關於難過的作文（通用40篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關於難過的作文，希望能夠幫助到大家。

難過的作文 篇1

在我的腦海裏，大腦總是波濤洶湧，將許多往事都衝到了熾熱的沙灘上，讓我常常回憶……可就在這一次我很難過。

下午暖風徐徐，樹葉沙沙作響。我打着響指，邁着大步，走在校園裏，剛走到花壇那裏，不見一個人影，我細細一想，哦，原來今天是國小畢業典禮。

我好像想起了什麼，我匆匆的跑過去，見到了兩個月沒有相見的同學，每個人還是像往常一樣，有歡聲笑語，又有説不完的話，聊不完的天，而我們也不再拘束，即使有老師在和沒老師在是一樣的，女生們照樣八卦着，男生們也照樣説説笑笑。

每個人都很“虛偽”，因為他們明明知道就要分開而不去用言語表達出來。

最後，雖然我們都在自己穿的校服上相互寫上了自己的名字，可就是這樣，也無法讓我們這個班級的友誼而消失，每個人都知道“天下都有不散的宴席”，可我們就想打破這個常規。

那一天，我異常難過……

難過的作文 篇2

去年的夏天，媽媽給我買了一隻極其可愛的小烏龜，我可喜歡了，每天都不厭其煩給它換水、餵食，因為它特別惹人愛。

可是有一天，我來到它面前看它那可愛的樣子就特別高興，再看着它慢悠悠的爬上石頭，真像一個登山運動員，這時我心裏有一種衝破什麼的感覺，我拿起小烏龜手舞足蹈起來，接着我又把小烏龜放在地上把它滾來滾去，然後把它翻過來，翻過去，就這樣來來回回一共十多次，我越玩越起勁，更大膽了，我站在沙發上從差不多1米高的地方把小烏龜摔了下去，突然我好像看到小烏龜用兩道古怪的眼光看着我，像是乞求，像是絕望，更像是對我蔑視和抗議。這時我的手微微地顫抖起來，手忙腳亂地把小烏龜放進了水缸裏。睡夢中我彷彿看見一隻烏龜神在説：“是你害死了我，你一定會有報應的。”説完就不見了，我連忙跑下牀，看看小烏龜只見它漂在水中，眼皮發白，全身僵硬，我感到無地自容，想不到什麼辦法補償，只好咬牙自盡。

第二天醒來，我看見一個鮮活的生命活生生的死在我的手中，感覺自己就是一個惡魔，情不自禁的流下了傷心的眼淚，可是一切都太遲了，我只能在心裏默默地祈禱：小烏龜你一路走好。

難過的作文 篇3

前幾周，我和媽媽到玉林買了幾條可愛的小金魚，大大的眼睛突出來，好像戴着一副眼鏡，扁扁的嘴巴一張一翕呼吸着氧氣，穿着花花綠綠的衣裳，在水中自由自在的玩耍，很惹人喜愛。

一天鄰居的珊菁妹妹到我家玩，看到盆裏的小金魚在快樂地嬉戲，她情不自禁的把手放到水中玩了起來，不時聽到她快樂的歡笑聲。

這時，我正在房間裏寫作業，聽到了嘩啦嘩啦的水聲，急忙地走出門外，天呀！看到了珊菁妹妹在玩我的小金魚，眼看小金魚的生命就要毀在她的手中，再不阻止小金魚就會被她弄死。我的心裏很慌張。於是，我火冒三丈地把珊菁妹妹推到一邊去，她哭了。正好，我媽媽買菜回來，她不分青紅皂白就認為我欺負妹妹了，瞪着大眼睛狠狠地批評了我。我很委屈，傷心的淚水像斷了線的一珠子滾落了下來，就跑到被窩裏，嚎嚎大哭起來。

經過了這件事，我覺得我和珊菁妹妹都做得不對，我不應該推幼小的珊菁妹妹，但珊菁妹妹也不能亂動我的小金魚，以後做事一定要多一點冷靜，少一點衝動。俗話説“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”

雖然這件事有些傷心，但是能讓我明白一些事理，我還是很感激這一不平凡的經歷！

難過的作文 篇4

在我的暑假生活裏有着許許多多的事，這些事有的讓我傷心，有的讓我難過，有的讓我開心，有的讓我驚憾，可最讓我難忘的還是那件讓我難過已久的事。

暑假的一個晚上我和我的爸爸在家裏看着電視，電視裏的人物和動作以及話語讓我和爸爸哈哈大笑，過了一會爸爸的電話響了起來，爸爸去接電話可是後來爸爸一下子沉了起來，説：“好，我馬上。”説完了爸爸穿好了衣服死所沉沉的走了出去。

第二天爸爸回來了，他説爺爺去世了，今天他還要去守着，聽了這個消息，我和媽媽十分的傷心，這一天我們都很難過。

到了第三天我們一家和大家等人來到了火化場，來參加爺爺的致別。

在唱歌時我們大家都很傷心，我很想哭可是要止住，可我到了後來止不住最後還是哭了出來。

這就是一件難過的事，雖然爺爺已經去世，但是他彷彿還在我的身旁照料着我，因為爺爺以去，但願爺爺在另一個世界過得好。

難過的作文 篇5

我在想，沒有誰離不開誰，我再這樣遲鈍，我再這樣不秒回他幾次消息後，我就會失去的這是毫無疑問的。也正因為如此，所以我們誰都沒有做得太過分，他也清楚他再冷一點就會失去我，所以誰都沒有越線，但也誰都在傷害呢。

他就要走了，結果在我這裏還老是在提他的寶貝。真的我看到那個消息的時候就瞬間沒有好心情，瞬間眼淚就掉下來了。太不爭氣了。可是真的好難過哦，明明我怕他太難過，因為就要回去了，那種心情我覺得我是可以理解一點點的，畢竟我也是一個很戀家的人，畢竟我也不喜歡每個星期都要回校時跟家裏人的那種分別情緒。所以我一直在愉快地和他聊天。

我努力保持愉悦的心情，他的懟我都可愛回去，不要跟他對着幹了，結果他聊着聊着就説他的寶貝，他甚至都不説小寶貝了，直接説“我家寶貝”。好難過哦，不知道，就瞬間有東西賭住我的喉部了，莫名好酸，然後眼淚就啪啦啪啦掉下來了。自己跟自己生氣，然後生着氣，打着手邊的衣服堆，彷彿被辜負了。

可明明沒有，但情緒還是那麼明顯。自己還是什麼都沒有説，只是説好吧。其實自己很少説好吧的，如果真的要説好吧，那就一定也是又讓我難過了。然後也沒回什麼了。本來還是一個小可愛，但是因為一句話，我就突然間覺得，沒必要了。該冷的就別刻意去熱它了。

難過的作文 篇6

大家都知道，玩具最終也要破損的，除非這個玩具質量好。這不，我爸爸給我買了一架遙控直升機，在附近廠邊飛時，尾巴撞牆，一刀兩斷了。

今天晚上，明月當空，皎潔的月光加上廠裏的燈光，顯得格外寂靜。我和爸爸都在想：把飛機放這廠邊飛飛，熱鬧熱鬧。於是，我們便一人拿着直升機，一人拿着遙控器，興致勃勃地來到樓下。我把直升機擺好位置，爸爸用遙控器操縱自如，我看他遙控的那麼好，便也拿起遙控器操縱。只見飛機快速地飛到天空，來到了一幢屋子的牆壁邊，我急了，連忙拉下油門。只見飛機的尾巴沿牆飛速下降，“喀嚓”一聲，尾巴成兩斷了。

我一看傻眼了，眼淚在眼睛裏咕嚕嚕打着轉兒。不會吧！這家高級直升機的尾巴……斷了。我簡直不相信，但看着他的尾巴被“分”成一段一段了，我真是捨不得啊！一陣陣傷心的液體向我的心處襲來。這尾巴七零八落了，就算螺旋槳會轉，直升機也不可能再次飛起來了！那這四百多元錢也就沒了。那時候的我多想讓時間倒流，在撞之前把直升機降落，我多希望施一點魔法，能讓直升機的尾巴變得完好無損，可這些都不可能了！我的心情不再是那麼晴朗了，而是變得陰沉沉的了。傷心和難過再次襲來，唉，都怪我不仔細啊！

同學們，你們能瞭解我玩具弄壞了後是多麼的後悔的心情嗎？

難過的作文 篇7

記得四天前的下午，我一邊打電話，一邊哭着對電話裏的某人説可是我真的好難過啊。是啊，那個時候的自己，真的是以為自己好難過啊。難過的天都快塌了。

可是，就在昨天晚上的，當我自己一個人躺在牀上，默默的流淚，還怕吵醒身邊的他的時候，我才明白。原來，那天下午的難過，好像並不是真的難過，而真正的難過，是悄聲無息的，並不是驚天動地的。

就像之前自己看到過的一句話，真正的離開從來都是悄聲無息的，而不是敲鑼打鼓的。難過也是一樣的，説出口的難過，並不是真正的難過，説不出口的委屈和難過，才足以讓人心碎。

曾經，我以為我自己難過的是，因為被騙了錢。給自己原本就不富裕的家庭雪上加霜。

只是，後來我才發現，原來真正讓我難過的，並不是錢的丟失，而是某人的太多，好像從頭到尾都是。之前，好友就好多次的説過，我是個靠感情活着的人。

想想多麼的諷刺啊。

某人在夢中説，想要一巴掌抽死我。雖然只是夢中，雖然生活中也從來沒有真正的動過手。可是，正因為在夢中，才能更真切的表達一種真實的情緒。

原來，我在乎的，一直都是某人對自己的態度。而不是金錢的損失。

因為我知道，錢丟了，一定會掙回來，只要你足夠的努力。

可是，心涼了，卻很難再重新捂熱。

這，才是讓我感到真正難過的！

難過的作文 篇8

生活就像一串珠子。由悲、歡、離、合這樣的小珠子組成，有的令人難過，也有的令人開心。其中一件事深深的印在我的腦海中，讓我無法忘記。

在一次期末考試過後，我們去領成績的時候，我非常不想去學校，因為我有一種預感：我肯定考不好。可是不去領也不行啊。於是我就慢吞吞的來到學校門前，可我還是不敢去學校，不敢看到我糟糕的成績，不敢看老師失望的眼神，不敢看同學嘲笑的面孔。我慢吞吞的走進教室，等待着厄運的降臨。

過了一會兒，老師拿着一沓卷子，當老師跨進門檻的那一刻，我在暗暗祈禱：老天保佑，老天保佑。“希望我不要考砸了。“這時，老師開始按學號讀分數了，我的心砰砰的跳起來，我緊緊的抓住桌子，努力讓自己冷靜下來，當讀八號時，我的心跳的更厲害了，桌子也抓的更緊了。雖然我在老師讀成績時做了祈禱，可是厄運還是降臨了，英語：96分；數學：99.5分；語文：79分；我聽到“79”這個數字我一下就攤到在桌子上，放心之後老師找我談話，我對老師説：“對不起，老師，這次我考砸了。“沒關係。只是作文寫跑題了，才沒得高分，以後把作文成績提高一些就好了。”雖然老師沒有怪我，但我覺得還是對不起老師。天空陰沉沉的，和我的心情一模一樣。

難過的作文 篇9

我的奶奶是癌症晚期，因癌症去世。這件事是我人生中最傷心痛苦的一件事。

那天我和媽媽像往常一樣去看奶奶。奶奶病得很重，躺在牀上起不來，連説話都很困難，我把帶來的兩盒香蕉牛奶遞給爺爺，輕聲説：“爺爺，這是上次奶奶説想喝的香蕉牛奶，我帶了兩盒，如果不夠我再去拿。”爺爺接過去，欣慰地笑了笑説：“知道了。”

奶奶艱難地張了張嘴，用微弱的聲音説：“嘉嘉呢？”媽媽紅着眼睛回答了奶奶：“嘉嘉馬上就到了，您別説話了，歇着吧！”嘉嘉是我大姐，上次奶奶説想見爸爸就去接了。

過了一會兒，姐姐來了，奶奶再次艱難的開口，道：“好好學習，別擔心我。”姐姐強忍着眼淚，符合着奶奶：“知道了，奶奶，我一定好好學習，也請您一定要快點好起來。”

過了一會兒，大姐要走了，一出院就崩潰了：奶奶這樣我卻什麼也做不了，嗚嗚……：我去安慰大姐：“你別自責，你能做的就是不讓奶奶掛心。”大姐點了點頭，便上車走了。

嬸嬸怕我們幾個孩子太累，就要帶我們去休息，媽媽同意了，然後我們就先回去了。

我們剛回到家，嬸嬸接了一通電話，便急匆匆地向奶奶家跑去。

到了奶奶家，所有人都在哭，爺爺呆呆地望着奶奶，我瞬間明白了：奶奶死了。我的眼淚奪眶而出，不住地往下掉，那是我第一次哭得那樣傷心，那時我才8歲。

奶奶的突然去世，讓我難過了好久，好久。

難過的作文 篇10

今天，依舊很難過。這個日子對我來説又是一場噩夢。

早上帶着忐忑的心情上完課，心裏一直在緊張，這時一個電話完全打亂了我的心，“吃完飯，馬上到訓練場來”。我緊張吃不下飯，就趕忙到了訓練場，教練把車交給我了，練了一趟以後就趕場去考試。太陽很熱烈，緊張的心有時候都要停止了，緊張的手一直在冒汗。

進入考場，等待更是讓人痛苦的事情，但是你又不希望太快。一直探着頭望着車輛，9號車來了，我進入車裏，開始考試，由於是第二次考試，顯得更加慎重，我很害怕，害怕不該發生的事情，最終還是發生了，考試不及格，一下子心都不知道放在哪兒了。安靜地走出考場回來，一路上我不想説任何話語但是也不知道自己在想些什麼。路上還碰巧遇見舍友，她們問我，我只能勉強笑笑説沒過，她們不相信，我也不想相信。給媽媽電話説情況，她説我是不是騙她，我也很想是我騙她，但這是不爭的事實了。

這次，我很莫名地接受了這個結果，沒有像第一次那樣一個人躲起來哭了很久很久，一切彷彿就在昨天，很不願意接受，但還是被迫接受了。不想説話，不想思考，不想被任何人看見，付出很多努力都沒換來想要的結果，有了放棄的念頭，但始終沒有任何表露，心裏默默抽痛難過，所以依舊。

難過的作文 篇11

成長的故事很多。有開心，有幸運，也有悲傷，而今天我真的很難過。

早上，數學孫老師走進教室，把身後的門重重拉上。全班同學的.目光都投向老師手上的試卷。“這次考試非常不好！現在大組長分發試卷。”當我把試卷翻開一看，才88分。我感覺腦子裏空空的，人也變成了霜打的茄子。記得這次單元測題目很簡單，我三下五除二就完成了試題，做完後也沒認真檢查，急急忙忙就交了卷，為什麼分數這麼低呢？我再仔細一看試卷，發現計算題要豎式計算，而我寫成了脱式，這道答題足足扣了9分。我既難過又後悔，如果我能認真審題，或做完試卷，再好好檢查一下，就不會犯這個低級錯誤了。

一整個上午，我的心情都是“烏雲密佈”，還沒緩過勁來，下午語文樑老師又發了半期模擬卷，“82分！”我上學以來的最低分，我難過極了！不爭氣的淚水刷刷地往外流，我不敢抬頭看老師的眼睛，對自己感到非常不滿。

放學後，我心情十分沉重，垂頭喪氣地回到家。媽媽看我無精打采的樣子，問我：“你怎麼了？”我忐忑不安地拿出試卷，吞吞吐吐地説：“我語文、數學都沒考好。”雖然媽媽沒有罵我，但我臉上火辣辣的。媽媽耐心地和我一起分析沒考好的原因。

今天我雖然很難過，但通過試卷改錯和反思，我也明白了：沒有付出就沒有回報。今後我要加油努力，做題一定要細心仔細，不能馬虎。

難過的作文 篇12

哎!這個鬼天氣，我到底是該開心還是難過呢?

前天下午放學，我和弟弟悠然自得的邁着小碎步走回家。我倆一路上有説有笑，還挺開心!眼看着我們已經走過了小路的境頭，再過個馬路，就到家了。突然，天邊的陰沉沉的，烏雲密佈。看來，馬上就要下雨了，我們得趕快走。

可還沒等我們邁腳，天上便下起了小雨。我還蠻慶幸的，雖然我沒有帶傘，但馬上就要到家了，我們身上一定不會淋太濕的，哈!我可真幸運呀，看來，老天待我不薄嘛。於是，我和弟弟便一路小跑起來。可誰知，這過馬路的時間太長了，雨越下越大，如豆粒般大小的雨滴打在我們身上，冰涼刺骨。我和弟弟跑都跑不急，這小區裏也沒什麼地方避雨，哎!算了，先別想着避雨了，還是趕緊回家吧!“嘩啦啦，嘩啦啦——”哎!這老天爺也真是的，我剛説你善待我，你就下起了瓢潑大雨，弄得我和弟弟都無處可躲，只能先跑回家了，哼，這鬼天氣可真討厭!“呼，呼”終於到家了，不過我倆卻被淋成了名副其實的“落湯雞”。

回到家，外面仍是狂風大作、暴雨不絕。我和弟弟拿出作業，過了一會兒，我看了下外面，早已是雨過天晴了。哎!這場雨真是來得急去得也急，可惜我還是被淋成了“落湯雞”，太可悲了。

哎!你説我到底是開心還是難過呢?

難過的作文 篇13

我從三四歲就和媽媽住在一起了。爸爸不關心我們。那時，我已經成為一個真正的“單翼天使”。

我小時候很討厭爸爸。那時候我媽帶我還小，不能工作。我的生活很悲慘。我媽説我不這麼年輕就活不下去！知道了這一點，我更加恨父親了。

現在，我依然恨着父親，但偶爾也會想他。每次打電話，不管多忙，他都會問我：最近學習怎麼樣，吃的好不好，想要什麼，有沒有人欺負你，有空就去看你……每次聽到這些問候和關心，心裏總會有一股暖流。我感覺到了。爸爸愛我！

一週前，一個同學嘲笑我，説我沒有爸爸。當時氣得趕緊辯解道：“我有爸爸了！我有爸爸！”我最好的朋友見了我父親，為我辯護。那個同學又問：“那你怎麼沒見過你爸爸？”突然，我停止了説話，放聲大哭……回到家，我痛哭起來。我母親關切地問我發生了什麼事。我把整個故事告訴了我媽媽。我媽讓我告訴我爸，希望他能來學校看我。

前天終於鼓足勇氣打電話給爸爸——讓他來學校，讓我享受到爸爸愛的温暖，讓同學知道我有爸爸了！但是，爸爸在電話裏説他太忙了，有空一定要給我打電話。我當時太失望了！

昨天，我還是沒有放棄，我又鼓起了勇氣。我充滿希望，但是我父親説今天有很多事情。我的心又被父親傷害了。

爸爸不愛我嗎？你不想我嗎？那一刻，我好難過！

難過的作文 篇14

打開我記憶的小倉庫，讓我開心，讓我難過的事有許許多多。有一件事讓我好難過。

在一年的夏天，我接到了外公打來的電話，我的外婆因病情惡化而走了。當時我聽了覺得這不是真的。我不相信，媽媽帶我來到外婆家。外婆家到處都是白的，我感覺到，路邊的花兒沒有往日開的那樣茂盛，岸邊的柳樹不再舞蹈。家中沒有了往日的歡笑，大家的臉上只有淚水，只有那傷心的淚水，我不敢相信眼前的一切是真的。為什麼，為什麼

在吃飯時，飯桌上，大人們不再像以前那樣，聽不見飯桌上的議論聲，只有僵硬了的臉，我們小孩也不在蹦蹦跳跳了。這頓飯不知為什麼，一點味道都沒有。我們覺得飯菜味如同嚼蠟。

飯後，我們來到了火葬場，我在一個透明棺材裏看見了我外婆的遺體，外婆的臉上還是那麼的乾淨，那樣的美麗，臉上有着美麗的笑容，笑的，是那樣的燦爛，那麼的美麗。當外婆您被送進火爐中的時候，外面傳來了我們一家人的哭聲。我多麼想把您留住。您，知道嗎？我們捨不得您走。

當您被化成骨灰的時候，我們把您的骨灰帶到了墳地，把你埋在了綠樹底下。

外婆，我還想對您説聲對不起，在您生病時我拉着你陪我玩。外婆對不起，請原諒我。

外婆弟弟妹妹們在哭，他們也不希望你走。您聽見了嗎？樹兒在為您唱歌，花兒在為您開放，河中的小魚在為您舞蹈。外婆您聽見了嗎？您看見了嗎？

外婆，我們需要您。我們離不開您。您快回來吧。我們永遠等着您。

難過的作文 篇15

那一次，其實我很難過；也許是因為羞愧，也許是因為我受委屈。但是，在我記憶的海洋中，它像只白色的小帆船，在我的海洋裏漂泊着，漂泊着……

每到星期天，我都要去林老師家補習。這一次，我很早就到了“教室”裏學習，忽然，我聽見什麼地方有“啪”的一聲，我放下手裏的書，順着聲音去找，原來是一隻野貓把花盆打碎了。我趕快走過去，想趕走野貓。但是野貓身手敏捷，我怎麼捉也捉不到。於是我以迅雷不及掩耳之勢朝野貓撲了過去，只聽見“啪”的一聲，書櫃上的其他東西一起掉落下來，我頓時傻眼了。心想：這下可闖大禍了，怎麼辦呀？我急忙搬起書櫃，把書放上去，可是我發現自己的身高不夠，放不上去。不一會兒，一陣風吹來。又把書櫃吹倒了。很快，林老師家就變得一片狼藉。大人們聞訊紛紛趕來，林老師看着地上散落的書和傾倒的櫃子，有些責備地説：“不好好複習，偏要去捉什麼野貓。”隔壁的阿姨撇着嘴説：“現在的男孩子都這麼淘氣！”媽媽氣紅了臉，大聲訓斥我説：“你看看你自己，淨會惹禍。”只有一位鄰居叔叔，一聲不吭地搬起書櫃，默默地幫助着我。

聽了大人的責備，我心裏委屈極了，本來想做一件好事，結果卻變成了壞事。我就是有一千張嘴，也説不清了，我難過地哭了。

難過的作文 篇16

我曾經問過花兒：“你為何這麼難過！”花兒無力地説：“你不知道，許多小孩都來採我，還有一些大人把我採去之後賣了許多錢。我有個願望，我希望別再讓他們採我們了，否則最後會全部把我採光了”。當花兒無能為力的説完這句話時，它枯萎了！我在旁邊對一採摘花朵的人説：“請勿採摘它們！“説完這句話我走了。

我曾經問過小樹:“你為何這麼傷心？”小樹傷心地説：“每個人都來砍我，把我當柴燒。而且還把我做成許多木材賣了！它們把我的手、腳、腿、胳膊都砍了，現在我只剩下了頭和身子。我有一個願望，我希望自己再長出粗壯的枝幹。”當小樹説完這句話時，它流下了淚水。我把它的枝幹重新讓它恢復之後，我微笑的走了。然而，當我又來的時候，它又被人砍的無枝無干！我無奈的走了！

我曾經問過小魚：“你為何亂蹦？”小魚蹦着説：“人們都往河裏倒垃圾，潑污水！弄得我們無法呼吸！我有個願望，希望你能把我帶到清水中！”我捧着小魚到了清水裏。幾天之後我再一看：魚兒死了！

我曾經問過地球：“你怎麼像是快倒了似的？”地球無奈的説：“人們都在我身上放些垃圾我都快煩死了，整天擔着他們,我都已經得了腰間盤突出了。’’

地球裏的所有東西都是我們一個可愛的家，讓我們真心保護她!因為當她倒下的時候，我們怎能生存呢？

難過的作文 篇17

我看過許多畢業照，上面的人都是笑盈盈的。可是，畢業真得那麼快樂嗎？

期末了，五年級的我想要感受一下畢業的感覺，好為下一年做準備。六年級的同學們照畢業照時，我跑了過去，一下子就浸在一種沉重的氛圍中。是啊，這是他們除考試外的最後一次集體活動了。

“咔嚓，咔嚓……”照相機的聲音在同學的微笑中響起，可照完了的同學，無一例外地都繃起了臉。我在四年級的時候曾想，為什麼畢業要那麼嚴肅呢？可隨着畢業漸漸來臨，還剩最後一年國小時間的我突然醒悟，我們將要離開親愛的母校，離開共同學習，共同生活的老師和同學！

畢業照上的微笑，只是為了顯得自己漂亮，帥氣嗎？不，他們要將燦爛的笑容永遠留在母校。

聽六年級的朋友説過，畢業典禮上，不是傻瓜的都哭了。這是一種玩笑，一種諷刺，可是，這何嘗不是真的呢？一起生活學習了六年的老師同學們即將分離，或許真得只有傻瓜才理解不了這種骨肉分離般的感覺。

五年級的我，突然發現好怕。畢業的感覺，只有剛畢業和即將畢業的人才能理解。美麗的母校給了我們太多的歡樂，太多的知識……我們怎麼捨得離開它？升入國中後，童年就離我們遠去，我們再也不能任性，再也不能哭鬧，再也不能撒嬌，我們長大了。

國小最後一年，我要微笑着學習，微笑着生活，微笑着做我一切應該做的事情，微笑着走過最後那一點的童年。我要把我自己的微笑留在這個美麗的校園。

難過的作文 篇18

“呯……”隨着裁判員一聲令下，男子110米欄小組賽拉開序幕。

前陣子，古巴出了一小夥子，叫羅伯斯，跑出了12秒87，打破了劉翔的世界紀錄，看來這“蘿蔔絲”是這次奧運會上劉翔的強敵了。

第一組比賽，羅伯斯沒有劉翔在，輕而易舉地拿了第一，因為劉翔在第六組。一組一組比賽都過去了，劉翔進場了！觀眾的歡呼聲一聲接着一聲。劉翔要先試一試賽道，意想不到的事情發生了，劉翔跑到一半，跪在地上痛苦的掙扎起來。全場觀眾驚呆了！怎麼回事？？原來，劉翔在上一次比賽中受傷了，不會，不會是傷口還沒癒合吧？！劉翔帶着慘笑，一瘸一拐地走了回來。接着，比賽開始了，想必我們現在所有中國人一定為劉翔捏了一把汗吧，結果是出乎意料的，一個外國人先跑了，劉翔跟着起跑，還沒跨過一個欄，這個外國人被出了黃牌，而劉翔卻帶着遺憾徑直走出了賽道！劉翔退出比賽了！這個消息給我們心靈最大的震撼。

走了一會，劉翔坐在椅子上，哭喪着對教練孫海平説：“我很難過……”

劉翔，我覺得你不必難過，我覺得像你一樣的運動員很少，你為了為祖國爭奪一份榮譽，而拼死在賽道上飛馳，我們要的是劉翔，我們從不渴望金牌，我更覺得你的做法很正確，其實你不用這樣參賽，既然你受傷了，就不能不休息，等一下你拼命的跑，殘疾了那豈不是更得不償失？劉翔，你下一屆奧運會再來吧！我們會一直等着你，期待你的身影再出現在賽場上！劉翔，我們依然支持你，你不要再難過了！

難過的作文 篇19

最近發生了兩件事情讓我的心情不太好，我有點難過。

上個星期，我外婆一個人在家裏不小心摔了一跤，腰扭傷了，現在只能躺在牀上。以前每天放學回家，只要我一敲門，她就會來給我開門。爸爸媽媽不在家的時候，也是她熱飯給我吃，陪我做作業。可是，現在放學回家，我要自己帶鑰匙開門，爸爸媽媽不在家的時候，我還要熱飯，然後和外婆一起吃。看着躺在牀上的她，一動腰就很疼的樣子，我心裏真的很難過。

還有一件事也讓我很難過。上個星期六，爸爸讓我不要去上英語興趣班了。他説大伯伯，還有爺爺奶奶要帶我一起去東台，我聽了很開心。一路上下着大雨，過了好幾個小時，我們終於到了東台。一進門，我就看到舅爺爺生病了躺在牀上。以前舅爺爺每次來爺爺奶奶家，都會陪我下象棋。有時候我輸棋輸多了，就會有點小情緒不開心。舅爺爺還會故意輸兩局給我讓我開心開心。我真的很喜歡舅爺爺。今天看着躺在牀上的舅爺爺只有手能動了，我心裏很難過。臨走時舅爺爺還給了我一個紅包，讓我好好學習，以後上個好一點的大學，以前每次有紅包拿我總是很開心，可是今天我卻一點兒也開心不起來。

在回家的路上，大家都不怎麼説話。我看着汽車外面的雨漸漸停了，真希望所有的一切也會像這天一樣慢慢地變好起來。

難過的作文 篇20

在我上二年級的時候，我奶奶給我買了兩隻小雞，一隻綠色的和一隻紅色的，我就把它們分別叫紅紅和綠綠。

它們長得毛茸茸的，可愛極了。剛來到我家時，它們都冷得打哆嗦，於是我就弄了一個暖水袋放在了它們的窩裏，它們自己就跑過去取暖了，沒過多久，它們就不再打哆嗦。每當我把小米放到窩裏的時候，它們都會跑過去津津有味地吃起來。紅紅每天都乖乖地呆在它的窩裏，綠綠總也不甘心呆在小窩裏，不停地向上蹦，想跳出小窩，看看外面的世界。所以在我心裏，我尤為疼愛紅紅些，每天我都會把紅紅放在手心裏，讓它也看看外面的世界。

有一天，我回到家了以後，發現小雞的窩裏又來了一隻比它們都大的小雞，個頭比原來兩個大些，羽毛也看着豐滿些。心想難道是奶奶又買了一隻雞嗎？於是我就去問奶奶，奶奶説：”那只是鄰居送的小雞。“我聽了以後才恍然大悟。

但是，好景不長，有一天我回家時，奶奶遺憾地對我説：”紅紅死了。“於是我着急地問：”是怎麼死的？“奶奶説：”是被那兩隻綠色的小雞不小心踩死的。“我聽到了以後，心裏非常難過，想着它日日陪伴我的日子，想着它帶給我的快樂，眼淚忍不住撲嗒撲嗒往下掉。可能紅紅總是太乖，不會保護好自己，於是我對奶奶説：”奶奶，我們把它埋了吧，讓它永遠有自己一個單獨的窩，這樣它就不會再被別的小雞踩着了。“奶奶答應了，於是我們就把紅紅埋了起來。

雖然紅紅死了，但至今我還是非常想念它的。

難過的作文 篇21

該髮捲了，快走吧！我快步走進教室，教室裏到處瀰漫着一種緊張的氣氛。

丁零零，上課的鈴聲大響了，教室裏出奇的安靜。同學們都在緊張的等待着老師的到來。

突然，門輕輕的開了，只見老師抱着一摞卷子走進來。老師的臉色不太好，好像是在責怪我們，一會兒他會怎麼説我們呢？哎，真不敢往下想。

老師放下卷子，穩穩的坐下來，時間一分一秒的過去了。按捺不住的同學們開始喧鬧起來。“安靜，考試考成這樣還敢説話！？”數學老師嚴厲的説道。頓時，教室安靜了，安靜的只能聽見教室鐘錶的滴答聲。

老師開始髮捲了，他板着臉，叫着同學的名字，“曉飛，72分，小亮、66分”。我覺得時間過得好漫長，老師始終沒叫到我的名字，我的懷裏像揣着一隻小兔子一樣亂跳。我知道這次沒考好，這時，我好像看到爸爸臉上的無奈，媽媽臉上新增的皺紋，我怎樣面對滿含希望的雙親，我只能在心裏默默地祈禱着。終於老師唸到了我的名字：“小潔，71分”，我長舒了一口氣，上去拿我的卷子坐到了座位上，果然沒考好！我拿着我的卷子陷入了深深的思考：是我驕傲了嗎？還是我太粗心了，拿着那張滿是紅叉的卷子。

看着同桌拿着92分的卷子，再看看他那眉飛色舞的樣子，我的心像針扎一樣難受，再看看老師那失望的眼神，我的心涼了許多。

丁零零，下課的鈴聲打響了，難過的我看着那張卷子，心久久不能平靜……

難過的作文 篇22

在一個寒冷的冬天，爸爸給我買了兩隻活潑可愛的小烏龜，在冬天這寒冷的季節，小烏龜十分怕冷。

一隻小烏龜叫西西，另一隻小烏龜叫多多。有一次，我彷彿聽到了他們的談話，西西説：“小主人為什麼不理我們呢？”多多説：“因為小主人很忙呀，她現在不會和我們玩踩小彩石的遊戲或玩捉迷藏的遊戲了。”我聽着細小的談話聲，我慚愧的低下了頭，我心想：我要認真複習呢，我不會理你們的，我有空餘時間才跟你們玩呢，我不會理你們的，我有空餘時間才跟你們玩呢，我還有作業要完成呢。

也後的日子裏。我彷彿又聽到了他們的談話，西西説：“我好冷啊，多多。”多多不高興地説：“我們這麼冷，小主人對我們還是不問不顧。”我就當沒有聽見一樣。

我心想：我不會拋棄你們兩個小生命的，多多西西還是兩很小的烏龜，不會死的，我要讓你們暖和起來。可是沒過多久，西西就已經死了，爸爸把西西扔到了一片小樹林裏，西西可能被紅頭螞蟻吃了，也可能被蛇給吃了。

剩下的就是多多了，沒到一個星期，剩下的多多這隻小烏龜也死亡了，爸爸把這隻死亡的小烏龜多多扔到了草地上，小烏龜的屍體腐爛了，變成小青菜的養分，小青菜在春暖花開的時候茁壯成長。

我好像多多和西西呀！他們是兩隻活潑可愛的小烏龜呀？可是我永遠永遠也看不到多多和西西了，我現在好難過呀！我不想再懷疑那件事了。

難過的作文 篇23

這件事，回憶起來，至今讓我思緒萬千記得那一年，我還沒上國小，奶奶特意去學會了開電瓶車，買了輛新車，就是為了接送我上下課。誰知天有不測風雲，奶奶一直覺得胃口不好，渾身無力。去醫院一查，啊！奶奶竟然患上了可怕的肝癌，要去上海住院治療。奶奶去上海後，我被媽媽送去了外婆家，因為爸爸媽媽都要上班，所以我就由外公，外婆來照顧。

住在外婆家的那一個星期，我感覺度日如年，並不是説沒有照顧好我，而是爸爸媽媽上班的時候，奶奶在家照顧陪伴我的時間更多些。奶奶不在的這些日子裏，腦海裏全都是和她在一起的快樂時光。

外婆也是每天變着花樣給我做好吃的，但我還是想念奶奶做飯的那種熟悉的味道。外婆看出了我的心思，安慰我説：奶奶沒事的。在漫長的等待中，奶奶終於回家了。奶奶剛走到門口，我大聲喊着：奶奶，我好想你，你終於回來了！看着奶奶花白的頭髮，蒼白的臉頰，瘦小的身軀，蹣跚的步伐，我的心頓時被揪了起來，五味陳雜。我把奶奶攙扶進了她的房間。奶奶掀開她的衣服，給我看了傷口。這時，我的眼淚再也止不住了，淚如雨下，奶奶堅強地對我説：沒事，一切都會好起來的。

直到現在，奶奶已經與病魔抗戰了整整四年，期間復發了兩次，奶奶都用她的堅強和樂觀挺了過來。我現在長大了，也懂事了，在我們無微不至的照顧下，她的病情也在不斷的好轉。

長大後，我一定好好學習，爭取當上醫生，幫助更多生病的人渡過難關。

難過的作文 篇24

這是一個特殊的日子，一個讓我覺得所有人都會放下煩惱，快樂的日子...但是偏偏有這樣一個人，讓我在新的一年裏難過。原來，不是每個人都能在春節快樂...今天是新年的第一天，是孩子們最快樂的一天，也是我們錢包越來越大的好日子。

帶着這麼多壓歲錢，我第一次上街買我喜歡的東西。就這樣，我遇到了他...在一個被忽視的角落...我不知道自己為什麼來到那裏，看到了他難以忍受的一面，為了不讓他感到慚愧，我趕緊躲了起來。他又矮又瘦，眼睛凹陷，看上去營養不良。一陣冷風吹過，讓我發抖。看到他穿着去年或者很久以前穿過的棉襖，不是很冷嗎？我忍不住想。我深深地看了他一眼。他是一個大約十歲的小男孩，身後揹着一個又大又破的蛇皮袋，與他的年齡不符。他在別人慶祝新年的時候買了又買。這種人像他一樣到處走，翻找許多垃圾桶，只是為了賺更多的錢和補貼經濟。他們是多麼好的選擇啊！也許，他們過去和我們一樣無憂無慮，但上帝捉弄了他們，讓他們在應該玩耍的年齡選擇明智。

讓他們稚嫩的手不要玩玩具，而要賺錢。希望在哪裏？他們不知道。我看着這個十歲但很懂事的孩子從骯髒的垃圾桶裏一個接一個地撿起瓶子。直到垃圾桶裏沒有瓶子，他放棄了，對着下一個垃圾桶唱歌。看着他遠去的背影，我也離開了街角，回到了繁華的街道。響亮的鞭炮讓我感到悲傷。

從那時起，我將停止亂花錢。我會攢錢，盡力幫助像他這樣的人。

難過的作文 篇25

那天晚上，我滿眼淚水，乖乖地呆待在家裏，準備挨媽媽的批評。回想起白天發生的事情，我心如刀絞，真是難過極了！

那天上午，我們進行了語文單元考試，頭一天老師給我們劃了複習範圍，告訴我們要認真複習。我對這次考試滿懷自信，把複習資料放在一邊，就去玩了。當老師把卷子發下來時，我看到那密密麻麻的題時，我有點緊張了，心理怦怦直跳，我長出了一口氣我，讓心情平靜下來，我再仔細看了一遍卷子心裏偷偷地高興了起來：這張卷子雖然題多，但並不難啊。我拿起筆，就“刷刷刷”地寫了起來，很快就答完了，我把考卷得意洋洋地交給老師，就衝出了教室，心想：這次我一定能打100分，於是，老師的表揚和媽媽的誇獎一遍遍在我耳邊縈繞。

中午，我坐在椅子上，等着滿分的卷子，卷子發下來時，我看見我的卷子上寫着鮮紅的89，我使勁地揉揉眼睛再看了一遍，上面依然寫着89，我再看了看姓名欄沒錯，還是“劉志鑫”我一下子蒙了，呆呆地看着這張89分的考試卷，悔恨的淚水在眼眶裏值打轉轉，過了不久，放學了，我不敢回家，怕被媽媽罵，腦海裏不時浮出媽媽那嚴厲的神情。我兩腿發軟，垂頭喪氣地跟着隊伍走出了校門，在回家的路上，我無精打采地挪動着腳步，心都快要提到嗓子眼了。

回到家裏，我看着這張打滿89分的考卷，我終於明白了：沒有付出就得不到回報，做任何事情，都要認真，絕對不能馬虎！對，就這麼對媽媽説吧！我擦乾眼淚，靜靜地等待着媽媽的到來。

難過的作文 篇26

有一件事，我至今難忘，因為它給我留下了深刻的教訓，使我後悔不已。這件事我一直都想把它忘記，可是我卻怎麼也忘不了，我一想起它心裏就酸溜溜的，難受的很。

事情的經過是這樣的。五年級的某一天，媽媽叫我去菜市場買菜，我高高興興的走進菜市場，我在一個叔叔那裏買了菜。忽然，一個小夥子匆匆忙忙的撞了我一下。“啊，好痛呀。”小夥子説：“對不起，小朋友，我不是故意的，我有非常急的事，我先走了。”説完他便飛快的走了。我從遠處看見他跑進離菜市場不遠的醫院的方向。

我回過頭來，抬腳一走，“咦，這是什麼？”我打開袋子一看，哇，這麼多錢啊？心想：“這麼多錢，不要白不要，再説我不要，別人還不要呀？”想到這裏我就趕緊把錢藏了起來。我回到家，媽媽問：“菜呢？”我説：“這呢。”

“那邊的是什麼？”我就把事情的經過告訴了媽媽。我本以為媽媽會高興，沒想到媽媽卻痛罵了我一頓，説：“如果人家是拿錢去救命的話，你不是害了別人嗎？再説，你們老師是怎麼教你的，你要學會拾金不昧的精神吶！”

聽了媽媽的一番話，我感到十分的後悔，後悔我不該撿到錢不還給別人，這些錢在我家一天，我就睡不着覺。

直到現在，我一想起這事還很後怕，自己是既後悔又傷心。這件事也告訴了我：凡事都要三思而後行，否則後患無窮。

難過的作文 篇27

我曾經有過一串漂亮的紫水晶手鍊，但是我不小心把它摔碎了，只剩下倖存的幾顆水晶珠子，看着這幾顆珠子，我的心別提多難過了。

02年夏天，我們一家到連雲港去旅遊。由於正碰上台風，沙灘邊波濤洶湧，海浪一個接着一個飛撲而來，衝浪的人們都發出一陣陣尖叫，真刺激。那裏還有豐富又美味的海鮮，真是讓我大飽口福。花

果山的風景也不錯，有着一段美麗的神話傳説。但是更吸引我的是遠近聞名的東海水晶，俗話説：水晶出東海，東海就是指連雲港市的東海縣，而不是住着龍王的東海喲！爸爸媽媽為我買了一串紫水晶手鍊和一個發晶球掛件，那串手鍊紫光閃閃，讓我愛不釋手，帶上去我就再也不想脱下來了。

回家的第二天，不幸的事就發生了。那天一大早，我就迫不及待地起牀，跑到窗台邊，把自己心愛的手鍊對着陽光轉動。這時水晶珠子發出耀眼的光芒，它們好像一下子活了起來，像一個個可愛的藍精靈，在我眼前歡蹦跳躍。正在我陶醉時，一失手，我那手鍊一下子從我家二十二樓落下……

我大哭了一場，不斷地央求爸爸媽媽再去連雲港。幾年過去了，我對那紫水晶手鍊還念念不忘，想起這件事就難過。當我寫這篇作文時，還流了幾次淚。媽媽安慰我説：“過去的事已經過去了，就不要再難過了。關鍵是能把毛手毛腳的毛病改掉，那手鍊摔了也值。我們有機會一定會滿足你的心願的。”

難過的作文 篇28

在我活在這世上的光陰裏，我們逆光站着，看着那些年輕的光陰飛翔，飛翔那些不知名的地方。我經歷過很多的事，有的使我高興，有的使我激動，有的使我難過……

清晨，冷冷清清，離合悲歡。鳥兒迎着晨曦發出陣陣悲鳴，我還是照常地走在上學的路上，卻不知今天會有一些讓我難過的事情發生，走到了學校……真相是一種美麗又可怕的東西，需要格外謹慎地對待。

突然有人説，“就你們這個學習狀態，你們知道昨天開教師會的時候，校長説什麼嗎，現在全校最差的班級就是我們班了，送了我們班三個字“髒”，“亂”，“差”。現在我們班已經全校出名了。”老師怒氣沖天，眉頭一鄒地説。“查個作業也是的，十幾個沒交的，這就反映了你們最近的學習態度。”

老師意味深長地説：“法國作家——布朗·凡爾納説了‘悲觀的人，在每個機會中看到困難；樂觀的人，在每個困難中看到機會。”

想起我們班曾經是因為優秀才出名的，現在竟然因為學習態度差出名了。

頓時教室；裏一陣寂靜，誰也不敢發出一點點聲音，生怕老師又發火，所以教室靜得鴉雀無聲。

“老師，我們以後再也不會讓您失望了。”

老師的這一番教育，宛若對我們今後學習的期望，又如生命中重要的一堂課，更恰似今後學習生涯的一句警醒。

夜晚，我徘徊在路上，過了一會兒，我靜靜地坐在那裏，一遍遍地看，滿地月光，回想着今天的一幕幕，心裏有些許的難過。

在今後的學習中，我一想起這件事，我就難過。

難過的作文 篇29

記得在二年級的時候，我參加了學校的漢字聽寫大賽。當時，我非常認真地準備比賽，每天晚上都要記詞語，到了10點半左右才能睡。因此，那些常用詞語和一些不經常使用的詞語我都會寫，非常有信心奪得第一或第二。

比賽那天，天空下着綿綿細雨，使本來20度的天氣一下子降到了7-8度。這一變天，使我的心情都不好了，比賽開始前，我還在記着詞語，生怕漏掉每一個詞語。

比賽開始了，第一個上場的是我同學王鈺嫣。她在上面聽寫，我也在下面用手寫。很快的就輪到我了，我先寫出了“獼猴桃”這三個字，過了第一輪，接着第二輪、第三輪、第四輪、第五輪的字我都寫了出來，直到第六輪，我惜敗於“燦爛”一詞。我非常後悔，最後成績出來了，我以年級組第四的名次落敗。事後，我在台下把“燦爛”這個讓我後悔一輩子的詞語寫了幾十遍。心想：當時為什麼沒有寫出來。我非常難過！

回到家裏，媽媽問我成績怎麼樣，我把事情的過程都給媽媽説了一遍，剛一説完，就抱着媽媽哭了起來。媽媽勸道：“不要哭了，下次咱們再爭取，你就是太膽小了，有點怯場，男孩子膽子要大一點。”聽完了媽媽的話，我立刻止住了眼淚，説：“好，我下次一定會努力的！”

過了一年，在三年級的比賽時我贏得了一等獎的桂冠，我開心的笑了。

難過的作文 篇30

每一個人，都會有開心，傷心，後悔，委屈，，，，，，的事情，我就來説一説我難過的事吧！

小的時候，媽媽帶我去賣雨的地方，我看一看了三條特別好看的魚，一直扯着媽媽的衣服，讓媽媽幫我買這三條漂亮的魚，無奈之下，媽媽就幫我買了下來。

回到了家，我就趕緊把這三條魚放進了一個小小的魚缸裏，每天給這三條魚換水，餵食，可是過了一星期，突然有一天早上，我去看這幾條魚時，發現有一條魚，遊的特別慢。結果，第二天這條魚死了，我難過得在那哭。

接下來一星期裏，另一條魚也死了。每一次都是先遊得很慢，接着不吃東西，最後就死了。

現在只剩下一隻小小的魚，這條魚，我最喜歡的是它那條美麗的大尾巴，近看像一把大扇子，遠看則像美麗的小女孩身上的紗裙。

過了幾天，我一直守着這條魚，生怕它也死了，終於有一天，我發現這條魚，也開始慢慢遊了。我就納悶了，我跑到媽媽身邊，問她：“它會不會也死了？”媽媽仔細地觀察了這條魚説：“很有可能，也許我們家的魚缸太小了，魚沒法游泳。也許放到小河裏，可能還不會死。“我實在不捨放掉，因為這是我最喜歡的一條魚，可是眼看着它一點一點遊得越來越慢，我最後還是哭着把這條魚放到了小河裏。

從此，我再也沒有看見過這條小魚。每當經過這條小河時，我就很難過。

難過的作文 篇31

記得小時候，又一次我在家後面的小樹林裏玩。我像一個快樂的小精靈一樣自由自在的玩耍，好像整片樹林都是我的遊樂場。突然，我看見了地上有一小鳥，不遠處還有一個小鳥窩。看着小鳥蜷縮在地上，好像很痛苦的樣子，我的心裏感到莫名的難受。我輕輕的將它拿起放回到窩裏，又把小鳥窩放回到樹枝上，心裏默默地祈禱小鳥下次要小心點。

第二天，我又一次來到小樹林裏，又看見了小鳥掉在了地上，我趕緊跑過去將小鳥捧在手心裏。小鳥低聲的叫着，好像在説：“好痛，好痛！”感受到小鳥身上的顫抖，我輕輕地撫摸着它，希望可以減輕它的痛苦，等它好些的時候我才將它放回到窩裏。我感覺很奇怪，為什麼小鳥總是會摔下來呢？我決定明天再來看看。

第三天，當我再來的時候，我看見三個小男孩正手拿彈弓在打樹上的小鳥。這次我總算知道為什麼小鳥總是從樹上摔下來了，原來是這三個小孩子乾的。我趕緊跑過去制止他們，將他們趕走。抱起小鳥，看到小鳥身上都已經有了血跡，我心裏難受極了。我小心翼翼的將小鳥的傷口包紮好，再一次將它放了回去。我隨即找了個小木牌，用小石頭在上面刻下了“保護鳥兒，人人有責”幾個字，將它放在了樹下，但是想到剛才一幕幕，心裏還是難以釋懷。

這件事真讓我很難過，我覺得小鳥那麼可愛，它們都是我們人類的好朋友，它們的生命也是很寶貴的，我們應該好好的保護它們，而不是去傷害它們。希望以後那幾個小男生別再傷害小鳥了，這樣我們的家園才會更美好。

難過的作文 篇32

失敗，能令人墜入萬丈深淵，也能成為一個人向上的動力。

有一次，我期會考試，作文沒寫完，還有好多空白處沒有填。幾天後，卷子發下來了，我再也沒有想到我會考到29名-30名，看着這鮮紅的筆記，我的心變得冰涼，似乎每一個交叉都深深地在我心上割下一刀。“30名”像一塊大石頭壓得我喘不過氣來。

回到家，獨自一人待在房間裏，呆呆的望着卷子，腦子一片混亂。我真得不知道該怎麼給爸爸媽媽説，眼眶不禁濕潤了。我艱難的拿起試卷走出房門，爸爸辛苦的工作着；媽媽一絲不苟的做着家務，為的是我有一個舒適的環境。我的眼眶再也容不下那豆粒般大的淚珠。當時，我真想鑽進被窩大哭一場。

爸爸媽媽見我出來：“怎麼了，昕昕？”“媽媽，這次考得不好”一邊用蚊子小的聲音，一邊把卷子那個媽媽看。

媽媽輕輕的拍拍我：“傻孩子，考差了就考差了，這麼傷心幹嘛？誰能每次都考好？”這是出乎我意料的回答，是我愣住了，爸爸説：“沒聽説嗎？失敗是成功之母。”爸爸媽媽這樣説，讓我心裏更難受了，還不如説我一頓好。爸爸意味深長的説：“失敗和成功是每個人都要經歷的事，繼續努力，一定要找到失敗的原因。"

聽了爸爸的話，我的心中好像輕了很多，我要把它化作一股動力，是我不斷奮進。

難過的作文 篇33

球員的難過，是沒把球射進對手的球門；汽車司機的難過，是正好趕上油價上調而自己又不得不加油；上班族的難過，是在發工資的時候被扣掉了大部分的獎金。而我的難過，則是那一恍如昨日的經歷。

那是暑假裏的一天，我和好友小謝正騎着單車飛快地掠過一條條道路，突然“啪”的一聲，一個調皮的弟弟的單車撞向了我，我的右手腕撞到了扶手的手柄上，肘子給撞得突出了一塊骨頭。媽媽知道後，開着車子來送我去醫院，她臉上焦急的樣子讓我自責，責備自己不該騎飛車，弄傷了自己，還讓媽媽傷心。

到了醫院，刺鼻的消毒水混合着葡萄糖的甜味兒撲面而來。媽媽掛號去了，我懷着志忑不安的心情坐在空蕩蕩的骨科診室的外面。我向左看看，沒人；我向右看看，沒人；我又向椅子下望了望，還是沒有任何東西。我不知道醫生將會怎樣給我弄這個骨頭回位，我想找個人問問也沒有！“這下真的完了！”我自語着，神情也開始恍惚起來…….我不記得我是怎樣進了醫生的辦公室，醫生身邊又怎樣出現一個護士，我只記得他倆拉着我的手，猛然一扯，“嘎吧！”一響，我的肘子恢復了原狀。跟着，那個地方被五花大綁，上了夾板。過了好久，我才知道那個地方疼得揪心，疼得讓我直吸冷氣！我喊夠了，哭累了，最後迷迷糊糊地睡去。

那一次不幸的經歷讓我難過，也讓我銘心刻骨。但是，我知道，在我難過的那些日子裏，有一個人比我更難過，她就是我的媽媽。也因為有媽媽的難過，我更為自己的過失而後悔莫及。

難過的作文 篇34

那一次因我沒有按時完成英語老師佈置的作業，被英語老師在教室當着所有人的面狠狠地批評了，我真難過。

剛上七年級時，我很不適應剛從九年級下來教我們的英語老師，雖然她很淵博，但她脾氣不是很好，喜歡追求完美。那時我很努力，也很想學好英語，可是有時老師佈置的作業實在太多了，我已經很努力地去做作業，但是還是沒法完成。

那一次，老師佈置的英語作業，我努力做到了11點，但還是沒完成。我感到特別的疲倦，實在撐不住了，只好睡了。第二天起來，想起還沒寫完的作業，我早餐都顧不上吃，趕緊跑到教室打掃完衞生，繼續寫作業。不知過了多久，時間彷彿停止了一般，作業還沒有寫完，卻聽到了上課鈴聲，我只能停下手頭的作業開始朗讀課文了。直到早讀課下課鈴聲響起，英語科代表開始檢查作業，因為我還沒有完成，被記了名字，英語老師也過來了，知道我沒完成，就在教室當着所有同學的面狠狠地批評了我。我看到她那嚴厲的樣子，難過極了，於是悄悄地低下了頭。我差點沒忍住流下了眼淚。手不知不覺在抽屜裏緊緊握着一把剪刀，我也不知道我想幹什麼，不過我還有一點理智，努力讓心情平靜下來。等老師終於停止了對我的批評，然後走出了教室。我坐下來感覺特別難過，腦中總不時浮現出老師那嚴厲的面孔，我把書本放好後趴在桌子上，心裏難過的差點又哭了，我只好再一次的努力控制自己的情緒。

難過的作文 篇35

震驚全國的四川涼山木裏縣森林火災30位消防戰士犧牲的消息傳來之後，舉國上下萬分悲痛，人們紛紛以各種方式沉痛哀悼救火英雄。

追悼會那天，天空陰沉沉的，下着小雨，好像蒼天也在為這30位英雄哭泣、在惋惜。殯儀館前的路上，擠滿了從四面八方趕來悼念的羣眾。人羣中有顫顫巍巍的老人，有懷抱嬰兒的婦女，有機關幹部、企業職工，還有佩戴紅領巾的少先隊員。悲痛欲絕的人們手捧鮮花，抬着花圈，走在掛滿白花的山路上，哭泣着、高喊着：“英雄一路走好！”

我在電視上看到這個場面，又感動、又難過。感動的是這30位英雄為了保護國家財產和人民羣眾的生命，不怕山高路險，不怕犧牲自己的生命，衝在救火第一線。而他們犧牲後，又有各地的人民羣眾滿懷着無限敬佩的心情，自發趕來送英雄最後一程。這是多大的正能量啊！難過的是這30位年輕的生命瞬間就被大火吞滅了，他們再也不能為國為民做貢獻了，再也不能和家人團圓，他們的父母、親人、戰友該有多傷心呀！我的心隱隱作痛，久久不能平靜下來。

晚上我做了個夢，夢見自己立志要發明滅火神器，從此發奮學習，再也不用爸爸媽媽督促了，上課用心聽講、積極開動腦筋回答老師提出的問題，取得了優異成績。經過一番刻苦研究，終於發明了新型的滅火神器，幫助消防員叔叔撲滅了一場又一場大火，他們再也不用冒着生命危險衝在火線上了。這該有多好啊！

難過的作文 篇36

從小到大，發生的事情太多了，它們如天上明亮的星星，數也數不清；也像在海邊五彩繽紛的貝殼，撿也撿不完。但是在這些事情中，有的一閃而過，很快就忘卻了，有的卻已深深地印在了我的腦海中，使我永不能忘。讓我最記憶猶新的，還是那一次我被批評的事。

那件事發生在不久前的一次閲讀課上，那一節課老師佈置了任務，但是我很快就寫完了。這時恰好我的同桌也寫完了，我倆想：反正班主任不在，可以活躍一下了。於是我倆便玩了起來，當時我們應該想到：在閲讀課上玩是不對的，但是那時的我們並沒有意識到，而是繼續地玩。

第一節閲讀課很快過去了，也可以説是一段美好的讀書時光被我們浪費過去了。可是我們還是沒有感到，現在想想：當時的我們怎麼那麼傻呢？

第二節課的大半時間又已浪費過去了。大約剩十五分鐘時，我們才開始靜下心來學習。五分鐘過後，班主任推開了門，黑沉着臉走了進來，看到這副表情，不禁讓人心裏咯噔一下子，我想：我們幾個完了。

果然不出我所料，班主任走到講台前，就把我們那一片的幾個人全部叫了起來，劈頭蓋臉地把我們幾個吵了一頓。我們幾個站着，才意識到課上確實做得太過分了，這一頓吵是早晚必定都要挨的。

通過這一次，我深刻認識到了紀律的重要性，並且知道了：紀律是用來遵守的，而不是用來違反的。遵守紀律最關鍵，違反紀律必懲罰。

那一次，我被懲罰了，並且被叫了家長，我很難過。但是我下定決心一定要改正這個愛説話的毛病。

難過的作文 篇37

“難過”這個詞語讓人勾起過無數的悲傷，就像一下子被矢刀所刺痛、刺傷，久久不能癒合，就只能在這個虛擬的、痛苦的、悲哀的世界獨自的傷心。

難過，它隱藏着我內心的千言萬語；難過，它也代表着我在一次次遇到挫折與失敗時的不堪。

每當我走進校門，我就會深深的吸上一口氣，微閉眼睛，想象着自己遨遊在天空中那種歡快舒適的感覺，然後用輕快的步伐走進歡樂的交響曲。可每當心中響起交響曲，又將慢慢靠近教室，它將會慢慢覆蓋我歡快的自信的心。因為教室裏會讓我想起難過的那一幕幕，那一幕幕會不停的浮現在我眼前，是那麼的清晰，心頓時“怦怦”的加快了速度。

正當我想着，老師拿着厚厚的試卷走了進來，我頓時嚇呆了，看着其他同學期待的目光，我長歎了一口氣。可當我抬起頭時，那一張張卷子，一張張不理想的卷子都被我所有。我氣憤，恨自己是那麼的落後，那麼的不爭氣，那麼的……我害怕的是難以面對，面對自己的父母，面對老師，面對朋友……他們都給予我關心和幫助。我眼睛裏不時的有眼淚，我的心不時的在沸騰。我默默的忍受着，不敢讓任何人知道，因為我覺得這決對不是一件光彩的事，有句俗話説得好“家醜不可外揚”。

晚上，躺在牀上，我輾轉反側，儘管我明白“失敗乃成功之母”的道理，但我還是難以忍受，無法剋制自己，任憑淚水盡情的流。

那一次，我真的好難過！

難過的作文 篇38

上週三的晚上，我去葉子音樂學鋼琴，在那裏發生了一件令我非常難過的事情，也許是最難過的，也許是忘不掉的，回想起來當時的情景，就好象喝了一杯咖啡，苦苦的，濃濃的。

到了那邊，按着慣例，先做音階練習。我的手指快速地在琴鍵上流動，張老師滿意地聽着。我得意極了：嘿，取得成功可如此容易!

可是好景不長，當我彈《瀏陽河》的中段時，老師的聲音也慢慢地嚴厲起來：“這個音不對”，“這兒節奏不對”的話反覆出現，我儘量按着老師的要求來彈，可是總彈了這個丟那個。由於平時沒有嚴格按老師的要求彈，總是彈不好，音符多的多，少的少，節奏也亂成了一團。

我好不容易彈完，額頭上已冒出了汗珠，頭垂得低低的，恨不得找個地縫鑽進去。張老師冷冷地看了我一眼：“這彈的是什麼?牛頭不對馬嘴的!下節課再彈不好就不用來了!”張老師的話像針紮在我心上，我心裏難過極了，最後怎樣離開學校的我都記不清了。

回到家，我的腦海裏不停地翻騰着我練琴的摸樣：一會上廁所，一會出來看時間，一會把琴彈的“乒乓”作響……，後悔、慚愧一起湧上了心頭，眼淚模糊了我的雙眼。

難道難過就能解決問題嗎?萬丈高樓平地起，我以後一定要踏踏實實、認認真真地練琴，不再重導覆轍。

難過的作文 篇39

上午，卉憐站在站崗，呼呼的北風吹着，臉如刀割一般。這時風宇晃晃悠悠地走了進來，思琦走上前説：“小黃帽呢？”風宇懶洋洋地説：“沒有。”於是一班這樣扣了一分。後面寧靜又走進來，她本來知道自己的小黃帽沒帶的，可是她沒找，所以説一班又被扣了一分。寧靜看自己扣了分，有些懊惱，她問卉憐：“小黃帽沒戴是提醒吧？”卉憐聳聳肩説：“我也不知道，應該要扣分的。”這時雅琴也走了過來，問：“陳老師不是説提醒嗎？”卉憐説：“可是她沒戴她也沒出校門重新戴起來才進來的。”雅琴説：“哦。”便走了。

上午老班連着上了兩節課，同學們本來就對語文不感興趣，可老班不但連着上課，還把偶們寶貴的大課間的時間給佔了十多分鐘，這樣一來，同學們下課僅剩十幾分鍾休息了。同學們是怨言連連，可老班還在那喋喋不休，這真是應了那首歌：“黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停……”同學們都無精打采的。一聽到老班説：“下課。”同學們就像出了籠的小鳥一樣高興。可是英語課上，阿潔狠狠地批了同學們，因為這次英語期會考平均分很差。同學們又像囚禁在籠子裏的小鳥一樣不開心了。

以為下午能好過一點，誰知星期三沒啥好課，一天就圍着語文、數學、英語和科學轉悠，同學們腦袋都大了。不用説，數學和科學期會考的平均分都沒好得到哪裏去。同學們這一天真的不是很開心。

難過的一天，嗚嗚嗚嗚…~~

難過的作文 篇40

一個人有很多情緒：高興、得意、後悔......可是讓我最難忘的就是有一次，她傷心了。

去年的9月1號開學之後的一天，妹妹迎來了開學的第一次考試。妹妹放學出來後，媽媽擔心地問她：“題目難不難？有沒有沒寫的？感覺考得怎麼樣？”妹妹滿懷信心地一個一個回答：“題目一點都不難，試卷的題目全都寫了，我還感覺考得很不錯呢。”妹妹説着説着就情不自禁地笑了起來。

一路上，你一言我一語，很快我們就到了姥姥家。妹妹放下書包，就和表妹們説她怎麼把不會的題目寫出來的；怎麼檢查出一題錯了，然後改回來的；怎麼以快速的方法寫試卷......表妹們聽得津津有味，眼裏都是崇拜。我們都希望妹妹能考個好成績。

過了好多天，我放學回到家，剛打開門，我就看到媽媽怒氣沖天、火冒三丈的樣子。我問媽媽：“這是怎麼了？”媽媽生氣地回答：“你妹妹的試卷發下來了，57分。”我大吃一驚，回頭看看妹妹，一臉內疚和傷心。

媽媽等妹妹寫好作業後，就狠狠地教訓了妹妹。我注意到妹妹的眼淚開始在眼眶裏打轉，漸漸的眼淚奪眶而出，流在通紅的臉頰上，在燈光的照耀下顯得更加閃爍。

妹妹這一次也吸取了教訓，她明白了：做什麼事都不能太過於自信，要懂得謙虛。

一個人的情緒是豐富多彩的，每一刻都會讓人記憶猶新。