生活經歷作文

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的生活經歷作文，希望對大家有所幫助。

生活經歷作文1

小時候不知道有些東西可以碰，有些動東西不能碰，那時我碰什麼東西媽媽都不會説我。媽媽那是對我很寬容，什麼事情都隨我做，我就到處跑。這邊跑跑，那邊走走。有時，腿痠了，我會找一塊石頭來休息一下。然後......，你猜我發現了什麼?

啊，原來是一隻青蛙。我對着它喊：“你嚇壞我了，要不是我及時發現你，我的手就碰到你了。”我害怕極了，心裏想：這隻青蛙好可怕，要是我的手碰到它， (⊙o⊙)…我就會渾身發抖，想想這青蛙，真噁心!

還有一次。在跟媽媽閒逛。在路上， 我碰見了我心目中最和藹小姑姑。她跟我們一起逛街，與我們同行。姑姑一路上對我很好，常常給我買東西吃。這是我又有了貪吃的念頭。這時，我看到小路上有花花綠綠的一坨坨的東西，我覺得好看，就把這坨東西撿起來，放到嘴巴里吃。“啊，別吃啊，這是雞糞!”‘’“啊，雞糞?”我吃驚地説：“雞糞!啊啊啊啊!”

我還有很多事情，我就不一一細講了。我經過這兩件事，我就慢慢的改正了這些缺點。我從這兩件事情中，我總結了一些道理：無論做什麼事，都要看清楚物品，東西。不然就會冒冒失失看錯些東西。不然就會跟我一樣哦!

生活經歷作文2

今天是六月三十日，星期日，早上不到六點鐘，我和媽媽都早早的起了牀，先洗臉，刷牙，吃早餐，後整理體驗生活的小禮品和自己用的生活用品。

快到七點鐘了，我和媽媽快步走到紫苑國小集合點，見到陳老師和幾十個體驗生活的爸爸或媽媽，此時此刻我的心情是無比的激動和無比的高興。在陳老師和家長的帶領下，我們出發了。一路上，同學們排着整齊的隊伍，唱着嘹亮的歌聲，往陳亦人家走去，大約有二十多分鐘，就到了陳亦人家。同學們紛紛將自己帶的小禮物獻了出來，有的是西瓜，有的是蘋果，有的是芒果……啊！氣氛多好呀！

我們在陳亦人媽媽的帶領下來到了玉米地裏，老師選出了十二個人剔玉米苗，每個人剔一行，同學們在家長的幫助下，都乾的熱火朝天，汗流滿面，不一會兒，我們把玉米苗剔完了。我看到同學們拿着玉米苗高興的樣子，想起了一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

通過這次體驗，我體會到了農民伯伯們幹活的辛苦和不易。我決定從現在開始，從我做起，以後要珍惜勞動成果，做個不浪費糧食的好孩子。

生活經歷作文3

假期，給我們的生活增添了色彩。可能會外出旅遊，擁抱自然；可能會走走親戚，會會同學；可能會看看球賽，聽聽音樂；還可能會讀了一些喜歡的書籍。也許，假期給我們帶來的不全是快樂，還會有一些煩惱、寂寞······

在假期中令我感受最深的一段生活經歷是學游泳。游泳對別人來説是一件簡單而又能輕鬆學會的事，但對於來説想學會就要比登天還難。首先，得會下水憋氣，但我不適應水下環境，剛下水就要出來，好幾次都嗆了水，十分難受，最長只憋過3秒，儘管動作都學會了，首要左右劃，腿要上下打，並且這兩個動作要同時做才行。這樣一來，我就只差一個最重要的環節——下水憋氣，我不在水中最長能憋30多秒，但到了水中，一向都不習慣，別人能憋很長時間，而我卻不行，要是能把憋氣學會就大功告成了，可惜，就因為憋氣憋得時間太短暫了，時不時還會嗆水。直到最後，我還是沒有把憋氣學會，也就相當於沒有把游泳學會。

在假期中令我感受最深的一段生活經歷是學游泳，儘管我還不會，但我已經很努力地去學、去練，我相信終有一天我會學會它的！

生活經歷作文4

在現實生活中，苦與甜是相對的,同時苦與甜也是可以互相排序的。

苦—就好比一個經歷磨難的人，刻苦後就變成甜的了，正如“不經歷風雨，怎能見到彩虹呢？沒有人能一輩子隨便成功。”一個人在風雨磨難中成長，經歷過各種各樣的痛快，所以即使遇到再大的局面，對他也是熟視無睹，沒有什麼也想不開的了。

甜—在社會上好比一個人在父母的溺愛中成長，他不知道珍惜，只知道享有現在的一切，去不知道未來應該何去何從。因為他已經在溺寵中長大，認為這一切不會消失，它們是永恆的存在，所以他們一遇到困難就會退縮，讓父母幫助自己；當他們遇到困難時，就會讓父母幫助自己……這就是從小泡在父母溺愛的蜜罐里長大的人，且不説他們不知道什麼是甜，沒有真本事。一生也難逃心靈上的苦難。

一個人如果從小就懂得了苦，經歷了苦，那麼苦後總有甜，到了甜的時候自然會甜。相反，一個人如果從小沉浸在甜裏，那麼他的人生就會變為甜後苦。

苦與甜是相對的，它們是我們人生中必須經歷的兩種生活經歷……

生活經歷作文5

不知不覺就到了龍騰的生日了，我們一家人都穿戴整齊，去參加了他的婚禮。

“老崔來了哈……”在龍嬸的招呼下，我們入席而坐。

我坐在酒席的某個位置，看着主婚台上的龍騰。他今天穿着黑色的禮服，身板挺直，將平時的一頭劉海梳了上去，弄成了三七分，這樣的他，似乎有點陌生。他笑了，我不知道他是為自己而笑，還是為大家而笑。我笑了，我為自己而笑，笑我今年二十四了，沒有房子，沒有車，也沒有女朋友。

看着新郎新娘交換戒指，然後擁吻在一起，我似乎有那麼一絲感動。我感動什麼呢？因為他們的真愛？可是他們才認識一個多月而已，我想，我感動的，是因為龍騰終於完成了人生的一件大事。

王大媽被她的女兒送進了精神病院，這是我回到家裏後，母親告訴我的。

我記得，幾年前，王大媽也有一個帥氣的兒子，和我現在的年齡差不多。有一天，我看見他帶了一個漂亮的女孩回來，可是不到幾分鐘的時間，那女孩便委屈地哭着離開了。我不知道那短短的幾分鐘，樓上發生了什麼，我只聽到王大媽厲聲呵斥住她的兒子：“你要是敢追出去，就不要再回這個家了！”

隨後便是急促地下樓腳步聲，後來，我再也沒有看到他兒子回來過了，因為就在他追出去的那天，被車撞了。

王大媽的兒子走了好長一段時間，王大媽都閉門不出，躲在家裏，有時候夜深了，我隱約還能夠聽到她啜泣的聲音，伴我入夢。

後來，她每天開始早早地出去買菜，要是有人問她，她便會高興地回答道：“今天我兒子要帶她女朋友回來了，我去買菜給他們做頓好吃的！”然後，到了傍晚的時候，她會滿臉沮喪地把那滿滿地一桌菜倒掉，我不知道她為什麼這樣做，只是聽大家説，她已經瘋了。

“王大媽也真是可憐的人……”母親洗碗的時候，突然也歎息了一句。

樑小佩也要結婚了，這段時間，身邊同年齡段的人，都接二連三地結婚了，讓我不免有些着急了。樑小佩給我打了電話，邀請我去參加她的婚禮，我以家裏有事情為理由婉拒了，樑小佩沒有多説什麼，似乎早已經預料到了我的迴應。

“那你今後怎麼打算？”我問她。

“他們希望我結婚後辭掉工作，然後……準備要個孩子，在家裏做全職太太……”樑小佩吞吞吐吐的回答道。

“哦……”我沉默了片刻，説道：“那挺好的啊……”

“嗯……”“那……祝你新婚快樂！”“謝謝……”

掛了電話，我覺得一陣胸悶，我記得大學裏的時候，樑小佩跟我説過，她以後，要成為一個女強人，而不是整天過着打掃衞生和給孩子餵奶換尿布的生活。

我拿到了公司出國深造的名額，離開了這座熙熙攘攘的城市，我想，我需要利用這兩年的時間，好好去發現一下這個世界另一個角落的那些不一樣的風景。

生活經歷作文6

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要細細品味一本名為經歷的生活之書。

重慶市玉帶山國小組織觀看“殺年豬”活動，引起議論紛紛。有人説讓一年級的國小生觀看“殺年豬”太過暴力太殘忍了，我卻不這麼認為，只有經歷過，才能體驗生活，不然在這個世界怎麼生存？

有段時間有一個人很“火”，她是90後的女大學生，從小衣來伸手、飯來張口，十指不沾陽春水，大事小事都是父母在操心，就像温室的花朵，從來不知道外面的暴風雨。但她離開了温暖的家，才發現處處受限，不懂人情世故，處理不了同學關係，也不懂基本常識，解決不了生活問題，甚至連寫的作文都是無病呻吟……被網友調侃成“温室女孩”。人不可能一輩子躲在温室裏，總要去經歷外面的風雨，只是時間的早晚問題。與其突然接受滿目瘡痍的世界，不如一開始就經歷人生的百味。

無獨有偶，國外有一名心算小神童，每天都要參加各種比賽，枯燥乏味且日復一日，而且他生活方面的問題都是父母解決。隨着年齡的增大，他就如同古代的方仲永一樣，泯然眾人矣。生活處處受阻，無法融入社會，碌碌無為，高不成低不就。於是他開始無法接受一無是處的自己，最終選擇了斷此生。若是他有足夠豐富精彩的經歷值得回味，那麼他也許會因留戀生活的美好，而不會去輕視自己的生命，便會有不一樣的人生，豐富而又精彩。

著名的編劇王朔之所以有很大的成就，歸功於他豐富的經驗。他曾經説過：“一切題材都來源於生活，只有經歷過體驗過，才能寫出深入人心的作品。”詞帝李煜早期生活繁華富裕，所寫之詞都是華麗靡爛，然而在經歷了國破家亡，淪為亡國君時卻吟出“問君能有幾多愁”的悲愴。呱呱落地的孩子就像一張白紙，而經歷則會在白紙上描繪出七彩的圖案。不一樣的經歷不一樣的感受，甜的、酸的、苦的、辣的，幸福的或者不幸福的……也只有在經歷過，生活才是為得那麼真實。

如果種子沒有經歷過巖層的禁錮，將無法體會光明的喜悦；如果雄鷹沒有經歷過風暴的阻遏，將無法體會飛向雲霄的快感；如果駿馬沒有經歷過韁繩的束縛，將無法體會奔馳原野的自由……如果一個人沒有經歷過生活的各式問題，將無法體會漫漫人生的百味。

學過哲學的我們都知道，實踐是認識的目的和歸宿。經歷亦是如此，經歷苦難讓我們明白幸福的不易，經歷背叛讓我們珍惜真摯的感情，經歷失敗讓我們學會面對的勇氣……生活，是一本名為經歷的書，我們要細細品味。

生活經歷作文7

放寒假了，我和爸爸媽媽一起回鄉下過年。

在鄉下，我幫爺爺奶奶做了很多事情，其中，我最喜歡做的事情就是掏雞蛋和餵雞了。

爺爺和奶奶在鄉下養了很多隻雞，每天早晨，我一起牀做的第一件事情就是去雞棚看看裏面有沒有雞蛋。假如有雞蛋的話，我就用小網兜把雞蛋給掏出來;假如沒有，我就守在雞棚旁邊耐心地等待，等雞生好了蛋，我再去掏。這種收穫的感覺真好!

這期間，我還學會了餵雞。用剩飯、米糠和水拌在一起，就是美味的雞食了。我總是自己動手拌雞食，然後餵給雞吃。每天，我一看到爺爺奶奶摘菜剩下來的菜葉子，就掃到雞棚裏給雞吃。我知道，雞隻有吃得飽飽的，才能生出更多的雞蛋來。

正月初七，我就要和爸爸媽媽一起回上海了。離別之際，我還真有些捨不得呢，因為我在這裏度過了一個快樂的寒假。我期待着下一個假期，我能再回到鄉下去，過着悠閒舒適的鄉村生活，那種無憂無慮的感覺真是太棒了!

生活經歷作文8

暑假我經歷了一件十分驚險的事。

晚上，我和媽媽下樓買東西，買完東西準備上樓回家，剛上電梯不一會兒，就覺得電梯震動了幾下。我的第一感覺就是電梯壞了。思緒未落，電梯果真停了。我使勁地敲打電梯的門：“有沒有人啊！我們被關在電梯裏了！”媽媽邊按警鈴，邊打電話報警。終於有人接了電話，媽媽驚恐地大聲喊道：“快一點來人哪，我們被困在電梯裏了，快啊！我們在江浦麗都家園1幢的電梯裏。快點啊，我女兒嚇壞了！”我嚇得全身直打哆嗦。媽媽緊緊地摟着我：“不怕，不怕，馬上警察就來救我們了。”

時間在一分一秒地過去。我的心越來越緊張，就在我緊抱着媽媽抽泣的時候，門開了，電梯終於修好了。我和媽媽連忙跑了出去，此時我依然驚魂未定，哭聲未止。

事後每次想到這件事，我總是心有餘悸。我一直在想，如果當時沒有媽媽在，我會怎樣呢？

生活經歷作文9

又到了星期六，我們全家人是那麼的開心。

早晨，太陽從東方神起，照得滿院生機勃勃。早飯過後，爸爸出去有事，媽媽忙着買菜包餃子。

一晃到了該做飯的時候了。媽媽和姐姐擇菜，洗菜不一會兒，餃餡便做好。

媽媽拿來剛買回的餃皮，便開始包餃子了。我也趕忙洗了手，準備和媽媽、姐姐一起包餃子。媽媽真厲害，包得又快又好看，那餃子的造型和超市裏的沒有二樣。而我就顯得笨拙了，不是把餡放多了，就是放少了。一個不經意放多了餡，漲破了餃皮，連忙用手捏，誰知這邊捏好了，那邊又裂開了，急得我是滿頭大汗。可笑煞了姐姐，她拿來鏡子給我，呀！我已經成了大花臉。就在此時，老爸也回來了，他洗了手也準備來包餃子。肯定和我長不多，看來和我一樣要出醜了，我一邊等着，一邊暗自好笑。誰知爸爸還真有一手，他左手託餃皮，右手夾餡，隨手一捏一個餃子便成功了。真是服了。

餐桌上，我們一家人老的顧小的，小的敬老的，吃了一頓鮮美可口的餃子。

生活經歷作文10

在接受學長幫忙審核任務的時候，心裏還是有些忐忑，但還是有一分底氣的，想着不至於太差。

讓我沒有想到的是，他們直接給的是否定的簽字。

一下子，有點茫然，如果説自尊心沒有受挫，那是假話。即使面對他們委婉地解釋，自己禮貌地迴應道沒有關係，可心裏還是波濤洶湧，難以平復。

我和同學聊了一會想法，原本只是單純地讓自己轉移一下失落的情緒，朋友的一番話卻讓我開始反思。

她從兩個方面幫我做了分析，一個是我要從自身去尋找問題；一個是學長他們審核的問題。

於我自己方面，我要發現沒有被肯定的原因，是自己的能力方面，還是性格方面，是否需要改進與提升，還是説其實只是沒有選好方向，挑了一個不適合自己的。這是我自己需要去考慮的。

於學長的方面，每個人都有一些偏見，也許適用他們的並不一定就適用於我，也不能因為他們的主觀評判就直接否定自己。他們也有一些並沒有直接言明的想法。

通過這件事，我覺得自己其實是有收穫的，就是要反思自己，被否定自然是有原因的，即使是有學長們個人偏見的可能，但我更願意去在自己身上尋找可以發展更好的提升機會，同時也要學會審時度勢，減少這種被傷害自尊的可能，以及增強自己的耐挫力。

生活經歷作文11

啊！天安門城樓的邊角發出了金黃的閃光，下面的幾個水池已經有了規律的向空中噴射，後面的彩燈把池水照的色彩斑斕，就像一條條五光十色的彩虹在空中自由地展開……這些畫面還留在手機上，是暑假時我在北京天安門前拍攝的。當時正遇到降旗儀式，我頭一次見，驚喜的拿着手機在那兒拍了好幾十分鐘呢！現在想起來還真有點懷念呀！

今年暑假，因為奶奶想看看北京的天安門，所以帶我們坐這火車來到了北京。穿過十里長安街，下車步行，然後進入天安門廣場，看到天安門前毛主席的頭像，我們激動極啦！妹妹快活的説：“我們到北京啦，我們來啦！”

當時，有一隊軍人邁着有力的步伐，來到了旗台下面，緩緩的拉下棋線，周圍厚厚的人頭，擠也擠不進去，就像一層人牆，緊緊圍住把我格外外面。我着急不已，忽然，爸爸把我抱着舉起來，我看到了降旗。不過我知道自己很重，我聽到他粗重的呼吸聲，很快就掙脱了下來，笑着大聲對他説：“爸爸，我看到了，好酷啊！”爸爸樂的笑開了花，滿足極了。

這個暑假我們過的可真開心呀！祖國的天安門是多麼的莊嚴，多麼神聖，我愛我的祖國！

生活經歷作文12

高中三年，説長也長説短也短，閉上眼放回又回到了高一剛開學的時候，轉眼間就要走出高中的校門了，高中三年，酸甜苦辣夾雜其中，在高中渡過的三年，學到的不僅僅是知識，還有做人的道理，為人處事的技巧，磨練我的意志。自從入學以來，我一直都遵守學校紀律，班級規則，吃苦耐勞，樂於助人。心中埋藏着一顆種子，正在發芽，成長，懷揣着自己的夢想，拼搏努力。在高一高二，不知道學習的重要性，所以有許多的知識學得不紮實，上了高三，知道學習的重要了，壓力也鋪天蓋地的襲來，無論再苦再累，既然選擇了這條路，我別無選擇，必須咬牙堅持下去，因為我已經沒有退路了，與老師同學一起走過這三年，三年的點點滴滴是我最大的收穫。

三年高中，美好的時光，真摯的情感。我在不知不覺中成長，又在後知後覺中感動。平易近人的老師們，像朋友一樣陪我度過了無可複製的三年。體貼知心的同學們，在疲憊無助的時候互相打氣。我們奮鬥的汗水，澆灌了我們草綠色的青春。三年來，我收穫的是一生中最珍貴的記憶。

剛踏入高中校園時的情景時而浮現在腦海裏，三年的`時光轉瞬即逝，而這三年中美好的記憶卻是終生難忘。記得高一的時候，雖説滿懷激情與鬥志，卻有時還是會被惰性所支配，即便如此，我也絕不允許自己虛度時光，所以，時而的惰性很快就被我壓制住，整個高一一直位列級部前十，在學習的過程中我收貨了很多，也悟到了很多人生的道理，這將會使我受益終生。剛上高一的時候，思想方面不是很成熟，為人處世也有些情緒化，有時還會和同學起一些衝突，還好有一個優秀的班主任循循善誘，在他的悉心教導下，我的思想越來越成熟，為人處世也更加理性化。

豐富的高中知識充實了我的頭腦，極具思維與邏輯的數理化使我的思維能力越來越強，對事物的辨析能力也越來越強。剛上高一時，我的理想僅僅是考一所好的大學，沒有什麼很高的人生追求，但是，隨着思想的成熟，知識文化的豐富，我領悟到了天下興亡匹夫有責這句話的真諦，有一句名言我時刻銘記在心“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，我的人生目標不僅僅是考一所好的大學，而是如那句名言所説，對社會作出貢獻。與同學老師三年來的朝夕相處，我明白了什麼是同學情，什麼是師生情，也懂得了忍耐，懂得了付出。高中三年來的一千多個日日夜夜，必將成就我的輝煌。

生活經歷作文13

盛夏的一箇中午，太陽高高掛在空中，烤的人頭皮發癢。

忙完家務，我邁開大步，應邀去夥伴家玩。沒走多遠我就坐上了“飛機”。“啪”的一下，來了個仰面朝天。我憤憤地爬起來，拍拍身上的灰塵，一看，真倒黴!不知是哪個缺德鬼，竟把西瓜皮放在路當中暗算我!我一腳把那西瓜皮踢得無影，覺得還不解氣，便從家中拿來一塊西瓜邊吃邊想：等我吃完也把西瓜皮放在路中，看下個倒黴蛋是誰。這叫以其人之道還治其人之身。想罷，便暗自好笑。

我帶着西瓜皮來到了剛才的拐彎處，把西瓜皮放好。“這回也讓你嚐嚐摔倒的滋味兒”我一邊想，一邊段在一旁，準備好戲開演。就在我剛藏好身之時，就聽到“撲通”一聲。我回頭一看，壞了!原來是鄰居家的爺爺!見狀，我撒腿就跑。回家後，我貓在牀上，怎麼也睡不着，耳邊不時傳來指責的聲音：“哎呦，缺德啊!缺德啊!”每次聽到這聲音，心裏總有那莫名的愧疚。

一連幾天，我省吃儉用從街上買來一個大西瓜，來到鄰居爺爺家給他老道歉後，這才放下了心中那塊沉沉的石頭。

生活經歷作文14

一天，鴨媽媽帶着自己的寶寶們在街頭散步，他們的身子搖搖擺擺的可愛極了。

突然，‘‘撲通撲通’’幾聲，幾隻鴨子失去了蹤影。鴨媽媽很着急，在後面的下水道里濺起了水花，鴨媽媽急忙跑過去，原來，小鴨子失腳掉進了下水道，她使勁把頭伸進下水道里，但還是夠不着小鴨子，鴨媽媽平靜地看了看四周，幸好不遠處還有一個巡警，她飛快的跑到街道的另一頭，拉着巡警的褲角，用懇求的目光看着巡警，巡警蹲了下來，鴨媽媽用頭指了指下水道那邊，巡警把目光轉向下水道，那邊濺起的水花使他很好奇，便走過去看，他看到了下水道里渾身濕透了的小鴨子，苦苦的掙扎，無奈的叫着，巡警明白了鴨媽媽的意思，立刻俯下身子，把下水道里的井蓋打開，救出了即將奄奄一息的小鴨子，並目送它們搖搖擺擺的上路了。

五顏六色的雲霞被微風吹得好長，像一條絲帶，越飄越遠，沒入雲際，鴨子母子終於平安地回到了家。

生活經歷作文15

你也許會苦惱於沒有什麼東西可寫，這時候請你想想自己，想想你的生活、你的心靈，想想那使你幸福、使你痛苦、使你歡樂、使你憂憤、使你遺憾、使你反思的一幕幕生活。請你打開自己的心靈，讓心中的話化做文字汩汩流出，這樣的文字往往是最有生命力、最為精彩的，因為它是你的真情實感。

魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，是他早年生活的真實記錄，許多篇目，如《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》等，早已膾炙人口。朱自清先生也很善於寫自己的生活和感受，《背影》這篇質樸感人的散文，其實就是記敍了他自己的一幕生活場景。美學家朱光潛先生認為：文學作品就是將生活中某一個有意義的片段加以藝術化。生活是由一個個片段組成的，抓住具有典型性的片段，經過藝術提煉而寫成文字，就成了文章。當我們寫作的時候，不要忘了自己的生活與感受，這往往是最珍貴的。

作家肖復興的《母親》一文的寫作或許能給我們以啟發。

肖復興的母親跟他一起生活了三十七個年頭，他卻從來沒有想過應該寫寫她老人家(她老人家本身也是一部動人的大文章)，一直到母親突然倒下了，再也起不來了。望着老人家空空的牀，望着空空的屋，肖復興的心一下子緊縮起來。母親臨走的頭一天，把自己的衣服洗得乾乾淨淨，連襪子和毛巾都洗得乾乾淨淨，晾在繩上，沒有給孩子留下一點點麻煩，即使是在她人生之燈盞的油即將耗盡之時，想的依然是孩子們。

肖復興的淚水止不住流了下來。一連幾天，他怎麼也睡不好覺，夜裏總能夢見母親。一下子，他想起了許許多多母親的事情：她不是肖復興的生母。肖復興的生母很早就已經去世了，但這位後來的母親待他如同己出。她在他摔昏過去時，揹他到醫院苦苦哀求大夫救他;她在三年自然災害期間為了讓他吃飽，自己吃野菜而至於吐血……父親去世了，母親支撐這個家。她每天只買得兩毛錢的肉卻捨不得吃，留在晚上讓他下班回家後吃。為了給家裏添點菜金，她不顧年老體衰去給人家看小孩兒……

正是這一件件並不起眼兒的小事，連綴起了一位平凡母親的一生。當肖復興的眼前被母親平凡的一生照亮的時候，他才發現母親是那樣可敬，他才發現在他身邊發生過的一件件小事情，正是他寶貴的財富。

《母親》就這樣寫出來了。在這篇文字裏面，有作者的淚水，有作者的心。