寫景四年級作文錦集十篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的寫景四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景四年級作文 篇1

星期天的中午,爸爸請來了單位裏的同事到我家來玩.

“叮咚,叮咚”隨着門鈴響起,叔叔阿姨們來到我家.爸爸把門打開,我趕緊從鞋櫃裏拿出拖鞋給叔叔阿姨們穿.叔叔阿姨們直誇我是個懂事的好孩子.

爸爸把客人們帶到客廳.我和媽媽忙着為客人們端茶送水.媽媽又忙着把準備好的瓜果和零食放在果盆裏端上桌給客人們享用.一切準備就緒,客人們也安定下來,他們喝着茶水,吃着零食和爸爸説説笑笑,談論着工作,談論着家事┅┅

談笑間.午餐時間到了,嘿,媽媽真會變戲法.轉眼間,餐桌上就出現了一桌好菜:有白嫩的豆腐,黃澄澄的雞蛋,綠油油的蔬菜,香噴噴的肉腸,熱氣騰騰的雞湯┅┅看得我口水直流.爸爸媽媽招呼客人們趁熱吃,我也忙着為大家倒飲料.客人們邊吃邊誇媽媽的手藝好,爸爸也跟着直樂,拍着手唱起了歌.

午餐在輕鬆愉快的氣氛中度過,吃過飯,我和媽媽收拾碗筷,今天的碗是我洗的,我雖然幫媽媽做了力所能及的小事,卻得到了客人們的一片讚揚.

時間過得真快,到了客人們回家的時候了,爸爸,媽媽和我把客人送出家門.我們依依不捨地和大家分別,期望他們以後有空常來我家玩.

寫景四年級作文 篇2

焦作的美景數不勝數，但我最愛的還是月季公園。

從東門進入月季公園，右拐，首先映入眼簾的是幾顆桃樹。如果正趕上桃花盛開的季節，遠遠望去，桃樹就像一簇簇紅色的雲霞。走近了，你會看到，有的剛剛展開兩三片花瓣兒；有的完全開放，露出鮮嫩、搖搖欲墜的花蕊；有的還是含苞未放的花骨朵，飽脹得像要破裂似的。我真想用筆把眼前的桃花畫出來，永遠珍藏！

穿過林蔭小道，向西望，綠樹環繞的翠綠湖就呈現在眼前！這裏的水真靜啊，宛如明鏡一般，映出紅的花、綠的樹；這時，一陣微風吹來，水面蕩起層層波紋，緩緩地、慢慢地划向遠方，輕輕地拍打着岸邊。

湖的兩岸是一棵棵垂柳，細細的枝條，垂落到水面上，猶如一個美少女的長髮，温柔地撫摸着水面，美麗極了！置身於其中，你會情不自禁地吟起賀知章的詩句：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

月季公園的美景還有很多，希望你有空也去細細地品賞！

寫景四年級作文 篇3

在神奇的音響世界，有各種各樣的聲音，這些聲音奇妙動聽，無處不在。它們給世界增添了一種樂趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧！

早上，我正在睡覺。只聽見小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起牀了。它彷彿在説：“小主人，快起牀啦，上學都要遲到了”！門外的大公雞“喔喔”地啼叫，母雞“咯咯”地組織小雞們學習捕食。我起牀，伴隨着自來水“嘩嘩”的歌聲，我做完了洗臉、刷牙這簡單的程序後，就去上學了。

到了學校，同學們郎朗地讀書聲，促使我也拿起書認真的朗讀起來。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”悦耳的鈴聲響了，我們開始上課。在這美妙的鈴音的伴隨下，我們完成一天的學業。

放學了，我走在回家的路上，聽着風吹樹葉的“沙沙“聲，鳥兒“嘰嘰喳喳”的歌聲，同學們“嘻嘻哈哈”地笑聲，我回到了家。到了家，聽着我們“吧唧吧唧”的吃飯聲，我給家人講了一個笑話，逗得他們“哈哈”大笑。

夜晚，不知哪位調皮的孩子惹怒了雷公公，她大發雷霆，發起威來。“轟隆隆”的打起哈氣，雨點“滴答滴答”地從天空傾瀉下來，清洗着大地，農田，樹木……

風聲代表清澈，雨聲代表滋潤，笑聲代表歡樂，掌聲代表鼓勵、其實，音響世界無處不在，他們點綴着我們的生活。

寫景四年級作文 篇4

我們的學校座落在皖西路中段，是一個美麗的學校。瞧，秋姑娘也邁着輕盈的腳步來到了我們的學校。

我們的學校有兩座教學樓，教學樓的牆壁上爬滿了爬山虎，它們已經由綠色變成了紅色。教學樓上有大隊活動室、多媒體教室、舞蹈室——當然也有我們的教室，它又大又明亮，是我們學習的好地方。

在兩座教學樓的中間是我們的操場，操場西邊是一個小樹林，一陣涼涼的秋風吹過，黃葉從樹上落了下來，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹仍然穿着一身綠衣，顯得更加蒼翠了。操場南邊是一個花壇。花壇裏的月季、玫瑰花已經枯萎了，只有菊花挺立在那裏。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的已經露出了鮮豔的花蕊，菊花散發出一陣陣淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引來了。菊花，它不與百花爭春，獨佔秋色。操場的東邊是一塊運動場所，有乒乓球枱、籃球架——每到下課時同學們就會在這裏嬉戲、玩耍。

秋姑娘把校園裝扮得更加美麗，我愛秋天的校園。

寫景四年級作文 篇5

今年我九歲了，在不知不覺中我從咿呀學語的幼兒園，長成四年級的國小生。在這九年時間，在我身邊發生了不少事情。但是，有一件事情讓我體會到了“成長”的真正含義,它不僅是身高年齡的增長，更重要的是讓自己懂得了許多事理，增長很多見識。

那是三年級的暑假，媽媽和她的同事帶着我們六個男孩的'廬山旅遊，我的年齡是最小的。當導遊帶着我們有練到三疊泉時，我們興致勃勃的走到三疊泉瀑布旁，欣賞到飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯景。正當我們離開三疊泉準備沿路返回時，我抬頭一看，不遠處有一座大約一百多米高的一座山峯，隱隱約約的有遊客在爬山。好奇的我迫不及待的拉住媽媽。走到那座山腳下。我抬頭一看。從山頂上垂下來一條長長的軟梯，遊客們身上繫着保險繩，繩子的另一端固定在旁邊的安全繩上。聽媽媽的同事説，翻過這座山可以少走路，筋疲力盡的我一想到從三疊泉往上走要爬那麼多的台階，我感覺都要崩潰了。於是我決定翻過這座山。這時媽媽問我：“你敢爬嗎？你不害怕嗎？”我咬咬牙堅定的説：“不害怕。”可是當我係上保險繩時，心就控制不住得砰砰直跳。旁邊一位大哥哥笑着對我説：“別怕，跟着我。”為了鼓勵我，媽媽決定跟我一起爬山。我深深吸了一口氣，兩手緊緊抓住軟梯兩側的繩索，身體儘量貼着山體，一步一步的往上爬，心裏默默的數着“一、二、三……”。大約十分鐘左右，我終於爬到了山頂，雖然特別累，但感覺很自豪。媽媽爬上來後腿不停的發抖，當她聽説我靠自己的力量翻過了這座山，摟着我親了又親，一個勁的誇獎我。

那次爬山的經歷，讓我懂得了一個道理：只要有勇氣，有信心，靠自己不斷努力，就能翻過任何“一座山”，戰勝任何困難。它會使我成長的更快，更好!

寫景四年級作文 篇6

一年四季就像動人的音符。每個音符都有自己的特色，各有千秋，與眾不同。

春天是第一個音符“do”。大地甦醒，鶯歌燕舞，一幅勃勃生機的景象。你聽，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌。你看，那邊的田野裏，一株又一株的油菜花。你瞧，樹上那一朵一朵粉嘟嘟的桃花……

第二個音符“re”是夏天。夏天的特色水果是西瓜，一個個既大又圓的西瓜惹得我直流口水。特色花兒——荷花，一碧千里的湖水點綴上幾朵粉嫩嫩的荷花，簡直太美了！特色美味冰淇淋，冰涼爽口的冰淇淋，讓我的口水飛流直下三千丈。

特色運動就是游泳，只要那天太陽當空照，游泳的人就是不計其數，絡繹不絕……

秋天便是第三個音符“mi”。“mi”是一個收穫的季節，田野裏的稻穀都換上了金黃色的衣服，果園中的水果一個個都長得又大又飽滿。蘋果穿上了火紅的衣裳，好似一個個掛在樹上的燈籠，梨子塗上了黃黃的顏料，李子也換上了紫色的外衣……

第四個音符“fa”無疑就是冬天了。冬天是白色的世界，到處大雪紛紛。孩子們打雪仗，堆雪人，滾雪球。大樹穿上了大自然為它準備的外衣，屋頂披上了潔白的衣裳，千樹萬樹都盛開着晶瑩剔透的白花……雪姑娘把雪到處撒。

一年四季都是那麼美好，悠悠歲月就是美妙的曲譜，四季就是那跳動的音符，演繹出人間最美的樂章，讓人痴迷，讓人沉醉!

寫景四年級作文 篇7

春、夏、秋、冬四個季節中，我最愛最喜歡秋了，我獨愛秋，因為球它有自己獨特、風韻的美。

秋天已經靜悄悄的來到我們身邊，秋天是萬物改粧的季節，它象徵着繁華。秋天是個豐收的季節，農民伯伯一年的辛苦，在烈日下汗流浹背的耕耘着，在金黃的一派景象下得到了豐收。田野裏一派金燦燦的迷人的景象。沉甸甸的水稻被一陣陣的涼爽的秋風吹來便發出一陣“沙——沙——”的聲響，這讓農民伯伯聽來多欣慰啊！這田野中稻子發出的沙沙聲對於農民伯伯來説，這比任何的音樂、樂曲更好聽。

秋天的美景中當然少不了果園那幅五顏六色的景象，紅的、黃的、紫的、綠的……構成一幅七彩斑斕的畫面。紅的是紅彤彤的大蘋果，像個害羞的小姑娘；紫的是水靈靈的葡萄，像是紫色的寶石……

秋天的太陽真暖和、真美麗。秋天的太陽光像金燦燦的金子一般，金黃金黃的，把田野、果園等，到處都照的金燦燦的真美啊！這美景，使我陶醉在這。

秋天的風是涼爽，它使農民伯伯的辛苦勞作得到了豐收的喜悦；秋天的雨是代表着秋季的豐收在農民心中是高尚的……秋天的一切都是美好的！

秋天、它的寓言是美好的，秋天它象徵着繁榮和富強。秋天的金色是那麼美麗、那麼的迷人啊！啊！秋天，我愛你！

寫景四年級作文 篇8

冬天過去，萬物復甦，春天已經悄然來到。

在春天，毛毛細雨如家常便飯，每一天都會下着雨，有人歡喜有人愁，在這個季節，每一天都會是雨天，對於喜歡陽光明媚的人們，這簡直就如監獄一般痛苦悲慘甚至是對其生命的折磨，每一天都是雨紛飛、雨紛飛，女孩們出來甚至都不需要化粧，因為化得在漂亮的粧容，穿在漂亮的衣裳，在這個季節中，粧會被雨打花而衣服也會被雨淋濕，如此一來，讓人有一種裸奔的感覺，因為怎麼樣都會是濕乎乎，甚是難以忍受，我便如此，對於酷愛打球的我來説，這種季節，每天都是雨天，整個室外籃球場的場地都是積水，別説打比賽了，籃球拍打下去不一定能彈得上來，所以，這季節我不是很喜歡，因為對於熱愛運動的我而言，一天不運動累的慌。就像一隻雄鷹被綁住了翅膀，不能在展翅高飛，自由自在的在藍天上翱翔。但春雨對於植物來説，卻是幸福的。

生長在林中的蘆筍，經過春雨的滋潤，一點點的努力的破土而出，露出了嫩嫩的芯，在經過一整個春天的磨練和滋潤，便成為自然的美景、人類的美食。與蘆筍一樣，世界萬物經過春雨的洗禮都會以一番新的面貌公佈於世，展現自己獨特的美與傲氣。

這個春天中，有一次長達兩個星期的雨天，對於植物，這是一種享受，對於我而言，是一種煎熬，每天起牀，看着樹苗和花兒們漸漸長大，心裏甚是高興，但一想到，要在這種天氣，騎行５公里的自行車去學校，對我來説，卻是噩耗，但自然就是如此，我無法改變，所以我只能接受。

春雨細細的下着，培育着世間植物，讓其茁壯成長，不管喜不喜歡或者愛不愛，這便是春雨，他賦予植物生機，也在洗禮着這個世界，愛或不愛，這都是春雨的獨特之處。也許會給人帶來不便，但它的價值無可厚非。

寫景四年級作文 篇9

鄉間的小路上，飄着瓜果的香味，紅紅的蘋果，像一個個小燈籠，一串串紫葡萄，像一串串黑珍珠，鄉間四處都是一片美景！

春天，桃花開了，梨花開了，粉紅的桃花綻放着笑臉，像雪一樣純潔的梨花隨風飄。麻雀在半空中嘰嘰喳喳地飛來飛去，小燕子從南方歸來。小河裏，藏了一冬的魚兒都游到水面上來了，岸邊風婆婆正在給柳姑娘梳辮子。

夏天，農民伯伯可忙了，他們給菜除草、澆水、施肥，小麥長得旺盛，一片綠油油的。他們的菜園裏，菜可多了，玉米、青菜、萵苣等等，都是一片誘人的翠綠。在他們後院，會看見雞媽媽帶着小雞們在草地中覓食，不時咯咯！地叫着自己的孩子，好鬥的大公雞，正在歡蹦亂跳地搶食物。小河邊，孩子們在小河裏嬉戲、玩耍，涼爽極了，到處都一片笑聲，在綠樹陰下。會見一羣鴨子游戲水中。

秋天，落葉紛紛飄入小河，給寂靜的小河增添了一份色彩。稻田裏，水稻成熟了，農民伯伯更忙了，收割機正在稻田裏收穫豐收的果實。

鄉下無論什麼時候，無論什麼季節都有一道獨特、迷人的風景。

寫景四年級作文 篇10

東方剛露魚肚白，我們一家三口就被急促的鬧鐘鈴聲叫醒了。在這寒冬臘月，不待在温暖的被窩裏，起那麼早幹嗎？原來，我們報名參加了“千里走寧海”的登山活動。

參加這次活動有幾千人，我們一起從起始地——裏格村出發。放眼望去，整座山都是五顏六色的，那是登山者們身上穿着的各種顏色的衣裳。大家的到來，喚醒了還在寒冬中沉睡的大山，這個早晨一下子熱鬧起來。鳥兒們撲稜着翅膀，從這頭飛到那頭，彷彿在熱情地歡迎我們的到來。一路上大家都有説有笑，在我後面的阿姨説了一句意味深長的話：“遊玩最終的目的不在於到過什麼地方，看過什麼風景，其實最美的風景在路上。”阿姨的這句話讓我怦然心動。

是啊，最美的風景在路上。看，山上的樹高大挺秀，有的鬱鬱葱葱不畏嚴寒，有的雖已樹葉凋零，但光禿禿的枝椏蒼勁有力。棵棵大樹猶如戰士堅強挺立，迎接着登山者。偶有不知名的樹結滿了果子，或紅豔豔的，或金燦燦的，在蕭條的冷冬中尤其引人注目。途中，或遇一泓清泉，清澈無比；或遇山間小溪，流水潺潺，靈動異常。掬一捧水，輕啜一口，清涼甘甜，令人心曠神怡。行進至山頂，氣温明顯降低。突然，我發現樹上和草上都有亮晶晶的東西。沒下雪啊？我心生好奇，走近細看，原來是像冰霜似的結晶。爸爸告訴我，這叫霧凇。我興奮不已，這可是我第一次看到霧凇呢。向遠方眺望，一大片一大片，好似開滿了梨花，不禁讓我想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

最美的風景在路上。浩浩蕩蕩的爬山隊伍在連綿羣山間蜿蜒。人羣中，有些人手拎塑料袋，彎腰撿拾着遊步道上游人丟棄的包裝紙、易拉罐、礦泉水瓶；再看那邊，幾個人駐足不前，後面的人也都耐心等待着。我探頭張望，原來是雨後道路泥濘，一位阿姨滑倒了，她的旁邊有人伸手攙扶，有人親切問候，也有推薦防滑策略的，就連不遠處駐足等待的人們，眼睛裏流露出的也盡是關切。雖是寒冬季節，但目睹此情此景，不管是滑倒的人，還是等待的人，心裏都暖暖的。

是啊，最美的風景在路上。讓我們一起用心靈去感受最美的風景吧！