有關音樂的字作文400字集合六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的音樂的字作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

音樂的字作文400字 篇1

我在失意與寂寞中徘徊時，一首《微笑》將我喚起。那低沉的歌聲，如同快樂天使把我從悲傷的谷底拉起來，給了我莫大的鼓勵和安慰。

在我失落時，我不覺又想起那首歌的演唱者，那個為音樂而戰的——張傑。

據説，張傑在20xx年得了我型我秀的歌唱比賽的冠軍，可是他既然已是冠軍了，為什麼20xx年他不顧媒體和歌迷的批評又去參加“快樂男生”的歌唱比賽呢？這都是媒體和星星們（他的歌迷）都想知道的事啊！而張傑作出的回答是“我只為音樂而戰”他的這句話代表了他對音樂的執着、對音樂的熱愛，而我把他的的執着，變成自己的執着，我要執着自己的理想，我要為理想而戰。當我為了學習而累了的時候，就會想到這句話，我就會精神百倍，奮發向上。

張傑他是個實力派歌手，他用自己獨特的歌聲博得大家的喜愛。而不是靠那張帥氣臉蛋的，他的音樂完全代表了他的靈魂和精神。

張傑，當我失意時，是你動聽的歌聲，鼓勵我從跌倒的地方爬起；當我傷心時，是你的歌聲帶給我歡樂；當我迷失方向時，是你的歌聲給我找到正確的人生路。你就像一盞明燈，為我照亮、驅散心中的黑暗；你就像一種神奇的解藥，為我撫平心中的創傷。你那美麗的旋律伴我一同度過無聊的空虛日子，聽你的歌我無比的快樂。你就是星星們《最美的太陽》照耀我們的明天。

這一天夜裏我《仰望星空》，我不覺的想起“這一天，我開始仰望星空，發現星並不遠夢並不遠，只要你踮起腳尖”的演唱者，那個為音樂而戰的張傑

音樂的字作文400字 篇2

我喜歡聽音樂，尤其是阿炳的二胡，那是音樂的靈魂，仿如天籟之音。

手腕一抖，前奏緩緩響起，如同一顆石子落進了一汪碧潭，層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺，似乎有一股氣在翻騰纏繞，然後漫向四肢，整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和，而又不乏抑揚頓挫，它是那樣容易地誘引了人的感情，並溶在音樂裏。

初聽時，整個人的神情意志似乎都被定格了，忘記了煩心的一切事，靈魂隨着音樂騰飛，她在空中起舞，扯下傍晚時的`一抹彩霞做柔軟的飄帶，摘下午夜時一顆最亮的星嵌在髮髻間，讓它在黑髮中一閃一閃。她在空中旋轉，上下翻飛。她無所不能。直到音樂結束，她伏在月亮上睡着了。而我的心已經歷了許多，像是穿越了一個漫長的時空，領悟到許多。

二胡的樂聲是那樣豐富，有時像是在為悽美的愛情哭泣，有時像是在為不幸的人羣歎息，又有時像在為消沉的人鼓氣，像為正在努力的人加油。

聽一曲“昭君出塞”，是那樣的幽怨哀婉，她是在思鄉嗎?我彷彿聽到了輕輕的“吧嗒”聲，那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

音樂的字作文400字 篇3

鄭老師的眉毛皺了起來，不知道又要罵誰了，這節弄錯的音樂課也上不下去了，許多同學都跟體育老師上課去了，哎，可憐啊，這樣一節好好的音樂課就被體育老師一手給毀了！——體育老師體能測試來不及了，竟突然佔用了音樂課！——我恨你了，這節課鄭老師可準備了好久了，該死的混蛋。

一、 二、 三、 怎麼只剩下三個人了，沈心悦和湯純看了我一眼，似乎説會陪我到最後，我點點頭，仍然端端正正地坐着，我抬頭望了望鄭老師，她的眼睛裏閃爍着淚光，“鄭老師！”我輕聲叫道，鄭老師做了個手勢示意我不要再説了，“你們不去上體育課？”她小聲問道，看着她的樣子，我感覺像喝了醋一樣酸酸的、澀澀的，鄭老師已經懷孕八個多月了，這堂課她花了多少心血啊！每天，我路過她家門口，都看見她還在認真地備課，可惡的體育老師，自已是副校長就為所欲為，真是可惡至極，他連豬狗不如！“去吧，沒關係！”鄭老師看了我們一眼，輕輕的，她以前從來都沒有顯得那麼脆弱，“鄭老師，我們不去，我們喜歡音樂課，更愛您！”我流下了眼淚，輕聲説到，似乎只有我自已聽得清，鄭老師也不再拘束，也哭了起來，她抱住我們説“你們都是我的女兒，我也永遠愛你們。”鄭老師把我們抱得很緊，而我們卻刻意分散一點，我們怕擠着鄭老師……

這段時光十分漫長，卻又那麼快，好久才下響起下課鈴聲。我想：老師看上去是強者，可畢竟也不是超人，她也有難過、傷心的時侯，她也有另一面，那一面只有我們三個看到了……

音樂的字作文400字 篇4

人人都對音樂有一種深深的依戀，人人都對音樂有一種割捨不斷的情愫。也許，只是你尚未發覺而已。

記得很小很小時，我最喜歡跟着電視哼唱自己喜歡的歌曲，明知五音不全還是固執地堅持，這可能是我最早對音樂迷戀的記載吧？

稍長大後我迷上了小提琴，精緻的琴身，弓與弦摩擦藉助空的板從S孔透出，一首首歡快而又抒情的曲子汩汩流淌出來，多麼地美妙，多麼地動聽……

音樂無疑是放鬆自己的最好表現，試想：繁重的學業壓着你，在很累時輕啟琴盒，取出琴，拉出一首首優美的曲調，你緊繃的心靈也放鬆了起來，多麼歡欣的一件事！

國小時我總能在公共場合表演自己的特長——小提琴：時間來臨，帷幕緩緩拉開，一個小男孩深情地拉起了一首《龍的傳人》，弦輕柔而清晰地划着，手指在手板上不停地變換，手勢一上一下，雙目微閉，腳步輕輕地打着節奏，身體微微搖晃着，舉手投足間，充滿了音樂氣質。曲子時快時慢，優美而低迴。一曲拉罷，掌聲四起……

你知道那個男孩是我，音樂是件多麼有趣的事啊！不要再隱藏心中的音樂情愫了，大膽地釋放出來吧！

音樂的字作文400字 篇5

如果你要獨自環繞世界，如果你只能選擇一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一個玩具，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，一個樂器，還是一部手機……

似乎很難做出選擇。

如果你問到我，我會毫不猶豫地選擇一個樂器——一把小提琴。

我聽到有人感歎了：“難道你環繞世界，就帶這個嗎？天哪，你如果每天都聽或者練小提琴，你可以聽一百多遍!”

我會回答：是的。我非常願聽到來自小提琴的那種純粹的音樂。我把小提琴當作我生命中不可缺少的一部分，就象你每天要吃飯、睡覺一樣。你總不能不吃飯、一天不睡覺吧？如果真是這樣，不到幾天，你會頭暈、噁心，這好比我每天都要練琴、聽音樂一樣。

不同的音樂能使你產生不同的情緒，會使你的腦海中浮出許多畫面和往事。你完全可以根據音樂來改變自己的心情。

無論在什麼地方旅遊，無論在什麼樣的賓館。當我受到困惑，有壓力時，練一練快樂的曲子，隨着音樂走進那快樂的往事裏。等再出來時，會感覺渾身輕鬆；當我快樂時，拿起小提琴，練一曲《新疆之春》，好像在和小提琴一起分享快樂。

一曲音樂，完全可以有不同的觀點和角度去欣賞，沒有人會和你用同一種方式欣賞同一首曲子，關鍵是你是否願意去欣賞。

音樂的字作文400字 篇6

我愛音樂那美妙的旋律，每當我聽到歌曲的旋律時，我總會不由自地跟着哼起來。我愛音樂，不只是這樣，因為每當你在用心聽音樂，你會發現，它能給你一種奇妙的,美麗而又帶有神祕的幻想色彩。

我雖然喜歡聽那些流行的，時尚的音樂，但我認為，散發着輕柔的美麗的音樂並不是這樣的，那種音樂是從鋼琴那發出的，使人昏昏欲睡，陶陶欲醉。

一天晚上，我躺在牀上一遍又一遍地聽着我煞費心機從網上搜索出來的《大海鋼琴曲》。音樂開始了。開始的調子很歡快，就像魚蝦蟹等生靈在海灘上自由而歡快的嬉戲着，悦耳之極，動聽之極……然而，樂曲正在一點點的轉向高潮。高潮部分開始了，此時，歡快的調子已不再歡快，音樂此起彼伏，時而高亢時而低沉；高亢的時候就像響雷轟鳴般響亮；低沉的時候就像用木棒輕輕敲打木板般平靜而又沉悶。雖然音樂此起彼伏，但其中卻夾雜着幾分平靜，就宛如表面雖然波濤洶湧的大海，但海底卻平靜如鏡……音樂一點點的從高潮轉向音樂的結尾。音樂一點點地平靜下來，高亢的調子慢慢的變得憂鬱，讓人感到有些寂寞和傷感。這時，那傷感的曲子好像使的天上的星星和月亮都沉靜了下來。天空是靜靜的，這個夜是靜靜的，星月是靜靜的，似乎整個世界也都靜了下來。輕輕飄飄的音樂，好像一朵嫵媚的花朵，散發着朦朧又清晰花香，這時，我扭過頭，把目光射向窗外，我感覺，這時的夜景美的甜人，美的眩目……