人物描寫作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的人物描寫作文，希望能夠幫助到大家。

人物描寫作文1

我的老師劉老師是個優秀，負責的老師。她上課的時候嚴肅，課外的時候她在辦公室裏修改我們的作業，無論在改什麼時她都用心教我們。劉老師的聲音很清脆，我很喜歡聽。她的想象力很豐富，比如説一句話能講出一篇文章來，我希望長大能像劉老師一樣。

雖然我很怕劉老師，但是劉老師是我難以忘懷的好老師。因為二年級我生病住院了劉老師還打電話關心我，然而我住院期間有很多課沒有上，劉老師把我叫到辦公室裏面給我把我沒有學過的課文一一給我仔細的補上，我知道了劉老師對我非常好。劉老師就像我的母親一樣，所以劉老師在我心裏很難以忘懷。

我有時候做的不對的地方請劉老師原諒我的不懂事，不過我會努力不會讓劉老師失望。

人物描寫作文2

在額前徘徊着的幾縷髮絲下，有一雙濃密的眉毛和似電且感性化的眼睛，眉紋一動，那一線間的瀟灑仿若寒冬眨回温暖世間。亮眸之下，便是高挺鼻樑與豐潤嘴脣，雙脣有稜有角，莞爾一笑間，一體創出帥氣經典。似至一番恍若琉璃人物，永世駐守瞬間。

人物描寫作文3

老僧入定般，端坐着，即便是身邊同學背書的聲音山響，即便是小組成員討論的熱情似火，他都無動於衷地端坐着。面無表情，眼不眨，嘴不動，好似五官拒絕接受外界傳來的任何訊息。

課堂上，他表情麻木，一臉冷漠，一切學習活動都絕不參與。主動回答問題，這一概念在他的大腦中還沒形成，一旦被老師提問，也是木然站起，要麼兩眼空洞，要麼直勾勾地盯着老師的臉，總之是一言不發，一秒，兩秒，三秒，彷彿過了一個世紀，人家還是沉默不語，終於有人耐不住這死寂的氣氛，打破僵局，説出答案，而他依舊神遊九天，看者心焦，聽者無奈，他，麻木不仁。

人物描寫作文4

暑假，我們上了作文班，來了很多新同學。現在我們是一個新集體，我們要團結，一起學習寫作文。

在這個作文班裏，我有一個好朋友叫魏夢汐，是女生，從理工實小來的。

她是長頭髮，烏黑髮亮，扎着馬尾辮，走路的時候頭髮會甩來甩去，頭像小的鵝蛋，眉毛像月亮，眼睛大大的，像葡萄，鼻子像高高挺挺的山，嘴巴笑起來的時候，旁邊還有兩個小酒窩，耳朵大大的，像大扇子似的呢，皮膚白白的。

她很瘦，雖然是一個女生，可是她不喜歡穿裙子，怕蚊子叮她。

她喜歡體育運動，喜歡游泳，還喜歡芭比娃娃。

以後我們就是朋友了，我們要互相幫助。

人物描寫作文5

爸，其實我真的很不喜歡你，別人的爸爸都是那樣的通情達理，而你卻不是。你是一隻蠻牛，從來都不講道理，只有你做的是對的別人做的無論什麼，在你看來都是錯的。

爸，你生病了是不是？但是很抱歉，我不能當面的問候您。我承認爸爸生病了我很心疼，但是我一想起爸爸對我説的那些話，我的話又被我咽回肚子裏了。爸爸幾乎不對我笑，有時我逗他笑他就會説：“神經病是不是？沒事找事呀？一邊玩去！”有時我也就不經意的學了起來！有時我説了和他同一樣的話，他生氣了，就會罵我！可是這些話明明就是從他嘴裏説出來的麼！我很是委屈！

女兒長大了，有些話一直埋在自己的心裏，不敢説出來，但是心裏無論如何都是孝順的！

人物描寫作文6

我的媽媽外表看起很温柔，其實她是很“暴力”的。

她長着又黑又亮的大眼睛，又紅又嫩的臉蛋，媽媽長得不胖也不瘦，身體很勻稱。但上面為什麼説媽媽很暴力呢?因為有一次我作業沒有做完，因此媽媽狠狠的“罵”了我一頓，我還寫了一份檢查呢!檢查的內容是：星期四，我把語文試卷忘在託管所啦，但是我並沒寫完。下次我一定要把作業寫完。不過我也沒有跟媽媽彙報，因為我怕媽媽“罵”我。我長大之後如果我兒子也有着樣的事我會去鼓勵他的。通過這件事，我認為做人要誠實要勇敢。

你們覺的我媽媽是温柔還是暴力呀?

人物描寫作文7

我有一位愛漂亮的媽媽，媽媽最愛穿裙子。夏天，媽媽幾乎是一天換一身裙子。媽媽的頭髮總是在變化。有的時候是黑的，有的時候是紅的，有的時候像方便麪，有的時候直直的像鋼絲。媽媽很疼我，每天變着花樣兒給我煮好吃的，她怕我身上髒，讓我每天洗澡。我換下來的衣服，她每天都給我洗得乾乾淨淨的。

上學前，媽媽總是對我説：“胤胤，到學校要聽老師的話，好好學習！”每天，我都使勁點點頭。

媽媽愛我，我愛媽媽！

人物描寫作文8

我的妹妹——六六。她長得很可愛，大大的腦袋上長着一些稀疏的頭髮，一雙大大的眼睛總是忽閃忽閃的，好像天上的小星星。

她的皮膚那麼白，那麼嫩，我總是忍不住要捏她幾下，我最喜歡和她玩了，我一逗她她就咧着小嘴朝我高興地笑，有時還咿咿呀呀的對我説話呢。妹妹也喜歡圍繞在我身邊，要是沒看見我，就會姐姐、姐姐的叫。

六六還喜歡音樂呢，只要一聽到音樂聲，她那兩隻小手臂在那裏晃呀晃晃個不停，惹的我們全家開懷大笑。舅媽告訴我，六六是在跳廣場舞呢。

瞧！這就是我的妹妹。可愛吧

人物描寫作文9

我有一個同學，她長着一頭烏黑亮麗的頭髮，上課也從不説話，她是我的好朋友：謝可心！她是我們班的班長，做事也從不偷懶，班裏的同學都喜歡叫她“勤勞娃娃”！有一天，我在上學路上走着，突然下起雨來，像斷了線的珍珠一樣落下來，我急忙跑着，正在這時，她跑到我前面，給了我一把雨傘，還和我説：“菲菲，下次放一把小雨傘在包裏，以防萬一”！因此，她也成為了我們大家學習的對象！我喜歡這位同學，就是因為她的勤勞、助人為樂！

五年級:菲菲

人物描寫作文10

我熟悉的人有很多很多，但是我最熟悉的人就是我的爺爺了。

爺爺常常身穿夾克衫，頭戴草帽，腳踏草鞋……他平時不愛發脾氣，不過要是發起脾氣來的話，可厲害了。他非常愛勞動，只要他一有時間就馬上想田裏有什麼活沒有幹，接着直奔田裏津津有味地幹起活來。

爺爺的優、缺點雖然不是很多，但他有一個很嚴重的缺點，就是愛抽香煙。我曾勸爺爺很多次，可他就是不聽。爺爺也有許多優點，勤儉、節約、樂於助人等等。

爺爺雖然有缺點，但每個人都不可能是十全十美的，所以我還是很愛我的爺爺的。

人物描寫作文11

我的媽媽，她胖乎乎的，中等個兒，眼睛大大的，嘴巴小小的。媽媽在我的心目中是個非常嚴厲的人，當我做錯什麼事情時，她就會嚴厲地批評我，我覺得媽媽很壞。但媽媽説這是為了我好，是想讓我好好學習，做一個懂事的孩子。在我考試取得好成績，在我懂事、懂禮貌時，才知道媽媽真的是為了我好。

媽媽正在收拾家的時候，我看到了就連忙跑過去幫她。媽媽還要給我洗衣服、梳頭、陪我逛街，我看了很心疼，就給媽媽吃了些點心，喝了些水，媽媽就誇我是個懂事的好孩子。

我愛我的好媽媽！

人物描寫作文12

我有一個親弟弟，他的名字叫章天佑。小名叫天天，很好聽吧！

他有一雙黑葡萄似的大眼睛，眼睫毛卷卷的，他的'鼻子里老有拖不完的鼻涕。雖然我弟弟只有9個月，但他已經能分辨出哪個是爸爸、媽媽、外婆。

我弟弟是個急性子。要喝奶了，如果不給他喝，就拼命哭。

我要告訴你一個祕密，我弟弟最喜歡的人只有3個，分別是:媽媽、外婆和我（章雯），其中最最喜歡的人就是媽媽嘍！我也不例外，我也經常抱他，有時作業多，沒時間抱他。

天天對音樂很敏感，比如：我在彈鋼琴時，天天就要進來聽。特別是，進來了不光想聽，而且要自己來彈，所以媽媽只好抱着他，讓他自己彈。

我的弟弟多有個性啊。

人物描寫作文13

我的哥哥叫張恩旗，他很淘氣，眼睛小小的，一張不大不小的嘴巴，心裏總是想着玩電腦。

記得有一次，爺爺臨出門前把電腦的電源藏了起來，然後就出門了。我剛準備寫作業，忽然聽到一聲歡呼：“我找到電源了”。我嚇了一大跳，想：“怎麼可能？哥哥怎麼能找到電源？我不相信。”就在這時，我看見哥哥走來了，他的手裏果然拿着電源。他説：“你怎麼抱着那麼一大堆作業，來，一起玩一會兒休閒遊戲吧！”我説：“要玩你玩吧，我寫完作業再玩。”説着，我就去寫作業了。

我的哥哥真淘氣呀！

人物描寫作文14

我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都説不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會説：“我知道你們笑什麼，你們在笑我的酒窩。”

説着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎佔滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，彷彿看不到底。當她對你有什麼要求時，就用兩隻眼睛企求地望着你，你的心一下就軟了，她要什麼就給什麼。

人物描寫作文15

我姓潘名婷婷，今年十歲了，在廣西自治區南寧市武鳴縣城鎮第三國小上學，今年九月份就上四年級了。我是一個天真活潑的女孩。

我一米三左右的個頭，剪着一頭運動裝的短髮，濃濃的眉毛，長着一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，一對彎月般的耳朵。

我酷愛游泳。記得有一次我和媽媽去靈水游泳，我換好泳衣，直接跳水，“撲通”一聲，整個人都沉到水裏去了，我就潛水，本來想游到警戒線那兒停下的，但是，我遊着遊着，不知不覺就超過警戒線了，我一抬頭起來，看見超過警戒線我連忙游回警戒線。

瞧!這就是平常的我。