【必備】讀後感的作文400字錦集7篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的讀後感的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文400字 篇1

一個長着棕色頭髮，鼻樑上帶着一副寬邊眼鏡，額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰？他就是鼎鼎大名的哈里。波特。

《哈利·波特》一書只能用一個字來形容，那就是“奇”。在《哈利。波特》這本書中，一切都是那麼神奇：比如隱形衣，只要披上了它，別人既看不見你的形，也聽不見你的聲，肆無忌憚的隨意走動，卻不會被人發現。還比如：那裏的信件都是由貓頭鷹送的，當貓頭鷹把信件送到收信人手中時，收信人不用看信就能知道信的內容。因為，信會把內容全部讀出來。怎麼樣！很神奇吧？

哈利·波特是這個故事的主角，他是個善良、富有正義感和同情心的男孩。當他遇到解決不了的難題時，他一定會想辦法解決。當他遇到危險的時候，他不退縮，還機智鬥惡。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友們面對黑暗勢力的那種勇敢。

這本書告訴了我們，在生活中也要像哈利·波特一樣。遇到解決不開的問題時，不管想什麼辦法，一定要把問題給解決。遇到危險和困難時，不能慌張，要勇敢的去面對。只要堅持不放棄，就一定能成功。

育才一小四

讀後感的作文400字 篇2

黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，讓我感到大開眼界！

書本主要寫了小豆豆因淘氣而被退學，來到巴學園。一來到巴學園，小豆豆與校長聊了四個小時，小林校長也十分關照小豆豆，使小豆豆在學校裏成為大家都能接受的學生。

這本書的小豆豆本來是一個淘氣的孩子，但是來到巴學園後，成為了快樂活潑的好孩子。這所學校裏的特色有很多，如：巴學園的教室是一輛電車、午餐要家長準備好“海的味道，山的`味道”、巴學園的教學方式是學生選課。最後小豆豆取得了校運會第一名，得到的獎品是蔬菜。小林校長這種方式很少見，讓我感到校長對學生是親切和藹的，學生在校園裏學習也會感到開心、輕鬆。

《窗邊的小豆豆》中的小林校長是一個親切校長的典型，這樣的學校和教學方式也是十分罕見的。生活中，一些學校也會出現這種“問題學生”，如果學校可以學習巴學園的這種教學特色，相信學生能更好成長。

這本書讓我明白了：學習不是硬着頭皮的學就能完成好的，而是要用不同的方式去教育，去鍛鍊磨礪孩子才是成功的。

讀後感的作文400字 篇3

今天，我讀了《青鳥》這本書，心情十分激動。蒂蒂和咪蒂他們團結一致，勇敢地戰勝了種種困難。他們的堅強使他們找到了青鳥。我要向他們學習他們的團結一致、勇敢、堅強的精神。在平安夜裏，蒂蒂和咪蒂受到仙女的囑託去尋找代表幸福的青鳥。在回憶國裏，他們兄妹倆找到了死去的爺爺、奶奶、兄弟姐妹，發現他們家的老畫眉鳥變成青鳥啦！

但是兄妹倆在回去的路上青鳥又變成黑色的了。於是他們去夜神的宮殿——夜宮尋找青鳥。蒂蒂和咪蒂戰勝心中的恐懼，鼓起勇氣，把夜宮的門全部打開，直到最後一扇門，蒂蒂才發現：青鳥就在這一扇門裏！但他們不知道每接近光神一步，青鳥就離死亡更近一步。最後，青鳥全死了。他們還去了墳地等地方，結果，兄妹倆發現：原來青鳥就在自己家！

最後，蒂蒂把青鳥送給了鄰居的女兒，使她成了健康快樂的人。我覺得幫助別人，關心別人，自己心裏就會充滿幸福、快樂。幸福就是和家人團聚，能在學校裏上學，能和同學們開心地玩耍，其實幸福就在我們身邊。給別人帶來幸福，自己才更接近幸福！

讀後感的作文400字 篇4

就像兩片落葉，小女孩駱雨澄跟隨她爸爸落在這座陌生的城市，她和她媽媽緣份太淺太淺，只做了五年母女。

令我印象最深的是第三章裏的彆扭的家庭聚餐。

星期天，和往常一樣，雨澄和爸爸去奶奶家吃飯。奶奶和叔叔、嬸嬸、堂哥一起住。大家表面上和和氣氣的，實際不是這樣，叔叔和嬸嬸並不歡迎雨澄的到來，因為他們擔心雨澄和爸爸會瓜分奶奶的這套房子。

每次爸爸去奶奶家吃飯，都會去買一個進口水果禮盒，可他們家很窮，叔叔每次都説：“來吃飯就行了，還買什麼水果呀，真是！”可每次都沒有推辭就收下了。吃飯的時候，嬸嬸給雨澄夾了一塊肥肉多瘦肉少的紅燒肉，雨澄發現堂哥把肥肉都吐到桌上，她也吐到了桌上，叔叔卻像發現了新大陸一樣，叫了起來，爸爸立刻將肥肉吃掉了。

我非常不喜歡叔叔和嬸嬸的人品，口是心非、心胸狹窄，素質很差。我喜歡這本書，它寫的真實，每一個情節、每一句話都讓我感動，讓我興奮，我希望自己成為一個善良坦誠的人。

讀後感的作文400字 篇5

《天使的翅膀》敍述了一位體育老師，憑着自己的愛心和智慧巧妙地使一位身體有缺陷的學生從自卑中走出來的動人故事。

“輝仔十分自卑。他的背上有兩道非常明顯的疤痕，被小朋友發現了，都嘲笑他。後來，他們的體育老師用一個引人入勝的神話般的故事使同學們不但不再嘲笑他，而且對輝仔充滿了羨慕和想象。也使輝仔增強了自信，奮發向上。”

老師就是我們心目中的“神”。他們的一言一行，一舉一動，都直接影響着我們。

假如這位體育老師直接把輝仔的病情告訴大家，那麼，還會達到預期的效果嗎？我想是不會的。幸運的是，這位體育老師充分地發揮了自己的聰明才智，給同學們講一個神奇的《天使的翅膀》的故事，使大家轉變了對輝仔的看法。

我們一定也有許多缺陷。當有的人因為自己的缺陷而受到別人的冷嘲熱諷時，我們應當毫不猶豫地伸出援助之手，使他擺脱其他同學的怪異目光，走出自卑的陰影束縛，埋然面對以後人生中的風風雨雨。可以説，這樣的同學、老師才是我們心目中的“天使”。

讀後感的作文400字 篇6

《作文裏的奇案》一書是法國作家伊夫格勒韋的作品。在今年的暑假裏，我用s三天的時間認真熱情的讀完啦這本書，因為我很喜歡這本書，所以感覺很輕鬆，印象很深刻。

這是一部獨特的推理小説，故事情節緊湊，推理慎密，環環相扣。能激發我們這些小讀者的思考和閲讀激情，的確是一本好書。

故事起於法語老師達萊納佈置的一堂觀察作文課，要求班上二十五位同學，用上午一個半小時的時間分別到小鎮裏，把自己仔細觀察的內容和各自的體會寫成一篇作文。主人公埃爾萬、卡桑德拉和同學們根據老師的要求分散在小鎮的各個角落，把自己所見所思記錄下來，沒有想到就在同時，平靜的小鎮上發生啦一起謀殺案，同學們在觀察的過程中，好像都變成啦一個個小偵探，最後在他們的作文裏分別看到啦案件的蛛絲馬跡，他們作文裏的一些細節，成啦警方重要的破案線索，最後終於找到啦兇手。

小説的人物大多是國小、中學生，天性活潑，充滿啦很強的好奇心，他們留心觀察善於思考值得我學習。

讀完這本書，給我留下啦深刻的印象，那就是仔細觀察，認真思考，找出每個事物表面之下隱藏的相互聯繫，從而得出事物的真相。這就是推理的祕密。我以後要多看書，擴大視野，提高自己辨別能力。

讀後感的作文400字 篇7

咦？怎麼會這樣神奇？水壺竟然會自己浮在空中；雞蛋竟然能懸在杯沿上；水的光束居然能自動轉彎；還可以把水打個結；就連用鐘錶都能測出方位……在這看似神奇又不可思議的科學遊戲中，其實幾乎根本不用高深的技巧，只不過是利用了一些科學的小原理，每個人都能創造讓大家眼前一亮的奇蹟。

就比如説是“百元大鈔有輕功”這個簡單好玩的科學遊戲吧。在遊戲中，明明看到百元大鈔正要掉下去了，可但是百分之九十九的人就是無法用手指夾住百元大鈔；除非是僥倖，否則，是絕對不會用手夾住鈔票的。

哦？是真的是百元大鈔的輕功嗎？這怎麼會這麼神奇呢？那到底是為什麼呢？

噢，原來是這樣的呀！是先要通過眼睛看，再有大腦作出判斷，最後呢？才下命令讓手指去夾的這段時間，在科學中，就會被稱為反應的時間。人類的反應時間平均大概為0。2秒。在這0。2秒之內，自由落體下降的距離大約為20釐米。因此，當長度不到6釐米的鈔票落下時，再從眼睛看到手指去夾的這段時間裏，百元大鈔的上端早已落到13釐米以下了，所以，絕對不回夾住鈔票的。

每個有趣的經典科學遊戲都有相應的科學原理，做完一個科學遊戲就必須懂得一個科學原理，這樣才能在玩耍中增長知識，明白科學真理。讓我在暑假中一起來看這本有趣的科學書吧！