快樂的滋味國小作文

快樂的滋味國小作文1

在世界上有許許多多值得我們快樂的事情，比如：和玩伴們一起玩耍，一起打籃球，踢足球，還有就是做一些自己喜歡做的事，讀一些有益的書和一些有益的電影等等。

星期天我喜歡在家裏看一些科幻類的電影，裏邊有開心、痛苦和恐怖的情節，雖然有不少驚心之處，但看電影的過程是快樂的，不用讀書，不用寫作業。

近幾天，我覺得讀書也是一件快樂的事，在書裏也可以學到我們還不知道的知識，我在《智慧背囊》裏學到了許多智慧心語。

如：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的事情做好，因為小事的成功是做成大事的基礎。這件事給我的啟示是：要認真地對待生活中的小事，做一個有心人。還有一個心語就是，愛尋找藉口的人最懦弱，因為他遇到困難時，不是積極地去尋求解決辦法，而是繞過問題，併為自己能順利避開感到慶幸。我知道了這樣做的後果是：逐漸喪失別人對你的信任，使自己離成功越來越遠。

以上兩點都是我需要改正的地方，我相信改正後我會更強。

讀書使我得到知識，所以讀書是快樂的。

快樂的滋味國小作文2

11月17日，是一個奇妙的日子！去冬遊？沒有冬遊！不上課？不算其妙。告訴你啦！是我和劉思彤，石樂菲玩五子棋的日子！雖然是一件小事，但回憶起來仍然歷歷在目。

那天也是大掃除的日子，我們打掃完畢下樓回家，在二樓發現她倆在剛被清潔工拖過的地方撿棋子。棋子是用兩個太陽貼紙換的，撒了一盒白棋，還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上，一看，如夜晚的繁星一樣，璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子，洗棋子。

洗完後，所有的白棋子都變成了“落湯雞”，放在盒子裏不僅沒幹，還積起一灘水。石樂菲打算一邊下棋一邊等棋子幹。“就下五子棋吧！”我興沖沖地提議。“好呀！走，去乒乓球枱！”“會下的都過來！”只有我樂顛顛地趕上了她倆。忘了説，劉思彤是誰呀，可愛聰明十分清純的小淑女，成績在班上名列前茅。石樂菲又是誰呀，霸氣秀氣各具一身的優秀學霸。她倆如果是一個人的話，考小升中肯定無人能敵。

開始下棋了，石樂菲勝一局，劉思彤勝一局，我勝一局……我漸漸發現了，劉思彤眼睛尖，我出什麼詭計她都能識破，不讓我連出四子。石樂菲計策一級棒，第一局就把我“釘”死在棋盤前。而她倆則是棋逢對手。最後一局我下得漂亮：我擋劉思彤的棋，左一個，右一個，啊！連成了三個！可由於隔了一個格，眼尖的劉思彤也沒發現。我馬上甩出一棋，然後高興地要跳起來。耶！既攻擊又防守！而她兩則目瞪口呆，在想剛剛發生了什麼。出校門的時候我們還合唱起“叮鈴鈴”，我和劉思彤第一聲部，石樂菲第二聲部，配合得天衣無縫。夕陽把我們的影子拉得好長好長……

生活就像一部電影，而快樂就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象，我也嚐到了快樂的滋味！

快樂的滋味國小作文3

或許，我真該檢討一下過去的自我。沉默寡言，"面無表情",笑口難開。生活是那麼的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像個彌勒佛，春風滿面，天真爛漫，我不知道有多麼的羨慕，總覺得，只有童年最快樂，最好永遠長不大。

不知道他是什麼時候開始注意我的。有一天，他驀地問我："你又怎麼了？""心煩！"我狠狠地揀了最難聽的話拋給他，自己一個人躺在沙發上，連個空位也不給他留。哪知他也不生氣，只是笑着衝我説："走，去中心廣場吧！帶上旱冰鞋和足球。"我本不願意，但還是被他拉着去了。

到了中心廣場，我還是一副苦悶的臉，有氣無力地坐在花壇邊。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，對我説："你是否可以給我示範一下？"我站了起來，穿上旱冰鞋，就輕鬆自如地在中心廣場光滑的大理石地板上溜着。他趕緊攔下我，羨慕地問："請教一下，好嗎？"我有了一點兒興趣，脱下旱冰鞋親自替他穿上。

他生畏地搭着我的肩頭，一小步一小步地溜着，鞋子總是前後地搖擺着，嚇得他抓住我死死不放手。過了一段時間，他竟然大膽地向我提出，一個人體驗一下。沒等我同意，他就奮力地推開我。沒想到，這一推使他重重地摔個四腳朝天。我驚慌地將他扶起，他卻説："不學了！"一句話讓我如慈父一般語重心長地説："學他並非一朝一夕就可以學會的`，不能半途而廢！"他有搭着我的肩頭學溜冰鞋了。過了一會兒，他就大汗淋漓，而我卻無半滴汗水……回家的時候，他輕輕地對我説："長大真好！能知萬事， 通曉千智！ "

"長大真好！ "第一次讓我震驚， 第一次讓我感受到快樂， 快樂的滋味， 快樂的甜。

或許，我真該回想一下過去的自我。沉默寡言，"面無表情",笑口難開。生活是那麼的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像個彌勒佛，春風滿面，天真爛漫，我不知道有多麼的羨慕，總覺得，只有童年最快樂，最好永遠長不大。

不知道他是什麼時候開始注意我的。有一天，他驀地問我："你又怎麼了？""心煩！"我狠狠地揀了最難聽的話拋給他，自己一個人躺在沙發上，連個空位也不給他留。哪知他也不生氣，只是笑着衝我説："走，去中心廣場吧！帶上旱冰鞋和足球。"我本不願意，但還是被他拉着去了。

到了中心廣場，我還是一副苦悶的臉，有氣無力地坐在花壇邊。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，對我説："你是否可以給我示範一下？"我站了起來，穿上旱冰鞋，就輕鬆自如地在中心廣場光滑的大理石地板上溜着。他趕緊攔下我，羨慕地問："請教一下，好嗎？"我有了一點兒興趣，脱下旱冰鞋親自替他穿上。

他怯生生地搭着我的肩頭，一小步一小步地溜着，鞋子總是前後地搖擺着，嚇得他抓住我死死不放手。過了一段時間，他竟然大膽地向我提出，一個人體驗一下。沒等我同意，他就奮力地推開我。沒想到，這一推使他重重地摔個四腳朝天。我驚慌地將他扶起，他卻説："不學了！"一句話讓我如慈父一般語重心長地説："學他並非一朝一夕就可以學會的，不能半途而廢！"他有搭着我的肩頭學溜冰鞋了。過了一會兒，他就大汗淋漓，而我卻無半滴汗水……回家的時候，他輕輕地對我説："長大真好！能知萬事， 通曉千智！ "

"長大真好！ "第一次讓我震驚， 第一次讓我感受到快樂， 快樂的滋味， 快樂的甜。

快樂的滋味國小作文4

快樂是什麼？快樂是給予，快樂是創新，快樂是分享，快樂是奉獻，而我覺得快樂是發自內心的。

來到奶奶家，我們就全家動員一起去歡樂谷遊玩，來到了歡樂谷讓我大開眼界，這些遊樂項目，真是驚險刺激啊。進去後，各種各樣的遊樂項目，看起來都非常好玩，讓我眼花繚亂，不知先玩哪個好。後來我和哥哥姐姐一致認同先去坐颶風飛椅，排了十分鐘終於輪到我們了，我們每次坐這個我都會坐在最外面，因為這個位置更能感受其中的刺激。項目開始了，一圈一圈的飛快旋轉着，我不禁張開雙臂，就像一隻無憂無慮的小鳥自由自在地翱翔着，整片天空。我也同時感受到我就要被甩出去一樣，時間總是很短暫的，不一會兒遊戲就停了。下來後，我被轉的頭昏眼花，搞不清方向。

我們不僅玩了刺激的的颶風飛椅，還玩了有驚險又讓人恐懼的古木游龍。我們看着排着一條龍一樣長的隊伍，真讓我們有失落又掃興，只好在那排隊了。排了整整一個小時，終於功夫不負有心人輪到我們了。坐在上面，幾好安全帶就準備就緒了，車動了，很快開始爬坡了，爬坡的速度非常慢，越慢就越讓人對即將到來的下坡，時刻感到恐懼，真是暴風前總是平靜的。在漫長的爬坡之後，下坡的這一刻終於還是到來了，我們乘着“游龍”，以風一般的速度向下衝去，猛烈地風吹的我髮絲飛揚，耳後是陣陣尖叫聲，終於我也承受不住了，開始跟着大家驚聲尖叫起來。在這種緊張而又刺激的氣氛中，我發現姐姐居然比我還害怕，全程她都是包頭趴在我身上，尖叫聲更是震耳欲聾。在害怕中，我好像從天堂跌入地獄，這顆心就好像要瞬間掉下去一樣，抓也抓不住，讓我冷汗一身。終於等到了結束的一刻，看到大家神情都是一臉的驚魂未定。

後來又去了螞蟻王國，陪着奶奶玩了悠閒自在的纜車，又玩了讓人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特別開心，玩了那麼多好玩刺激，驚險的遊樂項目，真讓我流連忘返啊！讓我嚐到了快樂的滋味！

快樂的滋味國小作文5

我問過別人，快樂是什麼滋味，別人只説，快樂的時候心裏是暖暖的，但我還是不明白。自從那一次，我終於嚐到了快樂的滋味。

記得那是暑假裏的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家裏。我的作業都做完了，覺得無聊，便翻翻家裏的"陳年老貨",看看能有什麼收穫。

突然，我發現了一個佈滿灰塵的盒子，打開一看原來有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙裏都有了一條"泥河".顯然這雙皮鞋已經被爸爸"拋棄"了。我打量着這雙鞋，真是為它可惜。可我靈機一動，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿着好看，還能得到爸爸的表揚，真是一舉兩得。

説幹就幹。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來一個裝着水的盆子和一條抹布。我拿着抹布沾了點水，然後把鞋的每一個面都擦得乾乾淨淨，在燈光的照耀下，亮閃閃的。

把鞋擦乾淨後按慣例還要給鞋擦鞋油。可是我們家從來都不用鞋油，到哪找啊？於是我就開始了家庭大搜索，但我東翻西找，沒有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。()正當我失望萬分的時候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過的東西——墨水。

我欣喜若狂，就二話沒説，開始了"上油".我拿來一支毛筆，沾上墨水，學着書法大師的樣子，在皮鞋上"龍飛鳳舞",不一會就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團黑，但看着我的勞動成果，心裏還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來這就是快樂。

傍晚，爸爸終於回來了。當他來到鞋架前換鞋時，看到了這雙"亮閃閃"的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問我："乖兒子，這是你乾的好事吧？"我不好意思地説："嗯。""你這傻孩子……"爸爸一邊説，一邊抱住了我。我躺在爸爸那温暖的懷裏，心裏暖暖的，哦，我明白了，原來這就是快樂。

原來勞動是快樂的，收穫是快樂的，躺在爸爸的懷裏也是快樂的，我愛快樂的滋味！

快樂的滋味國小作文6

米老師從杭州回來了，他一進教室就笑着説："同學們，我從杭州給你們帶了好多好吃的喲！"

"哇——"同學們像一羣餓狼，貪婪地望着米老師，像要把米老師吃掉似的。我眼中的米老師一直在變：變巧克力，變糖果，變冰淇凌……

"譁，譁……"

"啊！"我的口水！

米老師給了我一塊粉色的糖果紙包的牛肉乾，我越看越喜歡，因為它像穿着粉色洋裝的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰裏的拇指姑娘，但不知道它是不是華而不實。我仔細地看了一遍包裝後，知道了它是蝦味的，叫作：綠盛牛肉丁，是"快樂的滋味",出口的。但我不知道米老師看到我們津津有味的吃着，是不是幸福的滋味呢？

我用小拇指輕輕地扒開"花瓣",一個黑黑的拇指姑娘出現在我的面前，頓時，那股鮮蝦味滲入心扉，我本來準備等到下課再吃的，但抵擋不住那種誘惑，便吞了下去，就像豬八戒吃人參果那樣。

"哈！"這就是快樂的滋味……

快樂的滋味國小作文7

我是一個樂天派，常常都會情不自禁地捧腹大笑，現在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來，説給你聽。

星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開演奏會，肉切成碎末後再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進大碗裏。然後用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會，再準備好調料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮塗一圈，我也照樣畫葫蘆學着媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點餡放在皮裏，再一合，用手指一捏一捏，不一會兒，一個又好看又能立起來的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒吹夠氣的氣球，不能立起來，我真是二丈和尚摸不着頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，“老媽，你就別笑了，快告訴我為什麼會這樣啊？”我愁眉苦臉地説，“小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來”。

媽媽語重心長地説，“哦，那我再試試吧！”接下來，我不斷地練習，反反覆覆地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個個精神抖擻地立着，我有點想放棄了，但看着媽媽那幾十個耀武揚威的餃子，又重新拾回鬥志，又開始包了起來，一個、二個、三個……“yes，我終於成功了！”我高興地喊了起來，得意揚揚地拿着我包成功的第一隻餃子滿屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰後，媽媽把餃子放進鍋裏，過了一會我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們在碗裏放好調料再放進餃子，咬一口，味道別提多好了！啊！我的心裏像蜜罐裏的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。·······

快樂的滋味國小作文8

快樂的滋味是什麼呢？我問過別人，別人也不知道。自從那一次，我終於嚐到了快樂的滋味。

記得那一天，爸爸媽媽不在家，我發現家裏的地板很髒了，於是我決定來拖地。我模仿爸爸的樣子，先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水，然後把拖把放進水箱裏攪拌，再將已經濕透了的拖把頭放在甩幹器上，用腳使勁踩踏板，一會兒工夫拖把頭就不再滴水了，我再將其拿出來拖地。

我先從最髒的陽台着手，將拖把來回拖動。就這樣，我很快將陽台拖乾淨了。然後我又將拖把放進水箱裏洗一下，重複剛才的動作，將家裏的客廳整個拖了一遍。當我脱完地時，發現地上全是我的腳印。看來要重新拖一遍！這回我想起來了，爸爸每次拖地都是一邊拖一邊後退的。於是我學着爸爸的樣子，又將客廳拖了一次。在我的努力下，家裏被我拖得乾乾淨淨。

這時我已經累得滿頭大汗了，可是看着我的勞動成果，我心裏暖洋洋的，很開心。我想這大概就是快樂的滋味吧！

我現在終於明白了，快樂不僅僅是和小朋友們一起玩耍，也不僅僅是享受可口的美食，通過自己的勞動取得成績後的滋味，才是真正的快樂的滋味！