作文我愛讀書(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的作文我愛讀書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

作文我愛讀書1

我的家裏有很多書，在我的房間有個大書櫥，裏面有《西遊記》、《愛心樹》、《十萬個為什麼》……。我從小就愛讀書，當然，我也從書中學到了許多知識，比如説從《十萬個為什麼》中學到了為什麼不能隨地吐痰。還從《淘氣包馬小跳》中認識了淘氣的馬小跳，美麗的夏林果，可愛的安琪兒……

我不僅喜歡看書，也很愛護書。每一次媽媽買回的新書，我都會先把手洗得乾乾淨淨再去閲讀，讀完後還會輕輕地把它放回書櫥。所以我家所有的書都完好無損。但美中有暇，一次我正在看書，翻動書頁時不小心撕破了一頁。我心如刀割，小心翼翼地把它補上，媽媽看見了，説我真是個補書家。我的心裏開心極了。

我還是個小書迷，一看就是幾個小時。記得一次媽媽喊我吃飯，我正看得起勁，媽媽東叫叫，西喊喊，一直沒有看見我來吃飯。媽媽這下不客氣了，她跑進我房間，沒等她發話，我就知道她又要打我了。我趕緊跑到桌子旁，大口大口地吃起來，這才逃過了媽媽的魔掌。

大家都誇我説：“你真是個小書蟲呀！”

作文我愛讀書2

讀書可以改變人生。一本好書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

早在我上幼兒園時，我就讀過一些簡單的故事，如《狼來了》、《醜小鴨》、《神燈的故事》等。

在我上了國小以後，我就沉迷於看書。記得有一天，我把作業都寫完之後，就拿起一本《金銀島》開始讀，我讀得如痴如醉。等回過神來，才發現我已經讀了一箇中午，姐姐看見了，説我是個“小書迷”。畢竟那本《金銀島》挺厚的。

記得還有一次，媽媽讓我燒水，她要出去一下。因為那時我正在看書，所以只是隨口答道“好”。媽媽回來後，發現我並沒有燒水，非常生氣，便狠狠地説了我一頓：“讀書是好的，但是前提是要把我交代的任務給完成了。”我那時非常委屈，但不得不説媽媽是對的，與其任務都沒完成就讀書，不如把任務完成後再讀書。

還有一次，我在看書，媽媽給我放了一杯熱牛奶，我説等我把書看完後再喝。可是，我一看就看了三個鐘頭，牛奶都變涼了。媽媽回來看見我的熱牛奶放涼了還沒喝，就對我説：“你看書可真是廢寢忘食啊！”

作文我愛讀書3

從小，媽媽就教我讀書，因此我就養成了一個愛讀書的好習慣。

六歲時我就愛上了《嘻哈小天才》這本書，我從心靈深處愛上了書中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨着主人公的快樂而快樂，隨着主人公的憂傷而憂傷。我愛書中心地善良和可愛的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書給我增添了許多樂趣和光彩。每天中午放學回家，如沒有作業我就會捧起課本，一直看到去上學，下午放學回家作業做完也看，反正就是無憂無慮地看書，每當看到有趣的情節，我就會：“哈哈哈……”地笑個不停，看到悲傷的情節，我也會流下傷心的淚水。上國小的我，雖然學習有點緊張，但還是對書很着迷，只要有時間我就會抱起書看個不停。我記得最感興趣最可笑的就是一箇中午，毛小蒙發明的那個機器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈……笑死我了！這個書呀，就像一塊磁鐵一樣吸引着我，讓我愛不釋手！

儘管媽媽説我是小書迷，爸爸説稱我是書呆子，迷也好，呆也罷，我卻認為自已養成的這個習慣是好習慣。這個書呀，真是我最最最好的好夥伴！

也許在別人眼裏愛讀書很平常，但我卻正是從這個平常的習慣中吸取了無窮知識和力量！

作文我愛讀書4

有知識，有收穫，有歡樂，既長學問又實用，這就是讀書的樂趣。

自從老師在讀書交流會中推薦了一本書《寶葫蘆的祕密》後，我對這本書很感興趣，便每天嚷着讓媽媽買。這不，昨天媽媽才給我買了這本書。我對這本書十分着迷，只要一想到喬老師説的這個神奇的寶葫蘆，我滿腦子出現了一連串的問題：寶葫蘆真的可以變出你想要的東西嗎？它怎麼知道別人心裏的想法呢？這個葫蘆真是一個神奇的寶葫蘆嗎？我迫不及待地打開書，書中那優美的語言深深吸引了我，我讀的津津有味，被故事情節打動了，我簡直對這本書愛不釋手，一看到時間不早了，才愛不釋手地把書放進書包。這本書似乎有一種讓人離不開的魔力，而我被這個魔力迷得無可救藥，睡覺時還老想着寶葫蘆的神奇。

讀書使我感受到一種獨特的樂趣，而想要讀好一本書，就要用心去讀，享受讀書帶給我們的樂趣！

作文我愛讀書5

書是人類進步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙，書也是知識的海洋，我就特別喜歡讀書。

那天下午，媽媽帶我去圖書館借書，一回到家裏，我就馬上拿起了那一堆書，靜靜地看了起來，我一直看到了晚上，媽媽讓我去睡覺，可我還是不情願，於是我想到了一個好辦法。

我把書拿到被子裏，再找來一個手電筒，我把頭蒙在被子裏面，看起來了書，這時我拿起了我剛剛還沒看完的《綠野仙蹤》，文中的小女孩真可憐，她被大風吹倒了一個不知名的地方，但她也遇到了許多好朋友，比如膽小的獅子，沒有新的鐵皮人，還有想要腦子的稻草人……真是好看！正在我看得起勁時，忽然門開了，媽媽走了進來，我趕緊把手電筒關了，把書合上，閉上眼睛假裝睡覺，媽媽走過來看了看就回去了，真是太驚險了，差一點就被發現。不過書中的故事讓我忍不住又看了起來，沒過一會兒，媽媽的門又響了，我嚇個半死，趕快關上手電筒，但媽媽只是喝了口水。

媽媽總是進進出出的，為了不讓媽媽發現我只好把書放好，安心的睡覺，很快我就進入了甜蜜的夢鄉。

我就是這麼愛讀書，同學們，雖然看書很好，但也要注意時間哦！

作文我愛讀書6

我是一個愛讀書的人。每次看書的時候，我都會一字不漏，一頁一頁地看，我決不會因為書的內容艱澀難懂而不看這本書，不管這本書的內容有多艱澀難懂，我也會用心看。正像名人所説的那樣：一滴水滴入大海就永遠不會幹。只要我們一點一滴去努力奮鬥，向難題挑戰，我們就會懂得更多知識。

書本中的知識很豐富，毛澤東所説過：“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，但書不能一天不讀”。這句話告訴我們：我們要用一雙慧眼去發現讀書的樂趣，源源不斷地從書本中收穫到更多的知識。

我還在圖書中積累了很多好詞呢！例如，含有數字類的成語有：五顏六色、七上八下、百發百中……含有顏色的成語有：桃紅柳綠、奼紫嫣紅、黑白相間……

通過讀書，我還了解到了很多動物的食性。如老虎是肉食動物；山羊是植食動物；兔子是純草食性動物……

讀書，讓我的童年充滿樂趣；讓我有更多美好的回憶；讓我懂得了更多知識。

作文我愛讀書7

學古琴、學唱歌、學跳舞。這些都是人們在業餘時間裏的愛好，而我的愛好是讀書。

書是我的好朋友，在小的時候，我常常纏着媽媽給我講故事，故事書是我在夜裏的催眠曲，那迷人的故事常常讓我做一些奇怪的夢，夢見我是一個快樂的天使，帶給山裏的小朋友快樂，夢見我是一隻小小鳥，快樂的在天空中飛翔，夢見我是一個美麗的公主，在花兒盛開的地方飛舞。

聽故事已經不能滿足我對你的.感情，我又看起小漫畫，可是還不可滿足我的愛好，於是，我又向書發起了進攻，歲月如流，我已經閲讀了許多許多的書了。

書，是它把我的那些不開心的事甩掉，是它讓我開闊了視野，我曾對故事中的白雪公主感到憂傷，我曾對那些自由的小羊而感到快樂，我曾和智慧無比的小精靈漫遊世界，去探索世界的奧祕，我曾想像着可以像書裏的公主那樣幸福，我曾想象書中的小河快樂的流淌。

我曾把書比作成一艘巨大的輪船，載着我在知識的海洋裏遨遊，我也曾把書比作成一隻大大的仙鶴，揹着我在藍藍的天空上翱翔，我也曾把書比作成一隻歡快的小鳥，馱着我在遼闊的草原上奔跑。

啊！是書給我們帶來了無窮的快樂，是書給我們帶來了樂趣。

作文我愛讀書8

大約讀國小一年級，我愛上了讀書。當時，我不太識字，便要媽媽讀給我聽，記得讀的第一本書是《唐老鴨米老鼠》半月刊，我最喜歡它了，每過幾天就去買，有時甚至連吃飯都忘了。

我進入了二年級，已經可以自己讀書了。於是媽媽又給我買了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著，我每天捧着一本書誦讀，總不免忘情，這些世界名著給了我很多啟迪，我現在懂的道理比以前更多了。

我上了三年級，就開始接觸更多的名著。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，它們同樣吸引着我。每天除了作業、吃飯，就是讀書。在這時，我開始寫一些我自己的小童話故事了，比如《夢裏的爹孃》、《貓眯戰士》、《宇宙大戰》，雖然寫得不怎麼好，但也算是我的小小創作吧。

四年級，學校有圖書館了，每到星期三，我就去借書看，因為限制時間，所以有些地方的書我沒讀。我讀書都要做筆記，因此筆記本上寫滿了好詞好句，同時一邊讀也一邊消化着這些詞語。我讀過的印象最深的是十二生肖系列童話中的《牛王醉酒》，我也在那本書上學到了很多新詞語。

我愛書，我更愛讀書。

作文我愛讀書9

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”沙士比亞也説過：“書籍是全世界的營養品。”這兩句名言讓我受益匪淺，也讓我明白讀書的重要性。

上幼兒園的時候，媽媽給我買了許多小畫書。我見媽媽在家的時候，我就假裝專心致志，一絲不苟地看着書，等媽媽前腳剛出門，後腳我就把書扔了，玩起了《和平精英》，一邊玩一邊叫：“我打！我打！我打打打！”等媽媽回來後，我就又假裝看起了小畫書，連書拿反了都不知道。

上了國小，我就真正熱愛看書了。我用零花錢買了許多書，每天下課，同學們都在走廊裏談笑風生，而我呢卻拿着一本書，津津有味地看着；有時，媽媽讓我買東西，我因為看書，卻忘記了買東西。

我每週都做一篇摘抄，現在有九十多篇了，像一隻辛勤的小蜜蜂在知識的百花叢中飛來飛去，而且在寫作中靈活運用書中的美妙語言，媽媽都誇我作文寫得好，我還被學校評為“閲讀之星”稱號，我感到特別自豪。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓我們都愛上讀書吧！書給我打開了一扇知識的大門。

作文我愛讀書10

開卷，即讀書。有益，是通過讀書受到啟發和教育。我認為讀任何一本好書，都能受益。因為一本好書，就像萬花筒，又像大觀園。書中的內容五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身於書的海洋中。

閲讀一本書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊!因為書是“營養品”，書是智慧，是人類進步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙。“讀書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸福……

我愛讀書。記得有一次，我讀了一本《十萬個為什麼》從書中，是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫裏我偎依在媽媽温暖的懷裏，講着《世界童話全集》裏的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘甜的蜜水。

作文我愛讀書11

我愛讀書我是個既貪玩又愛讀書的小夥子，説起我讀書的是兒，那可別提有多有趣。下面，就聽我為諸位講講我自己讀書的故事吧！我有個習慣，就是在大清早的無精打采，一點兒不想讀書；晚上上牀睡覺時精神抖擻，看一夜書也不嫌累。而且，我讀書一般採用默讀的方式。這是為什麼呢？這是因為我晚上要磨到9：30才睡覺，早上5：30就起牀了，一起牀，眼皮子不停地打顫，一點也不像晚上那麼有精神。不過，我愛讀書就是愛讀書，所以我十分珍惜晚上的時間。最近，媽媽又給我買了一大批書，如：《快樂作文》、《滿分作文》、《想象作文》……我看見後欣喜若狂，對它們愛不釋手。晚上，爸爸媽媽出去散步，我作業寫完了覺得很寂寞。隨手不小心碰到了這本《快樂作文》，那種寂寞感馬上煙消雲散了。於是，我拿起書津津有味地看了起來。

作文我愛讀書12

每個人都有自己的愛好，有的人喜歡寫字，有的人喜歡讀書，有的人喜歡畫畫，而有的人喜歡運動，等等。而我的愛好是讀書。

我是一個愛書如命的人，我每天都在讀書，有時甚至廢寢忘食的讀書。我讀完一本書都會叫爸爸給我去買書。有時爸爸不給我買書我就和他吵了起來，但有時爸爸給我買書是有條件的我就會盡力去完成。只要我有了新書我就會馬上拿起來看，我為了買書我把我的零花錢攢齊來，然後，拿着自己的零花錢跑去買書。

我非常喜歡讀書，我讀起書來可以讀一兩個小時，任何人來叫我都不能打擾到我。就是我的玩得很好的小朋友來了,也不例外!我記得有一次，我在早晨8:00起來看書，我坐在那裏一動不動地看着書，一直到我看完了那本書已經10:50了。讀完後,我會不斷的回憶書裏的情節,有時會情不自禁的笑出來.

我非常喜歡讀書，讀書讓我快樂,讓我成長.讓我進步!你也快來讀書吧!

作文我愛讀書13

今天是週日，我通常和媽媽一起去新華書店買書。一進門，我立刻衝向“校園生活”欄目區，找到了一本我已經看中了許久的書。“你已經有這一類的書了，換一換吧！”媽媽有點兒接受不了。“求求您了，我以後一定會乖乖的！”見媽媽不太願意，我立刻使出我的殺手鐗——撒嬌。“好好，給你買！”媽媽拿起書去付錢。

“太好了！”回到家，我迫不及待地衝向書房，抱起書，津津有味地看了起來。

時間急匆匆來了，又慌慌張張從書裏溜走了。鐘錶滴答滴答地走着，轉眼間已經是下午一點半了。“快點兒，小書蟲，要遲到啦！”突然，一隻手拍在我的肩上，我嚇得叫了起來。

“幹什麼呀？”我有點不耐煩。“你不上畫畫班啦？”媽媽問。“畫畫啊？算了，不去了，還不如看書呢！”“什麼？你是不是……”看着媽媽惱火了，我趕緊三下兩下收拾好東西，和媽媽出門了。

書，是神聖的，它能哺育人們的靈魂。有了書，生活才能豐富多彩，我們才能看到一個光輝的未來！

我愛讀書！

作文我愛讀書14

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”不錯，書就像是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒，在知識的海洋裏遨遊，下面我就來講講那次我看書的經歷。

那天晚上，我讀着爸爸給我買的《稻草人》，讀得正入迷呢，爸爸趕我去睡覺。這怎麼行？我的故事還沒看完！於是我靈機一動，想了個辦法。我裝着躺到牀上，然後把手電筒拿過來放到被子裏，等爸爸走後，我躲在被子裏拿手電筒照着書來讀。

正在我讀到精彩內容的時候，忽然聽到外面有腳步聲，於是我趕緊把手電筒關上，閉上眼，迅速地把書放到桌子上裝着睡覺，誰知爸爸只是去上了個廁所。於是我又把書拿過來，接着讀我最喜歡的部分。這時突然門開了，媽媽走了進來，發現我在看書，一把把書拿走了，放在書桌上，趕我去睡覺，可是我不甘心，就趁媽媽走後，偷偷的又把書拿了回來，我津津有味地看着。此時已經十點多了，我眼睛有點兒睜不開了，但是我仍然放不下那本《稻草人》，就這樣我又讀了兩個小時才慢慢的睡着。但是在夢裏面我還想着書中的故事呢。

啊，讀書的感覺真好！

作文我愛讀書15

有一個女孩，很愛讀書。她養了一條狗，叫樂樂。每天，女孩都會給樂樂讀故事。可是，有一天，女孩病了。樂樂想：今天，我來給你讀故事吧。

它找到了一副玩具眼鏡，女孩看到它帶着眼鏡的樣子，哭笑不得，説：“樂樂，你現在的樣子真是太有意思了。”樂樂聽後，搖着尾巴“汪汪汪”地叫了一會兒就去找書了，找了很久，才找到自己心儀的書。可是，書找到了，眼鏡卻不知放哪兒了，等找到眼鏡戴上時，卻老愛掉。

“我來幫你戴吧，樂樂。”女孩幫它戴上時，就把那本書拿上了牀，耐心等着樂樂讀故事。樂樂準備好後，就讀起故事來。讀着讀着，女孩和樂樂就睡着了，之後每天都是如此。

一星期後，女孩的病好了。她帶着樂樂去公園玩，去動物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會給樂樂講故事，他們的關係變得更加親密了。