尋找春天的影子作文
在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的尋找春天的影子作文,希望對大家有所幫助。
尋找春天的影子作文1春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。她到底在哪裏呢?跟我一起去尋找吧!
看,她在樹枝上留下了足跡。枝丫們一個個伸了伸懶腰,冒出了小芽,她們隨風飄動,伸展着自己婀娜多姿的腰身,翩翩起舞。
喏,她在花園中留下了足跡。原來沒有一點動靜的花苞,有的只開了幾片花瓣,有的全都綻開了。啊!紅的一堆,紫的一簇,她們展示着自己藴藏了一個冬天的舞蹈。正是:“萬紫千紅總是春”呀!
聽,她在水中留下了足跡。小溪的冰面破了,小魚深情地望着春姑娘的背影,唱着春姑娘教他的歌:“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在那小朋友的眼睛裏……”邊唱邊奔跑着追逐春姑娘。
咦,她在草地上也留下了足跡。一開始,這草地是乾枯的,一點兒也沒有光澤。悄悄地,細如針的小草稀稀落落冒了出來,不知何時它們已經染綠了整塊土地。
春天到處都是呢!
尋找春天的影子作文2農曆二月,本該是“杏黃桃紅楊柳風,山河一比換新顏”的時候,可是那剛被喚醒的春的寵兒,揉了揉惺忪的睡眼,又朦朦朧朧的睡去了。冬,在掙扎中獲得了短暫的第二次生命。
怒吼着的寒風,肆無忌憚的吹着。它不甘鑫就此逝去,它要在自己快要離去時,讓人們看到它最可怕的一面。像一把刀,要割斷人們對春天的渴望;稀稀落落的雨夾雪還在下着。它把傘當成了揚琴,“咚咚”地敲着,要敲碎那綿綿的綠意,永不疲憊。
輕旋一把油紙傘,走在那條狹窄的路上。被潤濕了的小路,散發着泥土那樸實的氣息。閉上眼睛,靜靜聆聽,希望聽到春天的聲音,耳邊,卻響起了陣陣淒厲的吶喊。我不再留意。驀然回首,眼睛突然一亮,一叢青翠的綠色輕倚在牆角。我聽到了,聽到它在歡笑,它在歡笑,它在唱着春日的歌謠。因為,它知道,凜冽的寒風過去後,和煦微風會撫摸它細嫩的臉頰;因為它知道,兇猛的雨雪過去後,那細潤如酥的小雨,會滋潤它嫩綠的心靈。望着它,望着這叢翠滴的四葉草,我笑了,甜甜的`笑了。
朋友,在二月倒春寒的時候,你不妨去尋找那個春的使者,去尋找春的影子。它帶給你的,是一個撒着清香的夢。
尋找春天的影子作文3常聽人們説:“春天來了”,可是,春天在哪兒呢?為了尋找答案,我進行了一次“尋找春天”的活動。
我來到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經融化了,現在,它正奏着樂曲,“叮咚叮咚……”,唱着歡快的歌“嘩啦嘩啦……”,透過清澈的河水可以看到清楚的看到河底成羣嬉戲的小魚、小蝦,好不活潑。
啊!好一幅“冰融魚戲圖”。
走着走着,我走到了田間小徑上,沿路綠油油的剛鑽出土的嫩芽代替了以往枯黃的雜草,田地裏小麥生長的生機勃勃,前面的果園裏果樹花競相開放,蘋果花、梨花、桃花……白的像雪,紅的似火,粉的如霞,花下成羣的蜜蜂“嗡嗡”的鬧着,還有蝴蝶飛舞其間,看到了欣欣向榮的景象,我彷彿看到了秋天人們大豐收的情景。
啊!好一幅“花豔蝶舞圖”。
不知不覺中,步行到了樹林裏,樹林一改平時的光禿,也換上了“時髦”的綠裝,林子裏各種鳥兒“嘰嘰喳喳”的忙着築巢……
啊!好一幅“綠意盎然圖”。
……
最後,我回到了家中,幾個孩子在門口開心的玩着,天真的笑掛在他們的臉上。
啊!好一幅“童樂圖”。
我明白了,春天無處不在,而我找到的這些圖畫匯合起來就是最美的春天。
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