【實用】研學作文300字十篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的研學作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

研學作文300字 篇1

今天風和日麗，萬里無雲，是一個秋遊的好天氣。好像老天爺知道我們今天外出研學，特地為我們安排了一個好天氣呢！

到了八點，老師説大巴來了，同學們爭先恐後地跑出教室，排好整齊的隊伍，像一條一字“長龍”。經過恐龍園園區的時候，我看到了一隻棘龍在朝天吼叫，一隻霸王龍追着一隻雷龍，好像要把它抓住當自己的午餐呀！

進到園裏，我就看見許多塑料做的恐龍，有一隻風神翼龍站在那裏，張開翅膀，好像要展翅翱翔藍天。首先我們去了中華恐龍館，一進館內，我就看見了一根柱子，上面刻着各個紀的年代表。然後映入眼簾的是一副腔棘魚的化石。它的起源可以追溯到奧陶紀。直到20世紀，一位漁民看到了一條腔棘魚。這是20世紀最偉大的動物發現。最後到了化石館，我看見了一隻巨大的恐龍，它的頭冠都快頂到天花板了，據説，他的真化石量達到了80%呢。在恐龍園裏，一塊塊化石，有遠古的氣味，有歷史的印跡。只是一塊小小的化石，就能把偉大的侏羅紀世界，長久地留在我們心中。

研學作文300字 篇2

昨天，萬里晴空，陽光燦爛，我們懷着激動的心情，來到了風景如畫的東方年華青年營。

首先，映入我眼簾的是東方年華雄偉的大門。穿過大門，我們來到了一片綠油油的草地，在這裏我們舉行了開營儀式。儀式結束後，我們跟着講解員來到了神奇的陽光大棚。

這裏的大棚跟其它大棚不一樣，它運用了很多新技術，比如：無土栽培、温室、水棉牆、水肥土化、滴溉技術等。我們在大棚裏認識了西紅柿、秧苗、絲瓜，各種顏色的太陽花…

午餐過後，我們興高采烈地來到了勇士過江拓展區，這裏有五環橋、木板橋、滾木桶等。這些項目又驚險又刺激，我最喜歡的就是滾木桶，它需要兩個人在裏面爬，才能動起來。

快樂的時光很快就結束了，我們戀戀不捨地回到了學校。

研學作文300字 篇3

車窗外，秋高氣爽。車窗內，歡聲笑語。我們帶着對古長安歷史的好奇，開始了四年級的研學活動。

上午，我們來到了碑林。這裏綠樹成蔭，碑石如林。《石台孝經》告訴載們百善孝為先。《開成石經》讓我知道古人學習不容易。各類書法作品讓我大飽眼福，顏真卿蒼勁有力，行雲流暢，我最喜歡。我印象最深刻的是景雲鍾，它淨重6噸，是古人用來報時的'。直到今天，在春晚上依舊可以聽到它那清脆悦耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的鐘懸掛起來，真是華夏古代勞動人民昌慧的結晶。

下午，我們來到了城牆。這裏威武雄壯，似乎可以想象出當時長安城的繁華。長樂門上天高雲淡，望斷南飛雁。但是，在宏偉建築的背後，離不開古代勞動人民的辛勤付出。這些磚又大又重，修建時還有陡坡。我們現在徒手爬起來都很吃力，何況他們呢？

短短的一天，我收穫了很多的歷史知識。在碑林，我領略了秦漢文人的古風，唐宋名家的絕代佳作;，在城牆，我體會了明代遺物的壯氣勢，研學為我打開了歷史知識的一扇大門，讓我愛上了歷史。

研學作文300字 篇4

今天中午，學校要我們全體五年級同學一起走路去浩仁村參加研學活動，回來是坐校車回來。

在去浩仁村的路上時，我一邊走一邊看着路邊的小花小草，覺得十分美麗。

我們走了好長的一段時間後，終於到達了目的地浩仁村。我們來到浩仁村的文化大禮堂裏，找到了自己的位置，然後坐了下來。

過了一會兒，來了一個浩仁村上的村民，他來為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、環境好。以前的浩仁村不叫這個名字，而是叫做皓滕村，這個村跟隔壁的村鬧不合，後來因為名字改成了浩仁村，就和隔壁村和好了。浩仁村裏還有一座三層樓的木結構洋房，在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹：古樟樹、苦株。

浩仁村有兩大姓氏：一個是滕，另一個是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢！如：浩仁村的前任書記滕維和，隔壁村稱他為模範；現任書記滕勤男，他被稱為勞動模範。浩仁村在他們的帶領下別的村沒綠化時，浩仁村已經綠化了。道路硬化，污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。

我們聽完課後，又在浩仁村裏轉了一會，就坐校車回去了。

研學作文300字 篇5

今天我和東莞婦女兒童中心的同學，前往麻二文化館參觀。

到了文化館，賴老師先教我們用粘土如何做樹、魚、山等一些裝飾品。然後發給我們每組一袋粘土、五把剪刀、六張紙和一卷膠布、還有五根竹筷，道具發完了，我們開始做模型。

我先拿起一塊黑色粘土，把它拍扁，做龍舟的船底。再把一塊紅色的粘土捏成梯形做船舷，接着用一根竹筷和一塊黃色粘土，做了一面黃旗，我把黃旗插在船頭，用膠水固定住，一個船身基本就做好了。然後我用棕色粘土揉成又小又圓的球，做人頭。用黃色粘土捏成細條粘在頭上做頭巾，再捏出人的身體，一個模型人就做好了。我把人放在船上，把模型交給老師，老師誇獎我做的好，旁邊的人也在説：“真厲害呀！”我得意極了。

最後，老師把我們的模型拼在一起，做成了一副壯觀的麻涌模型圖。看着我親手做的船在河裏漂着，別提有多高興了。

研學作文300字 篇6

銀絲般的雨線密佈在天邊，從空中墜落。雜燥的夏天顯得是那麼清爽，安靜交織着一陣陣銀鈴般的笑聲，黛粉的脣間，不斷傳着：西安，來了！

動車在隆隆聲中行駛過，窗邊的景色在迅速地從眼前劃過，被雨水模糊了，睡意在漸漸沉迷

那壯麗豪情呈現在眼前，是那皇帝陵的莊重，那延安的深沉精神，深沉迷濛。是那壺口瀑布的震撼，還是那敦煌莫高窟的神祕軒轅廟，大雁塔，兵馬傭，青海湖一覽名勝古蹟，盛世繁華落盡

對着那裏的人笑，紅袖袍飄飄揚揚，笑聲響徹雲霄。明眸中流露着説不出的緘默，深邃，如深沉大海，澈映在心池。

一路上經過了餘姚，杭州，南京一列車上的人聊着屬於各自的歡樂，在迷濛中沉睡，白霧縈繞在田野中，屋舍儼然排列在鄉間，與排排樹木宂雜，融合在乾淨的雨天中

聆聽着屬於它們的聲音，感受着那不一樣的風情，想象着即將到來的精彩。眼眸中流露着遼闊無垠的沙漠，不禁吟起大漠孤煙直，長河落日圓，層阮疊嶂的峯嶺

疲倦漸漸湧上心頭，輕輕把頭靠在窗上，泛起一陣悸動，嘴角卻依舊揚起微笑，牽起你們的手，不言辭句，卻敲起長而悠揚的古鐘聲，浩浩湯湯。走！我們遊學去！

心中掀起層層浪潮，漸漸轉為一圈圈漣漪來了！西安！

研學作文300字 篇7

一天，我要去參加小記者活動。我想：今天天氣這麼好，這一次的旅行一定很精彩！

因為是長途旅行，所以我們是乘坐大巴去的。車上有許多我認識的人。看他們的面部表情就能發現一個個都激動不已。還有我的旁位：李文軒，他胖胖的身子，帶着一副黑框眼鏡，他上車前跟我説，他很能聊，我只是笑笑，沒説話。不一會兒，車開動了，我和李文軒一路上説説笑笑。一會兒就到達了目的地。

一開始我們去了丁家村，認識了許多文物，那些都是從抗日戰爭時期遺留下來的東西。我們每個人都是懷着一顆敬仰的心去觀看這些文物的。我心想：這麼寶貴的文物到現在都沒有多少的破損，真是太完好了！

轉完丁家村，我們去了今天的主角：念月館。

一進念月館，我們就看到一個銅像人，他左手舉着弓，右手拿着箭。旁邊的同學問我：“誒，你知道那是誰嗎？”我説：“當然知道，那不就是大名鼎鼎的后羿嗎！”“原來如此。”旁邊的同學感慨道。我們一去看了念月館。發現牆壁上有許多景物畫和它的由來。又過了一個房間，我看見有許多柱子，上面寫着：一寸山河一寸血，江山壁碎旌旗烈……接着，已到了中午，回去的時間到了，我們雖然依依不捨，但還是乘坐大巴回到了家裏。

研學作文300字 篇8

週四一早，魯老師給我們帶來了一個驚喜，讓我們去忠義街林慶雲宅進行研學活動。聽到這個消息，我和同學們都歡呼起來。

我們排着整齊的隊伍來到忠義街的林宅裏面，接待人員把我們分成了兩隊，研學的內容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。

一進門，老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服後，同學們圍成一圈認真聽老師給我們講解活字印刷術的起源，知道了是畢昇發明了，這印刷術改變了書籍的材料，使人們看書變得方便。接着老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結束之後，我們就按照步驟進行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接着把宣紙輕輕蓋在上面，然後在平刷上抹上一點蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來，作品就完成了。

今天的研學活動，我們在玩與學當中體驗到了中國傳統文化。

研學作文300字 篇9

星期三中午，大家院校五年級全校師生去浩仁研學。

道上有很多景色風景如畫，讓人回味無窮！走入浩仁村，就嗅到了花的芳香，香氣撲鼻。突然之間，大家便趕到了文化禮堂。光從這兒，我也瞭解了浩仁的許多專業知識，下邊我也講給大家聽吧！聽細心了哦！

浩仁原來的名字為“皓滕”，1957年修建，現有700年曆史時間，由628人修建。這裏有三好：山好、水好、自然環境好。湖有橫塘山，思塘山，水庫有大巖水庫和金蘭水庫。浩仁村滕、鄭2個性為主導，賢能也是有許多，如：常委書記，大學老師，醫師這些。造就也是免不了的，如：中國大數，廢水處理，村子美化及其道路硬化等。

然後，大家又歷經了一個柳塘湖，它起起源於明代，經歷也是有500很多年，總面積達4500平米。走在這裏座彎彎曲曲橋上，望着那拉薩的天空，好像看到有一羣家鴨已經水面上玩樂玩耍。就是這樣，學生們便帶著一肚子的專業知識回學校了。

此次去浩仁研學，不但幫我產生了無盡的快樂，還要我終生獲益！

研學作文300字 篇10

終於盼來了學校組織的春季研學活動，猜猜我們去哪裏呀？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄製的地方。

我們在老師的帶領下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次。看完電影，老師帶我們參觀了酒莊，給大家講了有關葡萄酒釀製的知識。我看到了許多木桶，那是幹什麼的呢？通過老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來是這樣啊，長大了我也要嘗一嘗葡萄酒。

接下來，我們還要去幹一件重要的事——植樹。老師將我們五個人分為一組，栽一棵樹。我們一個人去領鏟子，另一個人拿樹苗，剩下的人拿桶提水。老師説，小組成員要團結合作。我們挖好坑，一會兒就栽好了，還給樹苗澆了好多水。大家把心願卡掛到小樹上，我希望我和小樹一起快樂地長大。

植樹完之後，我們還玩了好多以前沒玩過的遊戲，比如説毛毛蟲、拉手鑽呼啦圈，太好玩了。

回家的時候到了，快樂的研學活動結束了。