快樂是什麼作文(集合10篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的快樂是什麼作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂是什麼作文1

我人生最大的快樂，就是有了你。

媽媽説過你小時候比我受過多一千倍一萬倍的苦。先天性脣齶裂讓你受到了同學的孤立。身體的不好，讓你只能上半天的課，但你卻那麼樂觀地面對現實，我敬佩你。

在我們家，有我和你，在這個世界上，有我和你。我和你是分不開的。我吵架的時候，不能少了你，亦不能為你是那個永遠為我辯論的人。我吃零食的時候，不能少了你，因為你是那個永遠會嘟着嘴，跟我搶東西吃的人。我睡覺的時候，不能少了你，因為你是那個永遠會把我踢來踢去，然後一起哈哈大笑的人。我的生命力，不能少了你因為你那個永遠給予我勇氣的人……我感謝你。

每個早上，我都會起不來，熬着個黑眼圈。因為每個夜晚，我都會瞞着媽媽，偷偷地等你。我要等你晚上回家，一邊吃着你泡的麪條，一邊跟你講着今天開心的，不開心的事兒。而你總是會坐在我一邊，為我高興，為我抱不平。接下來我會跟你耍賴，讓你跟我一起睡，而你總是一邊嫌我煩，一邊讓我趕快上牀睡覺。每一天，我都會為你祝願，祝願你大學聯考取得好成績，考上你夢寐以求的蘇州大學。而你，總是會雲淡風輕地對我説：“哈哈，你以為我像你那麼笨。”

每當我考砸了，你都會敲敲我的腦袋：“這是什麼做的啊，你，仔細聽着！”於是，便花費了你做作業的時間，來給我補課。每當我生病了，你都會罵我沒出息的傢伙，然後陪我一起去掛水。每當週六週日，我沒做完作業就在看電視，你就會像媽媽一樣教導我，讓我趕緊和你一起做。每當我做了壞事，被媽媽罰我閉門思過，你便會溜出家門，給我帶杯奶茶……

那一次，我清晰記得。我第一次考了那麼差，不是數學太難，是我太粗心。媽媽很生氣，把我教訓了一頓，我躲進廁所裏，哭的昏天黑地。而恰巧你回來了，輕輕打開門，安慰着我，不知過了多久……我忍不住抱緊你，謝謝你，給我勇氣。我跟你一起走出去，一起復習，一起探討這道題怎麼會錯。於是你會拿起筆，專注的給我講解起來像個老師一樣……

快樂是什麼？快樂就是有了你。姐姐，我是多麼怕説那些肉麻的話語，可是，我愛你。

快樂是什麼作文2

我們老師問了我們一個很簡單，很平常，又很好笑的問題（雖然，我們沒有在笑）對你來説，快樂是什麼？

第一反應是我知道，第二反應卻是我不知道，然後腦袋放空白了……

快樂？你知道是什麼嗎？

我，知道。

但，也不知道。

很多人都是這個反應吧。

因為快樂是無法用語言能形容的。

快樂很簡單，卻也很複雜。

簡單，是因為所有人都知道它，擁有它；複雜是因為不懂它。對我來説，它很普通，一個小小的舉動，一個微妙的表情，一個自然的話語，都有它的身影……

快樂對我來説是人生給予我們的獎勵，在人生的戰場上，只有你勝利了，才能引來快樂的青睞；失敗了，折磨不請自來；死了，黑暗將你包圍，然後，吞噬……

知道嗎？幸福、感動、快樂是三胞胎哦~也正因為如此，人們才分不清它們，但也不怪它們，誰讓他們是一家呢，是吧。我來教你們來認清它們吧。

幸福是女王，長得傾國傾城，氣質出眾，見過她的人，都無法忘記她。她很忙，沒有多少時間跟弟弟妹妹在一起聚會。她也很強。上了戰場，總是大放羣體技能，單體技能都不怎麼用。畢竟，羣體技能多，冷卻時間又少嘛，而單體技能只有一個，冷卻時間又長，不用是傻子。

感動是殺手之王，他很少出手，基本上，他都守護在妹妹快樂身邊。請他出動，一定又是一筆“天價”。他每次出動時，淚水一定會來捧場的，兄弟嘛。他讓你措手不及，他出手從來都是快、狠、準，應了一句話“來也匆匆，去也匆匆啊。”

快樂是平民公主，雖然相貌平凡，但温和又善良，她喜歡看風景，喜歡旅遊，也喜歡交朋友。很多人也願意跟她交朋友喲~因此她的朋友遍天下，讓幸福和感動很是無奈，好在朋友們都喜歡她，她一有危險，一大羣朋友幫忙。

簡單一點就是幸福是主攻，感動是助攻，快樂是輔助。（好吧，我承認我在湊數字。）

時間也是快樂的朋友哦~它願意為快樂放慢腳步，為不珍惜快樂的人，加快腳步。也許你會説：這不公平。我們只會哈哈大笑，説你活該。

快樂對我來説，是簡單的快樂，難得的朋友，交這樣的朋友，得一生的快樂。

快樂是什麼作文3

快樂是什麼？

六年前的夏日，頂着驕陽烈火在田裏艱難行走的我，小心翼翼地把手裏的一根根秧苗插在田間，儘量讓它“站直”，但由於技術不佳，秧苗都東倒西歪，有的甚至被攪在下面，怎麼找也找不到，細嫩的小腳早已被田裏的一些石頭打出了泡，走起路來生疼。外婆見了很是心疼，温柔地對我説：“軒軒，你還是回屋吧，都起泡了，萬一感染了怎麼辦？”我對外婆笑了笑，説：“沒事的外婆，我的身體可是……哎呀！”由於動作太誇張，一不小心摔了個狗啃泥，我趕緊爬了起來，衝着外婆傻笑，外婆又好氣又好笑，“你呀你。”哦，快樂是真誠的付出！

快樂是什麼？

兩年前的冬天，我養的縮頭和縮尾（兩隻烏龜）被活活的熱死了。那天，我看天氣太冷，縮頭和縮尾又沒有衣服穿，我正在一旁烤火，就想讓它們也熱和些，於是把它們放在烤火爐旁邊，過了一會兒，我聞到了一陣烤糊的味道，糟了！不會是起火了吧？掀開被子一看，我傻眼了，縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了，而是伸直四肢，像木塊一樣浮在水面上飄來飄去，我趕緊把它們抱過來，啊！好燙，我哇哇大哭起來：“縮頭縮尾死了！縮頭縮尾死了！哇啊！”媽媽跑了過來，安慰我許久，我的眼淚還是一直掉不停，縮頭和縮尾陪伴了我許久，是我除爸媽們之外最愛的“人”，可如今卻……不知過了多久，我才沒有哭了，最後我將縮頭縮尾埋在了我的花盆裏，媽媽説：“我長大了，知道關愛小動物了。”我不好意思地笑了笑，是啊，我長大了。哦，原來快樂是關愛。

快樂是什麼？

這個學期，知識比較難，有一道題我苦思冥想許久，也不知道如何解。羅立幫助了我，告訴了我方法，很快，我就做出來了。另一次，他也遇到了難題，急得抓耳撓腮，我走過去一看，咦，我看到過這道題，於是我便把解題思路講給了他，他感激的連聲説謝謝。哦，原來快樂是分享！

快樂是付出，是關愛，是分享……快樂原來是這麼豐富多彩呀！

快樂是什麼作文4

快樂是什麼？它沒有一個統一的標準，只是這樣一種角度而已。

在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會感到快樂；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵的言辭，快樂感便油然而生。

帝王有帝王的快樂，百姓有百姓的快樂。好比許多人喝一罈酒，有的人用金盃盞盛着喝；有的人用漂亮的瓷杯盛着喝；有的人乾脆捧着大海碗豪飲；“好醇好香呀。”快樂的本質在於你喝到了醇香的的“酒”，而不是舉起什麼樣的杯子。

荊棘劃傷了手指，可幸的是沒有傷着眼睛；登山時不小心，金項鍊落下了懸崖，可幸的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細去品味，就會感覺到它們像撥動着你快樂的心絃。

快樂，不僅在於你從哪個角度去欣賞它，更在於你從哪個角度去善待它。

有這樣一個寓言：一天，上帝帶教士去一個房間，見許多人圍着一隻正在煮食的大鍋坐着，他們又餓又失望。每個人都有一隻湯匙，但是湯匙柄太長，所以沒法把食物送到自已嘴裏。然後，上帝又帶教士去另一房間，也有一大羣人圍着一隻正在煮食的鍋坐着，不同的是，這裏的人看起來既飽足又快樂，而他們的湯匙跟上一房間裏那羣人的一樣長。教士奇怪地問上帝：“為什麼同樣的境況，這個房間的人快樂不已，而那個房間的人愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒有看到，這個房間裏的人都學會了喂對方嗎？”

這個寓言告訴我們：一個人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質生活，都有賴於與他人互惠互存。人性中本來就包孕着利他性，而利他性又反饋於“我”，這樣才構成一個良性的“人際鏈”。第二個房間的人及其情景，就是這個社會的縮影。你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受你的愛，這樣，你永遠都會生活在快樂之中。而且，你付出的愛越多，得到的快樂也越多。

朋友，倘若你要問我，既然快樂是一種角度，那麼快樂在哪裏，我坦然地告訴你，快樂，就在我們每一個人的心中！

快樂是什麼作文5

每個週末都是我們全家人最幸福最快樂的時光。辛勤忙碌了一週的爸爸、媽媽一下班就會帶着我直奔西來，和親愛的爺爺、奶奶歡聚一堂，與西來的街坊鄰里打成一片。

晚飯過後，只要不下雨，我們祖孫三人便會推着爺爺親手製作拼裝的小輪車，裝上爸爸買的音箱等設備來到我們那裏最熱鬧的地方——西來小廣場，和街坊鄰里們一起加入到全民健身的行列中。

那時，太陽還沒有完全下山，來的人並不多，三三兩兩聚在一起説説笑笑，不亦樂乎。我們爺仨走到廣場中心，從小三輪上搬下音箱，接上電源。一切準備就緒，美妙舒緩的音樂便在空氣中瀰漫開來。漸漸地，人多起來了！男女老少都跟着歡快的音樂有節奏地擺動起來，一張張熟悉的臉龐洋溢着燦爛的笑容。

幾首曲子結束，大家意猶未盡。這時爺爺連忙將早已燒好的開水幫大家倒上，你一杯，我一杯！大家一邊喝着爺爺遞過來的温情水，一邊説着、笑着，好不熱鬧！

小憩片刻，優美動聽的音樂再次響起，廣場上聚集的人也越來越多：有鶴髮童顏的老爺爺、老奶奶；有衣着樸素的農家大叔、大嬸；還有剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹。這時擅長跳舞的爸爸就會停下來，手把手地教大家，有時為了教會一個動作，他要反覆示範十幾遍，可他總是不厭其煩，一遍又一遍，雖然講得口乾舌燥，卻總是樂在其中。

兩個多小時不覺過去了，廣場上的人們漸漸散去，留下了我們爺仨忙碌的身影。爺爺拔插頭，爸爸搬音箱，我提開水瓶。我不解地問：“爸爸，你這樣一遍又一遍地教大家跳舞，不覺得累嗎？”爸爸一邊忙着收拾一邊笑着説：“大家白天辛苦工作，晚上跳跳舞，既可以放鬆心情，又可以鍛鍊身體，我們累一點又算得了什麼呢？”這時，爺爺笑眯眯地拉起我的小手説：“等你長大了也要像爸爸這樣，做一個願擔當、樂於為大家服務的人哦！這樣你才會獲得真正的快樂！”聽了爺爺的話，我豁然開朗，哦！原來，把快樂帶給大家才是最大的快樂！

望着爺爺和爸爸推着小車前進的身影，我一蹦一跳地跟了上去……

快樂是什麼作文6

何謂快樂?金錢上的滿足?或是人與人之間最純樸的那份真情?有些人，只在乎表面上的富裕，把金錢當做快樂的根本。這些人的生活，只是表面上金光閃閃，內心卻是黑白、黯淡無光。現代生活中，有些人以暴力來滿足心靈上的空虛。不但害人害己，生活也沒有更豐美。然而，對我來説，快樂是人與人之間，能相互扶持，能 帶給他人感動，能從他人身上學習寶貴的知識。

回想起仲夏的一個早晨，我和好友準備去參加一個活動。當時的街道上車子少之又少，想找一部計程車，是件格外困難的事。等了一段很長的時間，我們終於上了計程車。記得當時嵌入我眼裏的畫面，令我震懾。司機的腳，只有一隻，面貌醜陋無比，但卻掛着一抹和藹的笑容。車內花香迷人，音樂輕快無比，使人愉悦的心情也 洋溢了出來。

因為車程非常遙遠，司機娓娓道出他人生的經歷。一場重病帶走了他健壯的身體，但他不氣餒，他決定感動他人讓自己的生活更璀燦，讓人生更有意義。他讓每一位乘車的客人，感到舒適，花香和音樂，提升氣氛。燦爛的笑容，賜予他人快樂，自己也會感染到那份喜悦。

司機説：“人生中苦難的淬鍊，如浴火的鳳凰，更能展現風華。但在苦難中，如何繼續秉持着快樂的心情，才是最重的。”這句話深深的烙印在我心中。快樂其實很簡單。只是源自於內心要與不要罷了。以笑容迎接每一天每一個人，讓他人也能感受你心中那份真情。再以一抹發自於內心的'笑容回報我們，快樂的一天，就在無形 之下形成了。

雖然這一天的快樂，只是和一位司機的談話，但卻使我難以忘懷。下了車後，我給予每一位和我相見的人，一抹最真情的微笑。我發現這一天，變得如此的豐美，如此的快樂。我將計程車司機予我的快樂帶給他人，我的一天，也過得充實又快樂。

度過快樂的一天，真是一蹴可幾，只要心懷愉悦，用樸實的心去看待這一個世界。世界便是如此的美妙。也可以使每一天，都是快樂的收場。

快樂是什麼作文7

快樂是什麼 李煜 快樂——是人世間最幸福的事。擁有快樂，就等於擁有全世界。 快樂是什麼？人人都有不同的理解。對花草來説，快樂是吮吸到清晨的第一縷空氣；對學生而言，快樂是能和小夥伴一起奮鬥，取得好成績；對窮人來説，快樂是自己能過的豐衣足食；可對於有愛心的人而言，快樂是能急人所急，幫助他人，他的快樂自然是建立在他人快樂之上。而我，是天生的樂天派，開開心心過每一天，是我不得不做，必須得做的事。 其實，真正的快樂是一種感覺，是柔風拂面的愜意，是玫瑰盛開的芳香，是湖面傳來的小夜曲。體驗快樂，要有一顆純潔的心靈，要有甘於淡泊的胸懷，要有寵辱不驚的風度。 盡情去體驗快樂的奧妙吧！

要生活的隨意些，就只能夠活得平凡；要活得輝煌些，就只能夠活得痛苦；要想活得長久些，就只有活得簡單！10歲時的事情，30歲來回頭再看全是笑話；30歲的事情，50歲再去回頭看全是笑話；50歲的事情，70歲再去回頭看仍然是笑話；做人，快樂是最根本的。一個真正快樂的人，不會期待別人使他快樂！反而能夠將快樂和幸福帶給別人！所以，當快樂和幸福來臨時，不要輕易讓它流失，即使快樂中有一些無奈，有一些酸楚，也不要輕易放棄！ 快樂！重要的是自己的心態！要以平淡的心情去看生活中的得和失！當你以累眼看這個世界時，人累心也累！當你以笑眼看這個世界時，人笑心也在笑！心笑了，一切就會平靜了！一切就歸於平靜了！

快樂是什麼？

快樂是什麼？是花錢如流水嗎？不，不是的。只要一家人和和睦睦，常常説説話，談談天，吃完飯一起去散散步。這時，你一定會很幸福，快樂。

快了是什麼？是一天到晚守在電腦前嗎？不，不是的。只要你好好讀書，考得好成績，讓老師，家長表揚，同學們像你投來了羨慕的眼光，這時，你一定會幸福，快樂。

快樂是什麼？是整天抱着個大彩電不放嗎？不，不是的，只要多交交朋友，和同學一起去玩玩。這時，你一定會幸福，快樂。

快樂是什麼？是到處追跑打鬧嗎？不，不是的。只要多多看書，多增長增長知識，在課堂上，當老師提出課外的問題，你就可以倒背如流。這時，你一定很幸福，快樂。

快樂是什麼作文8

快樂是什麼？有的人説，快樂是得到父母的讚揚；有的人説，快樂是玩電子遊戲得到勝利；還有人説，快樂就是助人為樂……而我認為快樂還是和同學一起努力為班級爭得榮譽。

上週，我們學校六年段舉行了籃球比賽，我們班選了十位同學去比賽，我也報了名，我們經歷了2節課的訓練，在上週三下午的第三節課我們班首場對戰（1）班。

比賽開始了，我們班輕而易舉地拿下了6分，13：0不是我吹牛，我們班的實力可真不是吹的，有3個校隊的，經過了一個小時左右的比拼，我們班以35：7的比分拿下了（一）班。

在週四下午，我們班將和（4）班進行冠亞軍的爭奪。

比賽在“嗶”的一聲哨聲下開始了。我是中鋒，負責搶籃球板和傳球，我們當時覺得（4）班籃球隊隊長，還有好幾個會打球的，我們班能贏他們班的希望很渺茫。當我們看見我們的後衞楊明？？如一匹脱韁的野馬衝過來時，心情都很激動彷彿心裏有幾百只小兔的蹦來跳去似的，只聽“刷”的一聲，我們班拿下了首分，2：0領先。

接着我們開始趁勝追擊，我們班採取人盯人戰術，一人盯住（4）班一個人往角落裏逼，就是因為這個戰術，我們才把比分拉到了6：0。如果有誰，盯不住了，就會立刻有人去補防，我們用語言，眼神互相鼓勵。我們班的人配合的都很好，很團結，即使有球不小心碰出界或是被對方搶走了，我們從不氣餒。特別是兩個後衞，他們是雙胞胎，配合更加密切，每次都是一個帶球，另外一個協防，很少有失手過。

比賽過去了將近一個小時，我們現在和（4）班的比分是26：20，領先了三個球，我們覺得為他們不可能追上而放鬆了警惕，真沒想到，他們竟然在50秒內連進兩球，我們的心都懸了起來。我們互相交流，互相告誡隊友，使隊友的心都能稍稍地放下來。

最後十秒，我們開始不那麼急了，慢慢打，慢慢傳。只聽“嗶”的一聲哨聲響起，我們以一球之差戰勝了（4）班。我們歡呼起來，彷彿陰沉沉的天空也為我們的快樂而明亮了，我們勝利了！

快樂是什麼？不僅僅是得到表揚，遊戲勝利，助人為樂……這，就是快樂，為班級爭光，才是最大的快樂！

快樂是什麼作文9

快樂，它到底是什麼？

是藍天明淨，感受空氣的清新，是春花爛漫，享受顏色的繽紛，還是奇峯聳立，體會高山的險峻？這些當然會使你快樂，而生活中，其實只需要一個眼神，一個微笑，一個動作，你的心，就會像春天潤物的雨絲，夏日遮陽的枝葉，秋天甜蜜的果實，冬日温暖的陽光，那樣舒順，那樣欣喜，那樣温馨……

快樂，是共同期許後的歡呼年8月8日晚上8點，奧運會的開幕式在全球人民的矚目下拉開了帷幕。當禮花在天空中盡情舞蹈時，全國人民張開雙臂，舉成“V”字形，一起歡呼。此時，華夏兒女們哪個不激動，不快樂？！他們每天的期盼，每年的祝願都在那一瞬間迸發。盼的是我們的運動健兒們在賽場上的精彩表現，願的是北京奧運會能圓滿的成功年，我們共同感受到了一種快樂，那是百年圓夢的成就，那是譜寫新輝煌的希望！

快樂，是共同努力後的喜悦年5月12日下午2點，一場突如其來的地震令當地居民們始料不及，讓許多的父母失去了兒女，許多的妻子失去了丈夫，許多的孩子失去了親情。此時此刻，房屋變成廢墟一片，山上的泥石流不止，大雨接連不斷，在這樣惡劣的環境，人們只好禱告，祝願四川的汶川居民能成功的跨過這一坎兒！這是中國人民的希望，也是全球人民的心聲。一個月後，通過救助員的努力，被困者的堅持和好心人的捐助，終於度過了這一劫難。在這時候，最讓人們刻骨銘心的一句話是：一方有難，八方支援！讓人們感受到了一種快樂，那是每一顆真誠的心，那是每一份對災區人民的力量。

快樂，是神州共喜，祖國昌盛年10月1日上午10點，國慶六十週年的閲兵式在天安門廣場隆重開始了。當一個個整齊的陣列昂首闊步，向着飄揚的五星紅旗走來，激情豪邁。這一刻，中國人感受到了一種快樂，那是感動，那是自豪！

快樂不僅僅是這些，它可以是新春佳節，普天同慶，貼春聯，放鞭炮；可以是中秋團聚，月下吃餅，一家其樂融融，歡笑聲不斷；可以是自己過生日，家人都送來最真摯的祝福與關愛……

總之，快樂無處不在，但它卻是上帝給我們最珍貴的禮物。

快樂是什麼作文10

和許多孩子樣，開始，寫作文對天來説也是件比較痛苦的事。後來，我引導天喜歡上了閲讀、學會了觀察，並在網上開了博客。在這個過程中，天愛上了寫作，發現了寫作的快樂。如今，她已在《課堂內外·創新作文》（國小版）等報刊發表作文幾十篇，並獲得了十幾個各類作文獎項。

總結下，天的作文之路離不開以下三個“快樂法則”——

法則一：快樂閲讀的發現

天最初的閲讀是從報刊開始的。漸漸地，她覺得報刊中的相關知識不夠用了，自然就喜歡上了讀書。她喜歡用自己的視角，帶着無數的為什麼去閲讀各類書籍。讀書成了我們家庭生活的部分，我家還被天就讀的學校評為書香家庭呢。在閲讀中，天發現有意思的內容就會和我起分享，我看見精彩的文字也會推薦給天，還會和她起研究怎樣把別人的精華變為自己的寫作素材。因為閲讀，天希望自己也能寫出同樣美麗的故事，所以，她愛上了寫作。

法則二：快樂觀察的積累

天喜歡可口的美食，喜歡小動物，喜歡觀察植物……份美味的小吃、張動物園的門票、次農家樂之行……這些點點滴滴的快樂既讓她在緊張的學習之後得到放鬆，又讓她親近自然、親近生活，讓她有機會觀察身邊的人和事、觀察花草樹木。在觀察之後，她會結合自己從閲讀中獲得的知識，根據不同作文題目的需要進行裁剪和縫補，完成篇篇作文的雛形，然後再進行加工完善，直改到滿意為止。從四年級開始，天的書包裏就多了本小筆記本。她用這個本子來記錄自己的觀察，每次記錄的文字不定很多，有時甚至只有寥寥幾個字，但這些積累隨時可以和其他素材起組成篇作文，或是演變為某篇作文中的段。因為觀察，天寫作文時從不缺素材。

法則三：快樂寫博的動力

為了讓天多練筆，我開設了親子博客“天的天空”，並規定天每週至少要發篇原創博文。在這裏，天可以編織美麗的童話、秀出古箏演奏的英姿、曬曬塗鴉的童趣……在這片天空裏，她可以表現自己的童真和天性。這片天空給她帶來了許多未曾謀面的博友，他們互相交流，共同進步，寫博的動力越來越足。開博兩年多，天共發佈原創博文百五十餘篇，其中有五十多篇被推薦到親子博客首頁。

我期待着在天成長的過程中，為“天的天空”留下更多精彩的足跡！