網課感受作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的網課感受作文,希望對大家有所幫助。
網課感受作文1已經上了一個多月網課了,疫情下的學生和我雖不能出門,但還是從未停止學習的的腳步。
從剛開始的釘釘軟件,到後來的省課直播,家長和孩子們慢慢適應了網課的教學,學校安排教師下午進行答疑講解,更能幫助學生鞏固知識,理解知識,把握學習重難點。
網課加大了學生學習的自由性,課外時間的'增多,考驗孩子們的自控能力,自制能力。同時也給了孩子們自由安排的空間。是在玩鬧中度過呢?還是合理安排時間呢?不僅考驗着學生,也考驗老師的自制能力。
齊白石先生説過:不教一日閒過。所以他80多歲還堅持每天作畫。那麼在疫情下的我們,也要做到不教一日閒過,把每天充實起來。窗外春暖花開,希望疫情快點過去。
網課感受作文2本以為假期推遲試衣間很開心的事情,可是到了,後來我才認為這並不試衣間該開心的事情。
記得那天晚上老師通知要用丁丁,開始上課,停課,不停學。這讓我大吃一驚,於是,後來就跟在教室裏上課一樣,也要做筆記,寫作業。可是我並不認為上網課是1件開心的事情。
我們能在家裏開開心心的生活,可是現實卻在這一場沒有硝煙的戰爭中,勇敢向前。守護着我們。守護着病人,一方有難,八方支援。我們兩個在家裏,好好學習而他們卻在戰場上拼命的守護着我們。所以我們必須要好好學習,我們都長大了,報效祖國感謝他們給我們這次學習的機會。
方法總比困難多。既然一清來了,躲在家裏不讓出門,那麼我們就用釘釘。兵來將擋,水來土掩。
網課感受作文3“停課不停學”仍在進行中。從一開始的茫然到今天的逐漸熟練,從自己直播或提前錄製微課到借鑑名師課和名校課堂,作為老師的我們一直走在探索和創新的路上。
雖然學生們現在只能通過網絡隔空交流,但這也阻斷不了我們每週一升旗儀式的進行,愛國之情一直在燃燒!
作為一年級語文老師的我們,根據低年級學生特點,抓課文重點、生字書寫、組詞是否正確等等,再做要求,劃重點,連麥互動,確保孩子有質量的掌握。
老師加油,學生加油,祖國加油!
網課感受作文4上網課一個月了,由原來的的手忙腳亂,忐忑不安逐漸變得嫻熟,心神氣凝。但就是對於網課的效果不能保證。這裏積累了一些經驗分享給大家。
1、要提前候課。雖然是網課,我還是喜歡提前2分鐘到,做好準備,等同學們來。就像在學校一樣,所以很多同學就不好意思遲到了。
2、要有儀式感。每次上課一定要有師生間的互相問好。這種儀式感會讓我們的課堂更加的正式。
3、每次上課不拖堂。課要備精,語言要簡練。課堂太長會分散學生的注意力,而且沒有效果。
4、每次上課可以適當進行人生價值觀教育,進行抗疫情的播報。
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