難忘那一天作文集合15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘那一天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘那一天作文1

也許在別人看來我的每一天都是再普通不過了，可是，就在普通日子裏，有那麼一天總是叫我難以忘懷。 記得那一天下午，我看了看課程表，最後一節課上語文，我趴在桌上，孤單寂寞始終圍繞着我。

“叮鈴鈴”，上課了，我準備好了文具後，等待老師來上課。這時，趙老師邁着步子走向講台，臉上還帶着微笑，我想老師一定遇上開心的事了。過了一會兒，趙老師神祕地對同學們説：“今天，我有個好消息對同學們説，你們猜是什麼好消息呢”？同學們想了半天才爭先恐後地舉手，有的説作業少了吧！有的説是不是給班裏加分了呢！還有的説班裏要舉行什麼活動吧！趙老師有搖搖頭。

最後同學們猜不出來了，趙老師向同學們宣佈：“在我們班有一位同學在《快樂作文》上發表了，這位同學就是焦繼成。”同學們聽了，一雙雙眼睛看着我，都向我投來了羨慕的目光，然後就鼓掌起來。趙老師把一封信和一張紙條遞給我，我看了看那張紙條，原來是稿費十元，拆開封信，是一本《快樂作文》書，我的《媽媽，我想對您説》

作品在上面發表了，看着這飛來的消息，我無法抑制心中那股強烈的興奮之情。在放學回家的路上，清風為我送爽，樹枝向我招手，夕陽西下的太陽公公，用熱情和藹的目光看着我，好像和我一起分享這快樂的時光，而我的那種心情像一朵含苞欲放的花悄悄地開放了，並且散發着濃郁的芬芳。

這件事過去幾個月了，作文的發表仍激勵着我，不斷向前，那一天真是我終生難忘的一天。

難忘那一天作文2

在充滿歡聲笑語的童年我有許多快樂，純真的回憶，最令我難忘的一天是……

在一個星期五，天上浮着幾朵雲，太陽不時躲進雲朵裏，似乎在和我們捉迷藏。我和同學們風風火火地從學校出發，經過四十分鐘的車程，終於到了目的地—花花大世界。

走進花花大世界，映入眼簾的是遍地五彩繽紛的花兒，你瞧！那還有幾隻美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢！我們一路走一路觀看路旁迷人的風景，呼吸着清新的空氣。走了許久，我們停下了腳步。看！那一隻之外表笨笨的，可愛的黑熊正在和我們揮手。我迫不及待地從揹包裏取出餅乾餵給黑熊，看那隻黑熊高興地向我們鞠躬起來。隨後，我們加緊腳步向今天的最後一站—拓展樂園。啊！終於到了。只見在一個拱形“橋”上寫着四個大字“拓展樂園。”在字的旁邊纏繞着花草，遠遠望去像一座被花纏繞着的彩虹橋。

我們歡呼着，高喊着向“樂園”跑去。看！那有一種娛樂項目叫“飛繩過江，”我禁不住誘惑也加入了其中。終於輪到我了，我兩手握緊繩子，身體往前一傾，頓時就像小鳥一樣“飛”了過去，我按不住心中喜悦的心情，歡呼着：“我成功啦！”之後我又玩了“走天梯”，“翻高牆”，“爬奧運五環”……

時間過的飛快，不一會兒就回學校了，在路上，剛才發生的事還在我心中澎湃着。

這真是個難忘的一天！

難忘那一天作文3

冬姑娘踏着輕盈的步伐悄悄地來了給大地帶來了寒冷，在那幽靜的小道上，總會看見幾個拿着掃帚，低着頭走着。這個寒假，我親身的經歷了他們的工作的辛苦。

我似乎永遠也忘不了那一天。那天不算冷，但風颳在臉上依舊是涼絲絲的。我拿着掃帚和垃圾袋走在公園裏，公園裏散佈着稀稀拉拉的幾個晨跑的中年人，還有幾個談笑風生的老太太和老頭兒。紙片“陪伴”這他們，可他們不理不睬走開了。留下一片白色的薄薄的碎片。草叢裏，湖岸邊，石凳下……他們孤獨寂寞的分佈在不同的地方，可是持久沒有人將他們拾起。

我拿着掃帚開始清掃。我首先來到湖邊，湖邊的松樹依舊挺立，柳樹在冬天脱下來綠色的大衣，光禿禿的，少了幾分精神。我彎下腰，一點點拾撿，地上的垃圾可説是“豐富多彩”有紙團，香蕉皮，檳郎渣……不一會，垃圾袋就圓鼓鼓的了。頓時，頭頂上冒出了幾滴汗珠，瞬間背上不覺的悶熱。剎那間，我十分地怨恨那些危害公共衞生的人。每天看着環衞工人冒着風霜雨雪為城市增加生機。回想起來，我似乎也這樣過，不經意的丟下一張紙，接着揚長而去。一張紙看似並不多，但若人人都這樣，那簡直是無法可想。

隨着內心的懊悔，我移步來到草叢邊。那暗綠色的小苗原本是淡雅清秀的，但幾個白色的塑料瓶讓草叢顯得有些雜亂。我再次彎下腰，仔細的撿着，這兒一點，那兒一點。轉眼就一兩個小時，一陣陣的痠痛感撲面而來。敬意更加的燃上心頭。

我無法忘記那一天，他讓我為以前的事情懊悔，而又不禁感歎當前的社會繁榮和嘈雜。它告訴我要愛護環境，做文明學生。

這個寒假快樂多多，守護多多。在這樣美麗的冬日，大家趕快行動起來，為我們的家園共創美好吧！

難忘那一天作文4

春暖花開的季節，學校組織我們到儀徵天樂湖去春遊。

伴着和煦的春風，同學們有説有笑地上了大巴車，同學們盡情歌唱，展現了自己不一樣的一面，不知不覺，我們已經來到了天樂湖。踏入大門，一座木橋橫跨小溪，小溪後面，有着各種各樣的遊樂設施。我們先來到了旋轉木馬處，我們排好隊，進入遊樂區域。騎上木馬，每個同學都面帶笑容，木馬旋轉起來，同學們笑得像一朵朵鮮豔的花朵，嘴都笑得咧開了。

遊戲後，同學們去了攀爬區域，大家秩序井然地排好隊，找好自己的夥伴一起進行遊戲，大家漫步在區域中，看到哪裏人少，就去哪裏，不插隊，不擠人。有些同學則去嘗試“旋轉的杯子”，經過幾分鐘“天旋地轉”後，一個個都有氣無力，手扶着欄杆走出來，十分天真可愛。

接着，有同學看到了頂天立地的摩天輪，都嚷嚷着要去玩，老師只好帶着我們去坐摩天輪。大家可能沒坐過這麼高的摩天輪，在摩天輪艙裏安靜地交談着，當到達頂層時，我們安靜了下來，俯視着美麗的大好河山，不禁發出了感慨：“啊，我們的家園真是太美麗了！”到達摩天輪頂端時，我們都閉上了眼睛，虔誠地許願。

快樂的時間總是很短暫，最後一個項目也結束了，到了離別天樂湖的時候了，我們多希望多玩一會兒，更希望下一次春遊快點到來。

難忘那一天作文5

五一節小長假，我們去了沂（ｙí）水雪山彩虹谷。那一天，讓我好難忘。早上，天還沒亮，我們就坐車趕往那裏。經過四個多小時的車程，我們終於到達了目的地。

一進大門，一座瀑布展現在眼前，溪水“嘩嘩”地流淌着，真是一處美妙的風景。其中我最喜歡兩個項目：彩虹谷和滑草場。我們先去的彩虹谷，導遊讓我們每人拿一把傘才能進去。我想：不就是一個彩虹谷嗎，拿傘幹啥？一進去才知道，原來裏面下着小雨呀！幸好是人工降雨，下得並不大。仔細看去，只見路邊的巖石上長滿了青苔（ｔáｉ），各種花開得異常鮮豔，植物長得也格外青翠，一道彩虹掛在上空，如同仙境一般。

我真想在這兒吟詩一首，表達我滿心的愉快。雨越下越小，慢慢停了下來，我這才發現已經走到了盡頭，我想：為什麼這裏會有彩虹呢？帶着疑問我去問導遊，導遊笑着回答道：“因為人工降雨後，太陽光照射着雨滴，會發出七種顏色，分別是：赤、橙、黃、綠、藍、靛（ｄｉàｎ）、紫。”聽完後，我這才恍（ｈｕǎｎɡ）然大悟（ｗù），沒想到這小小的彩虹谷，竟然藏着這麼大的學問！

走完彩虹谷，我們又去了滑草場。玩滑草的人特別多，我好不容易擠了進去。來到了滑草的起點，我選了一輛藍色的小車，坐了進去，“嗖”的一下滑了下去，風在耳邊飛過，有一種飛的感覺。過了一會兒，風慢慢小了，我到達了終點，雖然時間很短，但是我找到了夢寐（ｍèｉ）以求的感覺。隨後我們還玩了摸魚、飛龜、真人CS，等等。

太陽依然高高地掛在天上，雲彩依然悠閒地在天空中飄來飄去，一陣陣清風吹過臉龐，我的心情格外輕鬆。這個五一假期，我真是太難忘了。

難忘那一天作文6

外面烏雲萬里電閃雷鳴。雨水敲打着玻璃。教室裏靜得連一根針落在地上都聽得見。大家都很緊張。同學們都盯着門口，教室裏一片死寂。

老師大跨步地走向講台，舉起來卷子砸到了講台上。老師的眼睛佈滿了血絲，充滿了殺氣，有幾位女同學都被嚇得哭了起來。同學們個個面如土色，低着頭大氣都不敢出。

老師氣憤地叫道：“樂博士，76分。”同學們都驚呆了。樂博士聽了，就像五雷轟頂一樣。臉色比以前更加蒼白了，樂博士紅着臉低着頭顫顫悠悠地走上講台，來領試卷。

老師又點道：“樂美美61分。”樂美美聽了嚎啕大哭起來，就像以為自己就要死了一樣，趴在桌子上一直不敢看。老師再怎麼點樂美美上來，樂美美也不上去，最後還是同學幫她拿的卷子。

我一直在發抖，手心也一直在出冷汗。我在內心中打了一個冷顫，心想：老師是不是按分數從高到低的順序發的吧？難不成我是我們班的“墊底小王子”嗎？我已準備接受老師的懲罰了。蒼天吶，大地啊！請你多給我點分數好嗎？

正當老師要宣佈我的成績的時候，我捂上了眼睛。發現老師一直沒有叫我的名字，我睜開眼睛偷偷看了一下，老師展開了笑容。我心裏忐忑不安地一看卷子，兩個大大的紅色的字映入了我的眼簾——98分！我揉了揉眼睛，發現這是真的。

同學們都像聽了天方夜譚一樣張開了嘴，都覺得不可思議。 老師帶着同學們一起鼓起掌來。

幸福來得太突然了，我先前極度緊張、低落，現在變成了幸福滿足，從中我受益無窮。我知道了只有付出才有收穫。這一件事讓我終身難忘。

難忘那一天作文7

今天是非常非常痛苦的一天，因為今天上午又要去練笛子。

一大早，我就打起了鬼主意來——反正有的是時間，笛子課要在十一點上呢，現在才七點半，可以玩會兒電腦。我躡手躡腳地來到電腦房間，輕輕地打開電腦。咦，怎麼打不開網頁呢？可能早上它還沒有“睡”醒吧。我只好在迅雷看看上看電影了。

我還沒有看完一集，爸爸就來了。他説：“你還玩，電腦都被你玩壞了，昨晚我修了一夜都沒有修好，你還玩！”“不是我弄的，你有什麼證據説是我弄的。”“你給我關上！”爸爸生氣地的説。“不！不！”“關上！”“不！不！”爸爸一下拔了插頭，捏着我的耳朵，把我從屋裏拖到屋外，我拼命地掙扎，就像一條剛掉到地上的魚，使勁甩着尾巴。過了好長時間爸爸才鬆了手，我覺得自己的耳朵就要掉下來了，疼死了。我就躺在地上“哇哇”大哭起來，使勁地哭，拼命地哭！“你再哭，我就把你扔出去！”我聽了，趕緊起來跑到房間裏鎖上門，趴在牀上哭得死去活來，嗓子都快喊破了。我想：爸爸捏我耳朵不喜歡我，媽媽當沒看見不理我也不喜歡我，誰都不喜歡我了！“啊，啊！哇，哇！”我的手腳不停地蹬，整張牀幾乎都被我哭濕了。我把我擦過眼淚鼻涕的紙到處亂扔，我見到什麼就扔什麼，原本乾淨整潔可愛的小房間，竟變成狗窩了。我猜想這次哭肯定是我一生中最慘，最痛苦的，因為我整整哭了一個小時。

最終在爸爸媽媽的逼迫下，我還是把門打開了，乖乖去上課了……

難忘那一天作文8

我的財富是什麼呢？那就是和同學們的美好、純真的友情。

記得在我二年級課間活動時，我正在玩跳皮筋。我看見有兩位高年級的同學追跑打鬧，只顧着往前跑，也沒注意前方有沒有人。霎時，高年級同學撞到了一位正跳繩的小同學身上。“哇”一聲，小同學立刻摔倒，趴在地面上。那位高年級同學被眼前的情形嚇呆了。可能因為不想讓老師知道他們的過錯，所以馬上緩過神來，一溜煙就衝向教學樓。

我馬上停止了玩跳皮筋，跑到那位被撞倒的小同學旁，看了看她的傷口，沒想到它已經流出很多鮮血。我正想準備扶起她，並把她送到醫務室，只聽她嘴裏唸到：“大姐姐，我已經站不起來了，只能讓你揹我了。”“丁零零”“丁零零”上課鈴聲響了。我的幾位同伴對我説：“嬋媛，上課了，該回教室了。”我正要走，可心裏又想：我要走了，那位小同學豈不只能孤零零地趴在操場上，而且她的傷口還正流血呢！我改變主意，背起小同學向醫務室走去。一路上，那位小同學看見我冒出了許多汗，就用她的衞生巾，給我擦汗。在那瞬間，我感覺到了她給予我無限力量。到了醫務室後，我把她放在病牀上，讓醫務室的醫生，給她包紮傷口，為了儘快去上課，我急匆匆地跑了回了教室。

一學期後，一次偶然的機會，我又遇到了曾經被我背到醫務室的小同學。小同學對我表示感謝。雖然，我只和她見了一面，但是我和她已成了要好的朋友。那天，小同學給我擦汗時，是我最富有的瞬間。

難忘那一天作文9

時間過得真快，轉眼間，我就進了營，成了一名軍人，可又轉眼間，我們就迎來了閉營儀式。

今天是我們三連戰友相聚在一起的最後一天了，其實誰也沒察覺出，在那談笑風生的外表下，每個人都蒙着一層淡淡的傷感。從今以後，所有人各奔東西，很有可能再也無緣見面。大家在一起十天了，早成了無話不説、出生入死的戰友了。

儀式開始了，三連旗升了上來，我們深深地敬了禮，這禮跟剛來時敬的禮，動作一樣，意義卻不同，這代表着我們從此退役，不再是軍人，不再是三連的戰士。從那一刻起，三連旗那紅底白字連同三連所有親愛的戰友們都刻印在了我心底，藏在最深的心底。在那一刻，我的眼圈紅了，在那一刻，難道還有哪個我們三連的戰友不傷感嗎？

在那一刻，我心裏浮現出了無數和戰友們在一起的點點滴滴：在所有人團結配合下完成任務時的喜悦，因一人失誤而全體受罰時的沮喪……這所有的一切，無不表現出了我們三連的團結。三連，這個親切的稱呼；三連，這個堅強的集體！它可以讓我驕傲地回答：“我是三連的！”

儀式主要是會操，把我們這十天所學到的所有東西展示給爸媽看。在儀式上，我們十分認真地做着，把最好的一面展示出來。為那最後的一次完美，我們把軍體拳打得虎虎生威，匍匐前進做得迅速敏捷，軍歌唱得格外嘹亮。

儀式終於還是結束了，我最後望了一眼這個營地，我要把這裏的一花一木銘記在心。天下沒有不散的宴席，三連還是散了，可它永遠在我們的心裏。7月16日，我永生難忘！

難忘那一天作文10

班幹部競選那一天，真使我難忘。那激烈的競爭場面，經常縈繞在我腦海中。

我原來是學習委員，這次想參加班長職務的競選，我有些猶豫，又有些擔心。我最有力的對手之一是已當了三年班長的姜帆。她學習成績好，而且十分正直，對班裏工作很負責任。老師經常誇她是“小老師”，我能爭得過她嗎？這問題在我腦海中一次次出現。但最終我想：連自己都不相信自己，誰還能相信你？不試一試，怎麼知道自己行不行呢？“自古成功在嘗試”，一定要爭一爭！

努力樹立起來的自信心給了我力量。但當我一走上講台仍禁不住緊張，心“怦怦”地跳着，腿也有些發軟，甚至有些後悔自己所做的決定。我定了定神，開始讀我的演講稿。教室裏鴉雀無聲，同學們都在認真地聽着。當我説完：“請大家給我一次挑戰自我，為大家服務的機會”時，教室裏響起了熱烈的掌聲。我飛快地掃了一眼老師，她也微笑地向我點了點頭。我的心情頓時放鬆了。

下午第三節課是班會，最激動人心的時刻到了。同學們莊重地填好了自己的選票。在老師和同學們的監督下，唱票開始了。黑板上，候選人名字後面的”小“正”字在不停地增加着。我緊張地注視着：五、十、十五、二十……我與姜帆、王國全、王雪的票數交替上升。我偷偷瞟了一眼坐在我身邊的王雪，她的嘴抿得緊緊的，神情異常嚴肅。再看看自己，手裏的一張廢紙已在不知不覺間被我撕成了一片片碎片。啊，勝利了！最終我以三票之差領先王國全競選成功。

這件事已經過去好久了，但當時緊張激烈的情景經常浮現在我的腦海中，它提醒我：贏得老師和同學們的信任來之不易，我一定要努力加油，讓老師和同學們都樹起大拇指説：“範筱真行！”“我們的的班長真棒！”

難忘那一天作文11

有一次，我正在家裏看着窗外的風景，以前的回憶出現在我的腦海裏。

那時，我才七歲，正在和媽媽散步，看見院子旁那棵大樹上的金色的葉子隨風起舞，我不禁發了一小會兒呆，不知何時，一個和我差不多的小女孩正看着我，我心裏想：“應該是想跟我一起玩吧”，我就友好地上前跟好打招呼，不過一會兒我就跟好混熟了。原來，她也是我們一個院子裏的，跟媽媽道別後，我就和她跑到大樹下玩耍一起用泥來做各種好玩的，我倆很調皮，在滾來滾去，一點兒也不怕髒，這時，本來乾淨的衣服變成了黑污污的了，沒有了大人們的囉嗦，可以自由自在地玩，我們的笑聲在大樹底下回蕩，玩好了，就摘樹上的葉子，倆人手中一大把葉子，我把葉子揮在天上，她也學我，頓了一會兒，又發出清脆的笑聲，

我和她手拉着手，來到家裏，把我們最珍惜的東西放在一個盒子裏，當然還有掉落在大樹底下的一片葉子，而在葉子的旁邊是兩張紙條，上面寫的是：我們要做永遠的好朋友。我們把盒子埋在大樹下的土中，在每個週末我們都在一起玩耍，一起鬧。可在一個週末，也是她離開我的一個週末，我按時的在大樹下等她，我等了一個下午，我沮喪的回家了，後來才得知，她搬家了，我跑到大樹下，那個盒子不見了，也許她拿走了吧，媽媽對我説：“她一定會回來的。”

遠處的車鳴聲，把我拉回了現實，我在窗户旁看着那棵大樹，已經長得與房頂一般高了，每次我經過那裏，都會摸一摸那棵大樹，因為與小女孩相識的那一天，是在大樹下玩耍的……

難忘那一天作文12

中國杜鵑花都，在美麗的黔西縣城，近來主要街道的十字路口出現了一個“會説話”的傢伙——有語音提示功能的紅綠燈。

站在十字路口，當紅綠燈亮起時，就會響起“紅燈亮，闖紅燈危險”的警示語，於是人們便停下腳步，耐心的等待車輛通過。當綠燈亮起時，會響起“綠燈亮，祝您一路平安”，等待的'人羣可以從容不迫的通過人行道。

一個星期天，我從雙飛英語班補完課回家，天空突然下起了小雨，我趕緊撐開奶媽早上給我準備的雨傘，正想過十字路口斑馬線時，“紅燈亮，闖紅燈危險”讓我停止了走動，可綠燈亮時，雨越下越大，我仍然不敢前行。

這時，有一位老爺爺把手伸過來，微笑地對我説：“小朋友，綠燈亮了，牽着我的手走吧，回家晚了你父母會很擔心的。”我沒有理會老爺爺，因為奶奶告訴過我：“生活中壞人很多，不要相信陌生人所説的話。”但出於禮貌，我朝老爺爺笑了笑，沒想到他也和善地對我笑了笑。這時我才發現老爺爺穿着一身陳舊的綠軍服，他一隻手向我伸來，可另一隻袖裏卻空空的。我情不自禁地把手伸過去牽住老爺爺的手，這是一雙乾瘦的手，上面長滿了老繭，儘管這樣，但也不缺乏温暖，一股暖流突然湧進我心裏，給了我前進的力量，讓我感動不已。

過完十字路口的斑馬線，我與老爺爺揮手告別。一路上，我心裏久久不能平靜，在我彷徨的時候，老爺爺為我伸出了唯一的手，對他來説，這只是舉手之勞，但對我來説，卻給我信心，給我勇氣，讓我感受到人世間互助互愛和諧共處的美好。

每當我在十字路口時，想起那一天我真難忘！

難忘那一天作文13

斗轉星移，人是要長大的，現在我已經是一名國中生了。國小時代的趣事我還歷歷在目，我還準確地記着國小老師們的音容笑貌。那令人忍俊不禁的笑話，那耐人尋味的教誨，我也記得……

秋日，小雨連綿的下着，教室的窗口搭着一張張童稚末退的臉兒，他們在期待着，他們在盼望着。“雨停了！”不知誰叫到。那一張張臉上無不洋溢着快樂。同學們湧出教室，我也跟出去了，先到操場的當上了“母雞”小雞們跟在母雞的後面，排成了一條長龍。

老鷹來了，快跑啊！我們一個個都躲在母雞身後，跟隨着母雞。老鷹的行動飄忽不定，一會到這邊，一會兒到那邊，使我們一會兒跑這邊，一會跑那邊。老鷹好像鎖定目標了！他快步上前，可是，母雞也不是用來當擺設的，她更敏捷地上前一步，擋住了老鷹的去路。老鷹爆發了，他將之前存下來的力氣集中在這一時刻，唰！一聲，老鷹飛快的跑到最小的一隻小雞身後，用鋒利的鷹爪捉住了我們的同伴。啊！可憐的同伴，成為了鷹的午餐。

遊戲重新開始了，我選了一箇中間的位置。遊戲開始，這隻老鷹似乎沒有想捉小雞的意思，但事情不會這樣發展下去。在一瞬間老鷹精神起來了，母雞早就發現老鷹有異常她已經做好了防禦。老鷹突然往右跑，母雞也跟着往右跑；老鷹往左跑，母雞也跟着往左跑，就這樣左跑右跑，我們變得左衝右撞，分不清東南西北。這中了這狡猾的老鷹的計。老鷹趁機把散落出來的小雞捉來當美餐，不幸的是，我也因此“夭折”了。這可惡的老鷹，我和被捕的同伴在鷹巢中吶喊，媽媽快來救救我們吧！天賜良機，我們不用接受懲罰了，上課鈴聲響了。

二年級的事，二年級的秋，二年級的童趣永駐心中，難忘那一天。

難忘那一天作文14

我是一個不懂事的孩子，什麼也不能為父母做，卻還要他們操心。我被幸福包圍着，從沒想過父母的艱辛，直至那一天的降臨。

一個星期天下午，我一如往常在家裏寫早該做完的作業。此時，父母正在門外幹活。突然之間，外面狂風怒號。緊接着，湛藍的天空就冒出了一片濃重的黑色，彷彿要吞噬一切。我不得不打開燈繼續寫作業。外面的一切彷彿都與我無關。

天好像下雨了，我走出門外去收衣服。但就在我跨出門檻的一霎那，我的腳卻再也無法向前一步。外面黃豆般大小的雨滴砸了下來，每一滴擊打在我身上都如同針扎，呼嘯的狂風彷彿要把一切撕裂，那隆隆的雷聲正宣佈着勝利的喜悦，一股股寒氣似千萬條毒蛇向我身上襲來。我悄悄地走到門外，父母正在一刻不停地辛勤工作，他們似乎沒有察覺到暴風雨的來臨。母親的頭髮被風吹散，露出了她眼角的條條皺紋，閃着銀光的白髮格外耀眼，雨肆無忌憚地打在她的身上，她的臉上掛滿了晶瑩的水珠，不知那是汗水還是雨滴。我一聲不響地走回了房間。

坐在書桌前，剛才那一幕在我腦海中不斷重現，一遍又一遍地叩擊着我的心房。“吱呀”一聲，拜拜揹着一個塞得滿滿的袋子走進了院子，他步履沉重，每一步都那麼吃力，時間似乎格外漫長。我完全呆住了，身上只有一種東西是自由的，在我的眼眶裏不斷旋轉。淚，終究還是落了下來，落在書桌上，瞬間摔成千萬瓣。我心中好像打翻了五味瓶，往事一幕幕湧上心頭，我再也無法心安地坐在那兒，我奔出門外……

那一天，我終於長大了，我真正地理解了“可憐天下父母心”的含義。我不再心安理得地接受父母的給予。因為我知道那其中包含了太多太多，他們也給予了我太多太多。從那一天起，我變成了一個懂事的孩子，一個早該懂事的孩子。

難忘那一天作文15

在這個碩果累累的季節裏，大家盼來了每學期一次的社會實踐活動。

都入秋了，天氣還是那麼熱，太陽光晃得我們睜不開眼。一進門，我們就奔向了各種各樣的遊樂設施。我和小夥伴玩的第一個遊戲項目是“空中飛椅”，當它慢慢升空，並旋轉起來時，一陣 涼 風 向我襲來，非常涼爽。每當飛椅掠過屋頂時，我總覺得我的腳快要與屋角來個親密接觸了，真讓我害怕三分。

第二個遊戲項目是“迷你海盜船”，這可是我小時候最愛的遊戲項目。我和小夥伴爭先恐後地上了船，選個最舒服的姿勢坐好，綁好安全帶，等着機器的啟動。海盜船在彎曲的河道里漂流，河水在巖石上撞擊飛濺起朵朵浪花向我們撲來，我們驚呼着、嬉笑着，那歡聲笑語迴盪在小河上空，這美好的一幕，深深印在腦海中。

我還觀看了“分秒必爭”的實戰，那激烈的場面，精湛的演技，讓我身臨其境地感受到了硝煙瀰漫的情景。

但在這歡樂的世界裏，花花綠綠的垃圾顯得格外扎眼：垃圾桶旁的果皮、一次性的碗筷；地上被人亂丟的食品包裝袋；影院座位上的花生殼……於是，我們保護環境小分隊出動啦！你看，我們組長多威風！她一揮手，小夥伴們爭搶着把果皮紙屑撿起來丟進垃圾桶，我們就像快樂的百靈鳥帶給遊人另一番風景。雖然我們個個汗流浹背,但心裏比蜜甜。

通過這次實踐活動，我不僅收穫了歡樂，還為成為一名志願者而自豪。我呼籲大家都積極行動起來，保護環境，讓美麗永存！