國小拾金不昧的作文
拾金不昧是拾到東西並不隱瞞下來據為己有。指不佔小便宜的道德和社會風尚。小編整理的拾金不昧的作文,供參考!
篇一:拾金不昧星期五的早上,李芳唱着小曲走在上學的路上。突然,她看見一棵小樹旁邊有一樣發亮的東西。李芳走近一看,原來是一塊名貴的手錶。她想:失主一定很着急,我一定要找到它的失主。於是,李芳一邊找一邊問。她看見一位老伯伯,就走過去問:“這是你丟的嗎?”老伯伯説:“這不是我丟的`。”她又看見一位阿姨就又走過去問:“這是你丟的嗎?”阿姨説:“這不是我的。”李芳問了許多人,這塊手錶都不是他們的。當李芳決定放棄時,又看見有一位大叔在找一樣東西,找得滿頭大汗,就走過去問:“這是你丟的嗎?”大叔看到後,開心地説:“是的,這是我的手錶。”李芳把手錶還給了他。
大叔表揚她真是個拾金不昧的好孩子。
篇二:拾金不昧一天上體育課的時候,在圖書館的前面有一個洞,正好我們就在那裏玩。左昕看到那個洞裏有一個粉紅色的紙,好像一百元錢。左昕叫我和羅詩琪來,羅詩琪把錢掏出來,都沒和我們商量就飛快地跑到辦公室,把錢交給了謝老師。謝老師表揚了我們,還送給我們獎品。
今天真是開心啊!希望你們也向我們學習,做個拾金不昧的好孩子吧!
篇三:拾金不昧小故事下午,打完疫苗,我和陳煒一起在操場上玩。忽然,我發現有一些綠色的東西掉在操場上,我連忙過去撿起來一看,原來是70元錢。我想:這麼多錢,失主一定很着急,我應該先把錢交給老師,讓老師處理。於是我對陳煒説:“這是別人的錢,我們不應該據為己有,應該把錢交給老師。”陳煒也説應該這樣。
於是,我們把70元錢交給了張老師。
第二天,老師找到了失主,把錢換給了她。在語文課上,張老師表揚了我和陳煒,説我們是“小雷鋒”。我和陳煒開心極了!
篇四:拾金不昧放學了,小紅和小明一起走在回家的路上。他們走着走着,忽然發現有一個錢包躺在路上。
他們走過去,小紅忙把錢包從地上撿起來説:“這是誰掉的錢包?”小明説:“我們在這兒等會兒吧,失主發現錢包不見了會回來找的。”“好吧。”
可是他們左等右等,還是不見失主回來。這時小紅着急地説:“失主怎麼還不來呀。我還得回家寫作業呢。”“我也是。”小明也着急地説。
於是,他們一邊抱怨一邊想辦法。突然,小紅急中生智地説:“我們把錢包交給警察叔叔吧,警察叔叔會處理的。”“這個辦法好!”小明恍然大悟地説,“我們可以回家寫作業了。”
他們興奮地把錢包交給了警察叔叔。警察叔叔接過錢包,稱讚地對他們説:“你們是拾金不昧的好孩子,你們做得很好,我替失主謝謝你們!”小明和小紅聽了警察叔叔讚揚,心裏樂開了花!
篇五:拾金不昧那天星期二的晚上,我和爸爸,媽媽還有叔叔,阿姨一起去玩。
我們到濱江路那二的人民廣場去玩,玩了一會兒,就想上廁所了。我想:算了,反正現在還憋得住。又過了一會兒,我實在憋不住了,就對媽媽説;“媽媽,我要上廁所。”媽媽答應後就帶我去了。在廁所裏,我看到了一個紅色錢包,上面有一朵白色的小花。我把錢包拾起來交給了媽媽,媽媽又把錢包拿去給了爸爸。爸爸打開錢包一看,只見裏面有一個紅色的小靈通和10元05角錢。
爸爸大聲説:“我們應該把這個錢包還給失主。”大家一致贊成。然後爸爸用撿來的手機給失主打了個電話。當得知失主就在離我們很近的地方時,爸爸説:“我們應該給他送過去。”後來,我們給送過去的時候,那個失主的老公説:“謝謝你們啦,謝謝了。”爸爸説:“不用謝,這是我們應該做的。”
爸爸這種拾金不昧的品質值得我們學習。
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