老師不在誰做主作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的老師不在誰做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師不在誰做主作文1

班主任柏老師每次去辦公室拿東西或開會前都會千叮嚀萬囑咐，跟我們説：“保持安靜啊，別吵，給校長書記抓到可不得了，請值周班長上台看紀律，有誰搗亂寫黑板上。”可即便如此，我們的“山匪”們還是算計着怎樣才能“大鬧天宮”。

“噔噔噔噔……”隨着老師腳步的漸漸遠去，我們開始心潮澎湃，“蠢蠢欲動”了。起初，聲音只如一兩人的悄悄話，後來便成了全班的“歡樂頌”。杜德軒雙手把掃把斜舉胸前，一隻腳站在自己桌上，另一隻腳站在同桌班長的桌上，高呼一聲：“我是六五班自由男生像，被逼迫的人們跟我一起衝吧！”全班炸開了鍋，幾位“天王”也開始了他們的“天上游戲”。

只見丁志軒和杜德軒一人一把拖把，向後運足力氣猛衝，杜德軒還未到，丁志軒就先跌倒在地，翻滾不停，杜德軒便像瘋了一般，頭左搖右晃，好似沒了骨頭似的瞎轉，嘴裏喊着“衝啊”，腿發足勁地往前奔，一直衝到黑板前，用拖把和黑板對着幹，似乎今日不把黑板穿通，他就要在江東自縊似的。丁志軒此時來回翻滾，一會兒對準桌腳就是一擊，一會兒就躺在地板上不動，四仰八叉在那裝死人。

另一邊，一羣俠客正在“華山論劍”，這位剛使出“七十二路空明拳”，那位就使出“降龍十八掌”，另一位趁機使出“九陰白骨爪”，旁邊一位仗義俠客見路不平，上去就來了“一陽指”，幾人打得不可開交，黑板上出現了名單後，又被杜拉拉一個“桃花落地掌”清理得乾乾淨淨。

老師一來，大家似乎約好似的.，集體啞了似的不吭聲，老師表揚我們自覺，卻不知我們早已大鬧了“天宮”……

老師不在誰做主作文2

“哦耶！老師不來了！”班級中發出一聲歡呼。怎麼回事？原來是老師臨時被調去開會，又沒有老師來代課。於是，班級便成了我們的天下。

老師前腳剛踏出班級，同學們就開始竊竊私語。平日裏最皮的龔洛宇立刻跳了起來，在班級裏竄來竄去；而王語涵則調過頭去，欺負起後排的人來。一時間，笑聲、説話聲、尖叫聲交雜盤旋在班級裏，就像一鍋沸水，鬧騰極了。

瞧，那個龔洛宇一會兒在地上打起了滾，一會兒在地上裝死，一會兒又和別人説起了話，時不時還拍着桌子哈哈大笑。而班長則在安靜地寫作業，根本不問班級“政事”。好在還有一個很負責任的紀律委。她大喊一聲安靜，可沒人搭理她。沒辦法，“擒賊先擒王”，她大聲指責龔洛宇，龔洛宇無辜地望着她，兩隻大眼睛撲閃撲閃的。紀律委説一句，他就“哦”一句，臉皮厚得堪比城牆。王語涵則欺負人欺負得十分帶勁，開始在人家本子上寫寫畫畫。再看其他同學，幾個男生三五成羣，唾沫橫飛地談論着遊戲，也有幾個同學埋頭苦學，似乎不受外界影響。

這時，自願充當“偵察兵”的龔洛宇突然急速從門口竄回座位，順手把門一關，嘴裏大喊：“老師來了！”這一句話不亞於平地一聲驚雷，嚇得離開座位的同學大驚失色，急忙歸位，拿着一支筆裝模作樣地寫了幾個字。回頭説話的同學把頭一縮，迅速轉了回去。果然，幾秒鐘後，後門傳來老師的笑聲：“你們一個個可以啊！我一走就鬧成這種樣子。説話的自己起立，不要想僥倖逃掉，我可是有錄音的。”説完，還不忘晃一晃手中的手機……