【精】我的故事作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的故事作文1

童年像海岸，收藏着許許多多的故事貝殼，每個貝殼都是那麼的五彩斑斕，每個貝殼都是那麼的充滿新奇。其中有一個我的追夢故事，這故事雖然平平凡凡，但卻是最讓我有所收穫的。

五級書法考試終於過關了，我十分高興，並有點驕傲了，心想：書法五級考試多簡單，我只用了五分力就通過了，書法七級考試能困難到哪裏，我只要稍微認真一點就可以了呀。

到了七級書法考試時，由於沒多加練習，再加上驕傲自滿的情緒，我的結果可想而知。考試剛結束，我就知道考得書法七級證書並不是那麼容易的。也許考上書法七級對我是南柯一夢無法實現，因為七級不僅對字形要求更嚴格，還要求書寫兩種字體。

我把考試結果告訴媽媽，媽媽一邊安慰我一邊摸着我的頭説：“失敗是成功之母，失敗並不都是壞事。塞翁失馬焉知非福……”聽了媽媽的話，我忽然明白：不經歷風雨，怎能見彩虹！於是我下定決心：讓自己的字變得更好，爭取獲得書法七級證書。

我每天起早貪黑地寫字，天沒亮就起牀了，晚上十點鐘才睡覺。我冬練三九，手都凍僵了仍在刻苦寫字，夏練三伏，汗水打濕了一張又一張稿紙……經過不斷地努力，我的字寫的越來越好，看到我字的人都讚不絕口，但我從不驕傲，因為我知道驕傲是人最大的弱點。

書法七級考試又開始了，我使出了渾身解數，認真仔細而又謹慎地書寫着每一個字，不敢有一絲的怠慢。終於，過關了。

這就是我的追夢故事。

讓我們一起為夢而戰吧！

讓我們一起努力，只因有夢！

我的故事作文2

時間就如流水一般，一眨眼，一個月又過去了。説起在學校裏發生的故事，就如天上的星星繁多而閃亮。

國中在同升湖度過了三年時光，如今也踏進了同升湖高一的大門。高中與國中相比，有不小的改變。還記得來學校時的軍訓，軍訓真的很苦，比國中時累多了，軍訓完後才知道七年級那只是叫玩，高一也是剛剛入門。

我們每天排着整齊的隊伍站軍姿，一站就是一個小時。緊接着就是聽着教官的命令練習齊步走、正步走、跑步走。班主任老師和學校領導都很關心我們，不管天氣有多熱，太陽有多辣，我都能夠看到老師的身影。教官對我們很嚴格，但我看的出他還是很關心我們，即使他再嚴厲，但我任然看得見他眼裏流露着對我們的關懷。軍訓完後我們也沒有辜負他，在會操表演時我們一舉奪得的軍訓會操的一等獎。

軍訓過後就是緊張的學習生活，早上六點多起牀，然後就是加長版晨跑，每次一跑完就是汗如雨下。上課時間和國中一樣，不過上課內容着實難得多，一走神，後面的內容可能就聽不懂了。下午時間最緊，五點多下課六點就要到教室，因此我還遲到了一次。這就不得不改變我以前動作慢喜歡拖延的毛病了。雖然時間短，只要吃飯和洗澡快些就不會遲到。晚上四節晚自習後就十點了，在寢室同學為了增進感情，總要講話講到十一點才肯睡。導致第二天早上坐在位子上“埋頭苦睡”。同升湖是我學習與生活的一部分，是我成長與憂歡的見證地，不管你是否得意過或失意過在你的年輕歲月中是一個不可或缺的元素，流露真感情的友誼分享共同的學生友愛，我愛同升湖。學校的點滴是我們的積澱，不管你拋棄過那門課，不喜歡哪一位老師，但是青春的愛是學校啟蒙的，我與同升湖的故事永遠説的情切意深。

我的故事作文3

我喜歡看書，我覺得一本本書就像一層層階梯，書中的故事就像一把把金鑰匙，打開了一扇扇門，讓我漫步在知識的殿堂。

我愛看的書可多了，其中有一本叫《大個子老鼠小個子貓》裏面有一隻真誠友愛的老鼠和一隻善良可愛的小貓，有一次，市裏舉辦個主題為“環境保護”的畫展。放學後，大個子老鼠扛着兩副畫架，小個子貓拿着調色板和畫筆。他們來到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來，剛拿起畫筆，就看見一輛小汽車冒着黑煙開過來，他們想等黑煙散掉了再畫，可小汽車一輛接一輛地開過來，他們只好離開，又來到了公園。

公園四周的草坪和樹林美麗極了，可好景不長，瞧，大熊一邊抽煙一邊領着小熊走進草坪，大熊扔個煙頭，小熊也學着扔個飲料瓶。大個子老鼠和小個子貓又無奈地離開公園，來到了河邊，但河裏流着黑水，對岸的工廠更是冒着黑煙，大個子老鼠還想換地方，可小個子貓説：“不用了，就這兒吧。”大個子老鼠一邊畫，一邊不斷嘀咕：“這叫什麼環境保護呀。”大個子老鼠畫好了，去看小個子貓畫的……小個子貓的畫紙上，河水是藍的，工廠的煙囱不再冒煙了，樹上也多了三隻小鳥。第二天，他倆把畫拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫拼起來，組成了一幅新的畫，取名叫“今天和明天”。通過這個故事，我懂得了一個道理，保護環境就是關愛我們共同的生存的空間。

書是我的好朋友，它可以讓我展開想象的翅膀，它可以給我帶來豐富的知識。我希望同學們跟我一樣愛上看書，去書中尋找屬於自己的樂趣。

我的故事作文4

説起我家的`那一隻“戰鬥雞”呀！它可真是不簡單，你若不信，就看看下面的故事吧！

今天早晨，奶奶帶着家裏的老母雞和我一起趕到了姐姐那。

到了姐姐家，奶奶就將老母雞扔在了地上，自顧自地往屋裏走。我看它被綁着挺難受的，就老替它鬆了鬆繩孑，誰知，它撲稜一下飛出了院子，把我嚇倒在地。

“奶奶，老母雞跑啦！”我條件反射似的叫了起來。

“李嬸，你有沒有看見一隻黑色的老母雞啊？”

“沒有哇！”

“王大爺，您有沒有……”

“沒有哇。”

我和奶奶把附近的村民鄰居都問遍了，可誰也沒有看見我家的雞。

這下可把我給急壞了：“奶奶，怎麼辦哪？”可奶奶鎮定自若地説：“本人自有妙計！”説着，就衝進了姐姐家的廚房。

“咕咕咕……咕，快來吃啊！咕咕咕……”奶奶邊走邊叫着，手裏拿了一大把米，等雞上鈎。原來奶奶玩的是“引雞出洞”啊！可是讓我失望了，自家的雞沒引來，倒是引來一羣別人家的雞。

正在我着急時，“咕咕咕”的聲音從石頭後面發了出來，這是多麼熟悉的“嘹亮軍歌”呀！一定是我家的“戰鬥雞”，定睛一看，果然不出所料！

我一個“凌波微步”飛到了它的身旁。它見來者不善，連忙逃走了。奶奶見了，也使上了上乘的輕功“踏雪無痕”追了上去。

不一會兒，它竟然和我玩起了醉拳。不愧為“戰鬥雞”，真的有兩下子，竟能接住我們那麼多招。別看它長得肥肥胖胖，逃起來還真靈活。

我伸開雙臂攔住了它，奶奶見狀，也拿出了看家本領——三十六路小擒拿手，白鶴亮翅，黑虎掏心……招招致死，最後差點變成脱毛雞。

這就是我家“戰鬥雞”和我最有趣的故事。

我的故事作文5

“機會是留給有準備的人的。”這句話一點也不假。但是，這句話還有一個前提：有準備的人要能抓住機會。而我，卻是一個有所準備卻沒能抓住機會的人。

那個機會是在國小四年級的時候出現的。

當時那個機會就在我眼前晃悠，我似乎一伸手就能碰到它。那時的我卻因為猶豫，與一個似乎合理的理由做出了一個愚蠢至極的決定，讓它白白溜走了。

差一點，就差一點。現在回想起來依然讓我後悔莫及。

四年級時，有一次，班主任汪老師臨時出差，數學老師便成為了臨時班主任。當天，他對我們班同學宣佈：“下下個週一我們學校將舉辦一場畫展。會畫畫且想參加的同學本週末畫一幅畫，下週一交給我初選。”我一聽，心想：這麼好的機會，我可不能錯過。只是日後我怎麼也想不到，這機會會從我的手縫裏溜走。

週末，我用了我的九牛二虎之力，畫出了一副我自己比較滿意的畫。我心裏十分的緊張，但願我的這張畫能得到孫老師的青睞。

時間在悄悄地流逝着。不久週一到了。我懷着一顆忐忑不安的心，端着我的畫來到了孫老師的辦公室，將畫放在了孫老師的辦公桌上。隨着孫老師目光的移動，我的心也提到了嗓子眼。良久，孫老師終於開了口：“嗯，畫的還不錯。今天下午兩點裏可以到多媒體教室去。”

我一邊走出辦公室，一遍琢磨孫老師的那句話。突然，我似乎恍然大悟：總不能要參加複選吧？我猶豫了。學校高手如雲，我還是不去了吧，省的丟人現眼。我就這樣放棄了機會。

下午，我才聽其他參加的同學説，是有美術老師指導作畫，為比賽做準備的。我剎那間感覺到好似五雷轟頂，在座位上呆若木雞。大好的機會就這樣被我斷送了。

從這件事中我吸取了一個教訓：無論結果如何，把握住機會是成功的第一步！ 不是自己原創，不評分！

我的故事作文6

我特別喜歡書，一旦沉浸其中，便無法自拔，以致我假期裏常常頂着個“熊貓眼”，媽媽看到了，便讓我必須午休。

這一段時間，我沉迷在哈利·波特的魔法世界中，一有時間就和哈利一起遨遊世界，所以媽媽那道命令對我來説痛苦至極。午休時，我悄咪咪地向桌子走去，飛快地拿起一本《哈利·波特與死亡聖器》，跑回房間。“哈利陶醉在蹤絲消失的喜悦中，他讓羅恩的東西在房間裏到處亂飛。”哈哈，我為自己的小小“勝利”感到喜悦……

一頁、兩頁、三頁……突然，我聽見了媽媽的腳步聲，“啪嗒，啪嗒”！天哪，媽媽又來“視察”了！我的心跳越來越快，如果再不想出一個好的辦法來藏書，我就要遭殃了！腳步聲越來越近了，怎麼辦？怎麼辦？這時，我靈光一閃，把書猛地往牀底下一塞，然後趕緊閉起眼睛，一動不動，裝成睡得很香的樣子。

媽媽輕輕地靠近，看了一下，確認我已經睡着了，便打開房門出去了。我鬆了一口氣，從牀底下抽出書繼續看了起來，我慶幸地想：真的是嚇死了，如果被老媽抓了現行，今天我不知道會被罵成什麼樣呢！

正暗自得意呢，突然，“啪嗒啪嗒”的腳步聲又來了，我趕緊又把書往牀底下塞，然後故伎重演。這回，媽媽停在牀邊不走了，我緊張得大氣都不敢出。過了一會兒，媽媽開口了：“我剛剛明明看到在看書的，書呢？別裝了，我知道你沒睡着！”頓時，空氣就好像伏地魔朝哈利發射殺戮咒時一樣凝固了。我屏住呼吸，閉着眼晴，裝睡到底。終於，媽媽走了，我頓時有點“劫後餘生"的感覺。

但最後，媽媽還是發現我在偷偷看書，便把我的書“劫持"了，並和我"約法三章"。從此，我少了一個“偷讀"之樂，但"熊貓眼"也隨之不見了。

我的故事作文7

幼稚是童年的一張名片，每個人都有童年；每個人都有一段美好的回憶；每個人都有天真的時候。而我也不例外。

我的老家在農村，小的時候最喜歡去農村玩。因為農村的小朋友更樸實，而且我還能跟堂哥、堂弟在一起玩。

記得有一次，那天是“鬼節”（可能是爸媽讓我們別亂跑而説的）。我們都相信了，我們三兄弟都被大人的話嚇到了，我們只好不在外面亂跑。可是在堂哥家沒事做。如果是玩電腦的話，三個人不好怎麼玩。一會兒，哥哥提議説：“我們去外面玩吧，找些朋友一起玩。”我和堂弟不約而同的説好。等我們把能叫來的朋友叫來之後，我們就糾結了，到底玩什麼呢？哥哥笑着説：“今天是鬼節，誰敢來玩捉迷藏？”我們差不多都説：“誰説我們不敢啊！”只有一個平時就很膽小的人説：“我才不來呢，我要聽媽媽的話。”我們笑着説：“你是怕被鬼抓走吧，哈哈。”他就不服氣就説：“來就來。”通過石頭剪子布，他來找我們，我們躲。在躲的過程中我們商量着嚇他一次。我們躲在一個隱蔽的草叢裏，不發出一點聲音。那個人開始找我們了，他自作聰明説：“出來吧，我找到你們了。”我們小聲地説：“少扯淡。”突然，他似乎是聽見了聲音向我們走過來，我們頓時緊張。當他馬上就靠近我們的時候，他沒發現我們轉頭走開了，我們放鬆了下來。我們突然想起了我們的計劃，叫一個人去嚇他，由於我的人緣好，選到了我去嚇他。

我輕輕地走了過去，突然雙手拍了一下他的肩膀大聲吼了一句：“拿命來。”被我這麼一嚇，他頓時腳發軟，哭着説：“媽媽，媽媽救我！”我們差點笑哭了，結果呢，我們被他媽媽罵了一次。

童年的生活就是豐富多彩的。人生中童年時最重要的一段時光，對我而言，童年是我最開心的時光，可是現在就只能當做回憶了。

我的故事作文8

我居住的小區很早就開始了垃圾分類的活動。我的爸爸是一名黨員，也是垃圾分類活動的志願者。他經常教育我和媽媽：“垃圾分類，要從自己做起，從小處做起。”

這不，你看，爸爸又在監督我和媽媽進行垃圾分類了。吃完晚飯，媽媽拿來抹布擦桌子，桌上的飯粒、魚刺、骨頭連同我們擦嘴的餐巾紙，一股腦兒被媽媽抹進了廚餘垃圾桶。爸爸一見，皺起眉頭説：“餐巾紙是其他垃圾，不能扔到處廚餘垃圾桶裏。”媽媽撇撇嘴説：“不就是幾張餐巾紙嘛，有什麼關係？”“不行，既然垃圾已經在分類，就要嚴格執行。還是挑出來吧！”媽媽拿他沒辦法，只好把餐巾紙撿了出來，扔進“其他垃圾”桶裏。

晚上七點，我們坐在電視機前看新聞。我邊喝酸奶邊看電視，一喝完，就隨手把酸奶瓶扔進了“其餘垃圾”桶裏。誰知，爸爸的火眼金睛又發現了，“彤彤，這是什麼垃圾？”爸爸問道。“這不是其他垃圾嗎？”“錯了，把酸奶瓶用水洗一洗，就是可回收物中的塑料。”“哦！”我點點頭，繼續看電視。爸爸見我沒什麼反應，嗓門一下子大了，“那還不快撿起來去洗？我們家不是有個專門回收塑料的紙箱子嗎？洗完晾乾後就放那裏面。”哎呀，爸爸可真煩！我心裏這麼想，嘴裏也小聲嘀咕着，一臉不樂意。爸爸二話不説，自己撿起那個酸奶瓶，用自來水清洗乾淨後晾在陽台上，然後走到我身邊，語重心長地對我説：“彤彤，垃圾分類雖然是日常生活中的小事，但是它關係到環境保護的大事，它可以減少環境污染，讓我們學會節約利用資源。我們現在覺得麻煩，是因為我們還沒有養成這個好習慣，而習慣的養成要靠每天的堅持，要從小處入手，你明白嗎？”看到爸爸那麼認真嚴肅的樣子，我慚愧得紅了臉。

爸爸就是這樣不厭其煩地監督我家的垃圾分類工作。他會給媽媽和我做示範，和我們講解，當我們因為歸類問題起爭執時，爸爸就會上網查資料解決疑問。在爸爸的努力下，我和媽媽嚴格遵守垃圾分類的標準，也懂得了垃圾分類的重要意義。

而我也成了一台播種機，在奶奶家裏教奶奶垃圾分類，在象山的外婆家裏，我和外婆一起垃圾分類。大家都誇我是環保小衞士呢！

我的故事作文9

有一天，媽媽對我説：“我們去圖書館看書吧？”我説：“好哇，我終於要看到我喜愛的書了。”一股興奮的火花在我心頭綻開。

當我們到圖書館的時候，我看見各種各樣的書，我最喜歡兒童文學類圖書，我看着書架上花花綠綠的書，眼睛一行急切的尋找我想看我的書，我終於在最下面的一排當中找到了一本我喜歡的書叫書《xxx》。我激動地翻開那本書，像餓狼吃食般貪婪地讀了起來。我沉浸在精彩的故事情節中，不知不覺過了很長時間。我突然聽到媽媽在叫我。我這才知道剛才我和書融為一體了。我頭也不抬地回答：“什麼事兒？媽媽。”媽媽温和的説：“你看啦，這麼那麼長時間了，咱們該走了。”這時我才發現。眼睛很酸，脖子也是僵硬的，確實該休息了。我放下書一步三回頭的走了。一週後我們又來着圖書館看書，可是，不管我怎麼找就是找不到《xxx》這時走過來一個圖書管理員，我問道：“您好，你知道《xxx》在哪？”她説：“我幫你查一查吧。”當阿姨再次回到這裏時，她説：“那本書已經賣光了。”我想被人澆了一盆水，心一下子涼了。那天我回到家跟媽媽説我要買《舒克與貝塔歷險記》。媽媽説：“可以啊，不過要自己掙錢。”我驚訝地問：“怎麼掙？”媽媽回答：“你考一百分，我給你一百元，聽寫對了，我給你十元錢，好嗎？”我想為了書我一定要努力。我點點頭同意了。經過一個月的瘋狂努力我終於得到了夠買書的錢那天我迫不及待在手機上下了單。在等書的那幾天我度日如年，恨不得飛過去取書。終於我的書到了。我覺得天那麼藍，陽光那麼燦爛，我的心情想盛開的花一樣。

書是最環保的娛樂，它既可以讓我們學到知識，又能讓我們感到快樂，我還覺得書是人類的朋友。

我的故事作文10

“快點下樓散步！”高分貝的嗓音又從客廳傳來了。“再給我二十分鐘的看書時間！”我隨口回答了一句，又沉浸在了書海之中。

可是，當我的視線剛聚焦到“再”這個字時，“子彈”又呼嘯而來——不行，你已經閉門苦讀了幾個小時了。“好吧”！我隨聲附和着，可心裏仍然沒有動身的意思，此時用一個典故來形容我在恰當不過了，那就是：“身在曹營心在漢”。我剛一低下頭，爸爸的聲音又接踵而至：“別再做書蟲了！”我的心裏開始抱怨開來：古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話用到我身上為什麼行不通？這一頁書真的重如泰山嗎？我就翻不過去了嗎？於是，我找了個藉口説道：“外面天色已晚，不適合散步，等明天下午再去吧！”不等我説完，就迎來了爸爸媽媽的二重奏——“總之，你若是再不下樓運動，我的拳頭可不饒你。”一見爸爸媽媽要動武了，我不甘情願地換上了外衣，走進了林蔭小路里。

啊！沐浴着夜風，剛剛的不悦一掃而光，心情格外的舒暢！心裏的壓力一掃而光，像是把一塊兒千斤巨石拋到了一邊。順便活動活動筋骨，舒展舒展腰肢，輕鬆的感覺瞬間在身體裏流動。夜色中，路旁有的人在遛狗哼着小曲兒；有的在三三兩兩地交談着什麼有；還有的在做廣播體操……我很後悔為何不早早下樓散步，融入到大自然中才是最美好的事。在藍天白雲下，在綠樹紅花旁，在鳥獸魚蟲邊盡情的嬉戲……想想都是那麼愜意。

蹲的越低是為了跳的更高，休息放鬆是為了更好的學習。這次“舌戰羣儒”的事件告訴了我：只有勞逸結合，才會使學習事半功倍。

我的故事作文11

説到讀書，有一些人會搖頭説：“讀書悶死了，一點兒也沒有意思。”可是我卻不那麼認為，因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我就非常喜愛讀書，無論在什麼時候，無論在什麼地方我都會在身上帶着一本喜愛的書，所以現在書成了我形影不離的好朋友。

我和書非常有緣分，自從我小的時候，就喜歡翻閲爸爸那一大書櫃裏的書，而且我還經常看見爸爸捧起書看，我很好奇也便拿起一本書自己慢慢看。因此我從小就對書有着深厚的興趣。

有一次，我偷偷地看爸爸的書，結果被媽媽發現了。媽媽看見我總是看爸爸的書來妨礙爸爸工作，在無奈之下就給我買了一些小兒故事書。晚上，媽媽在我睡覺之前就坐下來給我講一些故事來。在每一個故事裏，我都感受到了書的神奇，也經常被書裏的故事給吸引住了。從此，我每天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學，我因為讀書認識了許多的字，也會查字典了，終於可以獨立看書了。儘管這樣還是不能夠全部滿足我的讀書要求。

直到現在，我的那種對書的喜愛的心情仍舊沒有改變。

我有一件剛發生不久關於讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個人負責收拾自己的房間。我覺得這非常簡單，便和媽媽打了一個賭，就是要在半個小時內把各自的房間裏收拾得乾乾淨淨，如果我收拾得非常乾淨，就贏了，並可以上網玩遊戲。如果沒收拾乾淨，就輸了，並把客廳打掃乾淨。

一開始，我乾的還不錯，可是我在收拾房間的過程中找到了前幾天媽媽給我買的一本書。我還沒有看過呢，現在看吧。好，説看就看。我放下了手裏的活，津津有味地讀了起書來。我在書的海洋裏遊着，像活潑的小魚一樣欣賞着大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿裏吸收着裏面無窮的汁水，無窮的知識。此時此刻，我甚至想永遠在這種讀書的境界裏。

“咚咚咚”，媽媽的敲門聲把我從讀書中叫了出來。我打開了門，看見媽媽驚奇的樣子。啊！我看了看鐘表，都兩個小時過去了，可是我還沒有把房間收拾完。結果媽媽狠狠地批評了我一頓，讓我重新打掃房間，並按之前我所答應的把客廳收拾乾淨。

這就是我的讀書故事，雖然後來受到了媽媽的教訓和懲罰，但是我終於把書給看完了。同時，書也成了我的生活中必不可缺少的一部分。

我的故事作文12

我和她之間常常因為雞毛蒜皮的事而發生戰爭，一旦發生戰爭便讓整個教室都不得安寧，全班同學都聽得見們爭論的聲音，於是我和她就成為了死對頭。我們常常會在一段時間內發生戰爭，但多半還是和諧相處，因為我們畢竟是同學，雙方發生戰爭都對自己不利。可是卻不是在發生無數次戰爭，每次的戰爭我都是元氣大傷，算我倒黴嗎？遇見這麼大一個難對付的同學，可是她卻不放過我，偏偏找準了這麼一個對手，於是她將魔爪伸向我，開始了她的征服。

有時，她故意找茬，説的話可難聽死了，向我挑畔，可我還是能忍，作為男子漢對她們女生寬容一點有何不對呢？當我實在忍無可忍時，也絕不會任她諷刺，我也要拿出一點威風和尊嚴，便開始語言大戰，説得可算是口沫四濺，在旁邊的人也躲開了，只見我們在那指手畫腳，口裏不斷傳出難聽的話，旁人聽得可目瞪口呆了。要想結束這場無情的戰爭，有隻叮鈴鈴的上課鈴聲，偶爾在上課期間我們也不會説幾句，不過為了顧我的形像便不根她斤斤計較。俗話説：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，這樣一場戰爭終於在我們的努力下停止了。

要想這麼快結束還是不可能的，她絕不會讓我得到一絲清靜，每當我精疲力竭時，她又會接着這個機會向我發起攻擊，不過我為了這個整個教室的安靜，一般我都不理她，沒理她，她也不到説話了。一會兒，她那難聽的聲音才逐漸消逝了，全班同學才深深吸了一口氣，都在為這場戰爭沒有發生而感到慶幸。哎，她就是這樣的令人擔心。每次我都會議論我自己是不是做錯了什麼事？為什麼她把戰爭的矛頭指向我？也許是我上輩子欠她的嗎？如今她要連本帶利的收回去。可她也還有優點，當戰爭發生後，她便恢復她温柔、淑女的一面，有時和我一起研究難題。我真想像不出為什麼在戰爭時，她就是那麼的野蠻，狠。一在的她截然不同，也許是由於戰爭時她便忘記了自己是女孩。

我和她之間的故事就這樣在發生着，不知未來我和她會發生什麼事，但我還是期望戰爭少一點好，因為每次我都是受害者，當然我希望不在我發生不愉快的事。

我會記住這段故事。

我的故事作文13

江南可採蓮，蓮葉何田田。

——題記

還記得去年夏天，池塘裏的荷葉荷花蹭蹭地長了起來，碧綠的葉子與天空融合在一起。每當這個時候我總會想起詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！我與夥伴們快樂的一天就開始了！

“喂喂，起來了，懶蟲！”夥伴們都在旁邊催促我呢。我立刻問道：“現在幾點了？”“11點了啦！”“啊，天哪！我差點忘了還要去池塘採蓮葉哪！”我以最快的速度完成洗漱，帶了一把小小的鐮刀，和我的小夥伴們列成了一小隊出發了！

很快，我們站在了池塘邊上的泥巴路上。這裏的蓮葉好多啊，風吹起來，蓮葉像波浪一般翻騰起伏，荷花就像碧波仙子一樣裊娜多姿，亭亭玉立，真美！採蓮葉的任務當然交給我啦，誰叫我最大。一棵接一棵的蓮葉被我用鐮刀砍了下來，夥伴們爭先恐後地把它們接過去。為了不破壞這美妙絕倫的景色，我在每一處割一根，之後立刻轉戰他處。

不一會兒，大功告成！我們大家捧着十來棵荷葉，還拿着幾朵盛開的荷花，蹦蹦跳跳地向我家前進，一路上，愉悦之情溢於言表。

到家後，我們迫不及待地拿出準備好的小缸，放點兒水，小心翼翼地把荷花插好。大家在那兒吹着電風扇休息，我呢，就拿出幾把小剪刀分給了大家。我們用小剪刀把荷葉的根莖剪開，再從根莖部剪了一個大洞，套在自己的頭上，就成了一件蓮衣了，穿在身上特涼爽，我們再配套做帽子和一個小扇子。拿在手裏，戴在頭上，大搖大擺地走到太陽下。我們打趣着用水往蓮衣上互相潑灑，晶瑩的水珠在太陽的照射下變得更加耀眼，從蓮衣上滑落下來，簡直就是蓮衣的最好飾品！

快樂的一天當然不止如此，我們穿着蓮衣還去劃小船了呢，帶頭的當然又是我了，誰叫我是最大又是最皮最愛動的呢！

這就是我的故事！

我的故事作文14

惠普爾説過：“書籍是屹立在時間和汪洋大海中的燈塔。”我很愛看書，一看到自己喜歡的書我就會毫不猶豫地要求媽媽買回來。

在一次考試中，有一篇文章講的是魯迅小時候聽叔叔説有一本圖文並茂的《山海經》。當我看到這兒的時候我就在想：如果有一天我能得到這本書就好了。

道一天放學，我正準備回家，就看到學校附近新開了一家小書店，我讓媽媽在外邊等我一下，我自己去找《山海經》。走進書店，我看到的是書籍被雜亂無章地堆放着。書店很小，我一本一本地尋找，卻沒有發現那本書。連書店最黑暗，最窄小的書架我也沒放過，但還是沒有找到。無奈之下，我只好走了出去。媽媽看到我失望地走了出來，問：“是不是那本書沒有找到呀！要不然我們再去金鑰匙書店找找看吧！”到了書店，我就開始尋找《山海經》。金鑰匙書店裏的書都很整齊，分門別類，《山海經》屬於國學經典，我在那個書架上快速地看了一眼，還是沒有。媽媽見我還是沒有找到，説：“下次再找吧，我們回家吧。”我卻固執地搖了搖頭説：“不行，我們再去新華書店看看吧！”媽媽起初還不同意，後來在我的軟磨硬泡之下，媽媽才同意陪我去新華書店。半個小時之後，我們來到新華書店，上了3層，我的眼前一亮，大書店果然不一樣！真大！我的個子沒有媽媽高，只好讓媽媽找上邊的，我自己找下邊的。我的眼睛急切地尋找着，終於找到了讓我夢寐以求的《山海經》。我高興地大叫一聲：“啊！”媽媽還以為我出了什麼事，急忙地走過來問：“怎麼了？”我興高采烈地回答：“媽媽，看！我終於找到這本書了！”媽媽説：“既然找到了就把它買下來吧！這也完成你的一個願望了！”我高興得一蹦三尺高，大叫：“太好了！”在交錢的時候，我捧着《山海經》，一頁一頁地翻看，雖然《山海經》的圖畫已經失傳了，現在只有文字，但我還是很高興。負責收錢的阿姨對我説：“這孩子將來知識肯定會很豐富。”那天，我開心地走出了書店。

書是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫，書是一雙翅膀，幫我飛向智慧的殿堂，書是人類必備的營養品，有了它就不會變得飢餓……

我的故事作文15

説起養蠶我可是個“老手”了。我已經養了四年的蠶了。

每年的四月初，黑黑的密密麻麻的蠶子變得半透明，一條條黑色的小蟻蠶爬出殼，渾身毛茸茸的，像一羣找東西吃的小螞蟻。因為它們太弱小了，我只好用柔軟的毛筆把它們刷到鮮嫩的桑葉上，還把桑葉剪成小塊，方便小蠶啃食。

過了幾天，小蟻蠶開始變胖變白，如果你看到它們昂着頭，一動也不動，千萬不要奇怪，它們是在“眠”。睡一覺醒來會蜕皮，它使勁地往頭的方向蠕動，蜕下皮後變得更大更白更能吃了。蠶的一生要蜕四次皮，每次蜕皮都要用一兩天的時間。到了20天左右的時候，它們都長成大白蠶了，足有五六釐米長，身上一節一節的，外側還有一排小黑點，像火車車廂上的窗户，背上第二節有兩個像括號一樣的圖案，未來的翅膀就是從這裏長出來的。蠶寶寶渾身軟軟的，涼涼的，很光滑，也十分能吃，晚上安靜的時候，蠶盒裏像下小雨一樣沙沙響，那是它們在香香地吃飯呢。

再過一個星期左右，蠶寶寶就陸續結繭了。它們不再着急地吃桑葉了，而是四處尋找結繭的地方。它們會找到角落，開始吐絲，大概要一天多的時間把自己包裹起來，變成一個橢圓形的繭。

又過了十來天，它們咬破蠶繭，羽化成蛾子。公蛾瘦小靈活，母蛾肚大安靜，它們結婚了，又生了很多蠶子。蠶子開始是黃色的像小米粒，後來變成淺褐色，最後變成黑色。這時候，蠶蛾放心地死去了。雖然它們只有短短50天的生命，但它們卻留下成百上千的蠶子，數千米的蠶絲繼續自己的奉獻！

每年我都會把這些蠶蛾好好埋葬，因為它們讓我感受到生命的偉大！