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關於放風箏的作文

作文1.77W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關於放風箏的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於放風箏的作文

關於放風箏的作文1

這個風箏的半成品,在我家一直存放在櫥櫃上面,記得我國中畢業那一年有一次站在凳子上找東西時還發現過它,其間也不曾把它放飛,主因我已漸漸長大,平日裏除了學習、幫助父母幹些農活外,再也沒有放風箏的那份閒情逸致了。因此,成為我兒時記憶中一個令人心酸的遺憾。

我上國中時,一年春天,同村的一個叫江按輩分應該喊爺的人在幹磨面生意之餘,做了一個足有1平方米大小的簸籮形風箏,線足有1000餘米長。他和同村的幾個大小夥子把風箏放到了高遠的天空,惹得臨近幾個村的大人小孩嘖嘖稱歎。那隻碩大的風箏在我們村的上空足足飛了七八天,在一個漆黑的夜晚,大風把它颳得無影無蹤,颳走了連日來高高飄揚在人們頭頂的風景,帶走了全村人戀戀不捨的風箏情懷,從而成為人們永遠愉快的記憶。

人生不正像是在風雨中飄飛不定的風箏麼?靠種地養活家人也好,靠打工掙錢也好,靠工資養家餬口也罷,無論你從事何種職業,每年總會從故鄉飄飛到另一個地方;然後,再從那個地方飄回到故鄉,從人生的童年飄飛到青年、中年,直至老年,而那維繫人生風箏的是千絲萬縷的思鄉情、故土結,那拽着絲線的牽線人就是我們每個人魂牽夢繞的故鄉,還有就是或健在或故去的親爹親孃。

關於放風箏的作文2

遊戲,大家很熟悉這個詞吧?是的,從我們出生到長大,遊戲一直陪伴着我們。給我們的生活帶來無窮的樂趣。下面我來講講我生活中的遊戲: 星期天,我和媽媽興致勃勃地來玉屏公園遊玩。忽然,一件物品吸引了我的眼球。呀!是風箏!我死纏爛打地央求媽媽給我買個風箏,媽媽拿我沒辦法。只好從賣風箏的叔叔那買了一個精緻的風箏。我小心翼翼地接過風箏,生怕掉下去就髒了。

風箏是三角形的,中間穿過一條線。線纏繞在風箏棒上。旁邊還印着小花朵呢! 我拿這風箏棒,另一隻手拿掛在風箏洞的細線,飛快地跑了起來。風箏飛起來了!漂亮的風箏在蔚藍的天空中,飄着朵朵白雲,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下,它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。然而,放風箏沒有我想象的那麼簡單。馬上就給我來了一個下馬威,馬上就從又高又藍的天空“摔”了下來。我迎着風把風箏往上一送,然後緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最後急轉直下,一頭猛紮在地上。我那開心勁兒頓時飛到九霄雲外去了。原來我只顧着放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請教了媽媽,媽媽説:你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因。仔細想想,爭取這次成功。”聽了媽媽的話,我又信心十足地放了起來。

我先把風箏放在地上,看準風向,然後向上一送,風箏慢慢地升上了天。可是,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂,回想起媽媽的那句話,就急中生智,時而輕鬆自如地放線,時而心急如焚地收線,終於我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯着自己的.風箏,自言自語地説:“啊!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最後的成功。” 這時天空中的風箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看,那一隻只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多麼可愛!它帶着我們的笑聲,帶着我們的希望飛向遙遠的天空!

關於放風箏的作文3

你放過風箏嗎?放風箏可好玩兒了!風箏時mf高,時而低,時而落,時而起,給人帶來的快樂是尢窮無盡的。

星期天,爸爸第一次帶我放風箏,看見風箏在爸爸的手裏飛起來時,我興奮得直拍手。可是好景不長,風箏突然栽;rr卜‘來,我頓時傻了眼。看着別人的風箏飛得那麼高,我忍不住號啕大哭起來。爸爸又把風箏放了起來,還把軲轆交給我,我的臉上義露出了笑容。我緊緊抓住軲轆,生怕它“跑”了。爸爸在一邊拉住我,生怕我“飛”了。

第一次放風箏給我留下了美好的印象。從那以後我就經常和爸爸去放風箏。放風箏的人總會鬧出很多笑話:有的只顧仰着頭,看着風箏,拉着線,後退時不小心撞到了人:有的不小心把風箏掛在了樹上,急得義拽又拉:有的避讓不及,兩隻風箏在空中纏在了一塊兒,令人哭笑不得:還有的風箏放得太高收也收不回來,結糶線扯斷了.風箏:“自由”了。最好笑的還是我。有一回放久了,我的手沒有力氣了.失手,線“啼”地一卜.扯完了。我嚇壞了,用力地拉線,可是風力太大,風箏怎麼拉也拉不回來。後來.我和爸爸一起和風“拔河”,費了幾牛二虎之力才把這個可怕的“風魔下”制服了。風箏又與我和平相處了……我們玩兒得很開心!放風箏真有趣,只要你去體驗,一定也會獲得無窮尢盡的快樂!

關於放風箏的作文4

這是春天的一個午後,和煦的春風輕拂着剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽撫摸着柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹紅花相互掩映,一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。

下午,爸爸帶我來到江濱放風箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問道:“你知道今天是什麼日子嗎?”我們搖搖頭説不知道,爸爸笑着説:“今天是風箏和天空的見面日”

來到江濱,放風箏的人多得幾乎數不清,通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子,草坪上到處是人影,爸爸們三個一羣,五個一夥。抬頭望望天空,各種各樣的風箏被細細的繩子牽着在天空中漂浮着:有罕見的紅蜻蜓;有畫着可愛笑臉的三角風箏;有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見她展開翅膀在天空中盤旋,一會兒低空掠過,一會兒高空巡邏,彷彿在尋找地面的獵物。望着眼前的美景,我自言自語道:“我一定讓我的風箏飛得比你高!”

我高舉着風箏,向風的反方向奔跑,突然一陣強烈的風吹來,我猛地一鬆手,風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高,在我的視線裏越變越小。這時,我彷彿覺得風箏飛到了雲端,和白雲跳舞,和小鳥歡唱,和星星遊戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時,忽然,我的風箏和另一隻風箏的線纏在一起,一下子一個“倒栽葱”栽了下來……

瓦藍瓦藍的天空襯着五顏六色的風箏,顯得那麼活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂,我只好依依不捨地離開了江濱的草坪。

關於放風箏的作文5

我們學校每年春季的時候都要舉行一次放風箏比賽。這項活動給同學們帶來了歡樂,也帶來了喜悦。今年春季的放風箏比賽又到了。

那天天氣晴朗,陽光明媚。同學們帶來了各種各樣的風箏來參加放風箏比賽。在操場上有三個一羣,兩個一夥,我和我的好朋友是一組。風箏比賽開始了。有的同學早就已經把自己的風箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛説:“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”夥伴回答説:“好吧。”讓我端端正正的舉着“大蜻蜓”,他拿着線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。

我望到五花八門的風箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽夥伴大喊一聲“放”,我立刻鬆開手,他拽着風箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終於穩穩當當的升上天空了。這時候,有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧祕。

不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”説話。天空中的風箏越來越多。

關於放風箏的作文6

童年是歡樂的,我們會在一件DIY作品被製作出來時露出興奮笑容,但我更期待看到自己的風箏飛在天上,這時,我滿臉陶醉的神情。

又要放風箏了!這句話讓我一下子充滿了動力。由於身負着給同學們照像的任務,我很久沒有放過風箏了。這次有可能是最後一次在學校放風箏,我決定也積極參與其中。

週五體育課,同學們興高采烈地把風箏組裝好。只要老師一聲令下,五花八門的風箏就會慢慢地翱翔在天空中。“開始放風箏嘍!”也不知是誰先喊了一聲,接着,大家一邊喊着,一邊跑着去找一條長跑道。同學們的風箏都慢慢升空了,只有徐靳的“機器貓“還在地面上徘徊,我跑過去幫忙。徐靳帶着風箏在前面跑,我在後面搖線。終於,在我們的共同努力下,”機器貓“一下子飛上了天。可風微微一停,風箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來,就聽見有人喊:“齊老師下來放風箏啦,在那邊呢。”我趕快把鏡頭對準老師,希望能拍下幾張照片,卻只照出了老師放的風箏落下來……

這個上午,老師和我們一起跑一起跳,我們度過了一段非常愉快、充實的時光。

我彷彿看到了藍天下,有幾個孩子在放風箏,風箏飛得很高,孩子們開心地笑着,那笑聲真甜……

關於放風箏的作文7

中秋節,我和媽媽送姥爺到鄉下的八姥爺家過中秋。那裏的秋天,天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,被秋風抹拭得潔淨而明亮。

出發時媽媽就給我帶上了風箏。因為鄉下的這個季節風大,最適合放風箏了。到了鄉下,清新的空氣撲面而來,一大片開闊的空地出現在我的眼前。我迫不及待地拿着風箏,拉着瑪麗姐姐向田野裏飛奔而去。

瑪麗姐姐用手託着風箏,站在遠遠的地方。我用手牽着線,只聽見一聲“放”,我飛快地跑了起來。只感到那線一緊一鬆,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我趕緊一邊放線,一邊牽着線把風箏往上拉。我們都仰着頭,看着隨風飄動的風箏越飛越高。風箏後面拖着兩條綵帶,像蝴蝶的翅膀,隨風舞動着。風很大,風箏線繃得直直的,我又把線放了一點兒。風箏在天上慢慢地飄動着,身體忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低,像一位喝醉酒的醉漢,又好像是在向我們打招呼。我們開心極了,在田野裏盡情地奔跑,手裏牽着的風箏越飛越高,我們歡快的心也像風箏一樣飛上了高高的藍天。

正當我玩得高興時,突然,我感到手裏拽着的線不見了,我四處尋找沒找到。再往天上一看,我頓時愣住了:原來風箏飛得實在太高了,遠遠望去只剩下個小黑點兒了。它太嚮往自由了,不想被我束縛着,就悄悄地從我手中“逃脱”了。只見那個小黑點兒搖搖晃晃,就像個找不見媽媽的孩子一樣東奔西走着。瑪麗姐姐朝我喊:“風箏都飛走了,你還在發呆呢,快去找啊!”

這時,我才反應過來。於是,我們就朝着風箏飛去的方向追去。當我們越過一片玉米地時,風箏已沒了蹤影。我們繼續向前尋找,找了很長時間。終於,在另一片玉米地裏,我找到了我們的風箏。它掛在一株玉米的稈子上,就像一隻折斷翅膀的小鳥一樣令人憐愛。我們將它輕輕地取了下來,發現風箏壞了。我很傷心,拿着壞了的風箏,垂頭喪氣地朝家走去。

雖然今天沒有玩盡興,但是,我體驗到了放風箏的感覺。我喜歡放風箏,我喜歡在田野裏奔跑,我喜歡這裏藍得迷人的天空。我希望明年的這個時候,我還能來這裏放風箏。

關於放風箏的作文8

三月的一天,陽光明媚,天空湛藍深遠,清新甜潤的空氣中瀰漫着淡淡芳香。

“哈哈哈……”從不遠處傳來了孩子的歡笑聲,我定晴一看,原來是有人在草坪上放風箏,我連忙帶着夥伴們過去。

春天的草坪真美呀:小草從地下悄悄地探出頭來,大樹長得枝繁葉茂、鬱鬱葱葱。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。花朵們紅的像火,白的如雪,粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。

我抬頭一望,看見湛藍的天空上有許多各式各樣的風箏:有威風凜凜的老鷹;衣裙飄飄的“嫦娥”;呆萌可愛的小黃人;又細又長的蜈蚣……各式各樣,千姿百態。我們也拿出準備好的風箏放了起來。

我的風箏是一隻勤勞的蜜蜂。我們分工合作:小麗拿線,小欣負責指揮,而我則負責拿着風箏跑。我們準備就緒,等待風的到來。忽然,來風了,小欣大聲喊;“快跑!”我飛快地跑了起來,一陣陣風從我耳旁吹過,我又聽見了小欣的指令;“放手!”我連忙鬆手,“蜜蜂”飛上了天,可沒過多久就掉了下來,不偏不倚落在了一棵大樹上。哎,真是出師不利啊!我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹杆,用竹杆把“蜜蜂”救了下來,我們繼續放風箏。這次我們配合的很好,“蜜蜂”成功地飛了天。

時間過得飛快,“太陽公公”下班了,歡樂的時光總是這麼短暫,今天真是讓我難忘。

關於放風箏的作文9

春天來了,天氣晴朗,藍藍的天空中飄着幾朵白雲。在太陽的照耀下,小草變得更綠了,小花開得更旺了,小明和小強一起去公園裏放風箏。

天空中的風箏可真多呀!那長龍似的“紅蜈蚣”瞪大着眼睛,身體扭來扭去。那鮮紅色的“大金魚”尾巴一擺一擺的,好像在水裏遊。還有那精緻的“大老鷹”好像在森林裏巡視着大地。它們把嫩藍的天空點綴得五彩繽紛,美麗極了!

小明他們來到一片空曠的草地上,看見不遠處一個小弟弟正在放風箏,在他爸爸媽媽的指導下,風箏開始徐徐上升。他們急忙展開風箏,搭好支架,穿好線圈,迫不及待地開始放起了風箏。可是風箏好像不聽使喚,不是躺在地上不想起飛,就是飛上了天又掉了下來。他們都開始有點着急了,便停下來商量。小明説:“要不我來放線圈,你幫我托住風箏,等我説放的時候,你就鬆手。”小強笑眯眯地點了點頭。

一二三、放”話音剛落,小強迅速鬆開高高舉起的風箏,小明迎着風像小鹿一樣飛快地跑了起來,風箏搖搖擺擺地飄向天空,小明越跑越快,風箏越飛越高,不久就穩穩當當地停在了空中。在一旁觀看他們放風箏的小紅為他們鼓起掌來。

小明和小強看着滿天的風箏,臉上笑開了花。

關於放風箏的作文10

星期天早晨,春光明媚,小明和爸爸去山坡上放風箏。

山坡上,青青的小草鑽出了腦袋,五顏六色的小花也開了,春風吹過,還能散發出淡淡的香味。

他們拿出風箏,小明的爸爸高高的托起燕子風箏,小明拉着線,迎着風往前跑,小明的爸爸一鬆手,風箏飛起來了。小明一邊放線一邊跑,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。

抬頭望去,瓦藍瓦藍的天空中有可愛的燕子風箏,有兇猛的老鷹風箏,還有美麗的蝴蝶風箏……花花綠綠的風箏給天空添上了色彩

太陽下山了,小明和爸爸依依不捨地離開了山坡。

關於放風箏的作文11

星期六早上,陽光明媚,媽媽帶着我和幾個同學去生態公園裏放風箏。

公園裏的景色真美啊!藍藍的天空飄着朵朵白雲,小鳥在天空自由地翱翔,柳樹的枝條就像小姑娘的辮子,在風中搖擺。

放風箏的人可真多啊!天上飄着各種各樣的風箏,有兇猛的老鷹,有好貴的鳳凰,還有可愛的企鵝……它們千姿百態,五顏六色,把天空打扮得格外漂亮。

我的是一架氣派的航天飛機。我託舉着風箏,跑了幾圈,可風箏東搖西擺就是上不去。這是,我想起了老師的話,要逆風而上,風箏才會上天。我立刻調了方向,奮力奔跑。呀!風箏上天了,10米,20米……我成功了,耶!

我的心跟着它越飛越高,真想也變成一隻風箏,去看看這美麗的春景。

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