我想幫助你作文2篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我想幫助你作文，歡迎閲讀與收藏。

我想幫助你作文1

助人為樂是中華民族的傳統美德。雷鋒叔叔更是我們的學習榜樣。人在有困難的時候，就希望別人來幫助自己解決困難。我們在伸出友誼之手的時候。會收穫快樂，並且會把雷鋒精神繼續傳遞。

就在那一次的語文課上，我們班有幾位同學不舒服，我就想離開座位去幫助他們，可是現在是上課時間，老師不讓隨意的在教室裏走動。所以我就沒有去幫助他們，我想下課去幫助他們，我會去安慰他們，問一下他們還有事沒有事，如果有事我就會給老師説一下，讓他們回家休息。我會用拖把，把他們錯過的地方好好的拖乾淨，然後把拖把洗乾淨，放在原本的位置。如果有人在嘔吐，可以再次使用。

還有一次，在六一兒童節的時候，天很熱，我們在操場上觀看六一兒童節的表演，表演非常好看，就在看到跳繩隊的表演師，我們班有一位同學暈倒了，我們都嚇壞了，老師也嚇壞了，老師見了連忙把那位同學給抱了出來，老師找了一位醫生過來給他看看，結果醫生説是中暑了，醫生把他帶到陰涼處讓它休息我想去給他扇一扇風，給他解解暑，但老師不叫我們管，讓她們來處理。

助人為樂，幫助他人會讓人心情歡快，也能促進我們人與人之間的關係，使之成為一個美好的大家庭。

我想幫助你作文2

今天是星期六，又是一個美好的一天，我的弟弟要來找我一起去公園玩，我爽快地同意了。

我和弟弟見了面，就跑向了公園，他拿着魚竿，看來是想釣魚，我和他，來到了湖邊，大大的胡清澈見底，大大的太陽照在湖面上，冒着一閃一閃的白光，顯得格外漂亮，弟弟抓緊魚竿，往後一仰，再往前用力一甩，魚鰾就飄在了水面上。

我們等了好久，還是沒有釣到魚，就在正要放棄的時候，那釣竿突然一振動，弟弟開始提魚竿，看來是釣到大魚了，但是。弟弟不停地被魚竿往湖邊拉去，我立馬反應過來，抓住弟弟使勁往回撈。

終於把弟弟拉了出來，可是魚竿飄在了橋的'旁邊，弟弟很納悶，回家肯定會被吵，要拿魚竿的話又很危險，到底該怎麼辦呢，弟弟都快急哭了。

在這時，我對弟弟説：“我來幫助你。”緊接着，我找呀找，想要找到一個很長的木棍，可惜沒有找到合適的長木棍，找到一個短的木棍，只能勉強用着，我拿起木棍，跑到了橋上，爬上了欄杆，心驚膽戰的看着魚竿，拿起短木棍，使勁的往弟弟那邊滑動着水，果然起作用了，魚竿一點一點地往弟弟那裏飄，弟弟一把抓住了自己的魚竿，開心地笑了。

雖然今天弟弟沒有釣到一條魚，但是，我們還是很開心很快樂。