快樂的“六一”作文10篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的快樂的“六一”作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的“六一”作文1

我過過許多節日，比如：端午節、中秋節、愚人節、聖誕節……，但是，令我最最難忘的要數“六一兒童節了”。

六一節這一天，大家都興致勃勃地帶着零食來了。隨着下午第一節課鈴聲的響起，教室裏立刻沸騰起來了。

我們第一個節目玩了畫鼻子的遊戲。老師首先讓班長去畫，我們的班長就毫不客氣地走上講台，用紅領巾矇住眼睛，原地打轉三圈，她覺得頭昏眼花，用手摸索了半天，才確定下來一個位子，下面的人有的小聲喊道：“左邊點！”還有的人喊：“右邊點！”她拿不定主意了，隨便找了一個地方畫了一個鼻子，下面的人捧腹大笑，解開紅領巾才知道，自己畫到嘴上去了。

第二個節目砸保齡球。老師讓每一組的組長選一名得力的隊員出來比賽，我們組選了霍思遠，當我看到第一組的隊員砸倒了四個，心想：他這麼厲害！霍思遠能戰勝他嗎？想到這兒，我緊張了起來。一組一組輪流着，其他組的隊員也都砸倒四個，終於該我們組的隊員上場了，霍思遠能贏嗎？他能刷新“世界紀錄”嗎？……這時好多個疑問從我腦海裏閃出。一瞬間，奇蹟就在他身上發生了，他砸倒了五個。“哦！我們贏嘍，我們贏嘍！”我們這組的人高興得手舞足蹈，跳起來喊道。而霍思遠呢，他還站在那沾沾自喜，臉上洋溢着勝利的微笑，為我們組爭了光！

最後一個節目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛，她們倆可聰明啦，因為怕橡皮會倒，第一層堆了好幾個呢，30秒過後，老師説：“時間到。”所有人停了下來。經過老師的一番“考察”，我們組拿到了第三名！太棒了！

六一這一天雖然短暫，但給我留下了深刻的印象，因為我過得非常快樂！

快樂的“六一”作文2

説到六一節，大家肯定不會陌生，因為這是我們的節日啊！我們學校這次的主題是“厲害了，我的國—白雲娃帶你遊中華！”

8：00–9：00，我們分別進行了兩個儀式，分別是表彰儀式和各班頒獎。結束後，便開始了我的遊戲之旅。首先我去了四（2）班，之見這裏人山人海，隊伍長達四（1）班的後門口，差點就分不清是哪個班的隊伍了。“這個地方原來是頂碗的！”我看見一個個同學輕鬆而過，心裏覺得還是蠻簡單的嘛。到我了，我隨手拿起一個碗，放在合適的位置，小心翼翼地走了起來，生怕碗會掉，心裏還是有些擔心受怕。我穩住身子，碗也穩住了，慢慢走了十幾秒，我就成功了，這個章真是得來全不費工夫！這個遊戲也使我充滿了信心！

然後我又去了一（1）班，別看他們年段最低，可遊戲設施真是好玩至極。比如説套圈遊戲！我的運氣挺不錯的，第一個，我充滿信心對準目標，將它拋了出去，“呼”，一下就套中了！第二個圈由於我驕傲過頭，到了手的鴨子卻飛了。最後一個圈真是讓我驚訝，為什麼這樣説呢，因為我隨手一拋就中了！拿着滿手的“戰利品”我又開始尋找新的場館。

接着我還去了四（1）、六（1）、六（2）、六（3）、五（2）………

真期待下一個六一節的活動啊！

快樂的“六一”作文3

短暫而充實的六一伴着笑容而一分一秒的度過了。它像一個五彩繽紛的氣球慢慢悠悠飄上藍色的天空，最後無影無蹤地消失了。在六一下午的美好時光中，我們進行了觀看錶演的娛樂節目。在25個節目中最讓我入迷的是那3個節目。

第一個節目是彈奏古箏。她彷彿有十個神奇的姆指，彈奏的惟妙惟肖。手指在古箏上悠悠輕鬆地擺動着，一段接着一段。彈奏得多麼舒暢，多麼優美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，給人一種詩情畫意般的境界。彈奏古箏靠得是全神貫注，只有認真專注才能得到大家的一致認可。她身體和頭靈活地轉着，伴着舞曲，一個個音符彷彿都在跳躍着。

第二個節目是武術。俗話説“台上一分鐘，台下十年功”，沒有付出就沒有收穫，沒有勞動，就沒有結果。武術這項目在我們班全票通過。這個節目勵志，並且有毅力，個個精神飽滿，像戰場上永不屈服的壯士。他們是一支有默契的團隊給人陽光般的美好。

第三個節目是我酷愛的節目—打架子鼓。架子鼓是我上四年級的時候最想嘗試的一種樂器。這種樂器富有神奇的魔力，能認人從黑暗走向光明，能點燃火焰一般的激情。架子鼓也是一種讓人豪放直爽、痛快人心的樂器。打架子鼓的是二年級的男孩子們，們們打得很有節奏感，手腳也靈活擺動着，讓我聽得很入迷。

六一已經過去，期未即將來臨。我要用更好的學習心態去面對，爭取取得一個好成績。

快樂的“六一”作文4

“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，一同慶祝自己的節日！”六一兒童節，是我們少年兒童自己的節日，我們每年都盼着這一天。兒童節的前一天晚上，我興奮得有些睡不着，第二天早上媽媽一叫我，我就一骨碌跳下牀，穿上校服，恨不得馬上去學校。

等我來到學校，學校已經被裝扮得很漂亮，舞台上佈置了五彩繽紛的氣球，通道上米老鼠在向我們招手，用畫板展示了小朋友的畫，門口也貼上了用布簾做成的標牌……

文藝表演開始了，第一個表演的就是男生們都很喜歡的歌--98K，大家對《絕地求生》的遊戲不陌生吧，這首歌就是這個遊戲的主題曲，同學們被這個舞蹈深深吸引住了，也跟着跳了起來。

還有一個表演很特殊，請來了一個神祕嘉賓，大家猜猜看她表演的什麼節目！她上台後，拿來了一個板凳，一張大手帕，一把雨傘。她躺在板凳上，腳朝上傾斜，然後她把傘扔到她的腳尖上，靈活地把傘倒過來。舞台上響起了熱烈的掌聲。她又把手帕拿上來，放在腳尖上，旋轉起來，又拿來兩張手帕，在手上轉起來，台下的掌聲更熱烈了！你猜到了嗎？這個節目就是雜技—頂技！

不過我最喜歡的還是那個朗讀節目，朗誦的內容講的就是我們的自貢，我們自貢被稱為“鹽之都，燈之城，龍之鄉”，節目帶我領略了我們千年鹽都的文化歷史，我為我的家鄉自豪，更增添一份努力學習的決心！

我喜歡這美好的兒童節時光！更喜歡這多姿多彩，充滿希望、生機勃勃的祖國。

快樂的“六一”作文5

我享受了很多個“六一”兒童節，但是20xx年的兒童節最令我難忘。因為學校裏舉行了一些有趣的活動。

那天上午，我們學校請來了海軍，讓海軍給我們進行“列隊訓練”。首先，他們展示了“列隊操演”。只見海軍一會兒演示“踏步走”，一會兒表演“正步走”，還不停地喊着口令：“向左轉！向右轉！”他們演示好後，帶我們到體育場進行訓練。第一個內容是“四面轉法”。有“向後轉”“向左轉”和“向右轉”。教練一喊“向右轉”，同學們立刻照着老師説的去做。“向左轉”一個聲音從我耳邊傳來，我趕緊向左轉，卻發現別人還是一動不動地站在那裏。哦，那原來是別班的教練在説話呀，真是虛驚一場啊！接着，我們又訓練了別的動作，然後回到教室去了。

到了下午，最令人激動的義賣會終於開始了。我當的是“售貨員”，必須四十分鐘後才能去買東西。我們班的東西琳琅滿目，應有盡有：有玩具，有書本，有手工藝術品，還有日常用品。不一會兒，我們班的東西旁邊站滿了人。“這個東西多少錢呀，大哥哥？”一個一二年級的小孩指着一個可愛的洋娃娃問我。“這個十元錢”，我説“要買嗎？”她説：“太貴了，能不能便宜一點呢？”我説：“好吧，五元錢。”於是，她買了下來。就這樣，我賣了一件又一件東西，最後賣得一樣也不剩了。當然，我也買到了不少東西。義賣會很快就結束了，我們滿載而歸了。

那天是我最開心的一天，真希望每天都是兒童節呢！

快樂的“六一”作文6

今年的“六一”兒童節，我校開展了豐富多彩的遊園活動：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園裏到處洋溢着節日的歡樂氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。

“二人三足”比賽規則：將同桌挨着的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最後面跑到最前面，先到達的那組為贏。老師説，這次比賽考驗的是我們同桌之間的配合度。

瞧！孫佳欣和謝承俊登場了。他倆都是急性子，一下子衝到了最前面，就是有點跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒到終點，他倆就摔了個“大馬趴”。不過，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖着孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒等他們爬到終點，第一名已經產生了！

終於輪到我上場了！我和朱雨涵用紅領巾牢牢地綁着挨着的兩隻腳，信心十足地來到起跑線。“預備！”我咬緊牙關，摒住呼吸。“跑！”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄雲外，邁開自由的那隻腳，跨起了大步，可綁在一起的那隻腳，怎麼也邁不開。這時，朱雨涵説：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二… …”儘管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。

整個校園沉浸在歡樂的海洋裏，校園上空久久迴盪着同學們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……

快樂的`“六一”作文7

今天是六一兒童節，對於這一天我已經期盼好久啦！相信小朋友也和我一樣，是不是？一早上，我在奶奶家早早就起牀了，就等着爸爸媽媽來接我了。我的心就像熱鍋上的螞蟻，砰砰亂跳，不能平靜。過了有一會兒，電話突然響了，是爸爸到了，讓我下樓，我開心極了，平時愛拖拉的我，飛快地跑了出去。

爸爸看到我説：“兒子，你想到哪裏去玩啊？”我回答道：“爸爸，我想去動物園，可以嗎？”爸爸説：“當然可以啦！”我開心得不得了。

天哪！到了動物園，我這一看，好多的家長和小朋友，人山人海的，熱鬧非凡，我被當時的場景驚呆了。

動物裏小動物有很多，猴子、黑熊、貓頭鷹、孔雀、狼和獅子等，其中我最喜歡小猴子了。我首先來到了小猴子的家——猴山。多有趣的門牌號啊！有幾隻小猴子在嬉戲玩耍，其中有一隻毛是棕色的猴子，它有一雙黑溜溜的眼睛，像個小黑葡萄似的。瘦小的身體，看上去是那麼的機靈。爸爸給了它一根香蕉，它的速度非常敏捷地就接了過去，看着它那聰明可愛勁兒，好想把它抱在懷裏。

再往前走是狼的家，狼被關到了籠子裏。它那藍色發光的眼睛，尖尖的牙齒，看上去很兇猛。爸爸告訴我説，它被關起來是因為怕它傷害到遊客。走着走着又來到了孔雀的家，孔雀就特別温柔啦，有着優美的身姿。孔雀開屏的那一剎那，吸引了所有人的目光，美極了！

這些小動物的神態都太有意思啦！千奇百怪的。看完它們，我突然有些難過起來，真希望他們能夠獲得自由，回到大自然裏生活。從動物園走後，爸爸帶我吃的好吃的，還送了一個我最喜歡的鎧甲玩具。這一天我真的很快樂！真希望天天都過六一兒童節，哈哈！媽媽説了，只要我好好學習，天天都過六一兒童節。我得努力嘍！天天過六一！

快樂的“六一”作文8

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的“六一”兒童節。

“六一”的校園格外美麗。教學樓上掛滿了鮮豔的紅旗，電子大屏幕上寫着“祝同學們‘六一’快樂。”每個教室都裝飾一新，掛着氣球，有的貼着窗花，有的還上面掛着古色古香的油紙傘。讓人感覺熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。

一點半之後，我心心念唸的遊園活動終於拉開了序幕。遊園活動的內容真多，有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線”……我最嚮往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩意，於是我迫不及待地穿上漢服跑過去，完全不管四周同學異樣的眼光，門口的隊伍很長，有許多同學比我先到，看來這絕對是個好玩的地方。

我焦急而又耐心地等待着，終於快輪到我了。我前面那個同學一連投中了五支箭，得了五分，這也太簡單了吧！這麼大的桶，這麼小的箭，這麼近的距離，投不進才怪呢！

輪到我了，我身子盡力向前斜，鼓足力氣一扔，誰知這箭飛過頭了，我用力大了。第二支又射歪了，我的手上只有三支箭，第三隻投不進也太丟臉了。我靜下心來，心中暗暗祈禱進！進！進！身子往前傾，深吸了一口氣，瞄了又瞄，比了又比，終於投出去。這支箭帶着我的希望在心中劃過一道優美的弧線，哇，進了，真是上天眷顧，我高興壞了。有了前三次的經驗，第四支第五支我也成功了，感謝上天！

後來我又去玩了“混水摸魚”“穿越火線”……一共得了二十五分，我用這些分兑換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。

這個“六一”兒童節可真開心。真希望明年的“六一”早日到來！

快樂的“六一”作文9

看，“六一”兒童節又到了！小夥伴們最盼望的節日就是“六一”，因為這一天只上半天學，下午不上課，還可以開聯歡會，總之一個詞——快樂！

今年的“六一兒童節”大聯歡是在我們學校的大操場上舉辦的。那裏人山人海，操場的每個角落都擠滿了人。有表演唱歌的，有表演舞蹈的，還有表演小品的，我最喜歡的節目是小品《驢與馬》。演員們將驢和馬的道具都準備的很周全，表演的也很逼真。同學們看完這個節目，有人笑趴在地上，有的人笑的肚子痛，有的都笑出了眼淚。我們都很開心！

放學後，女生們都不肯擦掉自己美麗的粧容，也捨不得換下漂亮的衣服，就連男生們也一樣愛美，不想擦掉自己的粧，人人都開心極了！

媽媽在楊樹下等着我，看見我走過來，開心地對我説：“寶貝！媽媽愛你！節日快樂！媽媽請你去萬達廣場。”聽到這個消息，我特別高興。我們來到萬達的西餐廳，那裏放着優美的鋼琴音樂，餐廳的人們都很優雅。我點了一份牛排，香味撲鼻，牛排的醬汁噼哩叭啦直響，我趕緊用紙蓋住我的臉，生怕嘣到我的臉上。我吃牛排時的樣子也很優雅，就像高傲的公主。

媽媽説送我一個小禮物，讓我將眼睛閉上，用手摸。我摸到一個正方體的盒子，迫不及待地拆開，裏面居然是我一直想要的音樂盒。我給了媽媽一個大大的擁抱，並對她説：“我愛您！媽媽！”

這一天，看了搞笑的節目，吃了大餐，收到了夢寐以求的禮物，真的好開心！盼望着下一個兒童節趕快到來！

快樂的“六一”作文10

今天，是屬於我們最快樂的節日。你們知道今天是什麼曰子嗎？沒錯，是全世界兒童的節日——六一兒童節。

咱們學校為了慶祝六一，舉行了“厲害了，我的國——白雲娃帶你遊中華”的話動。就是每個班選擇一箇中國少數民族，在班裏組織這個少數民族的遊戲，讓別人來玩。我們班是滿族館。一開始，我們班的“生意”異常火爆，我也來湊湊熱鬧。我一眼就看中了“翻花繩”這個遊戲。為什麼呢？因為我會呀，玩麻煩的幹啥？我準備編個五角星，可是當我拿起花繩的時候，編五角星的過程早被興奮，激動趕走了，雙手拿着花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎麼編的，突然想起方法，小拇指一構，大拇指一放，不一會兒就把五角星編好了。

然後，我去了五(2)班傣族館。呵，這裏有我一直想玩的跳竹竿！我先站在門口觀望觀動望，看看難不難。呀，不是很簡單嗎？於是，我向前走去。當竹竿打開時，我一隻腳踏進去，另一隻腳好像不聽我的使喚似的，就是不進來。好不容易到竹竿裏面了，在跳下一根竹竿時，那不聽使喚的腳，竟然把那根竹竿“遺忘”了，直接跨了過去。唉，沒成功。第二次，我仍然像第一次那樣。看來跳竹竿沒有想像中的簡單啊！我正想放棄，突然看見了獎品，又退了回去，玩最後一次。這下，我記住了節奏，在竹竿打開時跳進去。太好了，我終於完成這個遊戲了！我在玩的過程中也明白一些道理：做什麼事都不能輕易放棄，下一次可能就成功了！

我還去了藏族館，苗族館，正當還想玩的時候，時間到了。這就是我快樂的六一。