【精選】國中成長作文彙編5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的國中成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。

國中成長作文 篇1

在我的成長過程中，有許多好習慣伴隨着我……

我有哪些好習慣呢?就先説説節約方面的吧。

記得在我四歲的時候，爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農》：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。什麼“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。那時我並不知道這就是要我學會節約的意思，但我卻在這節約的美德中漸漸長大了。

上學後，老師也教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不能擺闊氣，講排場。要知道我們的國家還不是很富裕，資源也不是很豐富，你們要從小樹立起節約的觀念，養成勤儉節約的好習慣。”

我記住了老師講的每一句話，也逐漸養成了節約的好習慣。我經常一張紙兩面用，把過年的壓歲錢存起來，以至連吃飯時掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。

在學習上，在爸爸媽媽和老師的教育下，我也養成了一些良好的習慣，就説給大家聽聽。

一是多背：多背不僅能增強記憶力，而且能提高寫作水平。

二是多做：多做是對學習知識的鞏固和積累。檢驗一下自己對學過的知識是否已經掌握。

三是多讀：閲讀不僅能積累詞彙，運動詞彙，而且還能瞭解一些寫作的技巧和方法。

四是善於思考、善於觀察：寫作要寫出真情實感，所以必須要每天觀察事物，還要善於分析事物。

從現在做起，從每件小事做起，從小就埋下各種好習慣的種子，長大以後，好讓好習慣的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!

讓好習慣伴我們健康快樂地成長!

國中成長作文 篇2

“它好乖，一直讓着貓兒吃，還會傻傻地跟着我從外婆家跑到大姨家，小羅是我的好朋友……”泛舊的作文本上，一句句稚嫩的話語撞擊着我的心靈，牽起了嘴角，也牽起了回憶。

十歲的女孩很艱難地趴在自行車上，勉強握住那不聽話的車把，後面的小白狗慢悠悠地邁着步子，不時地嗅嗅路邊的野花野草。“哎喲喂”隨着一聲慘叫，女孩連車一起掉進了小路旁的水田。狗兒一下子精神起來，歡叫着也往水田撲，不一會兒，不識趣的它就被狼狽的主人一把扔了回去。女孩剛想開口教訓，目光被不遠處的“小房子”吸引了，就和狗兒一起跑了過去。

那是臨河新造的墓。白狗兒專注地舔着墓前的瓷碗，想舔出點肉味兒。這時，它看見有個人像也在專注地看着它，警覺地狂吠不止。“小羅，別無禮！”女孩一本正經地合上手掌，虔誠地拜了拜説：“我們真有緣吶！”。她望望那條小河，接着神祕地説：“其實我是觀世音轉世啊，我來助你度過忘川河吧，阿彌陀佛。”女孩假裝念着“咒語”，在墓前跳起舞來，活脱脱一個不知天打雷劈的瘋丫頭。

繼續走着，女孩放下自行車，跟看見寶貝似的從地裏撿起一個地瓜，往自己衣服上一擦，大口大口地啃了起來，嘴角殘留的口水滋潤了腳下的花草。“要吃，自己去挖啊！”，女孩躲閃着白狗兒熱烈的乞求，把地瓜挪了好幾個位置。“噗通！”“啊！”兩個聲音同時發出，只見無辜的半個地瓜在“戰鬥”中壯烈犧牲，還是在一堆動物的屎上，旁邊的女孩已氣急敗壞地抓起狗兒，打它屁屁，毫無形象地叫着“要死啦你，連可愛的一條生命都要損在你的便便上！”狗兒委屈地低叫了幾聲，似在説“那個不是我的。”

把本子放了回去，心裏不是滋味。一直喜歡和小羅到田邊嬉耍，享受自由自在的快樂。後來，一夜之間，我長大了。小羅還是小羅，我卻已不再是我，從學會淡淡地看它撒嬌，從更願意觸摸遙控板……得知小羅死的那天，便覺得身體被抽去了一部分，和小羅一起埋在冰冷的河裏，一起沉澱入我的心底。

我的煩惱不多，因為我知道要用平和的心去面對成長要經歷的事，我不喜歡懷念，過去是正在發生的進行時，懷念沒用。但我還是願意接受她，因為她給我安慰。當初，我也是這樣天真爛漫；當初，我身邊也有絢麗的太陽。

聆聽着《月西江》那優美的旋律，我跨過了那些成長的煩惱……

國中成長作文 篇3

每個人都應該有一本自己的書，那書本中記載你的成功與失敗，歡樂與痛苦，輝煌與暗淡……

歡樂篇

當考試取得優異的成績時，媽媽誇我學習努力；當比賽獲獎時，爸爸跨我勤奮聰名；班級被我管理的井井有條時，老師説我辦事又快又穩；當悠悠7個音符，在我的手指下，變成一首多姿多彩的樂曲時，同學們説我心靈手巧；當我把鉛筆描繪的一成不變的灰色，變成一幅有明有暗的素描時，許多人都説我聰明。

天是藍的'，雲是多姿多彩的，生活的花朵是多姿多彩的。

然而生活並非是一帆風順的，生活中不幸的事降臨在我的頭上時，我也會流淚，但我更會變得堅強，生活的暗淡散發出的力量便是堅強。

國中成長作文 篇4

環境對人類來説既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財富佔為己有。人類破壞環境，就是在破壞自己，自己的生存環境，人類應該用眼睛證實一下，這奇特現象存在的事實，進而能不能改善我們的生態環境。

我們希望可以生活在一個乾淨明亮的城市裏，鳥語花香，綠草如茵……但是我們的環境卻不斷被破壞，現在，我們的願望還能實現嗎？在環境問題如此嚴重的當下，我們還能擁有一個美好的家園嗎？

所謂環境問題，是指人類不合理地開發利用自然資源所造成的環境污染與破壞。具體表現為兩個方面：一是向自然環境任意排放廢棄物，污染環境；二是不適當地開發利用自然資源，破壞生態環境。環境問題不僅僅是個生活質量問題，更是一個直接影響人類生存與發展的重大問題。目前，環境問題已成為全球性的問題，環境問題在我國同樣嚴重存在。

我們不得不承認，環境保護已迫在眉睫。環保雖然如此重要，國家也頒佈了一系列保護環境的法律和法規，可是在社會上仍有一些人，為了個人的利益去破壞環境，屢禁不止。這就要求我們採取措施進一步提高人們的環保意識，依法規範人們的行為。為此，我從一個中學生的角度提出如下建議：

首先，應在全體中國小生中普及環保教育，開設環保科目，規定每個學生必須對環保作出貢獻。如在植樹節規定每個學生一年必須種一棵樹等，從而讓每個學生都明白：對於環保，自己也有一份責任，自己也應該出一份力。

其次，國家有關部門應加強環境方面的法制建設，不定期對各個單位進行突擊檢查，對那些違反有關環保方面的法律和法規的單位實施重罰，並對其進行思想道德教育，這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。

再次，對在環保方面作出突出貢獻的單位、個人，應在物質和精神上給予一定的獎勵。這樣能更有效地調動人們的積極性，這對於全民樹立環保意識，主動參與環保會有一定的促進作用。

最後，國家應加大環保投入，撥款建一些環保設施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質量；採取“垃圾分類回收”措施，並在行動之前加以宣傳，以得到全民的積極響應。

讓我們一起為我們的家園貢獻自己的一份力量，從現在開始，從身邊開始，讓環保成為最平常的事！我希望環境問題可以得到解決，我希望法制環保可以伴隨我們成長。

國中成長作文 篇5

隨着時間的流逝，我也漸漸成長，我不希望父母總把我當小孩看待，我渴望長大。

每當我看到父母為我辛苦操勞，臉上滿是汗水的時候，每天都要到很晚才回來的時候，我想我要快點長大，這樣就可以為父母多分擔一點了，父母也不用再那麼為我擔心了。但父母總是不理解我，每次我想幫他們忙的時候，他們總説：“去去去，小丫頭片子，別在這裏搗亂，快回去做你的作業去，做完了多看看書，才能學的好。”唉，如果我長大了，就可以多承擔一些責任。我渴望長大！

每當我做作業感到疲勞想出去放鬆一下心情的時候，父母總説：“作業做好了沒有，沒做好就少出去玩，好好在家裏複習功課。”我為自己辯解，但回答我的卻永遠是那無情的拒絕。我知道自己再怎麼辯解也沒有用，只能跑回房裏，悶悶的看書。我知道，父母這是為了我好，希望我學業有成。可是，他們有沒有想過，一個人如果失去了自由，那將會感到多麼寂寞。哎，如果我長大了那這樣就有了自由的時光。我渴望長大！

每當我放學回家，父母又開始嘮叨起來：“今天老師表揚你了嗎？今天學校裏有發生了什麼事？……”一開始我還樂意和父母分享自己在學校裏發生的趣事，但時間長了，便也覺得煩了，很少再去理會他們。但他們卻覺得我變了，偷偷的向老師打聽我的情況，偷偷地翻我的日記。我知道了以後很生氣，氣父母不信任我，氣他們不理解我。那天我和父母大吵了一架，誰知，父親竟打了我一巴掌，心中更加委屈了，那些不爭氣的‘金豆豆’從我臉上掉下來，我跑回房間，大哭起來。那時的我多委屈啊。唉，如果我長大了，就沒有這麼多的煩惱了。我渴望長大！

我渴望父母可以更加理解我，給我自己的空間，尊重我的隱私。我渴望長大！