我的四年級作文錦集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的四年級作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的四年級作文 篇1

我有着一頭烏黑亮麗的長髮，一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻樑下有着一張小小的嘴巴。我有一個特點，那就是畫畫。

畫畫每一個人都會，但是最終畫出來的風格並不一樣。上色時，每一個人的速度、手法都不一樣。但是無論如何，我畫出的風格就只是我獨有的風格。

比如：有一次課間，我正用着自動筆在潔白的紙上揮動着。沒過一會兒，一張潔白的紙上已經有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的時間裏抬了一會兒頭，才發現有一羣人正在津津有味地看着，萬幸自己沒有被嚇暈。原來是自己畫的太入神了，沒有注意到身邊的人羣。還有一次，我在數學課下課後，我就用筆在本子上畫服飾，畫了半天還沒有畫完，我抬頭看向門口，因為，門口有美術老師—(蔣老師)。老師叫我出來後就説讓我去參加現場繪畫比賽。我真是驚呆了!

我喜歡畫畫，並且我得繪畫技術也經過美術老師的認可了。

我的四年級作文 篇2

我非常敬佩我的奶奶，她做事任勞任怨，並且心靈手巧。

奶奶今年六十三歲，個子不高，短頭髮，有着一雙粗糙的手。

奶奶是我們編織組的老師。織毛衣、做被子……樣樣精通。她織的毛衣品種多樣，體現出時尚和獨特風格；奶奶做的被子更是天衣無縫，温暖而柔軟。我特別敬佩她這一點。

奶奶是個閒不住的人，一有時間就幹活。放假時，我剛吃完飯，

就看到奶奶忙碌的身影。我問奶奶：“奶奶，這麼大的房子，您一個人幹，不累嗎？”奶奶總是摸摸額頭上的汗説：“不累”。説完，就又幹起來。奶奶每次買東西回來，如果看到樓梯道很髒，就放下東西開始打掃，從一樓到二樓，打掃得乾乾淨淨，別人都交口稱讚。

這就是我敬佩的奶奶。

我的四年級作文 篇3

在我的童年回憶中，我吃過很多很多的零食，其中，我最喜歡的零食是死神辣條、轉盤怪味豆和爆爆珠等一些“網紅零食”。

死神辣條，大家一定都聽説過吧，它是非常非常辣的，可我卻打破”世界紀錄”了！有一次，我把死神辣條放在嘴裏，頃刻間就辣得我滿臉通紅。可我堅持了24秒，才吐了出來。所以怕辣的小朋友千萬不要吃哦！不然你的胃會很不舒服！

爆爆珠是一種珍珠糖，有些人一定會問：“它是不是和跳跳糖一樣會跳啊？”No！No！No！其實你把它放進嘴裏，用牙齒一咬，它會像手榴彈一樣爆開。裏面的果汁甜得要命，特別的好吃！

轉盤怪味豆也很火，它的包裝是一個小轉盤，上面有許多的顏色不一的豆豆，你轉動轉盤後，針指着着哪一一種顏色的豆，你吃哪種豆。怪味豆的味道有許多種，牛奶味、水果味，最奇怪的還有鼻屎味……

有一次，楊瑞吃了一顆黃色的豆，可他馬上吐了出來！“天啊！這是狗屎味的吧？”

我説：“你還吃過狗屎啊？”大家聽了都哈哈大笑。

這就是我愛吃的零食，你們喜歡吃嗎？

我的四年級作文 篇4

願想要一朵鮮花，

您卻給我整個花園；

願想要一縷春風，

您卻給我整個春天；

願想要一簇浪花，

您卻給我整片海洋；

願想要一片雪花，

您卻給我整個銀色的世界。

送您一束鮮花，

表達我們的敬意；

送您一首歌曲，

表達我們的感謝。

感謝您，我敬愛的老師，

是您帶我們一起經歷風風雨雨，

一起克服重重困難。

是您為我們趕走憂愁，

為我們減少煩惱。

老師是園丁，

為我們澆水，施肥；

老師是雨傘，

為我們遮風擋雨；

老師是蠟燭，

照亮我們，耗盡自己。

而老師，卻從來不求索取，不求回報。

鮮花感恩雨露，

因為雨露滋潤它茁壯地成長；

雄鷹感恩長空，

因為長空激發它自由地飛翔；

高山感恩大地，

因為大地托起它挺拔的脊樑；

我們感恩老師，

因為老師給予我們知識的力量。

感謝您，我敬愛的老師，

可即使我們用千言萬語，

也難以道盡您的恩情。

我的四年級作文 篇5

我叫趙雨珊，今年十歲了。我在臨汾市育英國小上學，同學們都很喜歡我，都很喜歡跟我玩。

我的個頭大約一米三左右，在我們班，我不算特別高，也不算也別矮，也不算特別胖，也不算特別瘦。總之，算是中等身材吧。平時我喜歡把頭髮盤起來，所以，我整天頭上都像頂着一個糖葫蘆，快樂的走來走去，跳來跳去。在學校，我總愛穿着校服。在假日裏，我喜歡穿紫色的衣服。

我很喜歡畫畫。有一次，我在家沒什麼事情可做，晃來晃去。忽然，看到桌子上有一本畫畫書，很有趣。書裏畫了很多的動物，有小貓、小狗、小魚、小馬、孔雀等等，很多很多的小動物。而且，畫的都象活的一樣。自從那時，我就喜歡上了畫畫。心想：等我長大了，我想當一名赫赫有名的畫家。

“金無足赤，人無完人。”我的優點是學習努力、認真。但是，我也有一個小小的缺點，就是一個“犟”。所以，家裏人都説我是一塊“牛皮糖”。具體表現就是：不管我做什麼事情的'時候，我都要按我自己的想法去做，別人説什麼我都不聽。就算是我的想法不對，我聽不進去。這時，我就把嘴撅起來，媽媽説：“你的嘴上都能掛一個油瓶了。”到最後，我知道我的想法不對，很後悔。想自己當時，怎麼就聽不進去呢？不過，我就是這麼一塊“牛皮糖”。

同學們，你們喜歡這個“可愛的我”嗎？

我的四年級作文 篇6

小時候的我在鄉下過暑假很調皮，有時間就去找隔壁比我大幾歲的大哥哥玩。現在回想起來，他的名字早已消失在我的腦海中，只記得他那雙樸實、真誠、充滿關懷的眼睛。

記得，我那時還挺愛爬樹，常常爬到樹上摘野果子吃，每次爬樹，他都站在樹下，用擔憂的目光看着我，我一下滑，他立馬上前把我從樹上拉下來，看我有沒有扭到哪兒。這關心雖好，但每次爬樹都這樣，我不禁有些厭煩，總想挑個他不在的時候上樹。終於，我等到了這一天。

那天，他去給我捉小魚玩，讓我在河岸上站着，看着他遠去的背影，我立馬找樹爬起來，“呼哧呼哧”我好不容易上了樹，卻看見他握着魚往岸上走。我立馬心急火燎地往下爬，一個踩空，左腳踝卡到枝杈間， 我驚叫，手上自然是更用力地拉樹枝。誰知，右手的樹枝又斷了！這時，左手的樹枝也發出“咔嚓咔嚓”的聲音，我驚恐地望着漸漸斷裂的樹枝，發出殺豬般的尖叫。“咔”樹枝又斷了，我的頭撞到了樹幹，撞昏之前，我好像看見他急速跑向我……

等我醒來，我躺在家裏的牀上，奶奶一臉擔憂的模樣，看到我醒來，奶奶明顯長吁一口氣，我動動手腳，發現沒事，又立馬生龍活虎起來。大哥哥看到我倒掛着，急得飛跑，結果被碎石絆倒，劃破了手掌，但他仍堅持把我揹回家。聽奶奶説，他的的手掌全是血，可怕極了。

我聽了奶奶的話，便去看他的傷，可他固執地不伸手，直到我離開，他都沒給我看過傷。

現在，我想起他的傷，直納悶他為什麼不給我看。也許是怕我擔心，也許是手上傷太重，伸不開手，也許只是為了他的自尊才不給我看。不管怎樣，他手上的傷包含着對我的關心。對我一個僅僅是鄰家孩子的關心。他對我的關心，我永遠銘記。