【實用】學習快樂作文彙編五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學習快樂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習快樂作文 篇1

學習一個多麼熟悉親切的名詞。從呱呱落地後我們便開始了快樂多彩的學習旅程。牙牙學語、懵懂入學我們一步一步登上學習階梯。我，一名八年級年級的學生，算一算，本人的學齡不多不少已經7年了。我愛學習，我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程~

小時候，我迷上了唐詩，3歲的時候，媽媽就教我背誦唐詩宋詞了。“海上升明月，天涯共此時。”“但願人長久，天涯共此時。”，一句句優美的詩詞，如同一幅幅美妙的圖畫，令我陶醉，令我銷魂~入學後的學習生活更是快樂多彩。黑板上的A、B、C、D；萬有引力使我着迷，老師口中的蘇州園林，幾何知識令我回味，課本中的戰爭讓我深思......我深深的愛上了它們，如飢餓的人撲在麪包上，我如飢似渴的咀嚼着它們。我會為學習之路上的一絲收穫而開心，而受鼓舞。即使什麼也沒有得到，我想擁有這段學習旅程也是一筆可觀的財富。也許這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收穫了快樂，我辛勤的耕耘網 ，學習會給我豐碩的回報。我相信自己！我相信學習!我相信只要努力，就會有回報！

總之，我學習，我快樂，我付出，我收穫！我愛學習之路，我愛我快樂~

學習快樂作文 篇2

從我年輕的時候起，我就一直覺得學習是一件非常痛苦的事情。除了閲讀課外書籍，我媽媽總是督促我監督我的學習。就像一隻拒絕前進的母牛，它只會在被鞭打和大叫之後才願意前進。因此，我一直覺得學習是一項艱苦的工作。然而，這學期，我逐漸改變了我對學習的看法……

我發現閲讀並不那麼痛苦。過去，當我學習數學的時候，我讀天書，但是當主題出現的時候我不會寫，所以我只是抄襲我的同學。這學期，跟上老師的節拍，原來的`數學並不像天書那麼難。

學習也是一種樂趣。當我們學習的時候，認真聽課，在每堂課上做筆記，當我們遇到我們不能解決的問題時，我會認真思考。如果還是不行，我會諮詢我的同學或老師。在學習的過程中，我會吃到美味的食物。只有當你慢慢品嚐時，我才能嚐到裏面的神祕。因此，學習也是一種樂趣。

學習可以改變我們生活的命運！如果我們專心學習，你的回報不會太壞。人生需要方向，學習是我們的主要方向。在學習中，我們不可避免地會遇到一些困難，但是隻要我們慢慢地解決它們，我們就會成功。

許多學生認為學習實際上是為了和他們的父母和老師打交道。但是他們忘記了學習的真正意義。學習是一種享受和快樂。有些人在想，不讀書有什麼關係？我們還不能做好。他們可能會忘記生活就像一條荊棘路，不像你想象的那麼簡單。如果一個人沒有知識和文化，他就沒有靈魂。想想一個沒有靈魂的人是什麼樣的。"你一時的頑皮給你帶來了一生的恥辱。"值得嗎？

當你快樂的時候你必須學習，當你不快樂的時候，帶着一顆快樂的心學習更好。因為學習是快樂的源泉，如果不快樂，學習的意義是什麼？學習是豐富多彩的。雖然學習中有酸、甜、苦和熱，但快樂總是在酸、甜和苦的背後顯露出來。

經歷了許多事情後，我深深地意識到學習不是一天的事情，而是一個循序漸進的過程。擁有堅實的基礎是最重要的。努力學習也是學好的基礎。處理任何問題時，我不怕困難和麻煩，因為一切都怕嚴肅。只有這樣做，我才能克服困難。所以努力學習吧！

如果有人問我，“你的幸福是什麼？”我想我可以清楚地回答：“學習。”因為它包含了我所有的快樂。

學習快樂作文 篇3

學習是學生的天職，我們要學會生活，學會做人，學人求知。於我而言，能在鄧中學習是一件十分快樂的事情。學校的目標是把我們培養一個德智體美勞全面發展的人，在這裏，綠樹成蔭，環境優雅，紀律嚴明、學風濃郁，老師為我們保駕護航，父母是我們最堅實的後盾，我無絲毫憂慮，我每天只需做我最願意做的事情——讀書學習。我實在想不到，這世界上還有比學習更快樂的事情嗎？

每天清晨鈴聲響起，我睜開眼睛，面帶微笑，“一日之計在於晨”，我不想賴在牀上，我要趕緊回到教室捧起書本大聲朗讀，記好那生澀的字詞；我期待着新課堂的開始，在老師的引導下，我與組員們又可以化身那最快樂、自由的魚兒，在知識的海洋中暢遊！跑完操以後，我又可以奔去圖書館那寧靜一隅，捧起一本好書細細閲讀，忘卻一切，讓思緒漸入書中。我們級的優秀學生代表朱煒杏同學曾呼籲同學們：“不為名不為利，只為讀書而讀書！”這引起了我強烈的共鳴！古人曰：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書教會我許多做人道理，讓我樂此不疲。對我而言，當夜幕降臨，能有青燈下的幾摞書卷相伴便是我心底之所往，人生之快事。

在班上偶爾會聽到這樣的一些牢騷：“好煩啊”，“學習好無聊”，“我不想學了……”倘若你循聲望去，看到的便是有人把臉貼在桌子上，好一副不耐煩的表情。你去問他，你的目標是什麼呢？他可能自己都答不上來。以前，我的學習也是毫無目標可言，每天得過且過。然而，在一次次考試落敗中我的名次被擠到了班級的後面，自尊心受挫的我開始反問自己，我真的就比別人差嗎？不！我要證明自己！我開始爭分多秒學習，化被動為主動，慢慢地，我趕超了上去並處於班中前列！現在，你要我一天不抽點時間來看點書我還真的不習慣呢！學習竟讓我如痴如醉，這是我始料未及的。我恍然大悟，學習帶來的快樂是真正觸及靈魂的快樂，唯有學習令我的內心感到無比的充盈與温潤。遊戲人生終究是聊以慰藉，虛度光陰罷了。

學習豐富人生，學習改變命運，學習讓我走向成功。周總理説：活到老，學到老。作為學生，我除了學好課本的知識，我還會去學習如何做人做事，品味不同的快樂：學習禮貌待人，向身邊人報以微笑，我自己內心也會春暖花開；學習感恩老師，偷偷地在老師桌面上放上一盒潤喉糖，我能想像到老師驚訝過後露出的幸福表情；學習為他人默默付出，當別人成功時，我才發現，有種快樂是建立在別人快樂的基礎上……

親愛的同學們，你還覺得學習是一件痛苦的事情嗎？來吧，只要你和我一樣堅持不懈地努力尋找學習的樂趣，你也一定會愛上學習並樂於學習的。

學習快樂作文 篇4

星期一，我來到學校，看見一羣人圍在通知欄旁議論着什麼。我把頭湊過去一看，見通知欄裏用紅筆寫着：下午去二中聽湯素蘭講座。看了後我心裏別提有多高興，心想：這下我可以見到作家了。我感覺上午時間過得很慢慢，真是渡日如年。一節課，二節課……，“叮——”終於聽到了放學鈴聲，我揹着書包以最快的速度衝回了家。

回到家，見豐盛的飯菜已擺在桌上，我把書包往沙發上一扔，便坐在飯桌旁，一邊大口大口的吃飯，一邊告訴爸媽下午我要聽講座。吃完後，便跑步回到學校，我看見操場上人山人海，同學們正在排隊，我找到自己的隊伍擠了進去。不一會兒，我們便向二中出發。

到了二中，大家開始聽講座。主持人介紹了湯老師的基本情況，當説到湯老師的成績及得獎時，同學們不約而同地熱烈鼓掌並驚訝地叫着。介紹完後，湯老師開始給我們講課，她向我們提了一個問題：“你們知道一個國小生一年要讀多少本書？”同學們搶着回答：“1千本”，“1500本……”同學們爭搶着。老師給了我們一個提示：一年有365天。有人叫500本。這時湯老師告訴了我們答案：“一位校長統計，一個國小生一年要讀200～250本左右。”湯老師又問：“你們知道比讀書更很重要的是什麼？”有人搶道：“健康”。“錯，是快樂，下面，我和你們講個故事吧。”

“有一個小巫婆叫真美麗，有一次她到奶奶家去，她看見鴨子在湖裏游泳，公雞卻在散步，她想：公雞為什麼不能游泳呢？她便把公雞扔到湖裏，頓時公雞便成了落湯雞。第二天公雞沒打鳴。她看見鴨子在孵蛋，她便讓鴨子去打鳴。真美麗又想吃，她看見狗在散步，她便讓狗去下蛋……”沒等老師説完，我們大家都哈哈大笑。老師也笑呵呵地説：“這就是快樂。”

這時時老師叫了幾位同學上台問問題，湯老師做了精彩的回答，湯老師還獎勵了她們一本自己定的書。這使我羨慕不已。

這次講座，湯老師還給我們講了很多讀書方面的知識。這使我明白了：讀書，要快樂地讀，還要發揮自己的想像，這樣才叫做讀書。所以快樂學習更重要。

學習快樂作文 篇5

快樂無處不在，快樂是自己創造的。我在這次英語測試會考了滿分，體會到了“付出就會有收穫”的快樂。

三年級剛剛增加了新的一門課程：英語，一開始我覺得英語很難，老師講課我都聽不懂，可把我給急壞了，後來，我就想了一個辦法：每個單詞都用漢字的音來註明，然後回家反覆聽單詞的錄音，逐漸我就感覺輕鬆多了。上英語課的時候，我就充滿信心的積極舉手回答問題，還領着同學們讀單詞，每次都讀得又快又準，老師的表揚和同學們羨慕的眼光，讓我心裏感到美滋滋的。

終於，英語階段性測試到了，試卷剛發下來，我的心咚咚地跳，不過很快就平靜下來了。我答題的時候，先認真的看好題目，再仔細的做每一道題，每做完一道題就檢查一下，再做下一道。我偷偷地看一下週圍的同學，他們也都在胸有成竹的答題呢，全部做完後，又仔細檢查了一遍。我盼星星盼月亮，試卷終於發下來了，哇，竟然考了滿分耶！在放學的路上，我高興的又蹦又跳，回家後迫不及待的將這個好消息告訴了媽媽，也受到了媽媽的表揚，媽媽告訴我“好成績的取得，都是平時認真完成老師佈置的作業，並堅持複習、預習的結果”，我下決心要堅持下去，在其它科目也用這種方法把成績提高上去。

孔子曰“學而時習之，不亦樂乎”，我也深深體會到了學習的樂趣和快樂，我想大聲説：“我學習，我快樂！”