【推薦】國小生寫物的作文500字集合八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的國小生寫物的作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生寫物的作文500字 篇1

今年春天爸爸帶我春遊，我看見小草從鬆軟的泥土裏偷偷摸摸的探出了小腦袋。它們盡情而快樂的沐浴着燦爛的陽光。 我們來到洋河湖邊，遠遠望去一片片梏黃色的草地，顯得一片荒涼。有的小草被燒成了灰燼，黑糊糊的，就像被黑色的蠟筆塗抹過，把這裏變成了一個黑黃相間的世界。我來到一片被火燒成灰燼的草地上，我蹲在那片草地上，仔細一看，那一片片灰燼裏面有稀疏的綠色，頓時，我就像發現新大陸似的，尖叫到：“小草發芽了！”有的小草渾身都是淡綠色的，有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹，這片草地把大地媽媽染綠了，鋪蓋在大地媽媽身上，這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣，可愛極了。在這裏黑黃相間的世界跟湖水襯托時，大地顯得生機勃勃，給這裏增添了迷人的風景。我看着這片草地不知不覺的想起了“野火燒不盡，春風吹又生。”這樣的詩句，讚美了小草頑強的身命力和它無私奉獻的精神。

這時風婆婆滿心歡喜的來到這裏，看見這裏迷人的景色又生氣又嫉妒，一下子，把地上的塵土捲到空中，頓時滿天的沙子刮到我的臉上，就像一把小刀紮在我的臉上。可是小草和樹木頑強的抗爭着，阻止了風沙。風婆婆只好氣呼呼的走了。假如沒有小草和樹木，我們這

個地方就會水土流失，變成沙漠。我們應該保護花草樹木，把我們的家園建設的更美好。

我們要保護花草樹木，愛護我們的家園，讓我們的家園變的更美麗。

國小生寫物的作文500字 篇2

我相信大家肯定都吃過黃瓜，看過黃瓜，但你們真的足夠了解黃瓜麼？就讓我再來給大家介紹一下吧！

黃瓜彎彎的，長長的，墨綠色的小西裝上佈滿了疙疙瘩瘩的小刺，但這些小刺不用怕，摸起來一點兒也不傷手。削去黃瓜先生的皮，就會露出一層白裏透綠的黃瓜肉水靈靈的，看上去像玉一般細膩通透，摸上去像嬰兒的皮膚一樣光滑。輕輕一掰，黃瓜應聲而斷，細細長長，白白嫩嫩的黃瓜籽就亮了出來它的樣子和未成熟的西瓜籽差不多大小，嚼在口中還有一絲甘甜！

黃瓜渾身是法寶。黃瓜汁能降火氣，排毒養顏。如果把黃瓜片敷在臉上幾個小時，第二天你會發現皮膚又光又滑。生吃黃瓜不但能美容養顏，還可以減肥呢！這樣一種能一飽口福的天然美容聖品當然是那些愛漂亮的女孩的最愛了！不僅如此，黃瓜中還含有葫蘆素，它可以提高人體免疫功能的作用，還具有抗衰老，降低血糖……多種功能。因此，黃瓜成為了一種新型的健康食品，深受人們的喜愛。

黃瓜生吃的味道也特別棒，冰冰的，甜絲絲的。它還能做成一道經典的冷菜，那就是拍黃瓜！先將黃瓜切塊，再用刀背拍平，放入盤中，然後放入葱、姜、蒜等配料，最後往盤子中放入少許的米醋醃製三分鐘，灑上幾滴香油。一道菜就做好了。

怎麼樣，經過我的介紹，大家是不是更愛黃瓜了呢！

教師評語：

這篇介紹黃瓜的文章，思路非常清晰。小作者分三個自然段分別從黃瓜的樣子，黃瓜的營養價值和黃瓜能做菜等三方面進行了介紹。在具體的介紹中，每段不但有中心句點明各段的主要內容，讓人一目瞭然；更是從不同的方面逐一展開，讓人讀着讀着就更瞭解黃瓜，情不自禁地愛上了黃瓜。

國小生寫物的作文500字 篇3

從前，在一個美麗的王國——玉國，國王有一個如花似玉的公主，

她那一張臉蛋實在很迷人，下巴尖尖的，牙骨兒方方的。她的眼珠子是一味的墨黑色，周圍豎着一圈粗黑的睫毛，眼角微微有點翹，上面斜豎兩撇墨黑的蛾眉，在她那木蘭花一般白的皮膚上，劃出兩條異常惹眼的斜線。她的頭髮就好像黑色的瀑布，映襯着她那白淨的臉。

今天是公主的生日。她穿着白色錦緞長裙，裙邊和精緻的袖子都繡着銀色的花邊。緊身小背心上綴滿一行行精美的珍珠。繡着粉紅色玫瑰花的涼鞋隨着她輕盈的腳步時隱時現。她拿着一把粉紅色和珍珠色相間的大扇子。

國王很喜歡這個公主，為了讓公主在這一天裏過得更快樂，他便下了一道聖旨：在這一天，全國小朋友都可以被公主請入宮中，但必須穿着華麗！

這時，鄰國——餘國國王正在安排在玉國安插一個間諜，準備隨時察看玉國動向。

這一天，間諜——洨崞正疲憊不堪地走在路上：他到玉國都快一個月了，可至今為止卻一點蛛絲馬跡都沒找到。他看到前面的路上，人山人海，亂哄哄的。出於好奇，他從人羣中探出頭來，原來是皇帝下的那道聖旨。洨崞心想：“‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。’ye！哈哈總算被我抓着了！”

這天午夜，公主在生日晚會上遇見了一個叫希禮的人。他穿着一件灰色絨布的褂子，領子上打着一個黑蝴蝶。突然，一個黑影從眼前一閃，公主覺得脖子冰涼冰涼的，一摸原來是一把尖刀！她大叫：“父皇快來！快來救救我！”

“乒”尖刀落到了地上。洨崞臉色慘白，大驚失色：“你…你你……”雙手緊緊抓過公主説：“你們要給我99999999999999999999美金！！”

“啊！”洨崞一聲慘叫，倒在了地上。

從此，公主和希禮恩恩愛愛，白頭到老。

國小生寫物的作文500字 篇4

我是一棵竹，立於山谷之中。傲然獨立，直插雲霄。烈日奪不走我得翠綠，寒風吹不倒我的身軀。四季依然，瀟灑如我。

我聽到太多的讚譽，花兒對我高大身軀的崇拜，巨樹對我四季常青的羨慕……可我從來不曾驕傲。因為我還記得，在我還是幼年的時候，有那麼一段時間，我弱小單薄，滯於成長。我忍受着美麗花兒的嘲笑，忍受着巨樹對我不屑一顧的諷刺。瀟灑如我，竟也曾幾度迷茫，幾度失落。但我依然堅強的沉默。

又是一個寒冷的夜，一懸冷月，不盡寒風。花兒已經沉睡，巨樹也打起了響鼾，但我卻無法入眠，我的根還在蔓延，我的思緒無法平靜。難道我註定這般弱不禁風？難道我註定這般平庸無奇？我不甘心。我開始瘋狂地紮根，頂破石礫的疼痛讓我忘記愁緒，讓我更加堅強。一夜未眠，在這未眠的.一夜，冷月共我，同寂寞。

“竹，你的生命是沒有意義的，你是那麼弱小，陽光雨露施與你也是一種浪費。”大樹粗魯地諷刺。但我已經變得堅強，我知道，一切都是時間而已。我沉默。山谷中迴盪着大樹的嘲笑聲，久久不能散去。

寒夜又來，冰凍空虛的心。我的根還在不停延伸。雖然我知道他已經十分龐大，但我依然不曾怠慢，也不敢怠慢。我不要再忍受大樹的諷刺，我不要咱看到花兒的嘲笑，我不要這樣的渺小，不要這樣平庸。我壓抑着心中的渴望，我清楚地知道，若不扎深我的根，所有的渴望都將成為幻想。我沉默着，我爆發着。

一場春雨叫醒了沉思中的我。春雨告訴我説，她一直在雲端看着我，她説她欽佩我得堅強，折服於我的不屈。這次她來，是要幫我改變我原來的命運。瀟灑如我竟然在春雨的滋潤之下失聲痛哭，我能感受到自己身體每節的增長，能感受到萬物都在我面前愈加渺小，我在雨中痛苦，我在雨中欣慰，我在雨中完成了一次生命的騰飛。

大樹的諷刺變成羨慕，花兒的嘲笑變為崇拜，我卻依然沉默。瀟灑如我，依然在寒夜共一懸冷月，蓄勢已發，我已不再卑微，但卻已習慣一夜未眠。傲然獨立，一攬寒風。

國小生寫物的作文500字 篇5

Hello!大家好！在下給各位請安了，……廢話不多説，你應該還不知道我是誰吧？沒錯！就是在下——書包。

説起我來，你可能會不屑一顧：“不就是個破爛書包嘛，有什麼了不起的！哼，我才不稀罕！”如果你真是這麼想，那就大錯特錯了，我們書包家族啊，個個可都是“頂級”的“知識分子”……瞧你用那種鄙視的目光看着我幹嘛？質疑我説的話？別不信，那我帶你到“書包家族”走一番吧！

我們，個個體積龐大，四肢發達，但頭腦並不簡單，看吧——歷史、地理、生物……這些知識全在我們的大腦裏，帶到主人面前；琴棋書畫雖不精通，但也略知一二，當然這都是我主人的功勞……聽我一口一個“主人”“主人”的叫，你應該聽煩了吧，好了，廢話不多説，我帶你來看看我和主人在一起的日子吧！

早晨，主人把我背起，走在上學的路上，我四處張望，一邊與我的同類打招呼，一邊在尋找新的朋友，看了許久，眼睛都花了，還是沒有交到新朋友……學校課間裏，我只能眼巴巴的望着主人和她的小夥伴，但我是多麼想和她們一起玩啊！

終於熬到了中午，主人放學了，可以回家了，但令我沒有想到的是，主人一回到家，就順手把我一扔，我摔在了椅子上，“哎呦！我的背啊！疼死我了！”我在心裏大聲的叫着，無奈的是，主人聽不見，嗚嗚嗚嗚~我的淚水流了出來。主人，你不想想，我，不會疼的麼？

主人有時對我壞，有時又對我非常好。週末時，她還會幫我洗澡。哇!多舒服，多愜意！那感覺真好！主人有時還會幫我減輕負擔——把一些沒有用、平時用不上的書拿出來，這樣我就不會覺得累了！真好！我心想：主人，你要是永遠對我這麼好，那就好了……

這就是我，是一個討主人喜歡的，有一個待我時好時壞的主人的，就是我。聽了我的“介紹”，你喜歡我嗎？

國小生寫物的作文500字 篇6

寵物狗大家都很喜歡，它們那可愛的樣子，調皮的舉動和機靈聰明都印刻在許多人的腦海裏，因此我很喜歡狗。今天我就向大家介紹我家的小狗！它真是我家的一個寶啊。

它的名字叫嘟嘟，渾身長滿黑白兩色的毛，摸上去非常柔軟，因為很肥胖，看上去像穿了一件厚厚的大衣。它的眼睛呆呆的，好像充滿疑問，顯得非常可愛。它還長着一對招風耳，這就是它可愛的關鍵。唯一有一點霸氣的是它那長長的牙齒，非常的鋒利！跟它相處的一段時間裏，它的尾巴總是翹得老高老高，很有活力，還有一點就是它的鼻子總是很濕，專家説鼻子濕代表健康！

嘟嘟非常聰明，有一次我和奶奶去買菜，它也跟了去，我們走着走着突然發現它不見了。因為人流混雜走丟了吧，我和奶奶邊想邊找，過了許久我們也沒有看見小狗的蹤影，我傷心極了，沮喪地回家去了。就在離家不遠處，我發現了一個熟悉的身影——嘟嘟，它的招風耳貼着後腦正向我飛奔過來。我的心情馬上多雲轉晴，領着嘟嘟快活地回家了！

嘟嘟不但聰明還很可愛，如果你弄痛了它，它就會“汪汗汗”地叫，尾巴也夾在兩腿問，真有點像書上説的“夾着尾巴逃跑”。我最喜歡看嘟嘟吃食了。一天，我拿了一塊肉，嘟嘟看見了，圍着我直轉。我把肉向上一拋，嘟嘟縱身一躍，張開嘴巴一咬就準，然後它用前腳把肉按住，用牙一點一點地撕，吃得真是津津有味，一會兒就下了肚。吃完後，它還用舌頭舔舔嘴巴，彷彿在回味剛才的美餐！

我喜歡我家這隻既聰明又可愛的小狗。

國小生寫物的作文500字 篇7

繼我那隻自己咬斷欄杆逃走的倉鼠嘟嘟之後，這個胖乎乎的小東西走進了我家的門檻——它就是可愛的小豚鼠團團！

當時在寵物店，團團在眾多豚鼠當中顯得特別漂亮：圓溜溜的兩顆小眼睛，像黑葡萄一樣亮；肉紅色的小鼻子，到處嗅來嗅去；機敏的兩隻小耳朵一動一動的；靈敏的身子竄來竄去，非常矯健。我馬上決定就要它了！

初到我們家，可能是因為不習慣的原因，團團一直不肯吃東西，一看見人就往角落裏鑽。甚至你摸摸它都不給。但團團還是不能跟飢餓作鬥爭，第二天早上就乖乖地把飼料槽裏的蔬菜吃掉了。

團團是個狡猾的小傢伙。每次我餵它吃青菜時，它總是使勁地往裏面一拉，等食物到手後，就灰溜溜地躲在一個隱蔽的地方吃掉。有一次我很生氣，因為它差點咬到了我的手指，便大聲責怪它。它聽出了我對它有意見，連忙湊上前來，用水靈靈的黑眼睛望着我，彷彿在説：“小主人，我犯什麼錯了嗎？請不要責怪我好嗎？”往往它這樣，我的心就會軟下來，不去責罵它。

團團是個挑剔的小傢伙。芹菜的老根，它只聞一聞就把它扔在一邊；甜滋滋的大梨子看都不看一眼，連紫晶色的葡萄也碰都不碰。我只能生氣地叫它不要太挑剔，而往往這時，它就在香甜地啃着一根青菜。

團團還是個懂得享福的小傢伙。在寵物店，可能是因為眾多豚鼠一起搶吃的，伙食不大好，所以它的身材保持得不錯。但是一來了我家，每天都可以吃上超級蔬菜大餐，它一餓了就大聲叫喚我，聲音可大得很呢！這時它看着我的表情是可憐巴巴的，還站起來下意識地用小爪子撓撓毛茸茸的小肚皮，好像餓得受不了了。每次我都怮不過它，馬上把它的飼料槽盛得滿滿的。所以現在，如其名，它變得胖極了！

你們聽，它又在叫了，我只能暫時離開一會兒去喂喂它了。這小東西，真的是惹人歡喜又惹人憂啊！

國小生寫物的作文500字 篇8

人們常把鋒迴路轉，出人意料，大反常駐機構理的結尾稱為歐？亨利式的結尾，相信歐？亨利的小説正是因為其獨具風格與魅力的結尾而享譽世界。

讀了歐？亨利的名作《麥琪的禮物》，我才深深地感受到了歐？亨利小説的吸引力。

這篇《麥琪的禮物》寫一對貧苦夫妻，丈夫有一隻金錶卻沒有相稱的錶鏈；妻子有一頭美麗的長髮，卻沒有相配的髮梳，而妻子賣掉長髮給丈夫買了金錶鏈。兩人同時為對方考慮各自幹出了動力心魄的壯舉，使得雙方的願望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的結局收尾，凸顯了夫妻之間感情的誠篤、深摯，讀來催人淚下。

這篇文章又便我想到泰格爾的小小説名作《窗》，描寫兩位卧牀的重病人，住在僅有一門一窗的狹小房間裏，只有透過窗口才看見外界，生活死寂沉悶。為了安慰病友，近窗人每天向病友

編織窗外斑瀾多姿的景觀，使病友擺脱寂寞，得到了快慰。至此故事似可以作結了。然而病友突生嫉妒，對近窗人竟見死不救，待爭到近窗的鋪位，見到的卻只是光禿禿的一堵牆，作品於文末陡起波瀾，出現逆轉，使小説有了強烈的藝術魅力。

這種歐？亨利式的結尾是使人物的情感、行為或事情的結果向完全相反方向轉折的一種構思方法，是增強文章吸引力的有效手段之一。它一般包含兩大部分：蓄勢在前，和逆轉在後。即先形成一種思維定勢，然後突轉，突然打破積蓄已久的定勢，從而造成一種久蓄而猝發的藝術衝擊力。

這種結尾往往會造成心靈的震憾，給人更直接地心靈暗示，愛是相通的，但又是不可理喻的，只要互相諒解，互相支持，互相幫助，人世間將開滿絢爛的愛之花！