關於理想的作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關於理想的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於理想的作文1

理想是我們成長曆程中不可缺少的，每個人無法不想到自己的理想，理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每個人都有自己偉大的理想，而我的理想是當一名宇航員。

小時候，從懂事起，我對所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機，火箭??剪紙我更是樣樣精通，剪飛機，宇宙飛船，等飛行或類似的東西，我立刻就精神煥發，認認真真，專心致志的坐了起來，外面任何動靜都無發引起我的注意，一眨眼，一個多小時的時間過去了，在我手中的宇宙飛船彷彿是一件精緻的工藝品，他像我的寶貝似的，我發誓要當一名宇航員，它載着我小小的夢。我天天看着他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不

小心把他弄到地上踩了一腳，頓時成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來?? 等我大一點的時候，20xx年中國航天技術實現了零的突破，飛船載着楊利偉進入了太空，經過不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美

關於理想的作文2

渺小的理想：小成就；

遠大的理想：大收穫。

暗淡的理想：須人照亮；

光輝的理想：一生無悔。

軟弱的理想：最終失敗；

強大的理想：戰勝困難。

去追尋理想：成功就來臨。

【篇三：我的人生理想】

人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個不凡的人。每個人對人生的定義不盡相同。有的人追求金錢，有的人追求名利地位，有的人卻追求貢獻……

幼時的我對人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨着年齡的增長，當初年的追求早已成了“過去時”。我現在就要國小畢業了，將來還要上中學，上大學。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報老師的諄諄教誨；用成功來報答父母的殷殷期盼……

假如將來我是一個大富豪，我將把所有的資產捐贈給中國的福利事業，讓每一個人都幸福美滿。

假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創造財富，為公司謀求發展。

假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去扞衞國家主權，為和平事業貢獻力量。

假如將來我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場上拼搏，給觀眾帶來精彩的視覺享受……

總而言之，我將會帶着對生命的意義的領悟，讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。

關於理想的作文3

理想就是人生的指航針，沒有了理想的人就等於沒有了奮鬥的目標。只有有理想的人，才懂得如何利用人生，在他們的心裏，燃燒着一團熊熊的理想之火。每個人都有自己的理想，而我們的理想都不相同，我的理想只是做一名人民警察。警察默默無聞的幫助人民，只為給人民帶來幸福的生活。警察就像蠟燭，默默燃燒，用微弱的光芒，付出着，努力工作，不求回報。不追求自己一生活得多麼燦爛，留下多麼輝煌的事蹟，也不願名垂千世只為給人名帶來幸福生活。無論是颳風還是下雨警察都是隨叫隨到，無論大事還是小事都願意為人民分擔一些痛苦，看到人民的生活好了心裏就像有蜜，心裏是那麼的甜。那麼，為了這個理想，我就要加倍努力，制定一個計劃：我要好好讀書努力學習文化知識，爭取長大後做一名警察。我認為嫩芽能成為參天古樹，必定會經歷那破土而出的艱難歷程，水滴能成為洶湧大海，必定會經歷那無時無刻的硬石碰撞；花骨朵能成為嬌豔鮮花，必定會經歷在未開花之前受到其他盛開花的嘲笑。但只要他們懷有理想，這些都只會成為墊腳石，而我的理想也一樣，我相信，最終我會同芽，水，骨朵一樣，實現自己最終的夢想！

關於理想的作文4

在土地上種下一顆種子，它會慢慢的萌發、長大。也許它並不會長成高大的樹，也許它最後成了一顆小草，又或是一朵嬌小的花，但它總歸成長了，發芽了，紮根了。

從一顆小小的種子，成長，並不容易。它經歷過土地的教誨，風霜的謾罵，雨露的洗禮，最終成長了。我覺得理想亦是如此。

當理想在心中埋下，開始的開始，只是讓我們去給它營養。後來它需要的越來越多，當它長到一定的時候，它開始面對了——心靈的狂風暴雨。

它受不住了，脆弱了，動搖了，馬上就要拔起了，只要再來一場風雨，哪怕它多麼的微弱，恐怕也是壓死駱駝身上的最後一根稻草。

這時，堅持，是我們唯一能做的，堅持吧，或許風雨過後你會看到彩虹，堅持吧也許它會想花朵一樣盛開，堅持吧，它會茁壯成長的！

關於理想的作文5

在我還很小時，航空員就是我的夢想，我無時無刻都在幻想自己登上太空成為一個傑出的航空員。

後來，我漸漸長大，上了學，瞭解到航空員需要經過嚴格的訓練，通過層層考試才選拔出最傑出的幾位才能上太空，而且，只要航空員哪怕是按錯一個按鈕，做錯一個動作，都極有可能讓地面的人收到錯誤的信息，給國家造成不可估量的損失。

晚上，我做了一個夢，夢見我穿上厚厚的太空服，踏上探月五號，飛船即將起飛，我看見主席向我招手，我充滿了信心，飛船起飛了，我和其他人登上了月球，我們完成了任務。回到地球，人們都稱讚我們是大英雄因為我們從月球但來的石頭裏的精華可以治療白血病，地球上，許多人都起死回生了，我高興得像吃了蜜似的。忽然，我醒了，雖然這是一場夢，但我一定會把它變成現實。

關於理想的作文6

理想中的高中學校洋溢着一種自由的風氣——應該是這樣。

校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學生種下新鮮的樹苗。多年後回到這裏，他們説“見樹如見人”。

當然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態出現在學生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅着你，似乎看穿你所有的心事，當你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時，它卻一振翅，箭一般射入雲霄，把你的思緒帶到了遙遠的地方。

在學校裏，學生自主選擇所喜愛的學科攻讀，有導師隨時指導個人的思考、學習方法，但更多的知識來源於與世界聯網的圖書館和個人的探索。因此，學習的動力不是來自於社會、學校、家庭、導師，而是自己。沒有考試來評價你學習的優劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現你的水平，在這樣的學校裏，學生自由而有方向地發展自我、實現自我、成就自我。

在學校裏，學生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這裏人人平等，相互尊重。

這就是我理想中的高中學校。

關於理想的作文7

人生需要理想，有了理想，一切事物都會成功。

——題記

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

的確，我們的人生需要理想，有理想者才是一個大寫的人。人生中就是因為有了理想，才有了奮鬥的目標，有了人生的方向……

古代偉大的書法家王羲之就是因為有這樣一個理想：我要成功。所以他就抱着這個理想，每天刻苦練習，以至於蘸墨的那一缸缸水都變為了黑色。所以練就了一筆好字。人們都驚歎他的字端正，美觀。可是有誰知道，他當初為之而付出了多少的努力，才有了現在的成功。所以説，要想實現理想，就要為之而奮鬥，朝着自己的目標而拼搏!

中國女排也有着一個理想，那就是在奧運會上能夠取得金牌。她們懷着這個信念

走向了2004雅典奧運會的賽場。在一場場驚心動魄的比賽後，他們終於如願以償，拿到了來之不易的金牌。這枚金牌包含了她們多少的汗水與艱辛。她們也是靠着自己的努力達到了目標，實現了理想……

……

人生需要理想，需要理想者的拼搏與汗水，需要理想者的奮鬥與堅強!就像一首歌中唱得好：“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎麼能在半路就返航……”

關於理想的作文8

我的理想是能夠當一名教師。人人都説，老師是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵。我並不是要誇獎，而是發自內心的、真心誠意的。雖然，我現在只是一名國小生，但是，我渴望實現這一理想。我知道，如果想實現這一理想的話，必須得好好學習，所以，我一直為自己的理想而奮鬥、拼搏。理想是一朵神聖、聖潔的心靈之花。花，得需要一個過程，它得發芽、長葉，最後才開花。理想也是這樣，首先需要有一個目標，，然後再把根扎深，最後為之奮鬥。理想在於個人追求。為什麼要這麼説是有原因的。因為理想是一個人的目標，只有有目標的人才有可能做出一番事業。如果一個人連一個目標都沒有，整天懶懶散散的，又怎麼可能幹出一番事業呢。真正有目標的人才可能為祖國做貢獻，為社會做貢獻。如果只是空想的話，沒有實際行動的話，那也是不妥的。所以，同學們為自己的理想去奮鬥、去拼搏吧。相信自己，加油。

關於理想的作文9

盼望着，盼望着，終於盼來了全國班標設計大賽的選拔賽。為了發揮班級每位同學的小主人翁精神，王老師決定讓每人都動手設計，給我們五六班設計班標，我聽到了既興奮又緊張。

這時，同學們都開始奇思妙想，給五六班爭光。看看班上的同學有的東張西望，好像要借鑑一下別人的想法。有的託着腮，好像在思考設計的樣子。還有的沉浸在設計中，想象着我們五六班豐富多彩的畫面。我的腦海中浮現出許多有意義的畫面，可是都被我一一否定了。咦，我又想到了一幅美麗的畫，畫中有一個可愛的小孩。想着想着，我竟情不自禁的畫了起來。

首先從稿紙上畫了一個大大的圓，代表小孩的頭，又畫出兩個肩膀都伸開，後來我又畫了一個“W”，表示小孩的雙腿，也代表五年級。我腦子又一想，那六在哪呢？後來仔細一看，咦，小孩的頭不正像六的那個點嗎？伸開的肩膀不是一個“一”嗎?也就是六的

關於理想的作文10

明治、意大利麪、意大利餃子、巧克力、冰淇淋、中國的美食……對了，你們真是太聰明瞭，我的理想就是當一個美食家，一個舉世聞名的美食家，那該是一件多麼愉快的事情啊！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”無數的知名廚師都快把我的電話打爆了，他們都邀請我去品嚐他們的新作。當他們把新作品捧到我的面前，我會從作品的造型、顏色、口味、口感、營養搭配等方面進行鑑定，對作品鮮美的味道和無與倫比的口感給出肯定的評價，也會對作品的不足之處給出改進意見，讓他們的作品更加完美。並把他們做出的美食推薦給全世界的`人們來品嚐，成為世界的美食。這該是一件多麼讓人自豪愉悦的事情啊！

當我坐在超級豪華的酒店裏，那金碧輝煌的房間裏飄揚着優美動聽的音樂，真是讓人賞心悦目；品嚐着那無與倫比的美食，那就更使人如醉如痴了。

當我漫步在各國的大街小巷裏，不論是繁華還是寂靜，路人見了我都會主動上前跟我打招呼：“您好！美食家傅佳琪女士，能給我籤個名嗎？”“謝謝您！謝謝您！”那時，我有多麼自豪！

我愛美食，更愛向全世界的人們推薦美食，讓人們盡情享受美食帶來的幸福愉悦的感覺。美食家，真是太好了！

關於理想的作文11

山雀未可名鴻鵠之志，浩浩蕩蕩;螢燭怎並與皓月銀簾，拂披冰霜。謫宸落，濟蒼天，我輩豈是蓬蒿人!——志比鯤鵬扶搖九萬里，齊天肩!

大道如青天，我獨不得出。羞逐長安社中兒，赤雞白狗賭梨慄。彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情。我上下求索，覓天真。

此負並不宏：我為師者，可告於學生：當學者文士，可作文發表;如若仕途康莊大道，更易，吾言之為真理。隨風入海，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。

偶見一文，言李紳憫農者，好食雞舌，暴殄天物，似饕餮窮奇。我查百書，問千人，無道明。我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。楚人不識凰，高價求山雞。可笑!可悲!可蔑!可歎!

結廬在人境，而無車馬喧、問君何能爾?心遠地自偏。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。若華髮三千丈，鬢微霜。天地獨念愴然，身名俱覆。滄桑望穿秋水。行路難，決不歸!

孔夫子曰：“君子之道，譬如行路遠必自邇，譬如登高必自卑。”吾行崎嶇，輔以詩書氣華，浩歌狂熱明理。西子和，南山聆。羽扇綸巾，談笑間。人生如夢，一樽還酹江月。

天地者，萬物之逆旅也;光陰者，百代之過客也。向浮生若夢，我能幾何?行路難!行路難!多歧路!今安在!笑曰：“我輩亦非蓬蒿人!

關於理想的作文12

鳥兒的理想是有一個堅固的巢，花兒的理想是綻放出美麗的花朵。從小到大，我已經有了N個理想，可是……

在幼兒園的時候，我們經常看一些有關於警察抓壞人的電視，我很喜歡那些威嚴的警服，於是，我樹立起了第一個理想——當警察。要成為一名警察，一定先 學好本領，讓自己的身板變的更加硬朗，抓到犯人，我一定耐心地審問他，教育他，使他的人生變得更加有意義。可是這個理想很快就破滅了，因為我懂得了當警察 的艱辛與危險。

於是，我又被那栩栩如生的畫面所吸引，第二個理想又誕生了——當畫家，我又知道了達芬奇畫蛋的故事。長大了，我覺得當畫家這個幼稚的理想太可笑了。

我又想當美容師、企業家、科學家，可是我現在還沒實現一個理想。

網上説，神馬都是浮雲，但我不這麼認為，只要我努力奮鬥，理想就不是空想。

關於理想的作文13

理想是石，要想點石成金，必須要努力、奮鬥、堅持。我的理想是當一名教師。

老師是一個既辛苦又神聖的職業，有的人説：“老師是蠟燭，燃燒着自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們奉獻一切；老師是辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵。”在我看來，老師是高尚的，哪一位偉人、科學家不是老師精心培育出來的。

如果有一天，我成為了老師，我一定會帶領學生探索宇宙的奧祕，領略人世的真諦，遊覽歷史的長河。現在，我彷彿看到了自己站講台桌前，為同學們講解着歷史，每一位同學在我的帶領下都認真聽講，積極發言。我會用豐富的知識去開啟孩子們的心靈之窗，是他們敞開心扉，用心靈與我交流。為此我要努力學習，為實現夢想加油。要知道，實現夢想是要付出努力和汗水的，我要紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一個優秀的好老師。

仰望天空，腳踏實地的買下夢想的種子，不斷的澆灌，順着它生長的方向前進，我相信，小種子也能長成參天大樹的，我要在人生的道路上點亮屬於我的那盞燈，我的夢想……

關於理想的作文14

理想是人生導航的燈塔，每個人都應該有自己的理想，你的理想是什麼呢？

那現在就來聽聽我的理想是什麼吧。在我的心目中“醫生”，是一個偉大的職業。所以我的理想是當一名醫生。

我為什麼會有這樣的理想呢？這還要從一年前的一次車禍中説起，那天，我和媽媽準備到菜市場買菜，在途中，我看見一個地方的人特別的多，出於好奇，我和媽媽就擠過去看了一下，原來，是出車禍了，我看着那個不幸的人。天生的同情心直錘我的心，心裏默默的為他祈禱。

正是因為這件事，我在心裏默默下了決心：我長大後一定要當一名醫生，救更多的人，把更多的人從死神的手裏拯救回來。我要把最先進的醫療設備，最科學的醫療方法，帶到醫院。我要把拋棄舊的醫學理念，把最好，最新，最管用的理念帶到我們的身邊。

為了我的理想，我一定要加倍努力。

關於理想的作文15

雨果曾經説過：人有了物質才能生存，人有了理想才談得上生活。

理想是一個目標，個人都應該有理想，當然我也不例外。我的理想十分樸實--教師。

每一位名人都有自己的老師，老師是鑄造人與人之間溝通的橋樑。老師給予了我們最真切的關懷和最温暖的問候。在有難題百思不得其解的時候他總是在我們的身邊陪伴着我們。

人人都説老師是辛勤的園丁。可我認為這個工作一點也不辛苦。因為每當看見自己的學生就會十分的自豪，十分的欣慰，覺得自己的付出是有會報的。

老師是每一個人心中必不可少的人物。每一個人都會依賴着老師而成長。老師就像一為你開啟知識海洋大門的鑰匙。讓你在知識海洋的沙灘上漫步。讓你感受知識所給你帶來的快樂。

教師一個令人嚮往的職業。教師一個令人崇尚的職業。教師一個令人刻骨銘心的職業。

教師可以教育千千萬萬的學子，可以讓孩子們得到知識。可以讓孩子們在知識的海洋中漫步。鑄造更多的橋樑……