有關九年級作文彙編六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的九年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

九年級作文 篇1

雪，是潔白的，也是寒冷的；風，是和煦的，也是凜冽的；霧，是模糊的，也是神祕的。那麼雨呢？

春天，雨是貴重的。細如牛毛的雨絲輕輕地、柔柔地飛落到了大地、湖泊、海洋、山頂和房屋上。看，小草們正在努力地鑽出地面，柳樹抽出了新枝，迎春花也在準備吐出花苞，長出茂密的葉子……

瞧！青蛙、狗熊打着呵欠，伸着懶腰，慢吞吞地鑽出了温暖的巢窩，開始了新的闖蕩。再看河裏，河水凍了一個冬天，突然間得到了春雨的滋潤，樂得咧開大嘴笑了，只見那大大小小的冰塊順流而下，淙淙的流水聲彷彿是一首首動人的樂曲在迴盪。在巍巍高山上，大片大片的綠色覆蓋在那片死黃土上。山下房屋的屋檐上的冰凌開始融化，水滴順着細細滑滑的雨絲向下流淌，活像一顆顆斷了線的珠子頑皮地蹦到了地上的水坑裏。春雨讓整個世界都充滿了生機。

夏天，雨是熱情的。抬頭望望，雲好厚呀！雲中的無數顆小雨點正探出小腦袋四處張望，看到哪兒乾旱，便會八百里加急似地奔到那裏，聚集起來，變成了身體強壯的大雨點，就縱身跳下去，讓快乾si的莊稼重現生機；讓胖胖的身體沖走了大地的炎熱，帶來了宜人的涼爽；讓塵土飛揚的空氣變得清新。聽！嘩嘩的流水聲中透露出雨水們多麼歡快的心情！

秋天，雨是涼爽的。田野裏，淅淅瀝瀝的秋雨清洗着成熟的果實，蘋果、梨、柿子、玉米等一個個改裝換面，等待着人門採摘。與此同時，秋雨也帶來了陣陣涼意，提醒着人們多穿點衣服。

冬天，雨是意味深長的。冬雨雖然使人感到寒冷，可它卻意味着來年是一個豐收年。

雨真是變化莫測，美妙無比呀！

九年級作文 篇2

古人有云，“十年寒窗苦，一載成名天下知”。會考對於每個人而言，就好比一次“鯉魚躍龍門”的機會，多少年來的辛苦與付出，就在一朝一刻一秒內得以見證。

所謂成功就化龍，失敗則變蟲，會考是我們人生當中的第一道考驗。它是我們生命中的第一個關口，決定着我們何去何從。“三年寒暑，劍指今朝。”多年來的汗水與淚水，能否在今年開花結果，一切取決於我們的付出與努力。

儘管開學才四天，但班上同學求知若渴的眼神，利用課間密切交流的低語，都讓我深深地感受到了一種瀰漫的硝煙味。劍拔弩張的氣氛，針鋒相對的競爭，給我們緊張的學習生活更是增添了黑暗的色彩。拿破崙説的過，不想當元帥的士兵不是好士兵。到了九年級，或許，每個人都在為自己心中的小小夢想而奮鬥吧。

每天都力爭有新收穫，每天都力圖有新挑戰，每天都期待有新成長。父母的悉心照顧，老師的細心輔導，都讓我們增強了信心，也提高了備戰人生的能力。

每天對數學難題的鑽研，每天在作文上的提升，每天對英語語法多一分理解，雖然辛苦，卻從未停止我們成長的夢想。所謂“人不能無志”，無志者形如行屍走肉，有志而無為者，庸夫也。所以，既然立了遠大的志向，就要不計代價地去實現，去努力，去奮鬥，去拼搏，去奪取那份本應屬於自己的幸福。

在無盡的苦海中，只有找對了方向，方能解脱；在無邊的黑暗中，只有找到了光明，才有希望。人生的命運只有靠自己的努力才能改變。讓我們為自己的幸福去努力吧，用自己的雙手來成就心中的雄圖霸業。

九年級作文 篇3

媽媽，我想對你説∶“媽媽，謝謝你從小到大對我的精心呵護，細心地照料着我，教會我做人的道理，我愛你――親愛的媽媽”。

在我小的時候，我記得老媽嘴裏經常念一句話是∶女兒啊，快點長大啊﹗

後來，我長大了，由於我的家離學校很遠，所以逼不得已選擇了住校，在家陪媽媽的日子少了，只有週末、假期才能回家一次，每次回到家，打開門，看見的是勤勞的媽媽正在廚房裏為我準備晚上。衝我一笑∶“孩子，你回來啦﹗累不累，先去喝杯水休息一下吧。很快就可以開飯了。”媽媽這簡單的語句已經深深地打動我。

我記得那天她送我上學時的情景，媽媽就一直在我的身邊吱吱呱呱不停地囑咐我，在學校裏的日子要好好照顧自己，知道嗎。然後，我給了一個大大的擁抱媽媽，什麼話也不説，其實我的心裏很感動的了，很想對她説∶“媽，我長大了，你可不可以不要這麼快就老了。”

日子總是平淡的，生活無非就是柴米油鹽醬醋茶。你用你這一輩子來操勞着我們的日常瑣事，關心我們多於關心自己，什麼好吃的東西都留給我，而最差的卻留給了自己，雖然我不太擅長説話，但你對我的好，我的心裏很清楚的，有好幾次，我想對你説∶“媽，你辛苦了，謝謝你為我操勞着一切。”這些曾在我的嘴邊都沒有説出口，可能因為我比較害羞吧。

在我遇到挫折的時候，你總是第一個站出來安慰我的鼓勵我，就跟好朋友一樣。

此時此刻，媽，我想對你説∶“等你老了以後，就讓我來照顧你，陪伴在你的身邊，和你一起慢慢變老。

九年級作文 篇4

法治，這是我們再熟悉不過的詞語，也一直是照耀我們成長的一束耀眼的光芒，從我們懂事開始，就有書本做我們的啟蒙老師，就有父母教導我們遵紀守法，即便是今天，學校也依然對我們嚴加管束。因為，這是一個法制社會，一個籠罩在法治下，一個講究公平、和平的社會。

我們曾牢記過無數的戒律嚴規，而正是它們才促成了今天的我們，今日的社會。或許我們總會聽到小偷、搶劫、恐怖組織等許多讓人毛骨悚然的詞語，可我們也常會聽到某事件某某已被擒獲的大快人心的消息。而這種喜怒哀樂就一直伴在我們的身邊，即使我們並沒有察覺法律帶給我們的好處，但它也從未離開你，反而依然守護着你，保護着你的權益。

這突然使我想起一個曾在書本上看到的法律小故事，一位校友在德國留學期間，在一家圖書館被小偷扒了錢包，包裏只有20歐元。他不準備報警，可圖書館的保安報了警，隨後，馬上就趕來了一位女警察，問清楚了所有情況，做了筆錄，她説：“圖書館的自動安全系統已經錄下了小偷的`尊榮，警察局今天就可以將小偷的照片貼到全區各個警察局。如果還找不到小偷，我們會把錄像送到電視台反覆播放，直到破案為止。”而他卻認為只有20歐元，根本不必興師動眾，耗費那麼大的代價，可那位女警察卻嚴厲的對他説：“不!我們是警察，不是商人，只有商人才講值不值，而法律的尊嚴是不能用金錢衡量的，小偷觸犯了法律，就必須受到法律的懲罰。”結果，當電視台放出小偷偷錢錄像的第二天，小偷就落網了。

這就是法律的偉大所在，這也就像母親從小教我們的那樣，若從小縱容你不遵紀守法，那長大後必會形成一種習慣。若是這位校友選擇息事寧人，那那位小偷就會逍遙法外，縱使他進行下一次的偷竊。也就是説，當法律不斷地在我耳畔縈繞，當法律的陽光一直照亮着我前方的道路，那這個世界就會多添一分色彩，少增一份罪惡。

若要再追根究底的説下去，我國在古代商朝時就已確立簡單的法律機構，而這也更加奠定了後世對於法律的認識。當秦統一時，法律又得到進一步完善與提升，並且還製作了成文法典;唐朝時，我國法律自是變得更加人性化，而法律也逐漸與人們的生活緊密連接在一起，難以分割。而自改革開放以後，我國對於法律的認識又進一步加深，人們都漸漸明白了法律的重要性，人們所向往的和平安詳的社會也就在這一刻得到昇華。

我知道很多人都會説法律就是束縛我們成長的條條框框，可若是再仔細想想，有一天，這個世界失去了這些條條框框，那社會將會是一團混亂，人們將不會通過自己的大腦來賺錢，而是直接燒殺搶掠。這樣的生活，你還要嗎?這樣的生活讓你還覺得法律依然是成長的枷鎖嗎?所以我才想説，這些所謂的條條框框不是對我們的束縛，而是對我們的精神解脱。

而這一切的一切，只因那一縷縷光彩奪目的陽光，照耀着我茁壯成長，也照亮了我的整個人生。

九年級作文 篇5

《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國家鄉出席母親的葬禮，當他的舊友送給他一本陳舊的日記，看着這本當年音樂啟蒙老師克萊門特·馬修遺下的日記，皮埃爾勾起了自己童年的回憶。

克萊門特是一個生不逢時的音樂家，在1949年的法國鄉村，他根本沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的代課老師。這所學校有一個外號叫“池塘畔底”，因為這裏的學生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任後他發現學校的校長以暴力的手段管這些問題少年，體罰在這裏司空見慣。他嘗試用自己的方法改善這種狀況，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂來打開學生們封閉的心靈。

一開始，他遇到了種種困難：一個不願開口唱的天才、一個暴力、變態、處於危險邊緣的學生、校長的阻攔、一個父母在二戰中雙亡的可愛小孩……還有一個不會唱歌的學生。

但他以他堅忍不拔、沉穩、謙讓的性格以及他敏鋭的觀察力，戰勝了種種困難，組成了一個合唱團。

他每天晚上都給孩子們寫一些適合他們的樂譜。他從簡單到很難。但是學生們都學會了。有時候學生犯了錯，他還會包庇學生，以防遭到校長的毒打或禁閉。

他的努力終於得到了回報。他的學生們用天籟的嗓音取悦了他的心靈。可是好景不長，校長在一個星期六把他趕走了。但是，那個父母在二戰中雙亡的可愛小孩卻因為老師們善意的謊言：“你的爸媽會在星期六來接你哦。”，而每個星期六都在校門口等他爸媽。這次，他又在門口等爸媽的時候，馬修老師出現了。於是，馬修因為禁不住孩子的請求一次寂寞的孤獨，帶走了他。讓他知道了他的等待終究是值得的。

這篇文章讓我知道了想要得到回報，就得付出努力。因為努力有時會給你一個不一樣的驚喜與一個大世界！

九年級作文 篇6

月光皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安詳。我坐在自己的天地裏，徜徉在美妙的文學殿堂中，寫下一段段精靈般靈動的文字，編織着心靈深處的夢想。

但現實往往是殘酷的，剛開始當我沉浸在寫作的快樂中時，卻因為文章不夠優美、語文成績有些差數次被老師批評。為什麼會這樣呢？我有些迷茫，但現實並不因此而改變。

又一次語文試卷發了下來。我看着試卷的紅叉如一隻只斷翼殘蝶，鮮紅的身影在輕舞飛揚，似在嘲笑又似在暗泣。一陣劇痛掠過我的身體，深深地灼痛了我的心。

我有些木然了，眼淚如決堤洪水噴湧而出，瀰漫在我的全身。身上的每一個細胞都被痛苦淹沒，幾乎要脱離了原來的位置。

我痴痴傻傻地摔打着平常寫作時使用的筆，“啪！”筆瞬間四分五裂，我的心似乎也碎了。我絕望了，一下子卧倒在自己的小牀上，“吱吱！”牀發出沉悶的響聲，似乎要被我沉重的軀體壓跨，又似乎為我哀鳴。我深深地埋下了頭。

突然，響起一陣輕輕的敲門聲，伴隨着母親關切的話語：“怎麼了，先打開門吧！”但在我聽來是那樣刺耳，“不！”我聲嘶力竭地大吼一聲，房中的物體似乎被我的話嚇得瑟瑟發抖。“既然你不想開，我就隔着門和你談談。”母親依然平靜地説：“我已經知道了你的語文成績，儘管並不是很好，但也有了些小小的進步。更重要的是，你擁有一顆熱愛文學的心啊！你的努力，你的熱情終究會換來好的成績。你不是聽説過周總理的故事嗎？他為中華崛起努力奮鬥，振救了中國；著名鐵路工程師詹天佑也是通過不懈努力才成功建成了京張鐵路啊！媽媽相信你努力了，也會成功。”媽媽的一番話恰好吐露出了我的心聲。我稍稍平靜了些。看着破碎的筆，我有些憂傷地喃喃自語：“可我得不到老師的認可。”“沒關係，只要你自己認可自己，就一定能做到最好。再説，我和你爸也是你的堅強後盾。好了，你靜下心來好好想想吧。”伴隨一陣輕輕的腳步聲，母親漸漸遠去。

母親柔和的話語彷彿是黑暗中的一束陽光，讓我眼前一亮，我擦乾了眼淚。低頭看着桌面上堆得滿滿的作文本，看着那些積澱着我的心血和靈魂的文字，心中突然響起了一個鏗鏘有力的聲音：堅持就是勝利。文學這條路，一定要走下去。我又拿起筆，重新坐在書桌前……

夜深了，窗外漆黑一片，只有幾顆小星星陪伴着還在寫作的我。它們眨着眼，頑皮地和我捉迷藏，我的耳際似乎響起了一串串銀鈴般的笑聲，有了星光與筆的陪伴，我的心中沒有寂寞。我不停地揮動着手中的筆，那有魔力的筆，讓一段段文字時而如泉水汩汩流出山澗，時而如洶湧波濤奔向遠方，時而如雄鷹翱翔藍天，時而如駿馬馳騁沙場……文字就是如此的奇妙而美麗，常給我無限的愉悦。

日子一天天從時間的沙漏中流走，我的文筆逐漸變得優美，也終得到了老師和父母的讚揚。甚至在一次競賽中獲得了獎項，雖然是那麼的微不足道，但對於我來説，那張小小的獎狀意味着成千上百個夜晚的努力沒有白費，我的心血和汗水沒有白流。它也讓我堅信，我那青澀的筆一定會托起自己沉旬旬的夢想，夢想之火一定會點亮自己的人生。

月光下，我手中的筆仍在飛速舞動着……