恐怕多多少少會收到外界的傷害。為人父母不易，希望各位家長好好地看好自己的寶貝，不要讓悲劇一幕幕地重演。

我覺得商場也是有責任的，在高處的樓層當中，應該建設護欄之類的安全措施，以防止這樣的安全隱患，商場不僅僅是消費的地方，它還是人來人往的地方，就會有各種各樣的人，各種各樣的事情發生，在商場建設的時候，為什麼不提前想到呢?為什麼不做好充足的防範措施呢?

每一條生命都藴含了父母無限的愛與希望，請把安全放在第一位，請讓每一個孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑，甜美的，純真的。

誰為安全買單?恐怕誰都買不起，生命並不是能用金錢來衡量的。凡事必有因果，願天下人做好善因，居安思危，增強安全意識。讓生命可以在這個世界上快樂生長。

　　高中作文 篇14

如何做到“和”?我帶着這一遠古而至今不解的問題去探訪古代的生命。

喬致鏞説：“和”就是當我與相與們爭做高粱霸盤時，鬥得你死我活之際，我後退一步，同人們商議，簽訂了從此不做霸盤的協議，才有了今天的晉商，正是“和”讓我們攜手共贏，讓我們江通天下。

奧!我好像懂了，“和”就是退一步海闊天空，以大局為重，只有“和“，才能生財。

王昭君説：“和”就是當國家要交戰時，如果和親能瓦解矛盾，消除戰爭，就應當站出來，即便失去了自己的幸福，但能為和平安定生活的百姓做貢獻，也是值得的!

奧!我好像懂了，“和”就是身負重任，犧牲自己而換來的，和平大於一切，和為貴……

孫斌説：我是多麼不願意看到血流成河的戰爭場面，當非敵對不可時，不戰而屈人之兵，是最好的戰術，因為這樣，沒有死傷，一切在和平解決之時，我總會笑，即使身為軍事家“和”也是我們的追求目標。

奧!我好像明白樂，“和”是一種智慧，是一種戰術，是不戰而屈人之兵的謀略，是武力的最高境界!

晏子説：“和”就是當我出使楚國時，用自尊建立起來的屏障，只有自己有硬氣，才能打消別人對你進攻的念頭，才能真正實現“和”。

帶着這些答案，我回到現實生活中，每個人對“和”都有不同的理解，也許就是人們和和睦睦地相處，也許就是祖國的安定與統一，也許就是就是世界的和平安寧……

當我們無論何時都抱有一種“和”的心態，也許答案就在我們心中。

　　高中作文 篇15

您，我的啟蒙老師，我成長路上的引路人，我一生的守護天使。——題記

時光如流水沖走美好的童年，留下淺淺的笑意。在成長之行中，你用細節教育我成長，用獨一無二的方式表達着母愛。

在我心中，您給的愛是温暖的。追憶往昔，您給的愛如電影一般放映在眼前，一幕幕那麼清晰，時間如微風過處，伴隨着一股緊張的氣氛，進入考試，考試過後將是一個有誘惑力的假期，可能因為這個誘惑力大的緣故，我沒有辦法靜下心來好好考試。放假是開心的，但成績卻是最擔心的。當得知自己的成績時，不知道為什麼眼淚卻莫名的流了下來，您沒有説話，只是告訴我一些道理：失敗是成功之母，只有經歷過失敗的人才能體會成功的喜悦，只有經歷過失敗的人才能看到自己與他人的差距，從而彌補自己的不足，不斷完善自己。這些話雖然很普通，但包涵了很多的道理。您以樸實，温暖的話語表達着您無私的母愛。

在我心中，您的愛是嚴厲的。對每一個孩子來説，衣服都是媽媽給洗，吃飯都是媽媽喂，但您總讓我自己洗衣服，自己吃飯，那時我覺得別人的媽媽對自己的孩子真好。而您對我總是那麼嚴厲，因為年齡小的緣故，您總擔心衣服洗不乾淨，但您仍堅持讓我自己洗，那時你總在我洗後，給我再洗一遍，覺得您是愛我的，漸漸明白是您以嚴厲教會我技能，以嚴厲教化我心靈，用與眾不同的方式教育我做一個獨立的人。

在我心中，你給的愛是無言的。“隨風潛入夜人，潤物細無聲”，您總是默默地付出，給我温暖，給我希望，給我母愛。當我遇到困難時，您總讓我自己去克服困難，勇於向挫折發起挑戰，在您看來，我總要長大，總要面對未來，父母給孩子留下一生最美的東西，並不是財富，而是他們從小養成的不屈不撓的品質和堅韌不拔的毅力，只要以這些可貴的品質為基礎，就能在人生之旅中克服重重險關，到達成功的彼岸。當我遇到不開心的事時，您總是讓我自己去尋求快樂，追尋幸福的腳步，在您看來，我總會有不開心時，總要面對自己的明天，您用行動啟迪我，無論我遇到多大的困難都應該微笑着面對，就像有位名人説的“相信吧，快樂之日將會來臨”，人生沒有過不去的坎。“世上無難事，只怕有心人”，只要微笑在，明天依然在!當我遇到開心的事時，您總讓我自己去體驗喜悦，感受成功的樂章，在您看來：“沒有辛勤的'耕耘，就沒有碩果累累”。克服了種種困難而成功時的那種喜悦是發自內心的，每個人都應該享受自己的成功感，同時激勵自己更加努力，您用這種“無聲勝有聲”的母愛，伴我走向未來!

河水會枯竭，樹葉會凋謝，您無私偉大的母愛永不會改變，您給的愛猶如一盞指路明燈，照亮我人生前行的道路，您以獨特的母愛表達了您無言的愛意。謝謝您，我一生的守護天使——媽媽。

　　高中作文 篇16

乘風而來，遊遨四海，我心毅然獨立。

隱於世，我可清風明月，怡然自樂，無所羈絆，無所牽掛，潛心修煉，遺世獨立。

彰於世，我亦可廉潔自好，從容淡定，不染污俗，不違本心，積極進取，志存高遠。

內心堅毅而獨立者，不再為自身處境而或悲或喜，只會專注於自己的追求中，執着堅定。

北宋文學家、政治家范仲淹被貶之後，曾有一時失意，眺望畫卷中浩浩蕩蕩的洞庭湖水，終於豁然開朗，明白個人的得失為小，國家與人民的利益為大，“不以物喜，不以己悲”，這是一種多麼高遠的境界，是遷客騷人、凡俗世人無法達到的境界。范仲淹心懷天下，憂國憂民而不悲己，他的心何等闊大，何等獨立，宦海的浮沉、朝廷的寵辱如何能擊垮他?他這一番曠世的參悟和慷慨的陳述又將警醒多少後人，激勵多少後人!

當然現實社會，多數人都是隨波逐流、追名逐利，內心早已被名利浸染，在生活中迷失自我，人生的意義、存在的價值，統統已拋之腦後。

可是當眾人在繁華的城市中無休止的折騰時，有人卻選擇了另一片天地。某“最美鄉村書記”本來畢業於名校，高學歷、高才能，但他拒絕了高薪企業的酬聘，毅然回到家鄉。經過八年時間，這個貧瘠落後的村莊被他改造成一個富饒又美麗的地方，有了金山銀山，還有着綠水青山。他的鄉親們從此安居樂業，幸福生活。他的科學治理方式，又將帶動許多中國鄉村，會有更多的中國老百姓無須拋家棄子、背井離鄉去打工，能在自己的家鄉、能和自己的家人們一起過上富裕小康的生活。當記者採訪這位“最美鄉村書記”，問他為何不留在那些美麗發達的大城市時，他説：“心在哪裏，風景就在哪裏。”是的，一個人的作為並不會被他的立身之地所決定，窮鄉僻壤亦能做出大事業。當其內心至純，目標至明，他的心無論在哪裏，哪裏都將是一片盎然春意。

但世上真正能做到獨立於世的人又有多少?因為這需要內心的強大和堅定，胸懷大道，排除干擾，執着於自己偉大的追求。

莊周羨慕列子的無所憑依、超然世外，因此放棄宰相職位，甘於淡泊，樂於寧靜，渴望達到“無所待”的境界，逍遙於世外，翩躚於蝶夢。卻也懷着極大的悲憫與同情，為在戰火中呻吟、掙扎的芸芸眾生指出了一條生路，成大道于山林。他是紛擾亂世中清幽的長笛，他是鏗鏘鐵馬中傲立的菡荷。他的心，豐富而又獨立，如他筆下那展翅翱翔九萬里的鯤鵬，讓幾千年來的人們，一次又一次虔誠仰望。

荷生淤泥之中，仍可清高自潔;菊開百花之後，亦有遺世之姿。

乘風而來，亦瀟灑而去，日行千里，世事變幻，但求初心不改，純心不變!

　　高中作文 篇17

我家的小貓現在已經有12個月大了，很淘氣，它使我有了許多歡樂，也有了許多尷尬。

驚嚇

有一天，我趁我那隻小貓在睡覺的時候，偷偷出來玩。（我的那隻小貓天天纏着我）轟！我聽到了好大的一聲響。我也趕緊過去看熱鬧，不料我那隻小貓也被吵醒了。突然來了一個劉翔式跨欄，一下子撲到我手上，我被驚了一下，完了，我的計劃又泡湯了。

尷尬

記得那天，我中午放學回家，我在那茫茫人海之中找到了一個熟悉的的身影。唉？我的小貓？難道小貓也當了保姆了，來接我嗎？結果一看，氣的我火冒三丈。然來，是來找東西吃的。只要聽到同學説：“哇，你的小貓跟你一樣貪吃啊！”搞得我好尷尬。事後，我只要一想到這句話。我就想把我那隻貓剁成肉醬扔到河裏餵魚吃！

歡樂

記得那一天我正在上課，一聽到“喵”的叫聲，就知道沒什麼好事。果不其然，我低頭一看。完了，我那隻小貓跑到教室來了。同學們又用異樣的眼光投射過來，還好老天還會關照人，剛好下課了，就連最會拖課的語文老師也沒拖課。而且我那隻小貓還主動跳到講台桌上來給我們表演節目，弄的我們可開心了。

淘氣

星期天的中午，我正在睡午覺。我那隻小貓竟跑到洗手枱上去打那些洗好的碗。把我吵醒了。然後我就把它抱下來，放在椅子上。正拿了個棍子準備拷問。誰知它一下子就跳上來抓住我的褲子。我真是徹底沒辦法了。你説它淘不淘氣。

這就是我家那隻可愛的小貓。

　　高中作文 篇18

拿破崙開闢了一個時代的先鋒，創造了一個國家的民族奇蹟，在他的人生宣言中，“不想當元帥的兵，不是好士兵”拿破崙的這句話説得豪邁萬千，但對於新時代進步青年來説，如果你細細品味，在拿破崙所帶領的上萬士兵中，想想有誰還能到達這種極致，這中大將的風範、這中開國風情。我們對待一切事物只需將他化成一粒種子，種在心裏、種在腦細胞裏。領袖只有一個，你只需做好屬於自己的定向就行，何必把自己弄得疲憊不堪，輕鬆、快樂自在的生活不是更好。

21世紀是一個飛躍發展地時代、是知識海洋網絡籠罩地蜘蛛線，每個人的夢想是上清華、讀北大、出國留學、當科學家，這些夢想是人生夢寐以求的目標，是當你呱呱落地父母就給你定的宏偉難圖，是千方百計跨過的港灣，是你終生永遠的人間天堂。但你真的會是屬於這；一類嗎？你將來上了清華、讀了北大就一定會飛黃騰達嗎？不一定！目標是人生動力，猶如機械的發動機這就是你的心臟，這是不可否認的，但我可以想，真因為這樣，不知扼殺了多少青春旋律的音符。你既然有不一樣的選擇，就大聲説出來，我就是我，做自己真好。

自己本是一道靚麗的風景線，風華正茂，揮斥方遒。

自己本是一本書，一本讓自己讀的書。

自己本是一棵樹，一棵樹上最平凡的葉子。

自己本是一棵草，一棵讓人看不見的小草。

自己是自在的天使，想飛去何方就去尋找，自己是自由飛翔翱遊於天空的雄鷹。

　　高中作文 篇19

本是暮冬的日子，春天卻悄然來臨，本應該沉睡的小草不得不硬睜開睡意朦朧的眼睛。小草們彎彎直直，一如世間百態，有些充滿好奇，昂首踮腳地仰望着；有些羞意萬分，低眉順目地偷聽着，但它們都在想着一個問題，春天真的來到了嗎？人類不是又發明了什麼新科技吧？人類這會兒在幹嘛呢？

問問天上的雲朵姐姐吧，她們站得高，看得遠，知識多啊！還沒開口發問，一團烏黑的氣體飄到了小草們的頭上，它卻搶先開了口：“小草們都看見我現在的樣子了吧！可又有誰能想到我曾經是多麼潔白，多麼的美麗呀！”小草頓時嚇得趴下了身子，你看看我，我看看你，驚訝的不知怎麼詢問了。雲朵姐姐咳嗽了兩聲，又接着説：“潔淨的空氣難道不是生命的必需品嗎？但人類卻大量生產和使用的氯氟烴（CFC），過渡地使用資源，破壞臭氧層，讓全球變暖。”小草們仔細一看，地球的確變了樣：南北兩極雪地縮小，邊沿還變了顏色；海水也污染了，還暗暗發臭；地上採礦採得千孔百洞……連自己身上的綠衣衫也談了許多。

快求求女媧娘娘怎麼辦吧。“女媧娘娘，女媧娘娘，快救救我們吧！”這時女媧娘娘出現在天空：“孩子們，也別太怕。所謂天，也就是包圍在地球外面的大氣層，在這厚厚的大氣層中，有一層薄薄的臭氧層。儘管臭氧層在大氣中佔極小的比例，但臭氧層卻是地球的“保護傘”，它保護地球表面免受紫外線的輻射，並對控制地球氣温起着重要作用。然而，我們頭上的這片‘天’是出了點問題。臭氧層遭到人類的嚴重破壞，臭氧急劇減少，南極上空的臭氧層出現了巨大的空洞，該處的臭氧減少了40%，而且，空洞正在進一步擴大，臭氧濃度耗損仍在擴展。‘天’被撕破了，有了個巨大的破洞。臭氧被破壞後，原來被臭氧層擋住的那部分紫外線，將長驅直入地輻射到地球，它對人類健康以及海洋和陸地生態系統具有長期的有害影響。紫外線的增加會使人類的呼吸道疾病和白內障患者增加，損害人類的免疫系統，皮膚癌的發生率也大大增加。現在人類已經認識到了這個問題，世界各國都在共同拯救臭氧層。不過人類的‘補天’是一個漫長的過程，不能一蹴而就。我相信，通過人類不懈地努力，我們的地球將變得更加美好，我們的天空將變得更加純淨。”

聽了女媧娘娘的話，白雲姑娘和小草們的思想達成了一致：人類很聰明，他們會努力把“天”去補好！

　　高中作文 篇20

張傑。一個普通得不能再不普通的名字，但是這個名字卻會永遠地留在一羣名叫“星星”（張傑的歌迷）的人心中……張傑，似乎他的眉宇間散發着一種與眾不同的氣質，這種氣質叫堅強、叫友善……星星之所以一直陪伴他、支持他，不僅是因為他的氣質非凡，更是因為他的捨己為人。張傑是成都市青聯委員，他家的老房子在地震中倒塌了，按揭中的新房牆壁也裂開了縫。儘管他身上揹負了房子按揭幾十萬，另外還有高達102萬元的官司債務，他還是依然向四川紅十字捐款了10萬人民幣另加一場商演酬勞。他和星星們共計捐贈賑災款物37.3萬元（由於商演金額沒有透露，所以沒計算在內）。並親自送物資到重災區。在災區，他親自為災區人民搭帳篷、還和田亮一起用小車堆廢轉頭；他去看望災區小朋友時，為他們演唱了自己的歌曲《仰望星空》，還和一位七年級的小朋友合唱了自己的歌曲《最美的太陽》，讓災區的人民相信明天會更好。雖然他家的房子倒塌了、欠下了鉅款，但是他還是心繫災區，在為災區的人民做着自己力所能及的事情。在《魯豫有約》的地震災區特別節目中、在湖南衞視舉辦的賑災愛心晚會中都可以看到張傑的身影。

我就是受他的影響，所以把自己的零花錢都捐了出來。媽媽曾經問我為什麼那麼崇拜張傑，我回答他説，因為張傑那真感人心的天籟之音；因為他知恩圖報，非常孝順她的媽媽；因他永不放棄自己的夢想，奮勇向前；更是因為他擁有一份博大的愛！這就我崇拜的人，一位愛心的歌者——張傑。

　　高中作文 篇21

沿着馬路走時、突的感到、原來已到了春。又一個初春的來臨。

天似是晴了陣、心暖暖的。

三月初、家門口的樹上曾由於植樹節、門前幼稚園的孩子們寫了各式的標語、大意似是愛護那些綠色、掛滿了小樹們、挺可愛的。某日下樓看到有人在拍那些。不知為何、只是暖乎乎的。

三四月間、是放風箏的好季節、路過公園時、看到一大羣一大羣的孩童放着風箏。有些懷念、記得在那個操場我們曾放過風箏、記得那片田地我們放過風箏。只是我似是一直未曾放上天。　(竟突的想起‘觀堂前花開花落看天上雲捲雲疏’。)　抬頭看那天上的風箏、竟是乍一看以為是飛鳥、恍了眼。然、這個城市、我早已記不清有多久不曾看到那些在天上飛的鳥。記憶裏僅存的似是幼時不曾搬家的舊房子裏、每個春、總有燕不知從何而來、來築巢、膽大些的竟還到屋裏來。那時曾嫌過吵、只是如今竟有些許懷念。而是現今、連那裏似是成了廢墟、似是在過陣子築起了樓、那裏已不是那裏、曾經的那裏。真的、已過去很久了。

路邊、迎春花開、大片的綠色之中是大片的金黃。我只是突的想起了學校的那些迎春花。初春、是滿樓四面的迎春花、大片大片的、金燦燦的、記憶中的、很美很美。吶、什麼時候呢、我們是不是該回去看看了。每天的路過、一直不曾進入、也不知怎麼進入。吶、只是突然的想去看看、我曾經生活的地兒、曾經有過你們的地兒。曾經學習過的教室、曾經鬧過的車棚、曾經走過的路、曾經吃過飯的食堂、曾經跑過的操場、曾經躺過的草地……曾經、我們在一起的所有的美麗的回憶。我只是想看看、我想你們了、在初春。我愛你們、一直。

後是後來的我、有些不堪的我。似也是那個初春、三月、對的、已是初春、原來。只是那時似乎還有些涼意、不知是因這人還是本就涼。是偶有次唱相信時、那陣涼緩緩而來。但我還是願意憶起那些我在乎的人。帶風的夜、吹起的額發。那些柵欄的日、藍天白雲、低唱的你、憂鬱的眼、最美的你、我愛的陳。一起走過無數個日夜、長久陪在我身邊的某。那些瘋狂的在初春的日子。　還有而今我一直帶在身邊的紙、你給我的小紅紙、在我滿是涼意之時、甚是那最狼狽的日子裏、陪伴着我、給予我走下去的力量、我知道、至少我還有你們。你們一直都在、我們一直都在一起。我愛的你們。我最美的你們。

而此時的初春、又是另些你們、有我在乎的、亦有我厭惡的。有我想一直陪伴的、有我想一直不離不棄的、亦有我想直接陌路的。只是不管如何、終是記着的。也許若干個年月後的初春繼續慢慢回味。

彼時、生命中已有多個初春過去、有如此多的形形色色的人走過、亦有如此多的瞬間成為往事。

淡忘的、

逝去的、即將逝去的;

深埋的、刻骨銘心的。

温暖的、幸福的;

冰涼刺骨的、痛徹心扉的。

看吧、初春總是此般讓人浮想連連、只是我真的都記着呢。美麗的初春、最美的記憶。

　　高中作文 篇22

兩隻小木桶，歷經的都是同一個歷程：一開始是空空的；然後從井中舀了滿滿一桶水；最後全部倒掉，終究會到空的狀態。

其實，這何其不是人生的一個縮影呢。我們來到這個世界上的時候，一無所有；然後把歡樂、痛苦、夢想、失落、愛恨情仇裝進自己行走世間的背囊，還有金錢與地位，利益與名望；但是最後，我們都會離去，什麼也帶不走。

其實，所謂的空與所謂的滿，都是一種物質上的“空”，畢竟我們帶不走一切幻影流光；所以，我以為，“空”與“滿”是兩種心態，前者是悲觀、消極的，而後者是樂觀、積極的。它們的區別體現在對於人生中過程和結果、得到和失去的理解，這是不同的看法的來源。尤其是得到與失去。

我還以為，這兩種觀念都沒有絕對的正確或是説錯誤，但要看怎樣理解。無論如何，都應該以享受人生、感激人生、活出價值為核心才對；否則，説這話的人活着還有什麼意義？沒有意義了——按照他自己的説法。第二隻小木桶是這樣理解的，它在享受得到的過程，感謝一切對於它的賦予；可第一隻不，它鬱郁於失去，為此而痛苦，卻沒有想到過在“失去”之前的“得到”是從何而來——它自以為天生就要重複失去的過程。瞭然地，高下立判。

我想説，得到與失去是永遠無法避免的人生主旋律，老子就曾説過“失之，得之”這樣的妙語。既然我們無論如何也避免不了，那麼，就應該享受得失，享受得失的過程。這樣，才對得起我們的時間，對得起我們的一生；至少該為自己的幸福與滿足感活着，才能想到別人——若是對自己的悲歡得失鬱郁於懷，那麼還有什麼心情來關心別人呢？

或許，我們都只能看得清視線範圍內的東西，看不到太遠的將來；但是我們至少應該正視眼前的命運。用積極的心態來面對人生的得失，才會有積極的人生。我們無從掌控全部的命運；但是，性格有能力改變你能夠主宰的那一部分。也就是説，我們無法控制得失，無法預料遙遠的未來，但是我們可以決定我們看待這一切的心態；如果無法避免現實的慘淡，那就在內心深處構建一個快樂的世界。

第二隻小木桶，同第一隻一樣，只能是一隻小木桶，但至少，是一隻快樂的小木桶；我們不過是芸芸眾生渺小的一子，但是，我們照樣可以很快樂。所謂得失，其此之謂乎。

　　高中作文 篇23

我的牙齒被蟲蛀了一個大洞，去醫院檢查之後説，得一次次取出牙根裏的神經，放進許多藥封上牙洞，然後下一次去再打開洞……每次補完兩小時後才能吃東西，每次都肚子餓得咕咕叫。

從春天到冬天，在家與醫院來來往往，幾乎每個月去報到一次，我總是那麼不情願地被老媽拖到醫院去，經歷了拍片、打麻藥、磨爛牙、量牙根、取神經、爛神經……每次想到這些點點滴滴，都不敢仔細回憶，每次走出醫院，都暗暗下決心，以後一定不吃糖了，一定要保護好牙齒，再也不來醫院補牙了，可是每次都經不起糖的誘惑，每當看到花花綠綠的糖，總是將補牙的疼痛拋到了九霄雲外，忘得一乾二淨，然後，又痛，又下次心，就這樣來來回回，折騰到了現在。

哎呀，補牙的時間又到了。取神經基本完成，牙根也差不多治好了，醫生説一般情況這應該是最後一次了。我聽了一陣高興，太好了，以後就不用再來受罪了，可是，這面前的痛也還是可怕的。醫生手上的器械，我看着又覺得好可怕了，鋒利的鑽頭有粗有細，細的像一根針，聽到“嗞——-嗞——”鑽頭開動的聲音，我的心就已經“怦怦”直跳了，還沒坐上椅子，就想撤了；粗的鑽頭差不多直徑有1釐米呢，它在我牙齒上磨來磨去，聽那嗞嗞的聲音，牙不疼也會變疼的；還有更可怕的，是測量牙根的針，它身上有間隔毫米的刻度，直徑大約只有0。1毫米，伸進我的牙根，比針還疼；還有那鈎子，那鈎子一頭粗，一頭細，在我看來，粗的應該不疼些吧，至少沒那麼尖、細的嚇人。

記得有一次在外面等時，旁邊一位小女孩大約一年級左右的樣子，她大概是拔牙，一直不肯去，她媽媽還指我説，這位小姐姐多乖呀，一點都沒有吵鬧。其實我心裏忐忑不安，很虛呢，只是等候時沒吵鬧，其實早就想逃走了，都不敢想那鑽頭、那鈎子……

大部分補牙用的器械我已經認識，也都非常害怕，只有吹風用的管子和用來吸水的棉花看起來比較保險，其他都會把牙根弄得又痛又酸。

我躺在椅子上等待着“老虎”鑽入我的牙齒。心早已“怦怦怦”地跳個不停，太緊張了！嗞嗞……嗞——-嗞，“老虎”已進入我的牙齒，它是準備“吃”掉我黑黑的爛牙的，我疼得“啊——嗯——啊——”大叫，接着，是一根大約5毫米的針將進入我的牙根。鑽頭正在工作，把我的牙齒磨出粉末，粉末夾着水四處亂濺，都差點兒濺到我眼睛裏了呢。

我緊張得手和腳都繃直了，眼睛一眨不眨地盯着醫生手上的“道具”，看看醫生手上的針是否是給我打麻藥的針。發現醫生真的要給我打麻藥時，我急得大叫：“不要，我就不要！”當時只想逃走……醫生叔叔安慰我説：“不痛，不痛，一會兒就好，打皮試也比這個一點麻藥痛多了呢！”“不要，麻藥打的時候不但痛，還超級麻，不要……”我又大叫起來，後來被老媽一把揪上躺椅，這時我只好乖乖地躺着，心裏氣憤地暗想，老媽也真是的，自己沒有遭遇過，根本就不知道有多痛！

我看見一枚針又要伸進我的嘴裏，忍不住打起了寒顫，醫生説，別害怕，這只是紙捲成的針，是用來吸牙根裏的水，不疼的，來吧！我才慢慢地移動躺上躺椅，但是還是很害怕、緊張……他一定是騙我，這針在我牙根裏還是很痛的呀，並且為啥要插四、五根呢？醫生像是看透了我在想什麼，説，一根紙什是吸不完裏面的血水的，當然要用好幾根啦。

經過麻藥、磨、放藥、吸水……終於要封上這個洞了，而且再也不用打開了，整整兩個半小時，醫生一直在為我工作，同時還安慰我，我還不領情，真是有點不好意思呀！

我把補牙的經歷看成是“遭遇”，想起了一次講故事大賽上聽到的故事：《沒有牙齒的大老虎》，老虎被狐狸騙了吃了好多糖，最後老虎的牙齒全爛了，還被狐狸撥了牙，變成了一隻沒有牙齒的老虎，這隻笨老虎還感謝狐狸呢！你看，老虎的牙齒都能被糖打敗，誰叫它經不住誘惑呢？我也是啊，我想我應該會吸取教訓的，再也不去補牙了，老師説，二十一天才能養成一個習慣，我要堅持不吃糖。

　　高中作文 篇24

“對或錯就不必記住，來讓我每步也走得自如，前面有一片空白讓我作主。”

就像歌裏面唱的那樣，人生的旅途需要一直前往，也只能一直前往，沿途的風景不管是好是壞，我們的目標始終都只有一個：走到終點。

於是我們在路上充實着自我，提高着自我，完善着自我，只是為了能到達終點時不後悔經過的每一段旅程。因為我們相信前行的路上總會有着驚喜，雖然偶爾會有一些不愉快，但這些不愉快不會像美好的回憶一樣讓人留戀、回味一生，它們會隨着浪潮的拍打、風沙的侵蝕、暴雨的沖刷而消失。難過只是一時，美好卻是一輩子。

但是有些人往往會被自己目前所處的地方困住，在稍稍反抗、鬥爭無果後便開始自暴自棄，開始抱怨旅途的無聊，開始認為是老天不公平，開始為自己的失誤與膽小找藉口……甚至忘記了前行的路，卻只是因為一點點挫折便開始遺忘最初的夢想以及鬥志、勇敢這些能幫助我們圓滿完成旅途，能指引我們前進的東西。這些精神品質也就隨着時間而流逝，當他終於不再被眼前所困，想要繼續前行時，即發現駛往未來的列車已經載着周圍的人遠遠而去。

其實我們何必被現在的困難與挫折所嚇倒呢？何必因此而一蹶不振呢？就算是身處逆境我們也應該無所畏懼地向前，而不是一味地抱怨。難道抱怨老天的不公平，抱怨社會的不公平就能讓老天讓社會都變得公平嗎？我想所有人都知道這是不可能的，是不現實的。當然我們可以抱怨，但在抱怨過後呢？是打算放棄還是繼續前行？是停在原地還是大步向前？聰明的人往往會選擇後者。於是，困境不再，柳暗花明。繼續體會着旅途的意義，然後在不斷的完善中獲得成功，一步步地離終點越來越近，痛並快樂着。而抓着眼前不放的，往往都會在一次次地自我掙扎中漸漸地淪為行屍走肉，得過且過，而夢想早就在跌倒時一齊掉落沒再撿起，早就混着泥土和風沙不知去向，想回頭去找卻怎麼也找不到了，而隨着夢想一同消失的還有堅持、還有激情、還有努力。當然還有方向，前進的方向，夢想的方向，終點的方向，於是，他迷路了，嘴裏還一直抱怨着，一直糾結着很久的事情也早已成為過去。

我們將前往何處？我相信很多少都想過這個問題，但沒有人能將路線圖畫下來，唯有相信並堅持，而在我們堅持的過程中那道路也隱隱約約出現了，我們也只需沿着它一直前行，不管會遇到什麼，始終堅定地走向正確的方向。之前最難的時候也熬過了，還有什麼是能阻擋我們前行的呢？

人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處，又何必緊緊抓住眼前，一直糾結於一件事呢。只要心中有堅定信念，並有強烈的慾望想要去實現他，我相信，不管是什麼方向，都會是正確的。而我們，只需無所畏懼的前進！

　　高中作文 篇25

“可憐”這個詞可能大家都聽過，也知道什麼意思。大家也知道“可憐”一詞，一般都用於遭受災難的人。但“可憐”只是對那些遭受災難的人而設定的詞嗎？我要説：不。

在我看來“可憐”不只是針對遭受災難的人，也可針對那些遭譴責的人，那些昧着良心做人的人，那些缺乏道德的人。比起遭受災難的人，他們顯得更加可憐，更加可悲。

記得有一位教育家説過這樣的一句話：一個人有身體缺陷確定值得同情，但對那些缺乏道德、缺乏教養的人來説，他們更值得同情。因為他們連做人的道理都不懂，難道不是更顯得可憐嗎？

是的，在當今的社會上，隨着人們物質生活的提高，人們越來越不注重道德修養，他們總是把滿腹的學識拿出來賣弄，總是瞧不起那些卑微的工人，面對街道兩旁的清潔工人，總是避而遠之；看到那些無知的農民，總是顯露出一幅狗眼看人低的勢利眼。而稱農民為鄉巴佬的字眼已屢見不鮮。

記得有一次，我去武漢探望小姨時，我在乘坐一輛公汽時看到這樣一件事。有一位年邁的老奶奶上了車，但卻沒有一個人讓出座位（當然也包括我）。這時，我看見旁邊有一個空位，我就説：“奶奶，您請坐這兒吧！”可隨即一位站着的小夥子立即霸佔了這個座位。當我説他的時候，他卻説：“你難道不懂先來後到的規矩嗎？這個座位是我先看到的，所以你無權干涉。”正當我要爭辯的時候，他又説：“既然你那麼高尚，那你怎麼不讓座位呢？”這時的我啞口無言了。是啊！我既然為老奶奶着想，那我為什麼不把自己的座位讓出來呢？我猶豫不決始終沒有讓座。這時，一位眉目聰穎、笑容可掬、又高又瘦的中年男子起身將座位讓給了老奶奶。從這位中年男子的穿着可以看出，他是一位普通的工作者。我的臉霎那間通紅。

反思一下，我才意識到，原來最可憐的人不是別人而是我，什麼缺道德可憐、什麼缺教養可憐，原來裝清高的人最可憐。我讚揚那城市美容師，讚揚那城市建設者，讚揚那真正高尚的人。希望“可憐”永遠只用在那遭受災難的人的身上，希望“讚揚”一詞永遠在我耳旁飄蕩。