換一種角度國中作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的換一種角度國中作文，歡迎大家分享。

換一種角度國中作文1

每當自己在生活和學習中遇到了困難和挫折時，就會想起父母對我説的：凡是都有兩面性，有很多的人只從一面去思考問題，所以他們很難找到正確的辦法去解決問題，而只從一種角度去思考會使人走向錯誤走向極端。

在學習中，做題時我最需要這樣做，因為出題者會用語言將我們引向錯誤，所以這樣作會使遇到的困難變的容易，用這樣的方法解出的題目一定是正確的。我曾經讀過這樣的一個故事：一個年輕人被公司給解僱了，因為失去了工作，所以使他覺得自己沒有了生活的勇氣。感覺整個世界都變得灰暗，沒有陽光，沒有色彩。當他在回家的路上看見了一箇中年人，座在椅子上曬太陽，他的母親看上去已經年過半百，還在照顧他時。他覺得自己可以不需要別人的照顧，説明自己還是很有能力的。想到這裏，他就離開了。

第二天，他重新來到這裏，看到那位中年人的母親。他就上前詢問，一問才知，那個中年人因為兒時得了小兒麻痺症使他的雙腿癱瘓。他因為不瞭解情況而誤解了那個中年人。這使他感到十分慚愧，雖然那個中年人得了小兒麻痺症，但是依然堅持與病魔鬥爭的勇氣使他覺得自己應該進裏去擺脱人生的陰影。這件故事讓我從中知道了只觀察一面會改變事物的本質，使人們無法看到世界的'真面目。

換一個角度去觀察世界，讓世界以一個全新的面貌展現在我們的面前。

換一種角度國中作文2

評議一件事物，人們總會站在不同的角度看，這就是——“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這首詩中寫了六種看廬山的角度，橫着看、側着看、從遠處望、從近處看、從高處看、從低處看。可是看到的景色不同。

同樣的道理，很多時候，同一件事，從不同角度看，會有不同結果。

有一天，三個登山者正在登山，有一個登山者看了看三個人的水壺，驚呼道：“我們水壺裏的水都只剩半壺了。”另外一個登山者拿着自己的水瓶往回家的路上走去。最後一個登山者很歡喜：“太好了，還有半壺水。”第一個登山者説：“算了，有半壺算半壺吧！”説完他坐下來，拿起水，都喝光了。

你們猜，他們最後怎麼了。第一個登山者，因為缺水，永遠地留在了荒山之中，第二個登山者半途而廢，回到了家中，從此再也沒出去過。而第三個登山者則抵達頂峯看到了山峯美景，由此成為了一個著名的登山家。

這個故事中的三個人看到的都是同樣的三個半壺水，由於看問題的角度不一樣，導致的行為各不相同，結局就有了天壤之別。所以，有的時候，換個角度看世界更好。如果你一夜之中從億萬富翁回到了窮光蛋，你可能會埋怨老天爺的不公平，這樣，你就會一直是窮光蛋。你換一個角度思考，這有可能是老天爺給你的一次考驗，從此更加努力，你可能獲得更大的成就。

我們要換一種角度看世界，就會有不同的收穫。