陽光燦爛的日子九年級作文

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的陽光燦爛的日子九年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光燦爛的日子九年級作文1

父親的愛如山，緊護身旁。父親的愛如水，浸潤心田。——題記

夏夜·書桌前

又是深夜靜靜地待在書桌旁，思考着惱人的難題。蟬吟不休，整日不眠的叫着。如同老化的機械般反覆的發出惱人的聲音。正當我埋頭橈耳歎息時，一隻温暖熟悉的大手輕輕地拍了拍我的肩，父親和藹道：“先休息一會！我來試試，讓我們一起探究思考？”我的心也由焦慮而變得温暖鎮靜了。父親的一隻手輕壓在我的肩，一隻手不停地寫着，並不厭其煩的一遍遍耐心講解：直到講懂為止。看到父親，專注而慈愛的眼神，即使已是深夜，但仍如同從前那記憶中陽光燦爛的日子般，温暖着我。

深秋·巷尾中

幼時，同父親走在小巷中。在夕陽的交輝下，心情也自然暖洋洋的。父親兩隻有力的大手緩緩托住我的腋下，將我舉到肩膀上。我兩隻手緊緊附在父親頸上。父親用手牢牢地握住了我的雙腿，使我感到安定。坐在父親的肩膀上，是我望見遠方的路。即使再多風雨忐忑也因父親的保護，相伴而鎮定。夕陽似火，天幕渲染成立一派金黃。在這陽光燦爛的日子裏。我在父親的肩上，迎着光輝，望見四下的花兒也向着陽光盛開。金黃的銀杏葉更加耀眼。此時，似乎燦爛的陽光直入我的心田使我感到温暖。

盛夏·歸途上

國小時。一次不慎摔傷了，提前離校回家休息。同樣的下午，陽光正好，卻因以是盛夏使人心煩燥熱。我忍痛向校門走去，父親等了許久。望見我不停得揮動着手，父親一手將我的包提去一手扶着我：“還疼嗎？還能走嗎？”父親焦慮的問。“已經好多了。不怎麼疼了。不用太為我擔心。”父親仍有一絲擔憂，在盛夏的驕陽下，向父親望去，透過光看的父親臉頰上豆大的汗粒變得晶瑩格外清晰，而父親卻不在意，並繼續詢問我的傷勢，同我聊天。温暖的父愛使我感不到疼痛，卻如同那燦爛的'陽光一般温暖我的心恰到好處不是燥熱不是寒冷卻令人愉悦，舒適。

父親的心如同陽光般久久的温暖着我，使我不覺寒冷。在父親的陪伴下，每一天都如陽光燦爛的日子般守候着我。

陽光燦爛的日子九年級作文2

如果你的窗外是一片明媚的陽光，如果你的人生正在享受着和煦的暖風，請不要忘記曾經的滄海桑田。往事如風，不錯的，但請保留記憶中的那場大風大雨，雖然它與陽光格格不入，卻能使你珍惜今天手中的這份陽光。

在陽光燦爛的日子裏，請尋回你遺失已久的那隻風箏，鄉村裏，田野上，石橋邊，隨便哪裏，一定要放飛它。哦，對了，別忘記捎上你的夢想，你的希望。雜這個大好日子裏，為自己設下一個更高的目標，“春風得意馬蹄疾”，你就會更快地抵達下一個路標。

在陽光燦爛的日子裏，請騰出一些手中的陽光，獻給那些需要你的人。或許是你的爸爸，你的媽媽，或許是你生病的同學。朋友，或許是大街上一個你素不相識的乞丐。多回家看看你的父母，小時候他們的你的驕傲，長大後你便成了他們的擎天柱。不需要什麼禮物，他們一見到你就笑咧了嘴。不信你試試。去探望一下昔日的朋友、同學，他們十分感激。不為別的，就為你多年以來所留下的完整而又珍貴的記憶。在大街上乞丐的碗裏鄭重地放下你的人民幣，不要老是質疑他們是真乞丐還是假乞丐，為着這份同等的尊嚴，哪怕是一個小小硬幣，請幫助他們，在你力所能及的時候。

在陽光燦爛的日子裏，請不要老沉醉於喜悦之中。你瞧，普照大地的太陽依然每天從東方升起，從西邊落下，不怠慢、也不多停留一會兒；復甦萬物的春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲”，她也悄悄地來悄悄地走了。他們誰也不自誇，勤勤懇懇、實實在在地完成自個兒份內的事，倒是千百年來的文人騷客爭相為他們寫賦題詩。趕緊回到案前吧，你會發現繼續努力，工作才會更加完美，就彷彿是玉，會越雕越精緻。

在陽光燦爛的日子裏，請輕輕剪下一段金色的，裝點好我對你説的話，你會發現，這是一份最珍貴的禮物。

陽光燦爛的日子九年級作文3

陽光消散在我的臉上，把我的臉找的温暖極了，我閉上了眼，想着與父親的那些燦爛美好的日子，不自覺得嘴角上揚。

剛會走的時候，父親喜歡帶着我去玩，我坐在父親的肩頭，父親就揹着我跑來跑去，陽光灑在我們的頭上，背上，温暖了我們的身體，也温暖了我們的心。

稍微大一點點，兩三歲的時候。特別喜歡騎大馬，每次我吵着騎大馬時，父親總會笑着爬到地板上，我開心的坐上去，父親便小心地在地板上爬來爬去，我坐在父親背上，開心的“命令”父親：“往左拐！右拐！出發出發！”父親也會配合我，有時還會做些高難度動作。偶爾有幾次，我在父親的背上睡着了，父親就會悄悄得把我放在牀上。陽光透過窗户照在我身上，照進了我美好幸福的夢中。

再大一些，上國小時。沒次放學時，總會有一個熟悉的身影再不要吃向我招手。我就會飛奔過去，不僅父親懷裏，然後牽着父親的手，一邊講着今天學校的趣聞，一邊走在回家的路上。有時心情不好，父親就讓我趴在他的背上，父親的背彷彿又一種神奇的功能，讓我在温暖的，燦爛的陽光中，心情猶如蜜一般的甜蜜。

父親的背，建成了我一天天如陽光般燦爛的美好的日子。

上來國中後，父親的背一天比一天彎。有時，他會搬張椅子，坐在陽台上曬太陽。我便輕悄悄地走進父親，一下又一下地捶着父親的背，陽光灑來，翠綠色的葉子猶如曬出了水一般的青翠欲滴，再濃密的綠葉中，星星點點的綴着幾朵淡黃色的小花，顯得可愛極了。父親享受的閉上了眼，給我講述着當年的事，窗外的綠樹，在陽光的照耀下，形成了濃郁的綠蔭，綠蔭下是快樂玩耍的孩子。

我聽着窗外孩童的嬉戲，聽着父親為我講的那些事，不禁回憶着，回憶着那些被陽光照耀的那美好而燦爛的日子。

陽光燦爛的日子九年級作文4

長大後，總懷念假期回奶奶家的時光，那是一段美好的日子。

小時候，我每年憧憬着暑假回奶奶家住上一段時日。不單單因為脱離了父母的管束，還有我惦念那座長牆圍的大院子。那是屬於我和奶奶生活的小天地。在那片小天地裏，正中央是一顆枝繁葉茂、碩果累累的橘樹；奶奶用勤勞的雙手造就了一排排蔬菜，韭菜、白菜、蓬蒿……即使在一塊殘缺不全的磚塊下，也躲着各種各樣的小蟲子。這片小天地中的每一處小風景，是成就我快樂的每一個元素。

夏初的早晨，陽光普照着院落。翻泥土裏面的大小蚯蚓、捉青菜葉上的小白蟲可有趣了。跪在地上小心翼翼地把蚯蚓、蟲子捉到肥料袋子裏然後又放出來，聚精會神的重複着。褲子鞋子早已不見色，嘴角處流滿了哈喇子，小手也烏黑一片。那會，奶奶總是慈祥地看着我，時不時的陪我蹲下講韭菜、白菜的奧祕。陽光照在奶奶的臉上。

中午，院子裏飛來五顏六色的蝴蝶，在空中不停地撲着翅膀，一會落在橘樹上，一會落在菜園子裏。我不由自主地追他們，用手捉、用網兜，別提多好玩了。偶爾不小心腳邁空了，膝蓋碰到地面一陣陣火辣辣地疼，我總是大喊，“奶奶，我又摔了。再拿些狗皮膏藥吧！”所謂的“狗皮膏藥”，只不過是奶奶用紙包着的涼性草藥，敷在磕碰處，清涼無比，疼痛感瞬間消失。熾熱的陽光似乎變成了淺綠色。

轉眼間到了夏末，橘子樹上結滿了嫩嫩的青綠色的果實。我喜歡站在樹下聞橘子的香味兒，那香味充滿了整個院落。鄰居總讚歎這顆

橘樹，羨慕它開美麗的花，結誘人的果。我想象着到那涼爽的秋天時這裏熟透了的金黃色的果。這是一種期待。陽光從綠葉縫隙間滲透進來，送來一絲甜甜的憂傷。

晚上，我們在橘樹下乘涼。螢火蟲在橘葉中翩翩起舞，遠處的蛙聲響成一片。我在奶奶的懷裏翻滾中，享受着奶奶做的香噴噴的煎餅，聽奶奶重複着老掉牙的故事，不記得什麼時候已經進入了甜美的夢鄉。

多想回到從前，那段陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子九年級作文5

今天陽光燦爛，但是風很大。

讀到這句話的時候，大多數人會將目光鎖定在後半句上，會不禁想到大風將樹葉刮落、將衣服刮飛、甚至將衣架颳倒的場景……沉浸在對大風危害的幻想中，似乎很少有人會注意到前面的“今天陽光燦爛”。由此可見，“但是”的殺傷力很大，它像是給你的心安上了一道鎖，並且拉上了窗簾，美好的事物都被它阻擋在身後。

於是有人將“但是”改為“同時”：今天陽光燦爛，同時風很大。

似乎是將“風很大”這個“害”變成了“利”，與陽光同時作用。給人一種“風也是有利的”的想法。但“陽光燦爛”似乎和“風很大”沒有什麼必要聯繫。這頂多只是將窗簾拉開，窗上的鎖依舊是紋絲不動，陽光的香氣無法進入。

然後有人把它們的位置換了一下：今天風很大，但是陽光燦爛。

似乎是更好了，將不利因素置於前，讓人將目光集中在“但是”後面的有利因素上，給人以美好的感覺。

或許我們應該學習這種想法，在美好與不好同時出現時，應該多關注美好，讓心上的鎖被“美好”打開。

不過，有時鎖是被打開了，窗户依舊關着，陽光依舊在窗外舞蹈。所以我願意把它改成：

今天陽光燦爛。

這句話給人的感覺很美好。沒有喧囂的人羣，沒有喧囂的車輛，沒有呼嘯的大風，有的只是燦爛的陽光和沁人的香氣。

相信大家都聽過這麼一個故事，從前有個老婆婆，大女兒賣傘，小女兒賣鞋，晴天時擔心大女兒生意不好，雨天時擔心小女兒生意不好，於是她就天天哭，後來人們叫她想晴天的小女兒時小女兒生意好，雨天時大女兒生意好，之後她就天天笑。

世界上沒有絕對的好事，也沒有絕對的壞事，凡事都有兩面。但保持良好的心態，去微笑面對是最重要的。在美好到來時，我們可以選擇忘卻煩惱，安安心心地享受這簡簡單單的快樂。這樣，我們心情就會陽光起來。

所以，當陽光降臨時，忘卻所有的不利因素，只注重這一刻的美好，深呼吸，然後對自己説：

今天陽光燦爛。