【實用】讀書作文合集七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的讀書作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書作文 篇1

讀書積累知識，知識開啟智慧，智慧成就未來。書籍是我的良師，更是我的益友。從小我就是一個不折不扣的小書迷。

在我並不大的房間裏，卻有着一個大大的書櫃，裏面放着一排排的書。我總是興奮地把新書放進書櫃，然後抽出一本，坐在椅子上，如魚兒般在書海中穿梭，完全沉浸在文字所描述的意境中去。《哈里波特》的情節使我欲罷不能，《讓世界因你不同》給我成長的啟迪，《笑貓日記》讓我忍俊不禁。還有《環繞地球八十天》、《海底兩萬裏》《簡愛》、我感到每本書裏都有一個精靈，它們正伸展着透明的翅膀，快活地向我飛來。

記得有一次剛買回新書，我一到家就把自己鎖在小房間裏，靜靜地沉浸在書的世界裏。書中那引人入勝的故事，像一塊磁石牢牢地吸引着我。曲折動人的情節，有酸、有甜、有苦、有辣，正當我為書中情節深深感動時，媽媽的一聲吃飯了！透過門縫傳到我的耳朵裏。可我完全被書裏描寫的情節吸引住了，根本無動於衷，屁股像口香糖似的粘在椅子上，直到媽媽來了個河東獅吼，我才極不情願地來到餐桌前。晚飯後我又迫不及待地繼續着我的閲讀，一直到晚上9點，我還在房間裏看得津津有味。媽媽幾次催促我快去睡覺，我都不聽，最後媽媽生氣了，硬把我的燈關了。然而我仍賊心不死，眼睛一亮，靈機一動，假裝很順從的樣子上牀睡覺。可等媽媽前腳剛回到她的房間，我就躡手躡腳地從牀上爬起來，悄悄打開燈，又如痴如醉地看了起來

隨着時間的推移，我對書的喜愛也越來越深，一旦得書，就眉飛色舞。那一篇篇富有童真和夢想、充滿詩意的文章，令人百看不厭，流連忘返！閲讀一本好書，就好像跨越了時間和空間，同睿智、高尚的人進行了一次特殊的暢談，這是一件多麼美妙的事情啊！

有一句話説得好；閲讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。正是閲讀，讓我的生活豐富多彩。

讀書作文 篇2

書籍是人類進步的階梯。是人類精神的糧食。書就像只是的海洋，我願作一隻無帆的小船，在海洋中遨遊;書就像一顆茂盛的大樹，我向往能在大叔下乘涼;書就像上等的藥品，而我正是呻吟中的病人。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恆的精神支柱。

兒時，對《安徒生童話》、《格林童話》情有獨鍾。翻開五彩的書卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明真善美，分清假醜惡，不亦樂乎。

少年，翻開猜想的世界，《十萬個為什麼》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示落，亞里士多德、伽利略、牛頓、瑪麗·居里，這些偉人都在向我招手，讓我看到那科學頂峯的燦爛。在其中體驗知識的真諦，科學的美麗，不亦樂乎。

現在，翻開厚實的篇章。《水滸傳》讓我知道好漢們的俠肝義膽、豁達爽朗。《紅樓夢》中林黛玉賈寶玉的愛情悲劇，看後讓我痛徹心扉、蕩氣迴腸，精彩時歡呼興奮，悽慘時涕淚交流……《上下五千年》讓我瞭解了何為國恥、何為民族，也在心靈中埋下了一顆愛國的種子，深知我們這一輩子的擔子有多少分量。魯迅先生讓我看見他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對千夫指”的精神，看見當時社會的迂腐，人的麻木，他不僅只驚醒當時的人，也喚醒了幾十年後的我，不再愚昧無知。餘秋雨讓我看見世界之廣、地域之寬、文化之深。在薄薄幾頁間，承載着的是門主的興衰。我看到了血多東西的裏，而不是膚淺的表。

書對我的影響是非常大的，它是我的好朋友，它給我精神上的依託，給我思想上的充實，它既是我的榜樣，又是我的引以為戒之物。我願變成一隻書蟲，去吮吸書中的營養，去吸取書中的真理，從而更加地完善，創新自我，我想説：“書是我永恆的好朋友!”

讀書作文 篇3

我愛讀書從小，我就很喜歡看書，記得還在幼兒園時，我就早早地學起了a、o、e。書就像我的夥伴一樣和我一起長大，我也從看《安徒生童話》《成語故事》轉變為了《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》。

童話故事，科幻小説，百科全書，世界名著，依然坐落在我的書櫃裏。時間的流逝並沒有減去他們半分容顏。內容依舊豐富多彩。閒來無事我也會看看曾經兒時的故事書。我常常靜靜坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。

書就像寶藏一樣，有着無窮的魅力，讓我去開啟那神祕的世界。書就像有着魔力一樣，進去了就不想出來，每每讀書都會忘了時間。書就像心靈的天使一樣，不論煩躁鬱悶，只要看書就一切都成為了幻影。

高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。的確書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。

讀書，可以豐富我們的視野；讀書，可以讓我們的情操更高尚；讀書，可以讓我們不再執着去面對同一件事。用自己的力量，在知識的海洋中，遨遊；用自己的力量，在知識的天空中，飛翔；用自己的力量，在自己的大地上，奔跑。

書，是山，是河，會是很多很多。但重要的是教會我的處人之道。我愛讀書。

讀書作文 篇4

“理想的書籍是智慧的鑰匙”。“不去讀書就沒有真正的.教養，同時也不可能有什麼鑑別力。”我們作為祖國未來的棟樑，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時還要有好讀書的精神。只有這樣，才能把書讀好。書是人類最好的朋友，讀一本好的書就像和一位老師在交談。《少年中國説》裏有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，國家與少年有着密切的關係。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書獨好，才能使自己的國家富強起來。把書讀好，就要讀許多的書。

從古到今，從外國到中國，有數不清的書，裏面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡做鬥爭；好書是我們生活的導遊，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔負着祖國的重任，那麼，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時要培養自己的讀書興趣，養成好讀書的習慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的知識和才能。讀書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋裏，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。

讀了冰心奶奶的《憶讀書》，其中令我感受最深的就是：讀書好，多讀書，讀好書。我也是一名愛讀書的人，藉此機會，我就來談論一下自己的讀書經歷。

（1）讀書好

説起讀書的好處，我可就一時半會説不盡了。記的有一次，班裏開辯論會，我是正方的一辯，所持的觀點是：讀古典詩詞比讀現在詩詞好。辯論時，我時時壓着對方，佔優勢，有時對方被我説的無法還口，為什麼呢？因為我們那時年齡還小，都不讀書，可我卻喜歡讀書，尤其喜歡看《國小生優秀作文》。《唐詩三百首》之類的。因此我的資料收集的很全。文章中寫古典好或現代詩太朦朧的句子我都記下來了，到辯論時，對方不會收集資料。整理語言，還有最重要的就是低估了我，不知道我有祕密武器－－書。結果可想而知，我們取勝了！

（2）多讀書

從二年級起，爸爸給我買故事書開始，我就堅持每天讀書。因為我覺得書比電視好得多，可以隨時拿起放下。

在我的書櫃上，有滿滿的兩排書，這兩排書是我最愛看的。種類很多，有作文書，參考書，奧林匹克數學書，散文書，小説，名著……等等。另外，一些不是很好的書，我都放在一個箱子裏，加上以前的教科書，足足有7箱子呢！因為書多，我受到的教育方面也很多，從作文書中我欣賞了別人的優秀的佳作，從而提高了寫作水平：奧林匹克數學書使我在學好基礎知識的同時，培養了能力，開發了智力，挖掘了潛力。總之，書讀的多，有益而無一害。

（3）讀好書

書讀多了，自然也學會了挑選與比較。

被我稱為“上等書”的都是一些對我有好處。內容健康的書。“中等書”就是那些內容健康，但對我影響不是很大的書，像《安徒生童話》。《少年文藝》等。而那些被我狠心評為“下等書”的，就是內容不健康或只會搞笑的書，比如《漫畫大王》。《沙僧日記》。《少男少女》之類的。我把我的書等級分的很明顯，只差在書上貼上標籤，寫上“上、中、下”等級了。只因為讓自己不亂讀書，多讀好書，接受好的教育。

總而言之，統而言之，我愛讀書，愛讀好書，從中也得到快樂，受到了教育，陶冶了情操。希望大家也能好讀書，讀好書，因為讀書好！

讀書作文 篇5

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書可以帶給我們豐富的知識，還可以陶冶我們的情操。

有一天，我正在屋子裏面看《淘氣包馬小跳的天真媽媽》，剛好看到我最喜歡的那個故事，我聞到了一股誘人的味道，可是當時我正被故事吸引着呢，我聞了一下，但是沒有搭理它，繼續看起來我的書。

正在我看得入迷的時候，媽媽叫我吃飯，媽媽那巨大的聲音響徹在房間裏，但是在我聽來就好像是蚊子的叫聲一樣小，媽媽叫了我好幾回，我都沒有聽見，最後媽媽實在忍無可忍，憤怒的走到了我的房間裏，就像老虎一樣對我説：“我叫你吃飯叫了好幾遍了，趕快過來吃飯！”

可是我還是放不下書，我一邊拿着書一邊來到飯桌前，突然“咚”的一聲，我的頭撞到了桌子上，頭上瞬間紅了一大片。那個包紅紅的，可是我一點感覺不到疼，因為我的思想仍然沉浸在書裏面精彩的故事中，我坐到飯桌邊，邊吃飯邊看書，結果一不小心把菜都夾到了桌子上，媽媽看到以後哈哈大笑了起來。

雖然之後媽媽批評了我，我也受了傷，可是我還是喜歡看書啊！

讀書作文 篇6

我特別愛讀書，尤其是厚重的書。厚重的書，光是摩挲起來，就有一種温暖親切的感覺。翻開書頁，一股濃郁的墨香迎面襲來，像厚重蒼老的層巖。

我尤愛讀書。在午後，雲兒閒散偷懶的時候，泡上一杯清茶，在嘎吱作響的藤椅的懷抱中，隨手翻開一本散文，一本詩集，一部小説，和午後的陽光相擁，和啾啾的鳥鳴相伴，與美麗的心情相約。仔細品味書中的韻味，醉心於其中，你有時會凝住目光，面帶微笑;時又雙眉緊皺，苦苦思索;抑或緊握雙拳，面容悲憤。難道是豪邁的文字令你激情澎湃嗎?是主人公淒涼的命運引你同情嗎?是人生的悲歡離合促你深思嗎?……當你剎住奔騰的思緒時，當你從恍惚中驚醒時，你是否想到，這書如一杯仙露瓊漿，讓人沉醉吶。

我尤愛讀書。在清涼濃密的樹蔭下，捧起一本書，靜靜置身於淡淡花香，陣陣清風中，也許你在不經意間發現，大自然間妙趣橫生的事物，也如同一部書，在幾億年的變遷中等待着智慧的生靈去解讀。大自然賦予人類的使命，是多麼艱鉅而又令人驚喜啊。用文字記錄智慧，也是自然手把手教給我們的呀。

我尤愛讀書。當你沉醉於宂長的電視連續劇中時，當你流連在絢麗多彩的網絡世界時，當你百無聊賴時，你的時光，你的生命都在滴滴答答中流逝。那麼你為何不擰開一盞暖意融融的燈，沉入文字的海洋，探取知識的寶藏呢?這是一種無可替代的享受啊。與其讓時間在無意義的事情中荒蕪，不如汲取書的精髓。隨着時間的推移，條條小溪流匯成江海，文字那五彩繽紛的音符在腦中跳躍，它們終有一天會衝破禁錮，在筆尖輕盈的旋轉跳躍中，排列成最動人心魄的華章。

讀書可以讓你沉醉於美妙絕倫亦真亦幻的境地，可以讓你徜徉於歷史與現實交替變幻的星空，可以讓你解讀人生的奧妙。讀書的滋味怎能説得盡呢?

讀書作文 篇7

人人都有理想，然而通往理想境界的橋樑是什麼？是知識。古今中外，每個名人手中捧出的鮮花都是用心血、汗水和學問澆灌出來的。

可是，你可知道，什麼能夠使人增長知識？答案就是書籍。朱載上在《漢書》裏找一個字，蘇軾能從這個字開始，把漢書分毫不差地背下來。正因為蘇軾讀的書多，而且記得十分紮實，才能寫出讓人千古傳誦的詩詞。

讀書改變命運。華羅庚曾經只是一個小小的店員，很多人説他不可能有大成就。華羅庚發奮讀書，勤學苦練，克服種種困難，終於成為了著名的數學家。

讀書能開發想象力，增強寫作能力。讀書破萬卷，下筆如有神，讀書能豐富我們的思想，產生一些奇妙有趣的想法，擴大我們的詞彙量，用優美的詞語表達好的想法。

書籍是人類進步的階梯，讀書可以讓我們靜下心來陶冶情操。書籍就像甘露，滋潤着我們的心田。

讀書還可以增長科普知識：豬籠草可以吃小型昆蟲，使我們知道了植物也有食肉的；槓桿原理可以省力，人們發明了許多機器……暢遊在書的海洋，感受大自然的奧妙和人類的智慧。

我願化作一條小魚，在知識的海洋裏慢慢成長；我願化作一匹駿馬，在學問的草原中自由馳騁；我願化作一隻雛鷹，在探索的天空中展翅高飛！“多讀書，讀好書，好讀書”，以書為友，才能“腹有詩書氣自華”。