我做了一項小實驗的作文【薦】

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我做了一項小實驗的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我做了一項小實驗的作文1

聽説，有個實驗叫白紙託水，就是蓋一張紙在倒滿水的杯子裏，然後倒過來，鬆開手，它竟然沒有把水灑出來，我好奇極了，想：白紙怎麼能“托起”水呢？於是我做實驗來驗證一下。

我準備一張紙，一個杯子，一些水：首先在杯子裏倒滿水，我興奮極了，覺得馬上就要成功了，臉上帶着更加開心的笑容，然後輕輕地按一下，我依然很興奮，最後倒過來，把手鬆開。我鬆開手時，水馬上灑了我一身。哎！沒辦法，只好重新做，我快速地做完了前面的三步，該鬆手了，我不敢，怕這些水又灑我一身，但是這是作業，於是我勇敢地鬆開了手，“成功了！成功了！”我興奮地跳起來了。我太興奮了！

原來是大氣壓幫了我，這個實驗太好玩了！

我做了一項小實驗的作文2

今天我和媽媽做了一項小實驗：泡雞蛋。真的很有趣。

我先拿出一個杯子，給裏面接滿水，拿出一個生雞蛋，放在杯子裏，給裏邊放了幾勺鹽，一勺、兩勺、三勺……我有些泄氣了，媽媽似乎看透了我的心思，説：“孩子，別泄氣，世上無難事，只怕有心人。”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣。接着又放了幾勺鹽。

“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”我高興的歡呼起來。

我問媽媽説：“媽媽，為什麼雞蛋能浮起來呢？”媽媽告訴我説：“鹽水的浮度大，水的浮度小，所以雞蛋就能浮起來了。”

今天，我不僅學到一個小知識，而且還懂的一個道理：世上無難事，只怕有心人。

我做了一項小實驗的作文3

你玩過白紙託水嗎？如果沒有，那還趕快跟我一起來玩吧！

我準備水、杯子、白紙這些材料後，開始做實驗了。

我先在玻璃杯中倒入水，一定要裝滿一杯水。我很好奇：真的能用白紙托住水嗎？接着我把白紙放在水杯上，輕輕地用手壓一壓，我生怕把水壓出來就成功不了了，然後我用一隻手把紙和水一起快速的倒過來。這時候，我很緊張，水會倒出來嗎？最後我慢慢地把手放開，哇！成功了！成功了！我很興奮。

我查了資料才知道：將水裝滿杯子，紙張蓋住後，杯內沒有空氣了，顛倒後，外界大氣會對杯子和水產生浮力，所以水不會流出來。

白紙託水真是太神奇了，你們喜歡嗎？這個實驗還有很多祕密等你去發現呢！

我做了一項小實驗的作文4

我聽説火柴會吃糖，這是真的嗎？於是我帶着這個疑問走到了廚房問媽媽。

媽媽説：“你不是學過動手做做看這一課嗎？文中的伊琳娜並沒有聽信郎志萬的話，而是自己動手做了一下那個實驗。”

聽了媽媽的話我恍然大悟。於是我先拿來一個碗，再拿來一些火柴，把火柴放進碗裏。挨着邊擺成一個圓形，那圓圈好像人們在開焰火晚會。最後我把幾塊比較大的冰糖放入水中，耐心等待着。“滴答滴答。滴答滴答”我仍然是目不轉睛的盯着那個碗，轉眼間過了半個小時，糖都快化完了，可是火柴還是一動不動的停留在原位，像一個守職的士兵一樣。最終，我的實驗沒有成功。

今天，我的實驗沒有成功，但我非常高興，因為我動手做了做。

我做了一項小實驗的作文5

我今天做了個小實驗，這個實驗的名字是海底火山，我很期待實驗的結果。

我要準備的材料有紅色色素一個，一小杯熱水需要60度以上的熱水，冷水一杯和大水杯一個，首先將色素滴入小杯熱水中並攪拌均勻，然後把小杯放入大杯中，再向大杯中放入冷水，這樣海底火山就完成了，這時候我特別興奮，但是沒有出現我想要的結果，哎！失敗了，這時候我想起失敗就是成功之母，我沒有放棄，我想了想是什麼原因讓我沒有成成功呢？我覺得可能是方法或水量放入的不對，我於是又做了第2次，第3次都沒有成功，終於在第4次成功了，哦！原來是水量沒有掌握好。

通過這個實驗，讓我學會了思考問題和耐心等待一定就會有收穫。

我做了一項小實驗的作文6

上課了，老師神祕的走進了教室，老師站在講台説：“我們今天上實驗課。”

頓時教室炸開了鍋同學們議論紛紛，老師示意我們安靜下來？首先，老師讓我們撕紙，我想撕紙機一樣飛快的撕了起來，撕完之後，老師又讓我們把圓珠筆靠近小紙片看有沒有反應，這時老師提示我們把圓珠筆往頭上摩擦一下一會在靠近小紙片看看有什麼變化這次小紙片像在登機一樣，紛紛的飛像圓珠筆過了一會小紙片就掉了下來，我非常好奇，就去問老師，老師説：“這是摩擦力”。

這真是一個有趣的實驗課。

我做了一項小實驗的作文7

今天，我們的作文班要進行一場神奇的實驗，我們班頓時炸開了鍋，我興奮極了。

老師説：“首先先準備一張不用的紙，然後準備直尺或圓珠筆，把紙撕成碎片，聽到這個口令，我們班像碎紙機似的`把紙撕成“小雪山”，我們拿起直尺試了試小紙片一動也不動，小紙片好像對小直尺不理不睬，這是怎麼回事？老師好像看見我們想到了辦法，我再次拿起直尺摩擦，發現小紙片吸在了一起，好像小夥伴手拉手，有的一個接着一個，有的卻對直尺不理不睬，過了一會兒小紙片都跳了下來，看到這個現象我很好奇，難道小紙屑真的被施了魔法嗎？帶着這個問號我去問老師，老師説：“這是摩擦起電。”

這真是神奇的實驗呀！

我做了一項小實驗的作文8

今天，太陽高高在天上，去到學校，老師給我們安排了一項作業，回家做一項小實驗。

放學回家後，我做了一項實驗：鹽水浮雞蛋。

我和媽媽準備了一個水杯和一包鹽、還有一個雞蛋要大大的。

首先把水杯盛一半。，再把五勺鹽放進水裏面。最後加入雞蛋，哇哦！雞蛋立起來了。！媽媽説，小實驗真的成功了耶！。我笑了笑説：個小實驗真神奇。真神奇呀！實驗也是很成功了。

我興高采烈的去查了百度，水把雞蛋浮起來的原理是：隨着鹽的加入，水的密度變大，雞蛋自然就浮起來了。

我的小實驗成功了，我的雞蛋浮起來了，我又學到了一項新的知識呢！

我做了一項小實驗的作文9

今天，王老師為我們佈置了一個課外拓展的作業，讓我們回家做一項小實驗。

放學後，我、柔柔、絲絲和武狀元聚在一起拍着腦袋想着該做什麼實驗？還是柔柔腦子快，説：“有了，有了！我在一本書上看過叫《火山噴發》的小實驗，我們試試吧。我和大家立刻分頭去找材料：番茄醬、錐形瓶。圓形塑料紙、橡筋、釘子、酒精燈！

實驗開始了，我先把番茄醬倒進錐形瓶裏，再用橡筋將塑料紙矇住瓶口，然後用釘子在瓶口中心扎個洞，最後錐形瓶放在酒精燈上加熱。發現高温的番茄醬湧出了錐形瓶，這個實驗也告訴了我火山的噴發與地球內部巖漿的高温有關！

這個實驗真有趣！

我做了一項小實驗的作文10

今天是週末，我打算做一項小實驗——飲料卸粧。

首先，我們要準備：碳酸飲料、色母片、小水杯、鑷子。

我先把碳酸飲料倒在了一個小杯子，接着把色母紙放在了小水杯裏，然後用鑷子把色母紙壓入杯中，再等待個二十分鐘左右，最後用鑷子把色母紙夾起來，原來是橙色的碳酸飲料變成了清水，就像被洗清了一遍。

你們知道為什麼嗎？因為“碳酸飲料中含有一定量的色素，色母片對色素具有一定的吸附作用，因此可以讓飲料的顏色變得更淡。”

通過實驗我知道“碳酸飲料不能多喝！因為裏面有一定的色素。”

我以後一定要多做實驗，培養留心生活、認真思考的習慣，這樣我就能懂得很多科學道理。

我做了一項小實驗的作文11

今天，我做了一項小實驗。

首先，我準備了三個玻璃杯和一包紙。然後，我把兩隻玻璃杯擺好，兩隻杯子的距離剛好是一個杯底的距離，在上面鋪一張紙，最後放上第三隻杯子。為什麼我做了好幾遍，都成功不了呢？

我問媽媽，媽媽説：“是不是哪個步驟做的不對？”媽媽又説：“你按照我説的做，咱們再試一次。把紙打濕，鋪在下面的兩個空杯子上。”啊，果然，紙巾吸在了玻璃杯上。這時，我深吸了一口氣，小心翼翼地把第三個杯子放上去，輕輕地鬆開手，杯子穩穩當當地站在了“紙橋”上，我開心地手舞足蹈！

我做了一項小實驗的作文12

今天我做了海底火山的實驗，我們一起來看看吧！

我們首先把五毫升左右的熱水倒入杯中，杯邊有一個個小水珠，好像一個個珍珠。然後我們把藍色的色素滴幾滴在水裏，色素剛碰到水就像菊花一樣舒展開花瓣，同學們讚歎到：“好美呀！”沒過一會兒，色素就融入水的懷抱。再把油倒入杯中，油像媽媽一樣保護着水。最後我們把泡騰片放入水中，呀，泡騰片慢慢得沉了下去，小泡泡、大泡泡一個接一個衝了上來。我和同學們高興極了。

為什麼泡騰片會冒出小泡泡呢？原來是泡騰片裏面有二氧化碳，二氧化碳把藍色水推到油層上面，因為油和水是死對頭，彩色的水又落了下來，海底火山就形成了。

我做了一項小實驗的作文13

有一次，我在家裏做了一個有趣的實驗，叫“自動上升的水面”。

我們先準備蠟燭、盤子、藍色墨水、水杯子，再把墨水加到盤子裏的水裏，把蠟燭放在盤子裏。然後把蠟燭點燃，把杯子扣上，水面果然升高了，我們驚訝不已。最後，我讓姥姥解釋，可她怎麼都解釋不清楚。於是我查了一下，發現：它是因為蠟燭被點燃後，裏面的氧氣被燃盡，所以壓力減小，水面才會上升。

生活中很多東西都很有學問，只要多去探索，就會發現更多有趣的東西。

我做了一項小實驗的作文14

一開始先往瓶子中裝入3/4的清水，輕輕的放入檸檬酸，擠入10次洗潔精和10滴紅顏色的色素，緊接着藉助漏斗，迅速往瓶中倒入三勺小蘇打，這裏的三勺小蘇打一定要一次性倒入，最後等待的時間到了，我想，會不會真的像鄰居説的那樣，彩色的水像噴泉一樣源源不斷的湧出來？話還沒説完，噴泉砰的一下就一蹦三尺高，當時可嚇死我了，我還以為是哪個妖怪突然冒出來準備吃掉我呢！

不一會兒彩色噴泉灑的滿地都是，我欣喜若狂，高興壞了，這個實驗成功了。

我做了一項小實驗的作文15

有一天，科學老師來到教室説：“我們做一個小實驗吧。”“好”同學們異口同聲地説。

只見老師拿出一張五乘五釐米的正方形錫紙、兩個紙杯、一把剪刀和一個玻璃彈珠，還有一個膠帶。

首先，用錫紙把玻璃彈珠包裹在一張正方形的錫紙裏，用膠帶粘住，再把它放進紙杯，然後用力搖晃。見證奇蹟的時刻到了，老師把杯子打開，錫紙不是正方形的而是橢圓形的，還會滾動。這個的原理是，在搖晃的過程中珠子會滾動，在撞擊力下外面的錫紙就變成了橢圓形。

老師讓我們一個個上來做這個實驗。我按照老師的步驟開始做，可是最後錫紙被撞開了，原來是我沒用膠帶，後來小王做成功了……

做實驗可以讓我們學會更加細心地觀察世界。