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我想幫助你作文11篇

作文1.56W

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我想幫助你作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我想幫助你作文11篇

我想幫助你作文1

生活中,人們常常説:“人間處處見真情,真情時刻暖人心。”是的,不僅温暖了別人,還讓自己快樂。

那天下着大雨,我去上學,好不容易擠進了公交車,站在一個座位旁,坐位上坐着一箇中年大媽,圓圓的臉,雖然化了粧,但是還是可以看見皺紋爬滿了她的臉頰。她一動不動,近看,原來是睡着了,睡得正香甜。過了一站有一站,她都沒有看着車已經行駛到了哪一站。

我不禁着急起來,眉頭緊鎖想:還是提醒她吧!萬一坐過站,又要搭車,而且,提醒別人不要坐過站對於我們來説就是賣肉的切豆腐——不在話下,並不是什麼難事。

我把手抬起來,輕輕的拍了一下那位大媽,並叫到:“阿姨。”

她醒了不耐煩的説到:“幹什麼,你叫錯了,我明明是姐姐。”

我急着回答:“那姐姐,你快看看坐過站沒有吧!”

她望着車窗外,不僅愣了一下,隨後又温柔的説:“剛剛是我的不對,謝謝你的提醒啊小朋友!”頓時我心裏的委屈都沒有了,從這裏我知道了温暖了別人,自己也就快樂了!

我想幫助你作文2

生活中人們常説人間處處見真情真情,時刻暖人心是的,不僅温暖了別人,還讓自己快樂,可有一次我的真心卻遭遇到了別人的訓斥

那天算着傾盆大雨,我去上學好不容易擠進了公交車站,在一個座位旁,座位上坐着一位中年大媽,圓圓的臉,雖然畫了粧,但還是可以看見皺紋已經爬滿她的臉頰,他一動不動近看?原來是睡着了,睡得正香甜,過了一站又一站,他都沒有看看車,已經行駛到哪個站的

我不禁頭召集起來,眉頭緊鎖,想還是提醒他吧,萬一坐過站又要重新搭車

我把手抬起來,輕輕拍了一下那位大媽,並叫了聲阿姨,他醒來了,不耐煩的説,幹什麼?我着急回答阿姨,你看看坐過站沒有吧?

他看看窗外不禁愣了一下,隨後怒了火冒三丈,對我大吼,你怎麼不早點提醒我?哼,我吞吞吐吐的説對對不起

我下車後,眼睛裏流下大豆般的淚水

阿姨,我是真心想幫助你的,對不起,對不起

我想幫助你作文3

在以前,你是一個學習優秀,品德良好,活潑開朗的一個女孩。可在一次考試中,你考的不理想,別開始變得沉默,無情,從那以後,我便開始想幫助你。

在期會考試的時候,你就對我們説“我這次肯定考的很好,不信走着瞧!”,可成績發下來了,除了數學,沒有一科比我考的好。正當我高興的時候,卻沒聽見你説話。我扭頭看着你:眼眶很濕潤,眼角甚至還有一些眼淚,眉毛翹了起來,便開始拿着紙嗚嗚嗚的哭了起來。

我們幾個見了,先是用同情的眼神望着他,於是我後面的兩個人都在安慰她,他們安慰完後,我便對他説:“唉,你也別太自責了,哭沒用的,你不會的錯題,我們可以給你講的呀。分數不算什麼,好好看卷子,分析分析失誤到哪了?”我剛説完,她邊拿着紙擦乾了眼淚,拿起卷子就開始分析了起來。又像從前一樣活潑開朗的在教室裏學習了。

同桌,如果想考的更好,一定不要灰心,只要肯努力,就一定會有回報,下次你一定會考的更好!

我想幫助你作文4

“贈人玫瑰,手有餘香。”也許有時候端起一杯香茗,抿上一口,細細品來,幫助別人才是最美的事情。

陽光斜射,下課鈴響起,大家如同撒了花一般,玩的玩,鬧得鬧,但他與這熱鬧的氣氛極為不符,愁眉苦臉的坐在那裏。我問道:“怎麼了?怎麼愁眉苦臉的?”他眼中滿是焦急:“我有一道題不會,老師一會兒就要檢查了,怎麼辦啊?”我細心都給他講解,他很快就明白了。連忙説了聲“謝謝”

週日中午我在屋裏寫作業,開門出去倒杯水,卻看見廚房一個忙碌而又熟悉的身影,她滿頭豆大的汗珠,忙碌着拖地,她就是我的媽媽。我連忙跑過去給他捶背,錘完背就幫忙幫忙拖起地來。我現在還不能替你做些什麼,只能將自己的事做好,不讓您因為我操心。

老師永遠是第一個來的,卻是最後一個走的,它有是永遠做不完的工作,卻沒有一句怨言。他是園丁,我們是花朵,他信心灌溉,不讓我們被風雨傷害。老師請讓我來幫你,幫你應收收作業,批改作業,為你減輕一些負擔。

天空幫助鳥兒,越飛越高;大地幫助花朵,越來越美;大海幫助魚兒,越有越快;也請讓我來幫助你,留住這餘下的玫瑰芬芳,留住温暖。

我想幫助你作文5

每個人都有想要幫助的人,贈人玫瑰,手有餘香。但是這個事情,讓我不相信這句話了。

那一天,我媽媽帶我去公園玩,公園裏有一個小男孩摔倒了,我把他扶起來了,正好被他的奶奶看到了,他奶奶跑過來説:“這誰家的小孩呀,這麼沒有素質!把我們家的寶貝兒孫子給推倒!”這時媽媽走過來辯解道:“是我們家的孩子把你的孫子扶起來了”老奶奶説:“我明明看到是你閨女把我寶貝兒孫子推倒的。”

就這樣,媽媽和那個老奶奶吵了半天,有很多人來圍觀。圍觀的人對我們指指點點的,我只好對媽媽説:“媽媽我們回家吧。”媽媽説:“這樣是縱容惡人。”我只好乖乖的聽話在那裏等着,又過了一會兒,又有很多人來圍觀。我只好又給媽媽説:“媽媽。我們回家吧。”媽媽只好説:“那…好吧。”媽媽之所以會説我們我們能回家,是他知道我不喜歡人員密集的地方。

媽媽只好帶我回家,我把這件事給爸爸説了説,爸爸説:“以後遇見這樣的人就不要理他,你想幫助他,他卻一味的在説自己的想法,他根本不會理解你們。”

我現在對全世界發誓:“我真的只是想幫助那個小男孩兒,他真的是自己摔倒了。”

我想幫助你作文6

在我的班級裏有一位同學叫李小明,我們都叫他小明,可小明最近得了白血病。一直在醫院裏質量我們都不知道他為什麼突然的了這種怪病。

我們問了好久,小明的媽媽終於説出實情,小明出生時就有種怪病醫生也不知道什麼病,因為經常去大醫院檢查,花費了不少錢。一家人全靠小明的父親來養活。而且小明五歲的時候被人下了藥,李家花光了所有錢才將小明保住了性命。這8年小明安穩地度過了。我和他五歲就認識所以瞭解一點。現在你家付不起治療白血病的錢。學校知道後,決定全校捐款,大家都積極的吧自己的.零花錢拿出來捐,有得還捐了100元!總共捐了10萬塊再加上李家湊的,剛剛好。李家特地來感謝學校。小明對同學很好,他對我們好,我們也會對他好。我們還派出代表去看望他,小明含着淚説:今日滴水之恩,來日湧泉相報。

其實我們每個人的心裏都盼望着小明快點好起來。和我們度過這快樂的童年。

我想幫助你作文7

助人為樂是中華民族的傳統美德。雷鋒叔叔更是我們的學習榜樣。人在有困難的時候,就希望別人來幫助自己解決困難。我們在伸出友誼之手的時候。會收穫快樂,並且會把雷鋒精神繼續傳遞。

就在那一次的語文課上,我們班有幾位同學不舒服,我就想離開座位去幫助他們,可是現在是上課時間,老師不讓隨意的在教室裏走動。所以我就沒有去幫助他們,我想下課去幫助他們,我會去安慰他們,問一下他們還有事沒有事,如果有事我就會給老師説一下,讓他們回家休息。我會用拖把,把他們錯過的地方好好的拖乾淨,然後把拖把洗乾淨,放在原本的位置。如果有人在嘔吐,可以再次使用。

還有一次,在六一兒童節的時候,天很熱,我們在操場上觀看六一兒童節的表演,表演非常好看,就在看到跳繩隊的表演師,我們班有一位同學暈倒了,我們都嚇壞了,老師也嚇壞了,老師見了連忙把那位同學給抱了出來,老師找了一位醫生過來給他看看,結果醫生説是中暑了,醫生把他帶到陰涼處讓它休息我想去給他扇一扇風,給他解解暑,但老師不叫我們管,讓她們來處理。

助人為樂,幫助他人會讓人心情歡快,也能促進我們人與人之間的關係,使之成為一個美好的大家庭。

我想幫助你作文8

我們班有一個同學,他很可憐無助,總是在角落裏同時他的學習也很不好。

我們班的人都很想幫助他,可是他都不理我們。有一次他沒有帶筆,我準備去幫助他,給他一支筆。我在他旁邊説給你一支筆,他不理我,我很生氣。他還故意把那支筆弄下來。我生氣極了。我説你。幹什麼?他一聲不吭的我很無奈走都走了。我走着,走到我的座位上,我很生氣,可我一會兒就忘了。我心想問我為什麼會生氣?原來是我不記仇。有一次,我看見他又忘帶了課本,我本想幫他解決這個問題。我就出發去找他了。這次他的態度變的有好了一些。他説不用了。我自己會解決的。我灰溜溜的走了。有一次考試了。我考了80分左右,他只考了30分左右。我看他很不開心。便去安慰他説不要不開心了下次下次好好努力一次,一定會好好的。他倆態度又有好了些,他説謝謝。我很想幫助他,有一次我終於幫助了他,我和他一起在等公交車。,我發現他忘帶了錢。我説要不我給你投吧,他説不用了。我再回去拿,而我又説。我幫你投吧,快遲到了。他勉勉強強的

説好吧。就這樣我幫他投了幣。就這樣我們一起去上學了。

那天以後我們就成了好朋友,我終於幫助他,我很開心。他也很開心。

我想幫助你作文9

當別人有困難時我們一定要極力去幫助他,將心比心,如果自己有困難別人,不幫助自己,你會怎麼想呢?

有一次我和小夥伴們一起出去玩遊戲,看到鄰居王阿姨在搬箱子,忙得不可開交,我看見了連忙走過去,説;王阿姨讓我來幫你吧!不用了,你搬不動沒關係,説完,我便躡手躡腳的幹了起來,滴答,滴答,時間一點點的過去了,不一會兩個小時過去了,現在已經是5:00了,活終於幹完了,我的汗水一直不停的從頭上流淌着,下來,王阿姨對我説真的謝謝你,要不是你,我這會兒恐怕幹到晚上也幹不完呢,不用謝老師,常教育我們鄰里之間要互相幫助,這是應該的。我話還沒説完,王阿姨便從包裏掏出10元錢遞給我説;你幹活這麼辛苦,這些錢你就去買點零食吃吧。我聽了説;王阿姨我幫您幹活不是為了錢,您還是把錢收回去吧。王阿姨説;你還是收下吧,這多不好意思呀!不用王阿姨,我要回家吃飯呢,再見王阿姨

再回家的路上我的心頓時輕鬆了下來,剛才的辛苦已經隨着時間灰飛煙滅了,現在我終於知道了幫助別人,使自己快樂。這句話的真正含義了。

所以今後的人生道路上,我一定要做一個懲強扶弱的人,要做一個有道德的人。

我想幫助你作文10

一個人幹不出什麼大事,必需,需要別人的幫助才能幹出一件翻天地覆的大事,所以,所有事都不能一個人幹。

一天我的媽媽幫助我,幫我把碗筷給我洗了,爸爸幫我把我的自行車修好了,但是我不知幫他們做什麼事。

所以我一直在想幫助我的爸爸媽媽做事情。

雖然沒什麼可以幫助,但是有一次,媽媽非常累,,但是媽媽一直在那裏忙,忙完事情準備去洗碗的時候,我趕快跑到媽媽的前面,讓她休息一會,讓我來幫忙,但是我的媽媽就是不讓我幫她洗碗,她還説她不累,讓我快去寫作業,我説作業寫完了,但是我還、是沒有寫完作業,我看着媽媽滿頭大汗,我不忍心着媽媽那麼累,好不容易才説服了媽媽,媽媽臉上頓時出現了微笑,我拿起碗筷就用力地冼,把碗筷

洗的乾乾淨淨。

我幫助媽媽做過這件事後,只有我寫完作業,才能幫媽媽幹活。

我想幫助你作文11

今天是星期六,又是一個美好的一天,我的弟弟要來找我一起去公園玩,我爽快地同意了。

我和弟弟見了面,就跑向了公園,他拿着魚竿,看來是想釣魚,我和他,來到了湖邊,大大的胡清澈見底,大大的太陽照在湖面上,冒着一閃一閃的白光,顯得格外漂亮,弟弟抓緊魚竿,往後一仰,再往前用力一甩,魚鰾就飄在了水面上。

我們等了好久,還是沒有釣到魚,就在正要放棄的時候,那釣竿突然一振動,弟弟開始提魚竿,看來是釣到大魚了,但是。弟弟不停地被魚竿往湖邊拉去,我立馬反應過來,抓住弟弟使勁往回撈。

終於把弟弟拉了出來,可是魚竿飄在了橋的旁邊,弟弟很納悶,回家肯定會被吵,要拿魚竿的話又很危險,到底該怎麼辦呢,弟弟都快急哭了。

在這時,我對弟弟説:“我來幫助你。”緊接着,我找呀找,想要找到一個很長的木棍,可惜沒有找到合適的長木棍,找到一個短的木棍,只能勉強用着,我拿起木棍,跑到了橋上,爬上了欄杆,心驚膽戰的看着魚竿,拿起短木棍,使勁的往弟弟那邊滑動着水,果然起作用了,魚竿一點一點地往弟弟那裏飄,弟弟一把抓住了自己的魚竿,開心地笑了。

雖然今天弟弟沒有釣到一條魚,但是,我們還是很開心很快樂。

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