小小的為題的作文6篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的小小的為題的作文6篇，希望對大家有所幫助。

小小的為題的作文 篇1

我和鋼琴有着親密的關係。當我還沒有出生的時候，媽媽就一直在聽音樂。從莫扎特聽到貝多芬，再從貝多芬聽到海頓，從鋼琴聽到小提琴，再從小提琴聽到交響樂……總之，爸爸媽媽在我出生之前，就接受過了良好的音樂薰陶。由於爸爸媽媽對音樂的熱愛，我一出生他們就決定讓我學習音樂——特別是鋼琴。於是，在我十來個月的時候，鋼琴就被“請”到我們家裏來了。小時候的我還不懂該怎麼彈，只是覺得用手拍出來聲音就很好聽，所以我經常在鋼琴上亂拍。有一次，我凌晨五點就起來亂拍鋼琴，害的鄰居睡不着，甚至撥打了110,。於是，爸爸媽媽打算帶我去拜師學藝。

由於我當時太小，才4歲，爸爸媽媽就就近帶我到鄒城學琴。我的第一任老師是一個非常和藹的老師，儘管我調皮、好動、坐不住。但她從不對我着急。我在學琴的時候非常天真爛漫，有自己的“演奏風格”，所以老師直誇我“有靈性”。特別是《動物展覽會》這首曲子的.時候，老師説我彈得比那些大幾歲的孩子還好。還有那首《北風吹》，媽媽直到現在還回味無窮。由於我的進度非常快，再加上老師對我的認可，於是在我6歲的時候，爸爸媽媽決定帶我上濟南找專業老師學琴。

可是到了濟南就不一樣了，老師的水平和要求更高一籌。濟南的老師注重專業技術，由於她的原因，我以前很多具有“靈感”的動作都“被迫”取消了。比如彈完一曲後瀟灑地甩一下手、彈琴的時候不停地晃動身子……而且還要掌握更多更難的技巧，這使我很不習慣。於是在家的時候我就很不願意那樣練，有時還會跟爸爸媽媽發脾氣。當然，爸爸媽媽也會對我着急。而且每個週末還要早上五點起來去趕大客車。就在這懵懵懂懂的狀態中，我堅持了三年，我的琴技有了明顯的提高。老師建議我去北京拜專業老師學琴。

到了北京，見了老師，我才明白了什麼叫做“國際化”，不光是從老師的嘴裏時不時地蹦出來幾句英語，而且他的教學理念也是國際化的。他非常重視巴赫，他對我説：“巴赫如果學好了，學其他的曲子就容易了，許多琴童就是在巴赫的《三部創意曲》這裏止步不前了。看你將來能不能彈下去，就看《三部創意曲》你能不能彈得過去了。”剛開始的時候，老師挑的毛病特別多，一個曲子我個把月都過不了。把我急得不得了。老師教給了我練琴的方法：練琴要會動腦、會用耳朵聽、動手之前要先研究譜子、彈琴要入進去，不能光想着趕快過曲子等一大堆道理。在爸爸媽媽和老師的幫助下，我開始一步一步的琢磨起來。慢慢地我終於體會到了這些。《三部創意曲》的“門檻”終於被我邁了過去。我高興極了！

現在，我已經能夠熟練地彈奏出許多曲子了：海頓、肖邦、巴赫、車爾尼……當一條又一條優美的“旋律線”從我的指尖流淌出來的時候，我就能感受到音樂帶給我和周圍一切的美好。爸爸媽媽説，不管我將來幹什麼，鋼琴對我的一生都很重要。我感謝我的老師，感謝我的爸爸媽媽。

小小的為題的作文 篇2

“你快樂嗎？我很快樂！”每每一個人走在路上，總會忍不住這麼問自己。有人要説了，現在學習那麼沉重，怎麼還會感到快樂呢？其實快樂很簡單，有很多小小的事就能使人感到快樂！

在家庭中，現在的我們很多都是獨生子女，父母面對着在學校辛苦了一週的孩子，哪個不是一回家就把我們當做寶一樣，好飯好菜地供着。面對如此關心我們的爸媽，我們不感到快樂嗎？在我們生病難過的時候，是父母陪在身邊，一步不離，看着他們為我們忙前忙後的.身影，我們難道不快樂嗎？家，是我們避風的港灣，也是我們快樂的一個源頭。

在學校裏，學習壓力固然很沉重，但是否就沒有讓我們快樂的事情呢？答案當然是否定的。和你一起笑一起哭的，是朋友。在和一大堆的題目戰鬥完，看看朋友，他們給你的笑容，讓你感到快樂。在學習有困難時，老師會是第一個發覺、第一個和你一起解決的人，他們帶領着我們調整腳步再次邁向前進，這不是快樂嗎？而在學習中，也有值得我們快樂的事。通過一個學期的努力，看着令自己滿意的成績，心中會升起一股滿足感，所以學習同樣是令人快樂的。

在生活中，那就有更多數不完的快樂了。別人對你微笑，你會感到快樂；你對別人微笑，你也會感到快樂；和朋友邊走邊説笑，你會感到快樂；別人給予你一點關心，你會感到快樂；你贈予別人一份温暖，同樣也會感到快樂……

快樂就是那麼簡單，你不快樂嗎？試着敞開你的心扉，感受周圍，你一定能感受到快樂。平凡的快樂，小小的快樂，永遠藏在內心最深處。

小小的為題的作文 篇3

我國小本不是在東吳讀的，是後來才轉過去的。我本來就讀的國小是平窯國小，那個很小很小，比較簡陋的國小。然而，在我心中，似乎那個國小是我所見過，聽過，到過的學校中最純淨的學校。

屈指一算，發現竟有9年不曾去過，不曾走入其中。有些嚮往，有些懷念。每當有想不明白，心中充斥着鬱悶的時候，我便會去看看它，周圍走走。看那早已破爛不堪的木質籃球架，看那斑駁的牆體。總想進去，但門總是牢牢的關着，像一個歷盡滄桑的老人。這原本總是迎接我的門！可我依舊總希望自己能永遠活在這裏面，和這清晨敞開胸懷迎接我夜幕降臨送我離去的門！但現在更可惜的是，小國小被租了，成了家小小的長，我進去看看的希望也徹底破滅了！

越是失去的東西，我越是想，越懷念。

經常的，安靜時，我會想：為什麼要離開？為什麼會失去？我不願離開它，不願失去它。它駐留了我的童真，印下了我的天真爛漫。於是，每當夜深人靜之時，我便使勁回憶過去的點滴，希望留住它，留在最深的心底！

這種情景令我想起以前的一個問題，到底是長大好還是不長大好？答案。永遠在於探索中。

淺淺的`，有了一些心中原本深刻的記憶，某些人，某些事。這樣，小國小，在我心中悄悄形成了雛形！我為之興奮，因為我可以一個人再次沉溺於孩童時代。已經十八歲了，或許還是有些童氣的緣故吧。幾近加冠之年，雖不能説歷盡滄桑，但也略觸人間萬物，感受了些世態炎涼。長大後的生活似乎與幼時的想法相去甚遠！看來，當時真的很天真！或許，只有真正能體驗生活，感受生命的人才能潔身自好，不與世俗同污。要麼是能把種種的生活壓力以另一種目光對待，以“只要活着，一切都是幸福的！”為生活宗旨生活的人。估計絕大數人還是隨波逐流的。歎息與生活的枯燥無味，看透紅塵的爾虞我詐，尋佛家來解決出世的問題！入世容易出世難啊！

隨着回憶地加深，思考的深入，答案也自然呈現在眼前！哦！我也是個害怕紅塵亂世的人啊！而我的小國小也赫然展現在我眼前！那歡聲，那笑語，響徹耳際！還有那門呵！又一次敞開來，迎接我，迎接一個歸巢心切的小孩子！

小國小真的不在了嗎？其實，它一直在我的心中！當我擦亮佈滿灰塵的心時，我就能看見它，回到其中！

小小的為題的作文 篇4

我是一個小女孩，我8歲就已經是三年級國小生了。

我長的不胖不瘦，眼睛不大不小，小鼻子、小耳朵、小嘴巴，人人都説我長得很可愛。

我平時喜歡安安靜靜地看課外書，我喜歡很多的書，公主與王子的'故事書，如《一百個公主故事》、《一千零一夜》，探索自然科學的故事，如《一萬個為什麼？》，還有《快樂作文》......

我也喜歡運動，打羽毛球、打乒乓球、滾鐵環、溜冰、玩晃板......最喜歡爬山。一有時間媽媽和我去五祖爬山。

我有自己的興趣愛好，每週六去古箏班、跳舞班、畫畫班，我學的很努力，很認真，老師常誇我表現的很棒。

但是我也有壞毛病，我愛驕傲，文化課學習不太努力，這兩個大大的壞毛病一定要它們早一點兒變好。

小小的為題的作文 篇5

消防員，想必所有人都不會陌生。在孩子們看來，“消防員叔叔”們簡直比神還厲害，每個小孩——尤其是小男孩——都想過成為一個“超級厲害的消防員”。因為在那些孩子們眼裏，“火”是極其可怕的東西，而消防員們總是和滅火打交道。就這樣，那些消防員似乎神通廣大，也理所應當的成為了孩子的偶像。在此，我樂意當個小小消防員，傳播一點小小的故事。

雖然消防員的工作不止滅火，可滅火已經成為了消防員們的主要工作。人們都讚頌他們英勇救火的事蹟。可是如果沒有我們平時的疏忽，哪裏來得他們的捨生忘死？經常能看到消防員為了救人而喪命於火海，大家都看到了他們的英勇，卻是沒人看到過吞噬人命的火魔背後有多少疏忽在喂飼它？儘管已經有很多人、很多渠道來傳播這些最最基礎的防火知識。可為什麼，仍然有那麼多個煤氣灶、液化氣瓶在喂飼這魔物，致使它不斷壯大，吞噬人的性命；仍然有那麼多雙不擰緊煤氣灶開關、不取下燒得滾燙的粥鍋的手，釀成吞噬整個房間乃至房屋、還會牽連好夢中的可憐鄰居的無比惡毒的火魔？

至此，我希望有人能好好看看家裏的。煤氣灶，液化氣瓶，插滿插頭的插排，充着電仍被捧在手中熱得能煎個雞蛋的手機，已經用了幾年卻還時不時被使用幾晝夜的電腦，上面播放着搞笑的小節目、下面的滾燙插頭被小貓小狗們濕濕的爪子乃至小小的嬰孩把玩着的嚴重老化的電視機……這麼埋在家裏，我想象不出為什麼有人仍能面不紅心不跳的説“我家裏很安全啊”“我家裏絕不會發生火災的”“我家裏沒發生過火災，所以以後也不會的”這樣的話。

看見了插排附近緊緊糾纏的電線，別再想“有時間理理吧”了，直接就要想到“太危險了，我得馬上把它理好，不然温度太高很容易起火的。”

明明知道爐子上有一小鍋粥，仍一邊想着“不要緊吧”一邊揉着眼睛準備去小睡一會。你知不知道，這樣，在你的美夢中，你就不知不覺成為了那餓火的一餐。

想到了手機使用不正確會變成，可我還是很納悶，那麼多人怎麼還是嘻嘻哈哈的捧着充着電、已經熱到極致的手機開心地笑着？先不説火災的問題，前段時間網上有句話叫“世界上最遙遠的距離不是生與死，也不是我在海角、你在天涯，而是我在你面前看着你，而你，卻在玩手機。”這話真是極致的形容這可怕的現狀。講真，我也看過那些男女玩的遊戲都是什麼。一羣小人兒（或者非人類生物）與另一羣對打，再接上一些極蘇的.劇情，不用你出其他，你只要出錢和眼睛，這就是個好遊戲；你若是隻出眼睛——抱歉，這遊戲不適合你。已經這樣了，那手機怎麼還有人能開心的玩上那麼久呢？我想或許誰也不能想象到一部好好的甚至是昂貴的手機在手中變成一個滾燙的火球的畫面吧。

我的哥哥之前是一個高級白領，他當時的同事偷玩手機，還連着充電線。不知是為什麼，好好的手機突然從手機殼中冒出一絲黑煙，那個可憐的傢伙沒有在意，卻不料，手機上就灼起火苗。我哥趕緊遞上滅火器。撲滅了火之後，那個“焦炭”手機還被那個傢伙捧在手裏哀嚎：“啊，我剛衝到四十級啊！”

這個故事真與假我無從解釋，但至少能體會到火魔的無處不在。我有這個心，卻奈何年齡不夠只能當個小小消防員。在末尾，我還是隻能説一句

珍愛生命，遠離火災；珍愛生命，遠離隱患！

小小的為題的作文 篇6

那天上午，我和媽媽一起到街上購物。街上人並不多，太陽暖暖地照着，很愜意。我們走到一個拐角處，突然“賣鴨蛋”的叫賣聲傳入我們的耳膜。“走，過去看看。”不由分説，媽媽拉着我便向叫賣聲走去 。

那個地方不僅有賣雞蛋的，還有賣鴨蛋的，很多人在賣力地吆喝着，吆喝聲此起彼伏。我們直走到賣鴨蛋的地方去。“這鴨蛋什麼價錢？”媽媽邊摸邊問道。“小的七毛，大的八毛。”“能不能少點？”媽媽又問道。“不能少，賠錢的買賣誰幹？”聽到這話，媽媽拉着我就向另一個攤位走去。

“大姐，你的蛋多少錢？”“七毛錢。”一個低低的聲音怯怯地答道。有人問價，她向前走來。我仔細地打量了一番這位賣主：她大約有四十來歲，那張飽經滄桑的臉上，佈滿了一道道溝壑。更重要的是她的腿有問題，走起路來，一拐一拐的，好象一隻蹣跚的鴨子，很滑稽。“有沒有少的？”“不能少了，我的價錢並不高，況且我的`鴨子是吃糧食和水裏的東西才下的蛋，吃起來，絕對放心。”媽媽思量了一會兒，終於決定就買這家蛋了。價錢商量後，媽媽在掏錢時，發現沒裝零錢，只好給她一張大團結。她面露難色，但什麼也沒有説。接過錢後，只對我們説：“你們稍等，我一會兒就來。”説完，她一搖一搖地離開了。看着她背影的離去，我問媽媽：“她這是去哪呀？”媽媽安慰我道：“有可能去換零錢了。”我們就這樣等着她能儘快回來。時間一分一分地過去了，還沒見到那個賣蛋的人出現。

大約過了十幾分鍾，仍沒見到她的影子。我等得不耐煩了，就想到：該不會她拿着我們的一百元跑了吧？她還需找我們八十元錢呢？我把我的疑惑告訴了媽媽，媽媽不斷地安慰我：“不會的，不會的。世上哪有那麼多的壞人呢？”她在説這話時，眼神向四處張望。可以看出媽媽也很緊張。我們身邊的賣蛋人説道：“現在的社會，什麼人沒有？”我們又開始緊張起來，我感覺到媽媽攥我的手越來越緊，她的手心濕漉漉的。但願奇蹟會出現，我在心裏默默地祈禱。

“來了，來了”，媽媽激動地給我指着遠處的一個小黑點。我循着方向望去，果然是她，步履蹣跚，一拐一拐的，不是她，會是誰呢？謝天謝地，我那顆懸着的心終於落地了。我為錯怪她感到有一點不安。等到她靠近我們，我才發現她的額頭上佈滿了細細密密的汗珠子。這時我看到媽媽想發火，就聽到“對不起，對不起，讓你們久等了……”她上氣不接下氣地説着 ，邊説邊把手裏的零錢遞給了媽媽。媽媽數了數錢，把錢裝好後，便拉着我離開了。走時，嘴裏還咕噥着。我彷彿覺得我們 的身後仍有一雙眼睛在望着我們，那是一雙充滿內疚的眼睛。一直到現在，我對自己錯怪那位可憐的阿姨仍感到難以釋懷。我希望有機會可以當面向她道歉。