【精選】班級作文400字合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的班級作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

班級作文400字 篇1

聽到大忙人這三個字你肯定會納悶，一個國小生能有什麼忙的呢？不過我相信你們看了下面這幾件事之後一定會覺得我是個大忙人了。

早晨,我一到學校就會有一大羣人圍過來,爭先恐後説:“邵晨雨，我要還這本書。”“邵晨雨，我要借這本書。”這時我就只好拿出那張記錄紙大聲地説：“都給我排好隊，一個一個來，不許擠。”然後再給他(她)們一個個登記過去。中午，我剛吃完飯來到教室開始寫作業，就有許多人像一羣蜜蜂衝了上來，要借這個還那個，我只好停下手中的筆，拿出記錄紙，重複早晨的動作。下午,是我一天中最忙的一個時間點了，雖然來借書還書的人不多，可我照樣還有許多事情沒有做完。清點沒有被借走的書有沒有丟、整理書櫃，有時還要幫老師去圖書館借50本書，可有時圖書館的老師不在，我就得每天去圖書館一趟又一趟，直到借到書為止。我最討厭借了不到五分鐘就來還書的人，這樣不僅浪費時間而且還很煩。

我每天重複着一句話，做着同一件事，你説我是不是班級里名副其實的大忙人呢？

班級作文400字 篇2

“哎呀，你幹嘛打我？”

“不好意思，同志。你又過界了。”

“哼，等着瞧！”

不知什麼時候，我們班的課桌上多了一條“三八線”，男生女生的冷戰不斷升級，誰也不讓誰。

一天，老師走到班級，説：“今天，我要帶給大家一個好消息，在班級裏畫一條大三八線，男生女生分開坐。”

“耶，太好了！”“哼，我終於不跟你同桌了！”“我的人生終於迎來了光明啦！”大家都在發表着各自的心情。“從今以後，女生管女生，男生管男生，誰也不許越界。”説完，老師把女生分在教室身邊，男生在右邊，並且在地上畫一條粗粗的“三八線”，“耶！”一陣歡呼聲。

做練習時，我突然有一道題不會做，正打算問問同桌“小百科”，可是意識到男生女生分開坐，只好乖乖溜下地來，問問別的同學。“男生女生不許下地交流，各自為政，別忘了！”老師指了指地上的“三八線”，提醒我們，“哦”，終於到了下課時間，我們又打成一片，聚在一起討論各自不會做習題，老師搖搖頭説：“no，no，no，別忘了。”大家又散開。

又是一星期，大家都很彆扭，很憋得慌。還有的同學呆呆地盯着地上。下課了，大家再也忍不住了，紛紛越界，老師笑了笑，沒説什麼。

第二天，我發現同學們回到了原來的座位上，地上的“三八線”不見了。

班級作文400字 篇3

今天的班隊課，大章老師帶我們玩了一個有趣的遊戲，叫做“飛花令”。

班級裏玩的“飛花令”與古詩詞大賽的規則不太一樣，我們的規則是這樣的：在20秒的時間內，説出帶有老師規定的那個字的詩句，誰説得多，就是誰贏得勝利。

遊戲開始了，第一輪的選手是楊佳言和餘思妍。她們倆的水平可以説旗鼓相當，很難決出勝負，過了20秒，餘思妍才以4：3險勝。

在第四輪，我和項尚來比拼。我感覺自己緊張極了，心怦怦直跳，皺着眉頭偷偷想：萬一輸了可怎麼辦呢？再看項尚，顯得若無其事，非常放鬆，好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。

我們的比賽開始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完後，我立刻説出了蘇軾寫的“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩，緊接着，我沒等項尚反應過來，又脱口而出：“好雨知時節，當春乃發生。”台下的許多同學都笑了，畢竟在5秒之內取得2：0的佳績還是挺不容易的。後來，我又在台下同學的肢體動作下，在後10秒內説出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來風雨聲，花落知多少”這兩句詩。全班同學再次鬨堂大笑，我用4：0的成績完全勝出，而項尚好像是專門負責搞笑，他做一個“遠近聞名的笑星”。

遊戲結束後，我心想：玩飛花令這種有趣的益智遊戲，最少比看電影、看電視、玩電腦遊戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識，又鍛鍊了自己對古詩的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀！

班級作文400字 篇4

在我們班有一個多管閒事的“小老鼠”知道為啥叫她“小老鼠”嗎？很簡單有兩點，一她很愛管閒事不管什麼事只要被她看見的她總要管一管，在每次上課她總要轉過頭來問東問西的.。二她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時沒經過別人的允許就拿起來翻,你只要拿出一隻筆她一定知道它是誰的，如果有人少了筆嫌疑人當然少不了她。

不過還是有許多人還是喜歡叫她“繡花鞋”，因為她很千總是對別人拋眉眼，她不管男的還是女的，不管老師還是學生總要在説話時眨眼睛。説到管閒事這可是她最善長的事了，她不管什麼時間總要管管別人的閒事。

説完了小老鼠我該給你介紹介紹在我們班出了名了的"大嘴巴"。

"不是這樣的!"有名的大嘴巴有喊起來了，沒錯他就是我們班的大嘴巴，他不光嘴巴大而且嗓門也大還很多管閒事，他就是有名的一起抄呵呵!我又唸錯了應該是祁一超，每當茅老師剛剛説完他就張大他的大嘴巴問了起來。每次他不是坐在下面大喊就是亂説話。就因為這樣茅老師在他身邊安裝了一個"縮音器"她就是他的同桌，每當他亂喊時她就會把他的音縮小。

班級作文400字 篇5

一年一度的聖誕節就要來到了，我們別提有多高興了，更讓我高興的是在班幹部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的聖誕狂歡會。

星期四下午，我懷着快樂的心情早早來到學校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室裏燈管之間掛着金光閃閃的彩條，彩條之間繫着五顏六色的氣球，窗户上的玻璃上粘着聖誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛着着紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節日的氣氛，再看看黑板上畫着可愛的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來。

大約3點整，由我們班幹部及主持人精心準備的聖誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家樑睿康和申陽帶給我們的魔術，全班同學都被他們震住了，魔術完了，台下響起雷鳴般的掌聲。

精彩有節目一個接一個進行，給我印象最深的是孟姝彤的拉丁舞，首先，只見他緩緩的走向舞台中間，站到教室中間後，她先定了定神。然後從音樂響了起來起來。她跳完了同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

節目一個個進行着，有韓詩睿等人演的小品、荊一銘等人唱的歌等等節目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節課時間就過去了。我們不得不結束這次活動。這次的活動不僅讓我收穫了快樂，也為我們枯燥乏味的複習生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得啊！

班級作文400字 篇6

在20xx年10月18日，在我們班發生了一件事，發生在董事、陸雨薇和倪宇軒身上。

那一天，陸雨薇把一個好玩的東西帶到了班級裏，這下子，讓董事和倪宇軒看見了。於是，董事和倪宇軒到陸雨薇身旁異口同聲地説：“陸雨薇你能給我玩一會嗎？”陸雨薇這時卻説：“我只有一個，不能給你們玩，壞了怎麼辦？”陸雨薇説完這句話，董事和倪宇軒竊竊私語道：“咱們石頭剪刀布怎麼樣，三局兩勝。誰贏誰就去再去問她借。”倪宇軒説：“可以。”陸雨薇看見他們在竊竊私語，就對他們説：“你們在説什麼。”董事説：“我和倪宇軒剪刀石頭布，誰贏了誰玩。”陸雨薇還沒開口，他們就開始石頭剪刀布。三局兩勝後，董事贏了，董事找陸雨薇玩那個東西。可是，陸雨薇不同意，董事央求道：“我們保證不會弄壞的，就讓我們玩一會吧！”董事説完就上課了。

下課後，倪宇軒就去找陸雨薇，讓董事看見了，於是，大聲地對倪宇軒説：“你不能去。”倪宇軒不以為然。這時陸雨薇來了，問他們怎麼了，倪宇軒説：“能給我玩了嗎？”就在這時，董事推了一下倪宇軒，倪宇軒用拳頭在董事的胸口打了一拳，董事火冒三丈，立刻握緊拳頭向倪宇軒的臉揮去。不一會兒，倪宇軒的臉就腫了起來。

後來，袁時宜發現了這件事情，就把事情告訴了邱老師，邱老師把這三位同學叫過去詢問了情況，然後把事情圓滿地解決了。

這件事情讓我們瞭解到同學要互敬互愛地相處。友誼萬歲！

班級作文400字 篇7

五（６）班我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點。它很温馨，而且在這兒，沒有孤單、悲哀，只有高興、愉快、幸福……

我一進教室就能看到我們的好朋友―金魚在透明的“浴缸”裏“洗澡”，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養我們養護動物的愛心。

最近我們在班級環境佈置，我們充分利用牆壁的空間，在牆上展示了我們的“行動見禮貌”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。

在黑板報上有小知識和衞生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識，五花八門的。衞生角就是寫關於衞生習慣等衞生問題。在黑板報的左邊就是爭章原地，上榜的同學還不少，這也大大地提高了我們的各種潛力和信心。“書蟲益友”裏有很多精品作文和美術作品。黑板報下方有一個大書櫃，裏面有作文書，文學家寫的兒童文學書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了！作文

我愛我的班，那還就是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長着，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，我們的心，緊緊團結在一齊，共同閃爍着燦爛的光輝！

在同學們的共同努力下，我們五（６）班把班級打造成我的班級我的家。

班級作文400字 篇8

我們班有一個“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起，我經常被逗得彎腰捧腹。每次班裏同學吵架，“笑話大王”都會投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑後，勾肩搭背離開了。

一次吃中飯的路上，“笑話大王”大喊：“你們看，有一隻蚯蚓到學校露營了。”大家還以為蚯蚓帶來了蘋果、餅乾……零食，撲一回頭，只看見一隻蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”

最搞笑的要數他的奇特表演了。一次玩遊戲時，他覺得自己要輸了，你猜怎麼着？他突然雙手夾住脖子，身體顫抖，喊了一聲：“我嚴重缺氧，即將死亡”。便“倒地而睡着了”。你再怎麼推他搖他，他再不動彈。

還有一次在排隊放學的時候，他輕輕碰了一下別人，自己突然摔了一個跤。正當大家百思不得其解時，他大喊：“醫藥費拿來”。隨後就用手指着那個人，那個人出奇地問：“什麼醫藥費？多少錢？”他理直氣壯地説：“八百元”。這一問一答都得我們“滿堂喝彩”，真像專門為我們表演的精彩小品。

所以他的大名早已傳遍了我們班的一個個角落，他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌

班級作文400字 篇9

我們班上有聞名遐邇的“四大天王”，分別是：“才藝之王”姚夢穎，“幽默之王”祁靜，“古怪之王”劉靖宇，“可愛之王”王倩。也許你會覺得奇怪，不妨聽我細細道來。

姚夢穎，待人温和，成績優異，而且在音樂、書法、繪畫、作文等方面都頗有一番造詣。在班級舉行的“才藝表演大比拼”中，一首優美的古箏曲《漁歌唱晚》為自己贏得了冠軍之譽。書法、繪畫作品也經常在校櫥窗中展出，多篇作文發表在《讀寫週刊》上。因此，她成了我們班上當之無愧的“才藝之王”。

祁靜，個子矮小，一頭短髮，活像一個“假小子”，真有笑星潘長江那種“濃縮就是精華”的味道。她每次講話時，都伴隨着一些搞笑的動作，經常逗得我們哈哈大笑，簡直成了我們班的“開心果”。故，大家都親切地稱她為“幽默之王”。

劉靖宇，身材魁梧，體格健壯，脾氣古怪。高興時，他會任勞任怨地為我們做事，講笑話，從不計較個人得失，頗有一番君子風度；生氣時，臉色鐵青，眉頭緊鎖，目光裏透着一股“殺氣”，讓人不寒而慄。“古怪之王”非他莫屬。

“可愛之王”王倩，長着一張娃娃臉，一雙漂亮的大眼睛眨巴着，彷彿能説話似的，講起話來還特温柔，特可愛，真是“可愛之王”。

瞧，這就是我們班上人人皆知的“四大天王”。

··········

班級作文400字 篇10

我一直很喜歡很喜歡這個班級的，它是我心裏的寶藏，是我最美好的回憶！但我卻要離開它，走到一個我不喜歡的環境去，邁入成長！

我們班，一直被學校認為是一個友誼深厚的班級，男生女生都很融洽，喜歡開小玩笑，喜歡打鬧，但依就是彼此關心，彼此依靠。當我第一次進入這個班級時，並不太喜歡，但是日子長久了，導致班上所有同學都沒有祕密，都把心裏的不愉快與開心一起分享！

真的好喜歡，好喜歡這個班級！

記得，我們在一起逛街，一起滑冰，一起學習，一起吃飯……這裏的每一次都是我寶貴的經歷。我記得，我當時好調皮的，最喜歡打架，都説我是個暴女，漸漸的，因為我的暴躁，我們班就是女生的天下了，呵呵！班上欺負我們的男生也變得只有一、兩個。但是，我們卻是靠這樣來增長友誼的，我也知道，並不是男生怕我們，只是他們怕我們哭而已，很紳士風度吧，想想是不是我們的不應該呢。

這個班級啊，每天又説有笑的，大家都不想待在家裏逍遙，巴不得去學校。很奇怪吧！就算星期五的夜晚，大家約好一起去玩，但並不是和別班一樣只有男生，或只有女生，我們是男生女生大行動。每天都開心的不得了，都想再玩會兒，不想回家！

我們這個班級，是個家庭，一個真真正正的開心完美的家庭！

我愛這個家庭！永遠！