漢字我愛你作文

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的漢字我愛你作文，歡迎大家分享。

漢字我愛你作文1

徜徉在夏夜的星空下，漫步在雨中的森林裏，我帶着濃濃的漢字情懷，揚帆起航！它是中華民族智慧的結晶，它優雅含蓄又具有魔力，時時呼喚着我，讓我不由自主地去感受中華文明那博大精深的魅力……

漢字藴含着一種智慧的力量，任你盡情地在其中飛馳奔跑，無拘無束地享受歡樂。我不禁回想起去書法教室時，掛在牆上的字，筆筆有力，字字剛勁。看着同學們拿着毛筆瀟灑地在宣紙上飛舞，可我連筆都拿不牢，寫的字一會兒粗，一會兒細。我坐在桌前一遍又一遍的練習，越寫越興致勃勃，墨汁在紙上潑灑，我的心也隨着一撇一捺舒展開來。“路漫漫其修遠兮”，通過一遍又一遍的練習，漸漸的，我可以灑脱地寫出幾個像模像樣的字。我的手指輕巧地勾着毛筆在硯台的烏墨中輕點幾下，筆尖落在被時光染過顏色的宣紙上，寫下一段鐵骨雄風的戰爭詩“萬里中原烽火北，一尊濁酒戍樓東”，亦或是一段人生感悟“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”……那飛揚在紙上未乾的墨跡，散發着陣陣令人回味無窮的墨香，當一朵朵黑色的墨花競相開放時，我彷彿來到了世外桃源，落英繽紛，芬芳無比。

漢字風韻多樣卻美麗含蓄：篆書隸書古色古香，使人感歎創字古人的智慧與偉大；行書流暢通順，使人一目瞭然；正楷端莊，好像一個個士兵排成的方陣，整整齊齊，使人心身舒暢；草書狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺……很多漢字組合在一起好像一幅流光溢彩的畫頁，亦或是一闋跳躍着歡快音符的樂章。

“春”能讓我想象到繁花似錦的美麗春色；“藍”讓我感覺到天空的魅力，神清氣爽；看到“清風”二字，我感受到一絲清涼沁過心脾、潤入肺腑；而望見“傾盆大雨”四字又別有一番趣味，我們彷彿置身在一個滂沱大雨的仙境之中，雨濺在地上形成一個個的水花，像一個個可愛的笑臉……

漢字，宛若一條彎彎流淌的溪水，恬靜而悠長；漢字，如美麗的姑娘，跳躍於方格紙上。中華上下五千年，漢字的博大精深是中華民族智慧的結晶。漢字，我愛你！

漢字我愛你作文2

中國漢字從甲骨文、金文、小篆、隸書，到現在的楷書、草書和行書，從繁到簡，從象形文字到今天大家使用的簡體文字。雖然他們字體不一樣，但是每一種字體都有它們的歷史和自己獨特的魅力。

人類早期是沒有文字的，但創造了語言等許多方法，但還有一些自己的心情和意願是語言所表達不出來的。傳説，是倉頡創造了字，他長了八隻眼睛，是個怪人，他便用八隻眼睛看八方，看到了各種各樣的事物，然後並寫——不，嚴格的説是畫下來，畫下它的線條、輪廓，並介紹給眾人，人們看了高興極了。這便是最早的漢字。當然，這只是傳説，是靠不住的。漢字其實是人們是在生活實踐中創造出來的。

我個人認為，漢字是最別具一格、最具有創造性的文字，因為英語的單詞，無非是字母的組合，而日本和韓國的文字，最初也借鑑了漢字的字體，但也不過是筆畫和偏旁部首的拼搭而已。

中國漢字它們絕不會僅限於你面前的一個個的方塊字，它們猶如一羣小精靈似的，它能使你看到一個字便能想到一個事物，比如，看到“幽靜”，你可能會想到童話中空曠、陰冷的黑森林，感受到它的幽涼；望見“山”字，你也許會望見一座高聳巍峨的山巒，感受到它的雄偉；瞧見“河”字，你興許會想起一條奔流不息的大江、大河，感受到它的奔放，而看到“溪”字，你或許會想起家鄉的那條清澈見底的小溪，感受到它的清涼。

對於漢字，再多的話語也無法表達我們對它深深的摯愛之情，猶如血液在我們身體流淌，已經成為了我們靈魂的一部分，讓我們把千言萬語融匯成一句話：我愛你，漢字！

漢字我愛你作文3

如果把中國的歷史當作一次遊覽，那麼，你在遊覽過程中，見到次數最多、最令人讚歎不已的，便是這奇妙的漢字。

中國歷史，漫漫長路。放眼千年，這最富有魅力的，莫過於這平平凡凡，卻又千姿百態，妙趣橫生的漢字了。它們像一眼清泉，緩緩流瀉進我心中；它們像一位攝像師，忙碌而又快樂的記錄下你的心情，我的感悟；它們像一位辛勤的老師，從我們誕生時就守護在我們身邊，教我們閲讀這民族獨有的文化知識。

“孤客一身千里外，未知歸日是何年。”那首《望韓公堆》中悽苦的文字流露着思念之情，緩緩地訴説着遊子懷念家鄉的心緒。漂泊在外時若時碰見了故園的親朋好友，怎能不“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪”呢？

在冰雪之間，若是能在皚皚白雪中發現一簇盛開的梅花，那心情是多麼欣喜啊！“十月霜風寒，山林俱催折，獨此冰玉姿，照影清溪月”。細細品讀着這令人讚歎的詩句，我彷彿見了在遍地白雪中，傲然挺立在枝頭的梅花！

春天是充滿了生機的，“草木知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。”，輕輕念着韓愈的《晚春》，眼前又怎不是立馬浮現出一片綠意傲然、生機勃勃、百花爭奇鬥豔的美好景色呢？

那一個個有着獨特性格的漢字，好似一首美妙的樂典，在我的心扉輕輕盤旋，唱着那無與倫比，擁有着自己思想的樂章；它好似清晨的第一縷陽光，衝破層層烏雲，只有帶來陽光與光明；它好似天空的太陽，散發着獨一無二的光，給人類帶來温暖，既打動了自己也感染了他人……它是中華人民的瑰寶，是炎黃子孫智慧的結晶！

似春風拂過臉頰，每當我看到這富有活力的漢字，心情就無比的舒暢。它們像跳動的樂符，歡樂地在白紙上嬉戲玩耍，用它們獨特的語言向我們闡述一個奇妙、天馬行空的世界。有喜有悲、有歡有苦，我和它一起分享，一起歡樂，一起悲傷。

我愛你，漢字。你那不朽的豐富文化底藴會陪伴着我，一起走過光陰！

漢字我愛你作文4

漢字，亦稱中文字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字。在我們的生活中，我們經常會用到很多漢字。那一個個方塊的漢字，並不是枯燥無味的，其實，這些漢字是十分有趣的。

一些漢字是同音的。一個詞的一個字，把那個字換成與它同音的字，意思就會發生變化，有些歇後語就是這樣：外甥打燈籠——照舊（舅）、小蘇他爹——老輸（蘇）、豬八戒拍照——自找難堪（看）、一根燈草點燈——無二心（芯）……你看，漢字是不是十分有趣。

在生活中，錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個字，看起來非常普通，沒什麼大不了的，但是，往往就是因為一時的疏忽而導致了嚴重的後果。

不知道大家有沒有聽過這樣一個故事：以前，有一個農民不小心食指被蛇咬傷了，腫爛起來後到醫院醫治。醫生診斷後，説：“你的食指必須切除，不然的話還會爛下去。”這位農民實在捨不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應了。醫生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指。”當這位農民從手術室出來時，好好的十個手指不見了。一個“食”字和“十”字的差別就使一個人變成了終身殘疾，這是多麼可怕啊！所以，我們更要引起注意，做個生活中的有心人，改掉寫錯別字的惡習。

漢字的歷史十分悠久，是公元前約1300年由漢族人所發明創制的，其經過了多次演變和改進。最早的漢字是甲骨文，其後出現的漢字書體是金文，後來又演變成了小篆、隸書、草書、楷書，最後演變成了行書。我們今日所用的手寫字體是楷書。漢字還是世界上迄今為止連續使用時間最長的主要文字。

每當看到漢字，腦海裏就會想起永州詩社副社長汪竹柏的叔叔寫的“贊漢字，”這首詩在我腦海裏久久迴盪。

我愛你，漢字！

漢字我愛你作文5

世界上有一個偉大的國家，她的每個字，都是一首優美的詩，一幅美麗的畫。這個國家就是中國。

漢字以前對我來説只不過是一種表達的方式，一種書寫的語言，只是一個幫忙傳遞信息的東西，我從沒有深入地瞭解過它，可直到有一天，我對漢字懷有了份崇高之情。

前幾天，在哥哥家那邊，開了一家飯店，名叫《biangbiang面》biang這個字打不出來，我馬上就來了興致，便上網搜了一下，還好網上有，讓你們瞧一瞧！

筆畫好多的，繁體共56畫，堪稱中國筆畫最多的字。不可思議！陝西方言讀biang（第二聲），陝西街頭有種特色小吃叫“biangbiang面”，其中還有個傳説。

以前有位窮秀才，飢腸轆轆地來到咸陽，路過一家麪館時要了一碗“biangbiang面”，結賬時卻身無分文，夥計不讓他走。“biangbiang面怎麼寫？”秀才問。夥計乾瞪眼，秀才問：“我要是能寫出來可否免單？”夥計心想，根本沒這個字，就答應了。

秀才邊寫邊唱道：“一點飛上天，黃河兩邊彎；八字大張口，言字往裏走，左一扭，右一扭；西一長，東一長，中間加個馬大王；心字底，月字旁，留個勾搭掛麻糖；推了車車走咸陽。”它是關中民間自創的一個最獨特的漢字，發音獨一無二，也是漢字中筆畫最多、書寫最複雜的字，這是一個足以單獨申報非物質文化遺產的漢字。

看到這裏，我禁不住對我國的漢字產生極大的興趣，便又在網上找到了好多跟這些一樣筆畫很多的字：齉（nàng）36畫、龘（bèng）是48畫、還有一些令人歎的這時，我不禁感歎道，“哇塞！漢字竟有如此多的筆畫，第一次見哦！”

中國的漢字可謂是博大精深，從古至今，漢字不斷的演化，經過無數漢字專家的研究討論後，便演變成了我們現在所認知的簡體漢字。有的筆畫特別少，比如：幾、千、又、大寫數字等，總之一句話，中國漢字真得是非常神奇！我不禁要大聲説：“漢字，我愛你”

漢字我愛你作文6

我們平常看書、讀報、寫信、作文都離不開漢字。可是在作業本上，在街頭上，甚至在書籍上我們經常可以看到錯別字。你有沒有想到，寫出一個錯別字不僅會鬧笑話，甚至可能還會有嚴重的後果。

就在前幾天，我就看到了關於寫錯別字而引發嚴重後果的故事――《一字毀千軍》。這個故事主要寫了1935年5月初，蔣*石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰。但是在擬定作戰命令時，馮玉祥的一名作戰參謀把“沁陽”的“沁”多寫了一筆，成了“泌陽”。碰巧河南南部就有個泌陽，不過這個地方與沁陽有千里之遙。結果貽誤戰機，在中原大戰中，馮、閻聯軍處處被動挨打，最終，馮、閻聯軍全面失敗。

讀完故事後，我不禁沉思：原來寫錯別字後果這麼嚴重啊！我也有寫錯別字的現象啊！記得有一次，我在寫日記時，寫到這樣的一句話，“我正在走路，突然發現有街道上一堆牛糞，我大吃一斤。”本來想寫“大吃一驚”的，但是我粗心，寫了“大吃一斤”。當老師把這篇文章在班上讀了一遍時，全班哈哈大笑。老師問我：“牛糞好吃嗎？”我情不自禁地臉紅了。

不但我們作文時會寫錯別字，店鋪的名字也經常故意寫上錯別字。有一次，我逛街時，發現一家飯店，店名是“蒸蒸日膳”。店主為了吸引顧客的注意，賺更多的錢，把“上”字改成了“膳”字。但路過這裏的小朋友看見這個店名以後，會怎樣寫“蒸蒸日上”這個成語呢？你説，寫錯別字難道只是小事一樁嗎？

漢字是世界上使用人口最多的文字。我們一定要學好漢字，為純潔祖國語言文字出一點力。

漢字我愛你作文7

我們每天都喝漢字打交道，可以説，漢字和我們朝夕相處，息息相關，你可知道漢字神奇、有趣，還有着悠久的歷史。

傳説，倉頡創造了文字，倉頡在野外觀察鳥的足跡，它們有直有斜，他又觀察山川、草木、蟲蛇的形狀、動態，創造了文字。當倉頡把造出來的字給人們看時，大家都高興極了，七嘴八舌地議論着，説這個字軀幹彎曲，末梢放縱；那個字兩邊修長，軀幹矮短；這個字外部輕靈，內部緊湊……就這樣，漢字誕生了。

在幾千年使用漢字的過程中，為了記錄語言、交際的需要，人們在不斷地改進着漢字的書寫形體。最初的.漢字是甲骨文，後來經過演變，才有了金文、篆書、楷書、草書和行書。

漢字像一羣活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，也像一片花叢的芳香使我着迷。它們是有生命的小精靈。

看到“光明”兩個字，眼前就是光明，光明給人希望。看到“山”字，彷彿看到了一座山的高大、雄偉。當你寫到“唱”時，不禁想起可以唱一首首動聽的歌曲。“動力”一次表現出了做事的決心。

送別時吟“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”過年時吟“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”清明時吟“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”……古典詩詞也能體現出漢字的特點。

漢字是中華民族的藝術瑰寶，也是中華民族人與人之間交流必不可少的東西。如果沒有漢字，就沒有詩歌，就沒有通話；就沒有報紙；就沒有書籍……如果沒有漢字，我們就無法交流；無法表達；無法溝通……所以，我愛漢字。

漢字是中華民族的文化，是中華民族的歷史，是中華民族的結晶。漢字，書寫着中國的輝煌歷史，所以，我愛漢字。

漢字是中華民族的傳統文化的瑰寶。漢字，我愛你，你是中華民族的驕傲！

漢字我愛你作文8

漢字不是僵硬的符號，而是有着獨特性格的精靈。它們，藴含着中華民族獨特的文化，記載着中華民族的精神歷史。

漢字千年歷史，百年滄桑卻富有靈性，書寫就像觀賞着傍晚的紅霞，而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無限沉迷於它們的神奇。它魅力更為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中華民族的光輝榮譽。

漢字優雅又直白具有魔力時時呼喚着我，不由自主地去親近，去親近中華文明那博大精深的魅力。離不開，忘不記，更失不去……

漢字風韻多樣卻美麗：篆書隸書的它古色古香，回憶起創字古人的偉大；行書的它流暢通順，使人一目瞭然；正楷的它端莊，好像一個個士兵排成的一個個方陣，整整齊齊，不禁心身舒暢；草書的它好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺，它如雄鷹獨立，挺拔如峯，似浩瀚大海，滔滔不絕，仿清亮如溪，凝滑如脂。近看猶如佈陣排兵，井然有序；遠看猶如鴻鵠羣遊。

漢字簡單而萬變：時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若遊絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍着歡快音符的樂章。

打開詩路，傾聽遙遠的風聲，在筆墨中立身，立命，立心，沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟，溯留上。沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩蕩蕩。白紙和黑字，涇渭多分明，而名詞是燈塔，動詞弄扁舟，我淪陷了成為了漢字加冕的人，在詞語裏畫地為牢，做漢字忠實的奴僕，並以靈魂作抵押。蘸着月光和淚光，把每一個漢字擦淨，用一生的時光做賭注，奉獻我的心與一切。

漢字我愛你作文9

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳着歡快的舞蹈，姿勢是那麼的優美，那麼的迷人。你可知道，這裏面藴含着多麼博大精深的內涵啊!

漢字，中華民族中的使用的文字，是使用人口最多和流傳範圍最廣闊的一種文字。漢字也是世界上最古老的文字之一。漢字從甲骨文，到金文，到小篆，到隸書，到楷書，到草書，到行書。可見中國的漢字悠久歷史，獨特的文化魅力!

中國的漢字博大精深，有着許多的成語、詞語，使用廣泛。而現在的社會上，有着許多的文字廣告、書刊、影視，為了個人的利益大肆濫用我們的漢字。你看看“無與倫比”變成了“無與輪比”這是輪胎廣告;“默默無聞”變成了“默默無蚊”這是蚊香廣告……中國的成語竟然被改成了這樣!難道五千年的結晶——成語就這樣被濫用、扼殺?在街頭也有了許多錯別字，比如説“庫存”寫成了“褲存”。“小籠包”寫成“小龍包”……恐怕，這給外國人看見了，肯定要笑掉大牙的!漢字，可是我們中華民族的驕傲啊!

中華民族出了許多作家，剛獲得諾貝爾文學獎的莫言就是我們祖國的驕傲。正是因為這些生動有趣的漢字，帶給了他寫作的靈感，帶給他寫作的衝動，是他創作的源泉。望着這些栩栩如生的文字，怎麼不使你拿起筆，盡情想象，盡情書寫呢?它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的光輝榮譽。

漢字變化多端，多一筆，少一筆，都可能變成另外一個字。許多漢字的讀音也相同，兩個讀音相同的詞語，很容易混淆。比如説，“琵琶”和“枇杷”兩個讀音相同，但意思卻截然不同，若把這兩個字混去，很容易鬧笑話。瞧一瞧，漢字是多麼的有趣!

看着這些變化多端、形態各異的漢字，像觀賞着傍晚的紅霞，為那絢麗的色彩而迷醉。我無限沉迷於那神奇的漢字，而它的魅力，將會使更多的人為它迷醉!這讓我忍不住説一句話：“中華民族藝術的瑰寶——中國漢字，我愛你!

漢字我愛你作文10

我們平時看書、讀報、寫信、作文都離不開漢字，但你對漢字有哪些瞭解呢?從牙牙學語，我們便開始認學那些漢字，從十幾個到幾百個、幾千個，漢字在我們的筆尖下被牢牢地記憶在頭腦裏。這方方正正的漢字起源於哪裏?那傳承的書法作品出自誰的筆下?你是否能做到不寫錯字?帶着這些問題，我們班上了一節別開生面的語文綜合活動課。

活動課由文學社的同學主持。全班12個學習小組的同學分別從漢字的起源，漢字的書法、和街頭錯別字三方面介紹了漢字的知識，讓我們大開眼界。

漢字起源於中國，經過5000多年的時間，其演變過程是：甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書，這七種字體稱為“漢字七體”。

為了説明這一過程，好幾個小組的同學都用投影儀顯示了一些字的演變過程。比如：“魚”字、“月”字、“車”字、“馬”字......這些字都是由最開始的圖畫而演變的。想起古人當時沒有筆墨，用刀子把這些要表達的意思刻在龜甲上，這些象形文字創造得多麼生動啊!

還有幾個小組的同學收集的是書法作品。有的拿來了各種字帖，介紹這些字體的特點，還有的拿來了家長或自己寫的毛筆字，展示漢字書法之美。李佳音小組還介紹了顏真卿、柳公權、王羲之、歐陽詢等歷代書法家的故事。聽着這些故事，真讓人佩服啊，那時候的條件多麼差啊，可是至今沒有人超越他們，他們的字千古永存。

還有幾個小組專門收集街頭錯別字，還講了幾個因為寫錯漢字，讀錯漢字而發生的笑話或照成不良後果的事例，告誡我們讀寫錯字的危害。

這節語文活動課，我們的收穫真不少。在參與收集、整理和演示的過程中，我瞭解了漢字悠久的歷史和豐富的文化，通過同學們的交流彙報，我感受了漢字的神奇和有趣。

我為我是一箇中國人而自豪，我要好好學習語文，為祖國的語言文字發揚光大，做自己力所能及的貢獻。