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與我相伴作文

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1.

與我相伴作文

我與好書相伴

書是我的好朋友,我開心時也看書,不開心時也看書。然而,書自然而然的就成為了我的“受氣包”。書對於我來説,就如上學讀書一樣,一天不讀不看就全身不自在。書中的內容彷彿粘上了強力膠,把我穩穩的粘祝

有時,我把作業寫完之餘。就去翻翻什麼《十萬個為什麼》啊,《國際獲獎小説》、《名人名言》等一系列對國小生有好處的書。我可不是在吹噓自己哦,我邊看的時候看到一些佳詞麗句就抄在了一個本子是上,現在啊都可以出《國小生好詞好句好段》這樣的書了。高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”讀一本書就等於在和一位高尚的人在交談。

記得有一次,我在舅舅家,姐姐去上鋼琴課。就我一個人在家,我左翻翻右翻翻。咦!一本《窗邊的小豆豆》出現在我的視線裏,我就津津有味的···姐姐回來了。

她像大人一樣的問我:“今晚想吃什麼?”我糊里糊塗的答了一句:“書。”過了幾秒鐘,我才反應過來而姐姐已經“傻愣愣”站在一旁。什麼書啊,書那裏能吃埃也難怪姐姐會呆住了。

時間定格在這一秒的時侯,我又想到了一句名言:書是人類的營養品。

2.

快樂與我相伴

和風與綠柳相伴,孕育明媚的陽光;種子與細雨相伴,收穫豐碩的果實;玫瑰與燭光相伴,成就甜蜜的事業;快樂與青春相伴,迎來美妙的人生……

快樂與情感相伴,下雨了——我快樂,雨過天晴,空氣將變得更清新;下雪了——我快樂,銀裝我了。我的世界,何其美麗;被老師批評——我快樂,老師終於關心

我了。我不能買七百元的鞋子,但普通的鞋子更適合平凡的我;我無法享受騎車的自由,但如今終不必再為新車失竊而痛苦;我不會打籃球,倒也少了一份被撞鼻清臉腫的'疼痛。

快樂與成長相伴。第一次戴紅領巾,第一次獲獎,第一次受到老師的表揚……其實每一個人在成長中都會有快樂。記得我童年的時候,每當草兒發芽,樹兒泛綠,我和小夥伴們都會跨着籃子,像七彩的蝴蝶飛到溪邊。溪邊綠草茵茵,野花飄香。我們在彎着的柳樹下盪鞦韆,在挺拔的楊樹下練“爬竿”,聽小鳥唱歌,看鯉魚嬉鬧,用小石子打水漂……夏天在炎熱的陽光下,我們或坐在柳陰下乘涼,或把腳浸在涼絲絲的水裏。有些夥伴在水中自由地游泳,有時打起水仗來,激起一陣陣歡樂的浪花……我們玩得無憂無慮,似乎周圍的一片都不存在,只有我們天真的笑聲和“嘩嘩”的水聲在溪中迴盪。冬天,雖然沒有温馨的風,纏綿的與,金色的麥浪,但擁有自己的世界——一個銀色的世界。下雪了,我和小夥伴們在雪中盡情地嬉戲,怎麼也拉不回來。

童年的我酷愛讀書,知道書籍就像忠貞的戀人,需要執着的愛,你愛得越深,她回報你的越多;書籍就像無垠的夜空,泛讀就像滿天星斗,不着邊際,精讀就像明月中天,清輝照人。在我的眼裏,那書就是春天,那書就是仙境。因此它像磁石一樣,吸引我去採擷,去拍攝。是的,讀書是一種享受;它給我的心靈嵌上最美的光環,讓我擁有自信,擁有超前的膽識,讀書還是一種誠實的勞動,一種寶貴的品格。

快樂,造就了一個朝氣蓬勃的我,一個樂觀豁達的我,一個自信滿分的我,一個輕鬆自在的我。人生坎坷,無處不煩惱。快樂能減輕壓力,調節心態;快樂能消除誤會,改善關係;快樂,能增添智慧,提高生活質量。願我的快樂能感染周圍的人們,躺我們大家共巷快樂人生。

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