【實用】愛讀書的作文彙編8篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愛讀書的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛讀書的作文 篇1

我是一個人見人愛、活撥開朗的小女孩，名叫賈睿軒，今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐，一雙小而有神的眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴。現在，讓我給你講講我名字的由來吧！

我聽爸爸説，他剛開始給我起了一個名字，叫賈逸晨，但媽媽説有點像道士的名字，所以這個名字就算報廢了。後來，還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個名字。睿代表睿智、聰明的意思，軒就是氣宇軒昂。經過大家的同意才定的這個名字。

我的愛好有許多許多，比如畫畫、讀書、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書。

我去廁所的時候，經常捧着一本書，在那裏津津有味的看着，每次都要看好長時間，除非媽媽大聲的叫我好幾次，我才戀戀不捨的放下書。

也許不是因為我愛讀書，而是因為那些作家寫的實在是太精彩了，才把我吸引過去的吧！也許是因為這些書本像是一朵朵鮮豔美麗的花朵，才把我這個對“花”着迷的小蜜蜂吸引過去的吧！也許……

我喜歡書的理由太多了，一整夜都説不完。所以，咱們現在轉移話題，談談我的理想吧。

我長大了想當一名醫生，造福人類。當然，每個人都有自己的理想，這次咱們先聊到這裏吧！對了，你瞭解我了嗎？

愛讀書的作文 篇2

我家裏有一位“幽默大師”，你知道這個人是誰嗎？哈哈，這個人就是我。

我有又短又密的頭髮，睫毛又黑又長，眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄，鼻子又高又直。

我長得又高又瘦，正因為這個特點，我成為了攀爬的能手，上次黎志恆和譚奕東在我家樓下院子裏玩直升飛機。可一不小心，直升飛機飛到了後門上掉不下來了，正在他們發愁的時候，我幾下就爬到門上去了，不到一分鐘我就把直升飛機拿下來了。

我也很喜歡看書，看得整個人都好像走進了書的世界。在看書的時候，我經常忘記吃飯。我家的書比天上的星星還多，多得十個大書架都裝不下。

我還很幽默。上次媽媽跟我説尼加拉瓜大瀑布的故事，我説：“啊！你家媽媽大瀑布？好奇怪！”媽媽聽了，哭笑不得。

這就是我，一個有“三愛”的我，你喜歡我嗎？

愛讀書的作文 篇3

在我們的生活中，有這樣一些女孩，她們喜歡書。買書、讀書，書是她們經久耐用的時裝和化粧品。普通的衣着，素面朝天，走在花團簇錦濃粧豔抹的女孩中間，反而格外引人注目。是氣質，是修養，是渾身流溢的書卷味，使她們顯得與眾不同。“腹有詩書氣自華”，這句名言對她們是再合適不過了。

因為愛讀書的女孩，她不管走到那裏都是一道美麗的風景。她可能貌不驚人，但她有一種內在的氣質：幽雅的談吐超凡脱俗，清麗的儀態無需修飾，那是靜的凝重，動的優雅；那是坐的端莊，行的灑脱；那是天然的質樸與含蓄混合，像水一樣的柔軟，像風一樣的迷人，像花一樣的絢麗……

對於書，不同的女孩會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇得到不同的效果，因而演繹出一道女孩與書的風景線。書能夠影響人的心靈，人的心靈和人的氣質又是相通的一個人，要想把自己打扮得可愛、漂亮或者具有吸引力，那就去讀書吧。

讀書是女孩的立身之本。喜歡讀書的女孩，學歷可能不高，但一定有文化修養。有文化修養的女孩大都知書達理，處事冷靜，善解人意。經常讀書的人，一眼就能從人羣中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體。有人描述，經常讀書的人不會亂説話，言必有據；每一個結論會通過合理的推導得出，而不是人云亦云，信口雌黃。

經常讀書的女孩，她們做事會思考，知道怎麼才能想出辦法。她們智商比較高，她們能把無序而紛亂的世界裏出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法，科學拒絕盲目；她們做的每一步都是深思熟慮過的。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。

有的女孩，讀書是為了獲取知識，增長才幹，她們比較注重思想性強、有哲理、有深度的書。書提高了她們的人生境界，使她們生活得很充實。有的女孩，讀書是為了愉悦身心，陶冶情操，她們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外優美的散文，在悠悠哉哉的閒適中修身養性，鑄就了淡泊平靜的一生。這樣的女孩像似一首詩，清新素淨非常可愛。還有的女孩，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風雅，她們熱衷於纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。她們比較實際，有點兒俗氣，好在她們讀點書，能通曉一些事理。

愛讀書的女孩很美，愛讀書的女孩美得別緻。她不是鮮花，不是美酒，她只是一杯散發着幽幽香氣的淡淡清茶，即使不施脂粉也顯得神采奕奕、風度翩翩、瀟灑自如、風姿綽約，秀色可餐。所以我喜歡讀書的女孩。

用一顆豁達的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養料。一本好書，相伴一生。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。書中自有黃金屋，學習別人的優點，你將成為一個精品；學習別人的缺點，你將成為一個廢品，有為才有位。

愛讀書的作文 篇4

我並不愛看書，一次偶然，我喜歡上了書，並和書成了好朋友。

在一次寫作文的時候，老師佈置了一篇作文《我的家人》，老師説：“要真實寫出家裏人的情況”，可我只是瞎編了一篇《我的家人》。放學了，老師讓我們把作文帶回家，讓家長簽字。媽媽看了這篇作文，批評了我，對我説：“寫作文要真實，不能瞎編亂寫，我感到非常的慚愧。

第二天，媽媽給我買了很多書。她隨手拿了一本《綠野尋蹤》，讓我去讀。我剛開始，感到讀書像爬山一樣，爬過這座山，又爬那座山，書上的字密密麻麻，簡直讓人心煩。不過，慢慢地，我喜歡上了看書。看完後，這本書寫的真是好，主要寫了一個小女孩來到一個王國，遇到稻草人、獅子和鐵皮樵夫的故事，真是很有趣。從此以後，我喜歡上了看書，在看書的時候，我連吃飯也忘記了，就連睡覺也要抱着書才能睡着。我的作文寫的越來越好，作文成績也提高了不少，這些都是讀書的結果呀！

在一次作文競賽中，競賽的題目是《我的家庭》，我立即想到了以前讀過的文章。我的腦子像小溪的水，源源不斷的迸放出家庭的一幕幕，我很快地就寫完了。這次競賽，我獲得了一等獎，這真是我讀書的受益呀！

我就是這樣的一個愛看書的小女孩，看書使我受益無窮！

愛讀書的作文 篇5

昔昔進入了國小高年級階段，他每天愁眉苦臉的，知道這是為什麼嗎？聽説高年級階段，需要很大閲讀量，要寫文章，還有寫得優美，要不少於800字。對於對學習很厭煩的昔昔，這個世界就快要瘋了。

“叮鈴鈴！”放學了，昔昔的心情卻不大好，他心想：“回家還要讀書寫文章，太浪費我的時間了！”

昔昔回到家後，看見媽媽在沙發上正在認真地看書，心裏很不解，“媽媽工作這麼忙，回家還要看書，這也太累了吧。”

他跑過去向媽媽提出自己心中的問題。

媽媽拍了拍昔昔的肩膀，温柔地説：“媽媽愛讀書是因為媽媽喜歡讀書，而且對於媽媽來説，這是娛樂。”

“説到這個，宋太宗趙光義才是讀書的模範呢！他做皇帝那麼忙，都堅持每天讀書。”

“對！開卷有益！”妹妹從樓上下來。

昔昔有點惱了，説：“走開，你懂什麼！”

這時門鈴響了，“趙昔昔！快開門！”那是昔昔的朋友宋湖昌來找昔昔做功課了。

跟媽媽打過招呼後，昔昔帶他來到書房。

宋湖昌看着滿牆的書，嘖嘖稱羨：“你家的書可真多啊！”

“那是，這些書我媽媽都看過呢！”

“我也要像媽媽一樣，把這些書都讀完！”昔昔心裏暗自想道。

愛讀書的作文 篇6

平日裏，我很喜歡看書，媽媽誇我是一個愛讀書的孩子。

週日上午陽光明媚，我寫完作業對媽媽説：“咱們去書店啊？家裏的書都看過了。”媽媽同意了。於是，我們興高采烈地去了省圖書館。

圖書館的一樓大廳有一塊很大的木板，上面有很多字，最中間是“圖”的繁體字。周圍的字大多是繁體字，很多字我都不認識。旁邊有幾台自助借書機。一樓有七八個木質的'書架，上面擺着各種書。二樓，三樓的走廊牆壁都擺着書。自習室裏有許多人在寫作業。雖然人很多，但是鴉雀無聲。

我直奔一樓兒童閲覽室，我從每個書架前慢慢走過，找了又找，找到了一些童話類的，還看到了一些小説，但是始終沒看到我想看的百科類的圖書。我更仔細地找了一遍，最後終於找到了《兒童百科全書》。

我找到了一個座位坐下來，兩手捧着書，微微低着頭一字一句地看着我找到的書。這本書主要講了一些關於宇宙的常識，如包括太陽系，銀河系等宇宙知識。這些知識，在學校的書本上可沒有，看來經常到圖書館看看書一定會有收穫。不知不覺，我把這本書看完了。我身子向後一仰，伸着兩手抻了個懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問我：“這本書看完了嗎？”我像説悄悄話那樣小聲説：“剛看完。”媽媽見快晌午了，見我還想看書便勸我説：“咱們回家吧。”我懇求媽媽説：“再看幾本吧。”媽媽爽快對我説：“你借幾本回家看吧。”我覺得媽媽説的辦法很好，便高興地説：“好啊！”

我選了幾本感興趣的書，來到自助借書機前。點“借書”按鍵，借書機提示“請把借書卡放到感應區”。我恍然大悟，拿出借書卡，按照步驟借書。現在的科技真發達呀！只需要自助借書機就可以借書。比原來的人工借書既方便又節省時間。

我們回到家，媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發上又津津有味地看着那些借來的書。

愛讀書的作文 篇7

我以前只喜歡看一些圖案多的繪本，直到有一天，我在書局看到一本吸引我的書本，那就是聞名全球的“哈利波特”，一看到它的書皮，我的眼睛都亮了起來。自從看完它，我只要一看到書或是特別有詩意的書名，就會拿下來翻幾頁。

從那天開始，我有時候會去圖書館借書，當然是借書囉！借完書後，寫完功課，我仔仔細細的把整本書看過一遍。哇！真是太有趣啦！雖然沒有圖片，但是靠着想象力，書本里的情景不斷出現在我腦子裏。另外讀完書，也給我各種不同的啟發！例如：“一塊錢的眼淚”告訴我錢不是萬能的、“哈利波特”則是友情的重要、“説不出口的愛”親情的偉大、“小公主”是外貌不重要，內在才重要、“祕密花園”死守着過去是不對的、“湯姆歷險記”冒險的精神。各種不同的書，就有不同的啟發，就是要我們做一個才德兼備的人！

你們知道我如何保有看書的習慣嗎？每當我看書的時候，常常因為書中的情節太令人着迷而忘了時間，我就利用這點，我先翻幾頁找到精彩的情節，然後就會有興趣一直往下看下去。怎麼樣，這個辦法還不錯吧？

愛讀書的作文 篇8

在我的身邊，有一位勤奮好學的“書呆子”她就是我的姐姐。

她長的不算高，一雙明亮的大眼睛就像清澈見底的湖水，她最大特點就是愛讀書，如果有人問她：“什麼事情讓你感到快樂？”她一定會不假思索的回答：“以書為樂”一直以來她把書當作是她的美味佳餚，能回味無窮，自得其樂。

每次放假她都會來我們家，總會帶許多課外書，不僅自己看還告訴我讀書的好處，讓我也喜歡閲讀，有一次出去玩，我們在公園的草地上，只見姐姐坐在一個石頭上，拿着一本書在那靜靜的看，當看到感人地方，她會流淚，當看到恐怖地方，她會害怕，當看到好詞好句，她會摘抄。

記得有一次，她訂的《故事作文》於是我故意趁她上廁所的時候把那本書藏起來，她回來後發現那本書不見了，忙問：“我的書呢”看她那副着急的樣子，金豆豆馬上都要掉了下來了，我沒想到愛書愛到這種程度，馬上把書還給了她，她臉上立刻有陰轉睛，聚精會神地看着，不時曝笑一下，看着她，我心裏想了許多也明白了許多。

高爾基曾經説過，“書是人類進步的階梯”。我想：“姐姐這種愛書如命的精神真是讓我敬佩，我要學習她那種愛讀書的精神，因為書是人類的老師，只有讀書，才能長期積累，只有長期積累，才能寫好作文。