小木偶的故事續寫國小作文(合集15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小木偶的故事續寫國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小木偶的故事續寫國小作文1

自從藍鼻子小女巫給了小木偶許多表情以後，小木偶更是合不攏嘴，對着湖面做表情，一會兒哭，一會兒笑，一會兒不服氣，擠眉弄眼的，小木偶還真不敢相信這是自己做出來的表情呢！他決定回家，讓爸爸—老木匠見識見識藍鼻子小女巫給他的表情。

在回家的路上，小木偶遇見了動物們，動物大王老虎説：“最近我們發現小紅狐不在了，所以，我們大家一起去找他。”小木偶聽了，也加入了大隊伍中，不着急回家了。他找呀找，終於在一棵大槐樹下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了，動彈不得，正十分着急。小木偶立刻上前把麻繩解開了。小紅狐感激地説：“謝謝你，小木偶，我真的很對不起你，我抱走了你的揹包，你卻在我最困難的時候幫助我，現在，我馬上把揹包還給你。”小紅狐把揹包還給了小木偶。小木偶微笑着説：“不用謝，能幫助你，我感到很快樂。”小木偶便護送小紅狐回到了動物們的身邊。

小木偶高興地想：我真能幹！他不知道正因為他幫助別人，樂於助人，別人都在感謝他。

小木偶又露出了欣喜的表情，繼續大踏步地往家裏走。

小木偶的故事續寫國小作文2

“就是她！”小紅狐指向在聽他炫耀紅揹包的那隻小粉狐。

“這個揹包是不是小紅狐的？"熊警官問那隻小粉狐。

這時，細心的小木偶發現，小紅狐偷偷向那隻小粉狐使了個眼色，小粉狐也點了點頭表示會意。

“長官，這個揹包是小紅狐的！是小木偶要搶小紅狐的包！”

“小木偶，你小小年紀就學會撒謊！長大了還怎麼辦？”熊警官嚴肅地説。

“不是的！”小木偶理氣直壯，“是小紅狐誣陷我！您可以看森林監控的！”

“好！”熊警官一口答應。

於是，熊警官調了監控錄像，才知道，真的是小紅狐偷了小木偶揹包。並且，小紅狐居然是個慣犯，在全國作案居然有一萬多起。

小紅狐見大勢已去，連忙狼狽逃竄，一溜煙兒，早就跑得沒影了。

熊警官連忙聯絡世界各地，全面搜捕小紅狐的蹤跡。

過了幾天，調查結果出來了。原來小紅狐住在一個叫"夜葉”的旅館裏。

小木偶的故事續寫國小作文3

自從小女巫送給小木偶所有人類的表情後，小木偶會哭、會笑、會生氣，也會向別人表示同情和關心。

一天，小木偶在大街上走，突然，它看見小紅狐被大灰狼追着，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來救救我呀！”

小木偶心急如焚，他看見熊警長在這條大街上巡邏。頓時喜出望外，他馬上跑去熊警長面前，把情況告訴了警長，警長驚訝極了，大灰狼一週前還在牢裏，難道是昨天剛逃出來的？警長三步並作兩步衝上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關進了牢房裏。

小紅狐高興地來到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，慚愧地將揹包還給了小木偶。從此，他們倆成為了一對好朋友。

這件事之後，小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友，他感到無比幸福。

小木偶的故事續寫國小作文4

有了表情之後，小木偶又開始了旅行。

走了好長一段時間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小紅狐，你好！”小紅狐見了，笑呵呵地説：“我們一起到海邊去玩吧！”

到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。因為小木偶是木頭，所以他不會淹死。小木偶遊了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動着，臉一下紅，一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，衝過去，拉住小紅狐的尾巴，同時緊緊拽住她的一隻耳朵，雙腳奮力一蹬，游出大海。小紅狐呼到空氣，醒了過來。他非常感謝小木偶救了他。這時，小紅狐吃驚地問道：“難道你也會難為情？”小木偶説：“是一個藍鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情”小紅狐低下頭，像變魔術似的變出一個紅揹包。

幾天下來，小木偶幫助了好多好多人。他回去告訴老木匠他的旅行是多麼愉快，然後又開始了同樣的旅途。

小木偶的故事續寫國小作文5

從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情後，小木偶到處幫助別人，即使對傷害過他的動物他也從不記仇。

一天傍晚，小木偶在一條小溪旁漫步。這時，再遠處走來個紅毛的小動物。小木偶仔細一看，原來是那個傷害過他的小紅狐呀。小紅狐還是原樣，還是紅毛，尖嘴。只是長大了不少。小紅狐並沒有注意到小木偶，等走近，小紅狐才發現。小紅狐警惕地往後退了退，怎料後面就是小溪了。小木偶剛要叫住小紅狐，可是，隨着一聲尖叫，“撲通”一聲小紅狐掉進小溪了。小木偶顧不了那麼多，一心只想救小紅狐。小木偶學過游泳，所以三兩下就把小紅狐救了上來。小紅狐醒來發現自己躺在溪邊的一塊海棉上。旁邊的小木偶焦急的望着自己。小紅狐突然明白了；原來是小木偶救了自己呀。

頓時，小紅狐低下了頭，好久，他才不好意思的摸着頭説：“謝謝你，小木偶，是你救了我。真對不起，我真後悔那是搶了你的揹包。”小木偶笑着説：“我早忘了，過去的事就不要再提了。我們都是朋友嘛。”“對，我們是朋友。”小紅狐激動地説：“我得回家了，要不媽媽會擔心的。”“好的，你快走吧。再見了，小紅狐。”小木偶説，“再見。”

小木偶的故事續寫國小作文6

從那以後，小木偶有了人類所有的表情，就去找熊警官和小紅狐狸。小木偶見到熊警官和小紅狐狸在一起。小木偶皺着眉頭走到了他們那裏，大聲説：“報告警官，其實小紅狐狸手上的包是我的，他在演戲！上次是他騙了你！”小紅狐狸還想賴着，不想給把包還給小木偶，他臉不紅心不跳地説：“這個包是我的！”小木偶不甘示弱地説：“那包的確是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小紅狐狸，半信半疑的問：“這包是你的嗎？小木偶？”小木偶肯定地説：“嗯。不信您去問老木匠。”

熊警官不敢確定那包是小木偶的，於是他便帶着小木偶和小紅狐狸去找老木匠。他們來到老木匠家問老木匠：“老木匠，您認識這個包嗎？”老木匠笑着説：“熊警官，我怎麼會不認識呢。這是小木偶的。”

聽了老木匠的話，熊警官飛速跑到小紅狐狸和小木偶的身旁，生氣地抓起小紅狐狸大發脾氣：“小紅狐狸，你竟敢騙本官，你的膽子也太大了點吧！”小紅狐狸聽了熊警官的話不好意思地低下了頭，難過地説：“熊警官，以後我再也不騙你了，再也不幹壞事了。”

熊警官把包還給了小木偶説:“小木偶，請你原諒我，好嗎？”小木偶高興地説：“好的，只要我能拿回我的包就行了。”

小木偶的故事續寫國小作文7

小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類所有的表情。他正想去旅遊，忽然想起自己的紅揹包還在小紅狐那裏，於是他決定拿回自己的紅揹包。他一路打聽，終於從一隻小雞那裏知道了小紅狐家的住址。

他馬不停蹄的跑向小紅狐家，半路上發現小紅狐正在買東西，他趕緊跑過去，小紅狐就拼命逃跑，終於跑回家了，它剛要把門關上，但被小木偶一腳踹開了門，大吼一聲，説：誰叫你搶我的揹包的！快還給我！小紅狐便裝傻，説：我沒有搶你的包呀！小木偶便把小紅狐綁起來，自己動手去找紅揹包，不一會兒，它找到了紅揹包，氣呼呼的説：你還撒謊！小紅狐啞口無言，就被小木偶拖到警察出了。熊警察，您誤會我了，其實偷包的是小紅狐呀！熊警察奇怪地問：你的包讓人搶了，為什麼還笑呢？小木偶回答説：因為老木匠只給了我一個表情，那就是笑，後來小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟，並把小紅狐投進了大牢。

小木偶的故事續寫國小作文8

小木偶擁有了人類各種表情後，它非常興奮。它來到街上，忽然，它看見了一個身影，那不是小紅狐嗎？小木偶一下子變得憤怒了，它用那兩條靈活的長長的木頭腿，很快就追上了小紅狐，使勁拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。小紅狐回頭一看，感到很驚奇，這不是那個只會傻笑的小木偶嗎？小木偶生氣地漲紅了臉蛋，它大喊：“你還我的包！”小紅狐狡辯説：“為什麼説是你的呀？”小紅狐説完偷偷地溜走了，生怕熊警官來收拾它。

小木偶很傷心，它的哭聲引來了小巫女，小木偶一五一十地把事情的經過告訴了小女巫。小女巫聽後，咬牙切齒地説：“小木偶，你的事情包在我小巫女身上，我一定給你找回紅揹包。”

小巫女變成一隻小黃鸝飛到小紅狐的家裏，小紅狐正在興致勃勃的上網玩遊戲，小巫女吹了一口仙氣，小紅狐便呼呼大睡起來，小巫女找到了紅揹包，又給小紅狐六了一張紙條，上面寫着：狡猾狐狸太無良，光天化日把物搶，勸你改邪別猖狂，回頭是岸想一想。

從此以後，小紅狐變成了一隻善良的狐狸，不但不做壞事了，還能助人為樂，和小木偶成了一對形影不離的好朋友。人們都誇小紅狐是：紅狐改邪要行善，不搶不偷不欺騙，人們都把紅狐贊，浪子回頭金不換。

希望大家喜歡。

小木偶的故事續寫國小作文9

小女巫已經把人類所有的表情都送給了小木偶。小木偶高高興興地走在大街上，突然他想起：我的紅揹包還在小紅狐手上，我要去拿回來才行。

小木偶急衝衝地跑去警察局，在途中看到了熊警官和可惡的小紅狐，他們似乎在商量着什麼。小木偶什麼也不管，氣沖沖地跑過去，憤怒地説：“可惡的小紅狐，快把我的揹包還給我！”

“哎喲，這不是之前那個只會笑嘻嘻的傢伙嘛！”小紅狐得意洋洋地説。

“哎呀，都別吵了。你們兩個都給我好好的配合調查。”

“明明是……”小紅狐説。“別吵了，你們兩個都有嫌疑。”熊警官訓斥到。

熊警官帶着小木偶和可惡的小紅狐來到了警察局。熊警官找來了許多錄像，看了許久，終於找到了小紅狐騙小木偶揹包的證據。這一次，小紅狐無話可説了。熊警官就在電視上發了一則新聞，通報小紅狐欺騙小木偶揹包一事。熊警官把小紅狐關在了監獄裏……

生活並不是一成不變，有歡笑，有悲傷；有成功的喜悦，有失敗的淚水。只有學會正確面對，坦然從容地處理各種各樣的問題，我們才能真正地走向快樂，走向成熟！

因為生活中只有“笑”是遠遠不夠的。

小木偶的故事續寫國小作文10

自從小木偶得到了所有的表情後，他回到了城裏，小木偶下決心一定要拿回紅書包，但是他知道自己肯定打不過小紅狐，於是他想到了熊警察。經過一天的尋找，小木偶得知城裏警察很少，明天才輪到熊警察值班。

第二天小木偶來到警局找到了熊警察，可是熊警察見到他好像不高興的樣子，於是小木偶用着急的表情跟熊警察説明了那天小紅狐搶走自己書包的事，熊警察瞭解事情的真相後，感到很羞愧，他馬上向小木偶説了對不起，還向小木偶敬了個禮。

第三天，熊警察帶着小木偶一家一家地找，找了很久，終於找到了小紅狐。小紅狐一看到小木偶帶着熊警察，嚇得差點尿褲子，想跑也跑不了。熊警察把小紅狐帶到了法庭，剛好那天碰到的兔子就是這裏的法官，兔子法官知道自己那天誤會了小木偶也很慚愧，他當場判定小紅狐把書包歸還小木偶，而且小紅狐還因為犯了搶東西罪，要關進大牢50天。而小木偶拿回了書包，在城裏玩得很開心。

小木偶的故事續寫國小作文11

小木偶得到人類的所有表情後來到了大森林，正巧遇見了老木匠。

老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興，於是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊説一邊刻，當他刻表情的時候，小木偶説：“等一下，讓我帶她找小女巫吧，請小女巫把人類的所有表情也都給她。”老木匠很高興的同意了，並説：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不過你應該給我們起個名字呀

！總不能整天小木偶小木偶的叫，多難聽啊。”小木偶説。“是啊，是該有個名字，那麼你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的.哥哥，要好好待她哦”老木匠説，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷後，你們就一起去闖蕩吧！”正説着小女巫出現了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，並對他們説：“如果以後你們有什麼困難就説小巫女，快來幫助我，我就會出現的。不過你要好好待妹妹哦！”話音剛落小巫女就不見了。

“謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。”於是他們兄妹拉着手走了。

小木偶的故事續寫國小作文12

現在的小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心，老爺爺於是把他送到學校去上學。

小木偶在學校學習非常好，還活潑好動，大家都很喜歡他。但是，隨着學習的不斷深入，知識越來越難，作業也越來越多，小木偶玩的時間越來越少。於是，小木偶就想：如果有人能幫我寫作業就好了！

這天晚上，小木偶做了一個夢，夢見他得到了一支象馬良那樣的神筆，這支筆可以幫他又快又好地完成作業，小木偶可高興了！第二天早上，小木偶一醒來，就發現桌上果然有一支和夢裏一樣的神筆，用這支筆寫作業，真是又快又好又省力，小木偶真是高興極了！從此以後，只要有作業，他就用這支筆寫。因為他寫得太快太好了，同學們都很奇怪，問他怎麼做到的，小木偶驕傲地説：“不告訴你！”

轉眼期末考試快到了，大家都在努力學習，小木偶卻一點都不着急，還胸有成竹地説：“我一定能考100分！”

然而，當他坐到考場上，卻忽然發現，他的筆怎麼也找不到了！沒辦法，他只好面對着空白的試卷發呆，心裏後悔極了！

現在，小木偶終於明白了：自己的事情一定要自己幹，否則就會一無所獲。

西安市大學南路國小四年級 李一飛

小木偶的故事續寫國小作文13

人物；弗蘭克芭芭拉艾麗絲傑克

在戲劇場，前一排位置上坐着四個衣着華麗的小孩，兩男兩女。

序幕戲劇遮幕緩緩拉開，上演着一場精彩絕倫的木偶戲

傑克：哇，真漂亮，這些木偶好像真人一樣，美麗極了。

弗蘭克：上帝的傑作。

芭芭拉：哼，再怎樣漂亮，美麗。但是它們還是假人，是假的，有不是真的，有什麼漂亮的，你説對吧？艾麗絲？

艾麗絲：嗯，我覺得這些木偶很漂亮。

芭芭拉：嚇。什麼，艾麗絲，這些木偶是沒有生氣的，除了當擺設沒什麼用。哼，整個就一廢物。再説，它們有我漂亮嗎？

傑克：咳，咳，你這話太可笑了。

芭芭拉：傑克，你笑什麼。難道我沒有這些像呆子一樣的木偶漂亮嗎？

傑克：我不是這個意思，我覺得木偶漂亮，你也漂亮。

芭芭拉：噢。上帝，請你不要用那些神情呆滯，兩眼無洞，又呆又傻的木偶和我比較好嗎？

弗蘭克：芭芭拉，請注意你的言語。

（未完待續）

小木偶的故事續寫國小作文14

小木偶走在去學校的路上。他開心地想着：我已經有了人類的所有表情了，我一定要好好上學！

突然，後面傳來了一陣嬉笑聲。小木偶轉頭一看，原來是一羣男同學在後面慢悠悠地走着。“嗨，你這個只會笑的木頭人！哈哈哈！”其他人聽見了，就一起跟着對小木偶説：“只會笑的木頭人！只會笑的木頭人！哈哈哈哈！”

正開心的小木偶聽了他們的話，就有一點兒而生氣了，他説：“我已經有了你們的全部表情了，現在再也不怕你們了！”“噢？是嗎，那你就做給我們看呀。”男同學們都不相信小木偶説的話，一齊説道。“好吧，做就做！”話音剛落下，他就想了想：這時我有一點兒生氣了，不如我就做一個生氣的表情吧。剛想完，他就眉頭緊鎖，雙手插着腰。“這下行了吧。”小木偶對他們説。“説你傻你還真傻呀，一個當然不夠，要兩個才行的呢。”他們半信半疑的説。這下子，小木偶犯難了：現在我不傷心也不着急，這可怎麼辦呢？

他突然看了看手錶，“哎呀！已經快要遲到了呀，我得快走才行呀！”剛説完，他就背上揹包，趕忙往教室跑。他聽見了後面男同學們的喊聲：“喂！小木頭人，我們知道了，你不是隻會笑的小木偶了！”

小木偶聽了，高興極了。

小木偶的故事續寫國小作文15

小木偶在小女巫的幫助下，它獲得了人類表情以後，就獨自在森林裏溜達。 在森林裏，它自由自在的玩耍。在森林裏碰上來了一隻吃木頭的小怪物，“喂”，你是誰啊？小怪物傲慢的説。“我是小木偶”，小木偶説。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一塊被施展了魔法的木頭，我吃了五百年的木頭，不可能錯的！”小怪物生氣的説。哼，就算我是被施過魔法，我會説話，會走路，會算木，會關愛不是普通的木頭。“説着小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖，在一塊木頭點了一下，它會同情説話和玩耍。接着又點了一下，那木頭背起了詩，餓餓餓想吃大木頭，主人不給吃，肚子咕咕叫。 突然從遠處傳來哭聲，小木偶急急忙忙的跑過去。見到一隻小兔子在傷心地哭。你怎麼呢，小木偶迷惑的問，小兔子傷心的回答：”我和爸爸媽媽走失了，我又不知道家在哪：“我帶你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物説小木偶，你真有心，你的確不是一塊普通要森頭，再見！ 小木偶在森林裏也很久了一看時候不早就高興的回家去了。