快樂的“六一”作文【薦】

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的快樂的“六一”作文，希望對大家有所幫助。

快樂的“六一”作文1

我盼啊，盼啊，終於盼來了“六一” 國際兒童節！我懷着興奮和激動的心情，走進了祖昌體育館，那裏人山人海：有各個年段的老師和同學，還有來賓們和家長們。大家在此舉行慶祝“六一”國際兒童節暨第九屆校園文化藝術節文藝演出，第一個節目就是我們校民樂隊表演的民樂合奏《好日子》，我們表演完，台上立刻響起熱烈的掌聲，我的心情十分高興！接下來，我可以坐下來慢慢欣賞其他節目表演了，有大合唱、武術表演、舞蹈、雅言經典誦讀等等，可精彩了！遺憾的是，我沒有帶表演服裝，無法參加二年級節目花球韻律操《陽光男孩陽光女孩》的表演，我只能坐在台上為同學們加油喝彩，並用照相機幫同學拍下好看的照片，但也挺有趣的。我好想能讓時間停留，但快樂的時光很快流走，最後一個節目《秧歌迎奧運》結束全部演出。

同學們個個臉上帶着微笑，排着整齊的隊伍走出了祖昌體育館，準備回我們學校。今天大家都玩得很開心！

快樂的“六一”作文2

今天，天氣晴朗，正適合我們出去玩。

楊霖媽媽領着我和楊霖去濮上園玩。那裏有許多好玩的東西，也有一些不好玩的東西，但是我們把那些不好玩的東西玩得非常有意思。比如説，我們把一個個兩邊有繩子的小木板當成碰碰車玩，玩得可開心了！

我們還捉了許多青蛙，我看到一隻很大的青蛙，撲通一聲跳進了水裏，濺起了很高很高的水花。

我今天玩得又開心又累，雖然有點疲倦，但我還是快樂的。

媽媽的話：孩子玩了一天，太累了，日記只寫了寥寥幾句。晚上，我哄着孩子拋開初稿重新寫一篇，寶貝兒雖然有點不情願，但還是去寫了。寫得不長，還是寥寥幾句，不過比初稿已經進步不少了。我近期工作繁忙，實在抽不出時間陪孩子玩，在此特別感謝楊霖媽媽，陪孩子度過了一個快樂的兒童節，孩子做夢還在笑呢！

快樂的“六一”作文3

六月一日，我們去參加我是環保小衞士活動。到達沕沕水景區後，我們同一貼上會標，在導遊的帶領下，我們參觀了發電站、水簾洞。

我們爭先恐後的向山上進發，鄰近山頂，有一段路非常峻峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山頂。我在山頂上，與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會合。我們特別興奮。

我們從山頂滑滑道下山，固然人很多，但是我們很開心。下山的路上，我們一起撿垃圾，路邊有：水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身後的景區變得很乾淨，心裏感到興奮和自豪。

下山後，我和同學們在瀑布邊用水槍打水仗，大家叫着、笑着、跑着、鬧着用水槍相互噴水。大家的臉上、身上都是水，我們都感覺玩的很爽。

我們度過了一個快樂而故意義的六一。

快樂的“六一”作文4

六月一日，是我們孩子的節日。

那天，我邁着輕快的步伐前往校園，走進看見裏面有好多用品和準備義賣的物資——是同學們捐贈的。見有兩個同學在，我對他們開起了玩笑：“看來今天要舉行拍賣會，還要玩呢！”

不一會他們把這消息傳開了，我見他們被騙，笑出聲來了，他們見我笑起來來，是丈二和尚——摸不着頭腦，問我到底怎麼了，我説：“不是你們想的那樣！”他們又問道：“那怎麼了？”我説：“今天不是慶‘六一’？有遊園和義賣活動嗎？想想看！”他們才識破箇中玄機，説“你捉弄人”，我有點地笑了起來。

範老師來了，剛使安靜下來，聽到廣潘裏排隊的指令，升旗儀式結束，卞校長致開幕詞：“我宣佈，慶六一活動現在正式開始！”“譁”剛説完，操場上響起雷鳴般的掌聲，

回到教室後，聽到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊前往操場，待所有班級陸續到齊，部隊的首長也向我們祝賀：“我向孩子們表示節日祝賀！……

快樂的“六一”作文5

“六一”兒童節到了，我來到學佼參加慶祝活動。

一進校門，哇！學校變得很漂亮！主席台上寫着幾個字“開陽三小祝小朋們‘六一’兒童節快樂”，周圍有許多鮮花。

慶祝開始了，學校先是表彰了一批優秀少先隊員和三好學生，還發了獎品，我被評為縣級優秀少先隊員。我上台領了獎狀和獎品，心理樂滋滋的。

接下來是表演節目，有跳舞、拉拉操、詩歌朗誦......，最好看的就是詩歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽。

最後是自由活動，學校安排了很多遊戲項目，有打保鈴球、猜謎語、比眼力......，完成一項遊戲就得到一張獎票，可以用獎票換東西吃，我完成了四項遊戲，得了四個獎品。今天真是一個快樂的“六一”！

貴州貴陽開陽縣三小一（5）班一年級:王顥樺

快樂的“六一”作文6

今天是“六一”兒童節，是我們兒童最快樂的日子。

終於有時間和爸爸媽媽一起出去玩了。天剛亮，媽媽爸爸就領着我揹着大大小小的包出門了。

我們來到了江北（松花江北岸）風景如畫的太陽島風景區。在那裏，清清的水，蕩着細細的波紋；涼爽的風，輕撫着我們的臉龐；嫩綠的葉子，襯托着色彩鮮豔的花朵；茂密的樹叢中不時傳出幾聲清脆的鳥鳴。祥和極了。

我們在東北抗聯紀念園安營紮寨。我們支起了帳篷，銀灰色的帳篷在嫩綠的草坪上格外顯眼，小鳥們都圍過來看。

吃燒烤是今天的重頭戲。我們支起燒烤架，點上炭火，此時是11點多，正好是吃午飯的時間。我們將事先穿好的肉串兒放在烤架上，不停地翻動，然後又放上能使肉串兒變得更香的孜然粉、辣椒粉和油。不一會兒，一股誘人的香味就從肉串兒上飄了出來，我迫不及待地拿起一串兒，嚐了一口，哇！好吃極了！我們大口大口地吃，吃得滿嘴流油。吃完了肉串兒，我們又吃烤雞心、烤燒餅，還有烤肉腸，吃得非常高興。

吃完燒烤，我們便在帳篷裏休息。看着書，沐浴着從帳篷紗窗射進來的温暖的陽光，聽着景區擴音器裏傳出的動聽的歌曲——《太陽島上》。哇！真是神仙般的生活。

兒童節真是太有趣了，真希望天天都是兒童節！

快樂的“六一”作文7

一年一度的六一兒童節又到了，六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花珣麗多彩，六一是我們孩子的節日。在藍老師的組織下，我們玩了豐富多彩的遊戲。

在第三節課時，藍老師帶領着我們一起去操場玩遊戲。我們玩的遊戲是猜字謎，規則是：一個人舉牌，另外一個人背對着舉牌的人，還有一個人面對着牌。做動作給那個背對着排的人看，讓他猜。有很多人都來排隊，而且大部分都會才會猜對。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學們依依不捨地回到了教室。

“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴” 上課鈴又響了，這節課是同學們最期待的課，因為在幾天前，藍老師叫我們自己做一手菜來學校吃。哇！同學們帶來的各式各樣的菜真的是太豐富了！有雞翅、青菜、排骨等等。老師一説開吃，同學們就我吃你的，你吃我的。狼吞虎嚥，那吃相別提有多難看了！

最令人開心的，就是下午的文藝匯演了。因為我要和兩位同學去領金牌，我們來到了多媒體教室，時間一分一秒的過去了，就算再精彩的節目都吸引不了我，終於，主持人説：“下面頒發語言類金牌。”我走上了台，主任給我戴上了金牌，笑眯眯的對我説：“加油！”回到班上，我和同學們一起吃帶過來的零食，而且還看現場直播。

這次的六一兒童節我過的很快樂，我盼望着下一次的六一兒童節快點來！

快樂的“六一”作文8

期盼已久的“六一兒童節”到了。一大早，太陽公公就顯露了笑臉，樹上的小鳥似乎也特別快樂，在枝頭上的小鳥喳喳的叫個不停，似乎也在慶祝這個快樂的節日！同窗們衣着漂亮的衣服，興高采烈的`來到了學校，看着被裝扮的五彩繽紛的校園，大家都情不自禁的喝彩起來。

我們都排着隊來到活動區，大家十分快樂。我們能夠開端玩遊戲了，真開心呀！我們先玩了我們班上的遊戲，孫悟空三借芭蕉扇，遊戲是這樣玩的：有三個人物分別是孫悟空、唐僧和鐵扇公主，唐僧贏孫悟空，孫悟空贏鐵扇公主，鐵扇公主贏唐僧，遊戲規則你會了嗎？你這麼聰明一定會了吧？

第二個遊戲是送金丹和金爐，遊戲規則是：用一根繩子對摺一次放在三個杯子上，把一個乒乓球放在上面，讓乒乓球滑下來，掉在杯子裏就算勝利了，很簡單吧？

遊戲真好玩呀！祝福一切小朋友六一節快樂！

快樂的“六一”作文9

六一太好了，為什麼這麼説呢？因為六一可以開大食會。

我們老師一見同學回到班就發令：“現在每人都拿碗筷，安靜坐好。”老師先發蛋糕給我們，只見一個個小蛋糕近看像一個紙杯，遠看像一個方塊，小蛋糕上插着不同的紙片：有聖誕老公公，笑眯眯的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒吃完，咖喱魚蛋來了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點！”我們吃了魚蛋後，又有各式各樣的缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的西瓜……

晚上我表弟過生日，我親自給他買了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫了些白雲和一些英文，搞定！又排了一些活動：活動一，吃蛋糕；活動二，古詩名句對對碰；活動三，奶油大戰；活動四，大食會。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫了一些字，表弟知道，我想做活動單。我請了樓下的兄妹來吃蛋糕，又請了對門的姐弟，開始過生日了，我先穿着別人送我的漢服走出來：“各位，歡迎來到這個生日，我是主持人，還有一位正在準備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接着，我説：“讓我們一起來背古詩吧！”我和弟弟一起説：“讓我們一起玩古詩名句對對碰！”因為他們有事，所以走了。

我們也去印象城玩了。我們去玩了個數獨，發現好好玩！媽媽讓我們吃了個冰激凌就走。

真好玩，要是每天都是六一該有多好啊！

快樂的“六一”作文10

快樂，是一種愉快的心情；快樂，是心裏感受到的幸福或滿意；快樂，是每個人都擁有的一個“朋友”，只要不開心，就找一找它，一説到快樂這個詞語，我就會想起今天的“六一”文藝匯演。

早上，同學們興高采烈地來到學校，走進教室，期待着“六一”文藝匯演。不一會兒，大家搬着凳子來到操場，有序地來到咱們班的場地，這時我瞧了瞧四周，看見舞台的正上方，貼着幾個蒼勁而有力的大字：向國旗敬禮，做時代少年。從高處望去，真是人山人海，連一點縫隙也沒有。

“六一”文藝匯演在主持人洪亮的聲音中拉開了，首先是二年級的小朋友帶來的拔苗助長。二年級的小朋友們穿着五顏六色的服裝，邁着輕快的步伐走上了舞台。音樂響起了，那些“小芽兒”不停地噌噌上漲。

接下來，是四年級帶來的瑤山彩雲飛。不一會兒，她們依依走上台，她們穿着瑤家的服裝，戴着好看的髮飾，畫着漂亮的粧容，跳着動人的舞蹈。只見她們的手擺針的樣子，手上拿着隱形的“布”，在“布”上面繡着美麗的圖案。忽然他們向前跑來，像剛學會走路的小雞，高興地跳着，跑着。她們的手拿着裙襬，跳起了歡快的舞蹈。

最後，“六一”文藝匯演在大家的歡聲笑語中結束了。那動聽的歌聲還在天空中飛揚；那熱烈的掌聲還在校園裏迴盪；那可愛的笑容還在小朋友們的臉上綻放。

快樂的“六一”作文11

這個星期的星期三是國際六一兒童節，由於星期三放假一天，所以星期二的時候，學校安排了遊園活動，有很多有趣的遊戲，比如：投乒乓球、夾跳棋、桌上拔河、搶水杯等活動。

今天是六一兒童節的前一天，我們學校舉行文藝表演活動。今天下午，我早早地來到學校，只見操場中間搭建了一個大大的舞台，邊上插滿了彩旗，掛着五顏六色的氣球，隨風飄動，漂亮極了。校園裏一片歡聲笑語，同學們臉上都是喜氣洋洋的。

我和同學們都很高興。我們學校為慶祝六一兒童節，舉辦了一場文藝演出，全體師生歡聚一堂看了演出。演出有——古箏彈奏《笑傲江湖》、舞蹈《蝴蝶泉邊》、朗誦《新學校歌》、舞蹈《茉莉花》等等。真是豐富多彩！

今年我過了最開心的一個六一兒童節！

快樂的“六一”作文12

我過過許多節日，比如：端午節、中秋節、愚人節、聖誕節……，但是，令我最最難忘的要數“六一兒童節了”。

六一節這一天，大家都興致勃勃地帶着零食來了。隨着下午第一節課鈴聲的響起，教室裏立刻沸騰起來了。

我們第一個節目玩了畫鼻子的遊戲。老師首先讓班長去畫，我們的班長就毫不客氣地走上講台，用紅領巾矇住眼睛，原地打轉三圈，她覺得頭昏眼花，用手摸索了半天，才確定下來一個位子，下面的人有的小聲喊道：“左邊點！”還有的人喊：“右邊點！”她拿不定主意了，隨便找了一個地方畫了一個鼻子，下面的人捧腹大笑，解開紅領巾才知道，自己畫到嘴上去了。

第二個節目砸保齡球。老師讓每一組的組長選一名得力的隊員出來比賽，我們組選了霍思遠，當我看到第一組的隊員砸倒了四個，心想：他這麼厲害！霍思遠能戰勝他嗎？想到這兒，我緊張了起來。一組一組輪流着，其他組的隊員也都砸倒四個，終於該我們組的隊員上場了，霍思遠能贏嗎？他能刷新“世界紀錄”嗎？……這時好多個疑問從我腦海裏閃出。一瞬間，奇蹟就在他身上發生了，他砸倒了五個。“哦！我們贏嘍，我們贏嘍！”我們這組的人高興得手舞足蹈，跳起來喊道。而霍思遠呢，他還站在那沾沾自喜，臉上洋溢着勝利的微笑，為我們組爭了光！

最後一個節目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛，她們倆可聰明啦，因為怕橡皮會倒，第一層堆了好幾個呢，30秒過後，老師説：“時間到。”所有人停了下來。經過老師的一番“考察”，我們組拿到了第三名！太棒了！

六一這一天雖然短暫，但給我留下了深刻的印象，因為我過得非常快樂！

快樂的“六一”作文13

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的“六一”兒童節。

“六一”的校園格外美麗。教學樓上掛滿了鮮豔的紅旗，電子大屏幕上寫着“祝同學們‘六一’快樂。”每個教室都裝飾一新，掛着氣球，有的貼着窗花，有的還上面掛着古色古香的油紙傘。讓人感覺熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。

一點半之後，我心心念唸的遊園活動終於拉開了序幕。遊園活動的內容真多，有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線”……我最嚮往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩意，於是我迫不及待地穿上漢服跑過去，完全不管四周同學異樣的眼光，門口的隊伍很長，有許多同學比我先到，看來這絕對是個好玩的地方。

我焦急而又耐心地等待着，終於快輪到我了。我前面那個同學一連投中了五支箭，得了五分，這也太簡單了吧！這麼大的桶，這麼小的箭，這麼近的距離，投不進才怪呢！

輪到我了，我身子盡力向前斜，鼓足力氣一扔，誰知這箭飛過頭了，我用力大了。第二支又射歪了，我的手上只有三支箭，第三隻投不進也太丟臉了。我靜下心來，心中暗暗祈禱進！進！進！身子往前傾，深吸了一口氣，瞄了又瞄，比了又比，終於投出去。這支箭帶着我的希望在心中劃過一道優美的弧線，哇，進了，真是上天眷顧，我高興壞了。有了前三次的經驗，第四支第五支我也成功了，感謝上天！

後來我又去玩了“混水摸魚”“穿越火線”……一共得了二十五分，我用這些分兑換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。

這個“六一”兒童節可真開心。真希望明年的“六一”早日到來！

快樂的“六一”作文14

今天是“六一”兒童節，為了歡度這個節日，我們全家都聚在了一起。可是，玩什麼好呢？我們陷入了沉思。“去一百玩遊戲！”我先提出建議。“哼，真俗氣！”弟弟把小嘴翹得老高，“我們都去玩過幾百次了，你還要去玩呀！我看，去萬綠園才好呢！”“什麼呀，萬綠園平時都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節，你擠都擠不進去！“我也開始反抗。“那又怎麼樣？熱鬧才刺激！”“你懂什麼呀！”就這樣，我們吵了起來。“好啦好啦！去新一佳好不好？”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開業以來還沒去過幾次呢！於是我們答應了。

快樂的“六一”作文15

今天是個高興的日子，我們全校師生以及親愛的爸爸媽媽歡聚一堂，在保利大劇院舉行了隆重而盛大的六一慶祝活動。我覺得我特別的幸運，因為在整個活動當中，我要表演三個節目。有戲曲聯唱，舞蹈小蘋果以及大合唱。其實最讓我期待的是戲曲聯唱，因為我要穿上古代賈寶玉的衣帽，這平時可只能在電視裏才能看到的。

早上我早早地起牀，來到保利大劇院進行彩排，中午雖然只是吃了一點乾糧，但是想到下午的表演，覺得一點也不委屈反而感到有點興奮呢。終於我化好了粧，穿上了賈寶玉的衣服，旁邊的老師和家長們都説我是活脱脱的小寶玉的，還説寶玉小時候就是這個樣子的，我的心裏就更美了。心想一定要好好唱。終於出場了，我記住老師的話，要面帶微笑，自信地站在台上演唱了戲曲，唱完後迎來了台下家長和小朋友的一陣陣掌聲。台上的感覺真的是太美妙了。接下來，我又認真表演了其他兩個節目。一場下來我覺得有點累了。剛才的興奮勁也有點過了。後來乾脆有點心不在焉了。但是在一年級夏千雅小朋友快出場時。我聽到她媽媽在説，小妹妹因為高難度的舞蹈動作，她的腰開始疼。旁邊的老師和家長都讓她不要跳了。可她卻説：“媽媽我要跳，我能堅持的。”我聽了好感動。一年級的小妹妹也懂得堅持，我作為姐姐更應該做好榜樣啊。於是我調整了一下自已，又用心投入到表演當中了。

最後，六一慶祝活動圓滿結束了，雖然有點累，卻讓我收穫很多！