什麼觸動了我的心靈半命題作文（精選16篇）

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的什麼觸動了我的心靈半命題作文（精選16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文1

小時候，我是學小號的，那時總覺得中國的樂器怎麼這麼暗淡，沒有活力，哪裏比得上西洋樂器的鮮亮，高亢激昂。直到聽了那一次二胡的表演，我才恍然大悟，原來中華文化是如此的博大精深。

去年，我們國中部舉行了一次表演活動，各班都積極準備節目，我們班的馬某某同學當然是要參加的，他的歌喉不是一般人可以比擬的。馬某某同學是倒數第二個表演，他自信地走上舞台，以一曲意大利語的“我的太陽”驚豔全場，表演時掌聲如潮，也得到了當時的全場最高分9.8分，所有的人都以為他已經穩操勝券了。

這時，最後一個表演的同學出場了，他端着一把精緻的二胡，沉着、冷靜地走上台，輕輕地把凳子扶正，準備演奏。大家一看是二胡，便立馬沒了興趣，心想這下冠軍可是非馬某某莫屬了。

開始表演了，只見那位同學只輕輕一拉，二胡立刻發出了悠揚婉轉的聲音，引來了一片掌聲，我也提起了精神，閉目仔細聆聽那奇妙的曲調。慢慢地，我眼前彷彿出現了一幅和諧的畫面：天空中幾朵柔軟的白雲正隨着清風緩緩飄蕩，天空的下面就是一片一望無際的綠，偶爾會走過一兩隻綿羊吃幾片草，叫喚幾聲……全場靜悄悄的，只能聽到二胡那如春天般的聲音迴盪在耳邊，彷彿所有的人都睡着了呢。

突然，一聲強烈轟鳴般的聲音鑽入了我的耳朵，我聽見了狂風暴雨，我聽見了驚濤駭浪……眼前慢慢呈現出幾匹奔騰的快馬，馬上的壯漢赤裸着上身，互相應喝着，就像在進行一場激烈的賽馬搏鬥。我禁不住睜開眼來看看那同學是如何演奏出這般激動人心的曲調的。這一看，我驚住了。他的頭左搖右擺，兩隻手像在豪邁地揮灑着酒杯中的美酒，同大家説：“我們再來一杯！”他的靈魂彷彿已經完全融入在了這二胡動人心絃的聲樂中，無論怎樣，就算天塌下來也會繼續演奏下去。我的心靈被深深地震撼了。這悠揚婉轉的曲調，不正如那從容恬淡，藐視一切的那種態度嗎？那高亢激昂的聲樂，不就是那不屈不撓，永不放棄的那種精神嗎？

一曲完畢，那位同學鞠了一躬，緩緩地走到台下，大家才剛反應過來，接着就是一片雷鳴般的掌聲。他，才是那次表演真正的冠軍！

那無法用語言形容的二胡，就像一顆燦爛的明星，觸動了我的心靈，在我的記憶長河中閃閃發光。

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文2

從小就離開家鄉，親戚朋友的我，從小就比較獨立，沉默的我，不知怎麼，會對一個集體齊心協力做一件事，會感到特別嚮往或是感動。

至始至終都沒有辦法用確切的言語來表達那種很微妙的感情。但每當經歷過，看到過，內心都會異常興奮，激動，感動，會莫名奇妙眼睛濕潤。印象最深，記憶最深刻的一次，或許就是最近的一次運動會了吧。儘管時間是最短的一次，參加項目是最少的一次，卻深深的藏在了我的心底小小的一塊角落。

説到集體的力量，自然而然就會想到拔河比賽。“三班加油！三班加油！”這加油聲在腦海裏揮之不去。

在重頭戲來臨前，總會有一場戲作為鋪墊。在決賽前，總會有預賽。在高潮前，總會有一個小高潮。

一排排的人站在要拔河兩班人的旁邊，陣仗十分壯觀。三班理所當然的站在了四班邊上。而此時的我，心裏只想着快點結束回家，睡覺的我，也站在了旁邊，耳邊不時傳來一陣陣稀稀疏疏的加油聲。

“嗶！”比賽開始了，兩班同學都拼盡全力，使出吃奶的力氣。忽然，不知道是誰大喊了一聲“四班加油！”三班同學被燃起了激情，大聲地喊着“四班加油！四班加油！”加油聲是多麼的整齊，有力，有氣勢，好像所有的力量都聚在了一起，所有的聲音都凝在了一起，撞擊着我的心靈，觸動着我的心靈，使心靈顫動起來，跟着加油聲一起吶喊。結果是怎樣的已經不重要了，最重要的是這個過程。

不知何時，我已經熱血沸騰了，期待着接下來的決賽。

決定勝負的時刻終於來了，這一刻，終於到來了，誰獲勝，就是最後的贏家了！

我們奮力的拉着，手想着同一方向，心向着同一目標，伴隨着強勁有力的吶喊聲，快速跳動的心跳聲，一起努力，被拉過去一點點，不放棄，再拉回來，堅持到底就是勝利。

一陣歡呼聲響起，三班贏了！我懵了，什麼時候贏了，不是剛開始嗎，心靈還在顫動着，沒有平靜下來。

直到現在，想起那加油聲，心裏還是有一股暖流在流動，撞着我的心靈，好想再經歷一次激動人心的比賽，

集體的力量，真是偉大，使人振奮，觸動了我的心靈。

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文3

我曾經一直以為這樣的舉動只會發生在公益宣傳片了。

這應該是兩三年前的事情了，但每逢下雨天，心裏還是暖暖的。

那時候小，玩性很大，每天都要很晚才回家。那一天也是如此。那天星期六，於是一吃完飯就跑出去玩了。迷迷糊糊的玩耍中忘記了天色的變化。回家時，天陰沉下來，太陽在萬千陰雲中隱蔽的光輝，醖釀着一場大雨。不出所料，不一會就開是“滴答”起來。我本以為持續一會就停，就找了個地方避避雨，但老天爺好想不太給面子，不僅不停，似乎還越下越大，眼看着天色漸漸的變暗，心裏就急了。想就這麼一口氣衝到家，但一看雨下的這架勢，估計剛邁出步子，就成落湯雞了。

天更加按了，地上的積水也愈來愈多了。“真後悔，今天不應該出來的”我心裏咒罵着自己。此時，我的兩眼失神起來，想像着回到家時被爸媽訓的樣子。突然，肩膀好像碰到什麼東西，隨後便擠在一把雨傘下了。我看了看那人，他笑了笑：“你家住在哪啊。”我愣了一下告訴了他，他説：“我正好也去那，送你一程吧。”

雨水開始覆沒腳了，走在積水中很費力，但這次覺得沒那麼那，身體好像是被他帶動着的，他一隻手撐着傘，另一隻手搭在我的將幫，將我像傘內扳着，他的將幫卻暴露在雨中，任雨水的的極大。我仰起頭看了看傘，看樣子好像吃不消雨水的炮轟，整個身子向傘內縮，隨時都會被擊破。

快到家了，他的步子好像加快了，而我此時能做的就是緊緊跟上他的步子，他好像並不對菏澤天氣感到不愉快，嘴上哼着小調，一副輕鬆的樣子，我也被他感染了，剛才的着急一轉眼就不見了。

到了樓下，他説：“下次出去玩時，要留意天氣。”我説：“嗯，謝謝了。”

到家發現只有鞋子和褲子濕了，這也是要感謝他給我撐起的“這片天”吧！我打開窗户看着他的背影，他並不像剛才那樣，好像加快了速度，更像是在跑。我知道他為什麼要跑。我凝視着他的背影，知道消失在雨中。

他，以後已經沒有在見過了，但他撐起的“那片天”卻依然在心中，並帶領我找到了另一片天——關懷。

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文4

來來往往，熙熙攘攘的人羣中，有許多人的背影，但唯有她的背影，是那麼的深刻，那麼難忘。

八年級，讀過一篇朱自清寫的《背影》，這篇文章體現了朱自清父親對他的愛。也正因為這篇文章，讓我感觸良多。

國中階段，八年級時一個轉折，也是學習挺緊張的一個時期。每天對着一本書，一門作業，即使是有體育課，也因為作業，背書在活動到一半的時候就回到教室裏去了，對着那毫無興趣的作業發呆。所以，每到週五，上完最後一節課，就會覺得很放鬆，因為有足夠的時間來做作業，不用很急。

一個週日的下午，大概是因為週六剛從學校回來，週日上午有在補課的緣故，作業落下了很多。你雖然沒有説什麼，但是你從早上起來就一直苦着個臉，每當我想和你説什麼的時候，你就會轉過身去，背對着我。我只能什麼也不説，無奈的去做作業。但是，每個人的忍耐度都是有限的，在學習壓力和你心情不好的雙重作用下，我也漸漸變得不高興了。

“媽，你幹嘛老是不跟我説話，背對着我，你説呀，我又沒做錯什麼？”你這是走到門口，怒氣衝衝的對我説：“你自己一天只知道玩，不知道要學習，現在已經是八年級了，想這樣，你考什麼高中啊？”我也是那種不肯受委屈的人，“你怎麼知道我沒有認真學習呀，就是在學校裏壓力太重了，我才會在週末的時候好好的放鬆一下，難道這樣也有錯嗎？”你的身子像是被我這一句話震驚到而抖了一下，你慢慢的轉過身去，我看着那憔悴的背影，一步一步，走下樓去，那個背影是那麼的寂寞。

霎時，我的心跳漏了半個節拍。是啊，你每天幫我洗衣服，做飯，不也是為了讓我能考到好的學校嗎？你是知道的，你只不過是想讓我認真學習，讓我有出息罷了，但是我卻這麼説你，你心裏一定很傷心吧。

我用我最快的速度並且在保證質量的情況下完成了剩餘的作業。我馬上跑到樓下，看見那個仍舊是淒涼的背影，我緩緩的走了過去，坐到她的身旁説：“老媽，對不起，我不是有意要氣你的，我只是因為學習壓力重，而且你對我很生氣才會那樣的，我以後不會再氣你了，也不會再惹你生氣了，你就原諒我吧。”我感覺到你似乎不在哭了，我慢慢地轉過你的身子，你嚇到了，你的眼睛很紅，想必你肯定哭了好久吧。

老媽發現了我的眼神，她“噌”的一聲站了起來，走到樓上去。我抬起頭，但是那個背影已經不再那麼悲傷了，是它包容了我所有的不好。

現在的每週五放學，總能在教室門口發現那抹身影，正是因為它，我才能成長，頓時，一股暖流劃過我的心田。

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文5

不管摔倒多少次，不倒翁總會自己站起來，用它的堅強和不懈觸動着我的心靈。

——題記

日子總是過得快的，不知不覺，我已經是眾多埋在試卷堆中艱難度日的九年級學生的一員了。每天的日子都在指間流過。車庫裏的雜物間被白花花的書本、考卷充斥，讓人壓抑的透不過氣。已是初冬的午後，我裹着厚厚的衣服來到雜物間，企圖尋到從前的筆記。我有些吃力地蹲下身子，開始了茫然的搜索。

當我終於找到那本積着些許灰塵的筆記本時，我已是氣喘吁吁，呼出的熱氣在陰冷的車庫裏形成串串白氣，蒙在鏡片上，令人惱怒。我煩躁的抽出本子，一起掉下來的還有一個灰濛濛的箱子。箱子上隱約可以辨出些筆畫稚嫩的兒童畫和幾個碩大簡單的字體，我慢慢打開箱子，裏面都是些我小時候的玩具。我笑了，想到以前有個胖乎乎的小姑娘揮舞着粉拳，周圍都是零零碎碎的小玩具，小物什時，倍感放鬆和親切。

我一件一件地把箱子裏的東西拿出來。拼了一半的拼圖，五顏六色的七巧板，洋娃娃，奶瓶，火車模型，小卡片一一呈現出兒時的記憶。正當我玩得不亦樂乎的時候，一個木製的玩偶掉了出來，但馬上又自己站起來了。我仔細一看，驚呼了起來，是不倒翁！之前搬家的時候怎麼找都找不到，原來在這兒啊！

不倒翁是奶奶送的。

那時候，我跌倒了，在庭院裏哭。這時一個木製的不倒翁滾到我的手邊，然後又自己站起來，漸漸止住了哭泣。順着不倒翁向上看，是奶奶！我拿着不倒翁爬了起來，對奶奶説：“奶奶，你怎麼起來了？你身體不好，醫生説要在牀上躺着的。”奶奶慈愛的對我説：“妹妹乖，妹妹在外面哭，奶奶怎麼還睡得着呢？”邊説邊拉起我的小手，彎腰幫我撣去身上的灰塵。

奶奶坐在牀上手裏拿着不倒翁，一下一下把不倒翁推倒，不倒翁便一次一次站起來。耳邊又響起奶奶的聲音：“不管摔倒多少次，不倒翁總會自己站起來，妹妹以後也要這樣，堅強一點。”

“我會的！”堅定、清脆的聲音響起。可是，後來沒多久，奶奶就過世了。

奶教我要像不倒翁一樣，跌倒多少次，就在那個地方爬起來多少次。可是我呢，現在卻是以怎樣頹敗的心態面對愈加沉重的學業和生活？

我拿着那個百折不撓的不倒翁，帶着觸動我心靈的聲音，一步步早下去，坦然、沉着。

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文6

每每走過人民路，正陽橋那裏，總會看到那樣幾個乞討的老人。他們衣着破爛，身上總會有那麼點傷，或是已經殘疾，趴在地上，口齒不清的向人們乞討。

每次看到他們，我總會想到自己的爺爺奶奶，同樣是該享受“天倫之樂”的老人，怎麼生活待遇就差這麼大呢。

上個星期週末，我自己出去看電影《一九四二》。在人民路上，接近電影院的地方，我看到了一個乞討的老人。他穿着深綠色的軍大衣，早已有好幾個口子，腳上沒有鞋子，只穿了一直破襪子，頭上幾乎只剩下零星的幾根白髮，一道刀疤在左臉清晰可見。左眼幾乎是閉着的，但在微開的那一條縫隙裏，我所看到的只是一個黑乎乎的洞，牙也不全了，他整個人蜷縮在一起，手裏顫顫巍巍地拿着一個別人喝完奶茶後的空瓶子，低聲地請求人們給他一些施捨。

在人頭攢動的人民路上，他的周圍卻突兀的有一塊空地。很多人看到他，都是目不斜視地繞道走掉；帶小孩的還趕忙抱起孩子擋住孩子的眼睛；小部分人則是對他指指點點，評頭論足。

我剛想走上前去，就聽到耳旁傳來稚嫩的童聲：“媽媽，我們去把我這個星期的零花錢給那個老爺爺吧。”我轉過頭，看到一個七八歲的小男孩，正一邊從自己的口袋裏掏着什麼東西，一邊期待地看着他的媽媽。“行，去吧。”那位母親摸了摸男孩的頭，笑着回答。她應該年齡三十出頭一點，但看上去確很顯老，皮膚有些黑，身上的衣服看上去也比較舊了，一條牛仔褲都已經有些發白。那孩子的褲腳管也已在腳踝之上了，裏面的綠色毛線褲清清楚楚。看這樣子，應該是外地人來這裏打工的吧，我想。

男孩聽罷，便高興地拉過那位母親，走過去，另一隻小手握成拳頭攥得很緊。他蹲了下來，慢慢攤開手掌，是一元錢。他把那枚鋥亮的，好像被摸過很多次的硬幣，輕輕地放進那個空瓶子裏，沒等那位老人説出謝謝，他就害羞地來着他的母親跑了。他的背影，一蹦一跳的。

印象很深，小時候每每遇到這種情況媽媽都會用衣服擋住我的眼睛，不讓我看那些乞討的老人。不論我怎麼鬧怎麼叫，她始終會堅持説：“都是騙子。”

那對母子走了，他們身上已經舊了的衣服，這時候看上去卻遠比那些名牌、狐裘大衣的來的漂亮。他們周圍似乎也和行人間有了一塊空地，就像是有光環籠罩在他們周圍似的，有着那樣像是天使光環那樣美的，像天使那樣善良的心靈。

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文7

在他的左半邊臉上有一個人迷人的酒窩。

天氣陰沉沉的，看來像是要下雨的樣子，我帶了一把傘出門了。在公交站上等公交車來的時候，天突然下起了雨。

51路來了。我上了車，還是像往常一樣，打開書包，把那天英語要默的內容看了一遍，這時上來一個老奶奶和一個小女孩，想必那個小女孩是這個老奶奶的孫女，她應該也是去上學的吧。那個老奶奶刷了一遍她的老人卡後，又刷了一張學生卡。之後，她倆就坐在了我後面的兩個座位上。此時，車裏人還是很少，大概就五六個人。

“乘客們，世紀百貨到了，要下車的乘客請準備。”不一會兒，就有一個小男孩上來了。我掂量了一下他，他大概四五年級的樣子，年紀輕輕的，白頭髮倒長了出來三兩根。臉很黑，長得很瘦，他的褲子上還有很明顯的兩個大洞，鞋子也很髒，白色的鞋子都快被他穿成了黑色。他蹦蹦跳跳的找了個位子坐下，我還能依稀聽見他口袋裏硬幣和硬幣碰撞發出的聲音。

我見他向外招手，可能是和他的父親再見吧。我看了他一會兒，他似乎看到了我在看他，於是對我微微地笑了一下，然後指着窗外，又指着自己，做了個八的手勢。我懂了，還真的被我猜中了，窗外那個人還真的是他的爸爸。坐在我後面的那個老奶奶，拍了拍我的肩膀，和我説道：“他是不能講話吧？”我回答道：“是的吧，真可憐，這麼小就變的殘疾。”我心想，他雖然是個殘疾人，但他沒有自卑，而且性格還很活潑，還願意與不認識的我用手勢交談。

“大西門橋到了，要下車的乘客請準備。”只見他第一個衝到下車的位置，想必他可能是在那所愛心學校讀書。雨還在下，雖然不大，但是他沒有雨傘。下了車，我問他要不要一起撐傘。他對我笑了笑，露出他那只有左半邊臉的酒窩，他的微笑，沁人心脾，讓我不禁感到了一陣暖意，像糖一樣甜，讓我心裏甜滋滋的。他很客氣的揮了揮手，好像是和我在説不用吧，之後他就蹦蹦跳跳的走開了。

他那甜甜的微笑很迷人，深深地烙在了我的腦海裏，深深地使我感動，深深地觸動了我的心靈。

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文8

記得剛進入國中那時，一切總是磕磕絆絆着走過，不再像從前那麼風調雨順了，這個時侯的我，就像是一隻受傷的小鳥，嚮往着那曾經擁有過的蔚藍的天空，卻只能呆呆的看着，盼着，盼着有一天自己可以好起來。

就在我最無助的時侯，那一次的遇見，觸動了我不堪的心靈。

那一天，我還是像往常一樣補完課後慢悠悠地走回家，拖着腳步，腦海裏仍然回想着剛才上課時所學的內容。“走過那個拐角就要到了”心裏這樣提醒着自己的，但卻不知道在想着什麼，亂亂的。雖説是春天，但周圍的樹木卻看起來並不那麼葱蘢，沒有一些兒活氣。可就在那個拐角，我不小心撞到了一位滿手拎着菜的阿婆。我突然停止了思緒，連忙蹲下身子，一邊把菜都撿起來，一邊説着對不起，我站起身來，把塑料袋理好伸手交給阿婆，嘴裏還説着對不起。

“沒關係的，東西掉了撿起來就好了，但關鍵是你會不會把它撿起來。小姑娘，我看你心不在焉的，一定是有什麼心事吧，願意和我這個老太婆説説麼？”這個阿婆口中夾雜着些本地的口音，帶着微笑看着我説。

我驚訝地抬起頭，望着眼前這個慈祥的阿婆。她有一雙不大但卻炯炯有神的眼睛，有些微卷的頭髮上已經捕捉不到黑色的蹤影，但卻讓我不禁感到她的和藹與親切。一笑起來，眼旁的皺紋就跟着來湊熱鬧。

我答應了她。

我們在小區的公園裏邊走邊聊，路兩邊的野花靜靜地開着，吸取着太陽賜給它的能量。阿婆跟我講了許多許多。她對我説，她的兒子在像我這麼大的時侯很調皮，總是愛玩，在國小時成績總是名列前茅，但到了國中以後，成績卻一直提高不了，她沒有責怪她兒子，只是對他説，現在的時光是用來做一些有意義的事，這些事會讓你銘記在心。她還説，人的一生中總會犯錯誤，但不能因為別人犯了一次錯，卻永遠得不到原諒。她深吸一口氣，然後又説道：“我的兒子現在工作很好，在外地，逢年過節都會回來看我，陪我説説話。”我看着她，看到了她臉上露出了幸福的笑容。

告別了阿婆，又一個人坐在小區的鞦韆上，回顧，思索，沉澱。心裏似乎明白了些什麼。生活讓我無數次跌倒，但又教學會了我自己爬起來，再多的挫折，也要坦然地面對。我似乎全愈了，我可以再一次飛向那夢想中的藍天了。

走過那個拐角，觸動了我最真實的心靈。

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文9

“有些路啊，只能一個人走。”——龍應台《目送》

你笑着，燦爛的笑着。陽光從你的頭頂上照耀下來，你的笑容與陽光融為一體，讓人感到振奮，感到温暖。

在意氣風發的年齡，你浩浩蕩蕩寫下《野火集》諷刺當時社會。你不怕，你不怕他人言語，不怕外界輿論。因為你知道，你握着筆，筆是你最尖鋭的武器。有人罵過你的諷刺，也有人讚揚你的文采。也許有人説過你太年輕，太魯莽。但你知道你年輕，所以你不甘心活在這虛偽的世界，你恨虛偽驕傲的人，所以活出自己的色彩。你很膽小懦弱的人，所以你在書中創造出一個美好大膽的世界。

你笑着，温柔的笑着。清風從你的撫摸孩子的指尖流過，你的笑容與清風融為一體，讓人感到美麗，感到安心。

三十得子的你略顯得手足無措，不會滿足安安的所有要求，不會信誓旦旦地告訴他這世上沒有聖誕老人，你呵護着這個小男孩，抱着他時，你擁抱了全世界。

但在二兒子飛飛將要到來人世時，你擔心了，害怕了，但心了安安不會愛飛飛，害怕安安討厭飛飛，你告訴安安：“小弟弟從肚子裏出來時，會給你禮物”儘管你苦口婆心，不厭其煩。事情還是發生了，看到了飛飛那破破爛爛的褲子的你，火冒三丈，安安哭這對你説：“對不起，我只是想氣他一下”你又温柔似水，你再怎麼強大，也是一個母親。

李老師，你與她多像啊！當您用那標準的普通話為我們講課時，我感覺您的話語是那麼具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經常引用一些書上學不到的知識，我感覺您的知識真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫字，您的字太瀟灑漂亮了！我打心眼兒裏敬佩您。您沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強；沒有海一樣的洶湧澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

曾被譽為華人最有力的一支筆——龍應台，你與李老師多想啊，你們都對自己的孩子們説：“你慢慢來”，可你們何時怠慢一下呢？

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文10

“作業終於寫完了！”我從書桌旁起身，打開書櫃，取出放在最顯眼位置上的那本書。躺在柔軟的牀上，翻開書，我立刻就進入了那個不屬於真實世界的天地。這就是我的生活中最愜意的時光了。

一些人，熱衷與科學研究和發明，也有一些人，將心靈投入了四季，那春的輕柔，夏的炙熱，秋的豐碩，冬的素雅；而卧，卻被一本本書，觸動了心靈，跟着一本本書，我走進了那個神奇的世界。

我所看過的多本書中，最喜愛的書，應該就是《平凡的世界》了。

還記得書中不甘於現實的孫少平，積極樂觀、活潑開朗的田曉霞，勤勞能幹，善良樸實的孫少安，他們的生活，他們的性格，他們的品質，都深深地印在了我的記憶中。在我成長的階段，他們都給予了我很大的動力。

這本書談不上語言優美，卻讓我很感動；這本書並沒有誇誇其談地講人生道理，卻讓我倍受啟發，對生活有了新的認識；這本書所講的每一件事，都是平凡的小事，卻很真實、很生動、很親切、很有震撼力，催人奮發向上。

《福爾摩斯探案集》中，福爾摩斯智慧的大腦、敏捷的思維、靈活的動作、對事業的熱愛和追求等等，都讓我敬佩不已；《撒哈拉的故事》，三毛帶領我走進了沙漠，走進了她的生活，走進了她的思想，感受到了那種追求快樂、追求自由的精神；《震動》，我跟隨着地震來到了這個充滿悲傷和痛苦，同時也充滿友情、關心和温暖的世界；《地心遊記》向我呈現了那種勇敢的、無畏的冒險精神……

書籍，是我成長的引路者；書籍，給了我最美好的時光，給了我最美好的記憶；書籍，領我走進了那個最美妙、最奇妙的世界。如果沒有了書籍，還有什麼能夠觸動我的心靈呢？

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文11

在秋天落葉紛紛到現在的冬天風兒呼呼的叫。這是個寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進我心裏，觸動了我的心靈，它就是友誼。

記得那個不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無雲、鳥語花香，我正開心的走去學校的路上，今天好像是個特殊的日子，雲兒彷彿更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮豔了，我心裏想：“咦？奇怪，今天是不是會發生什麼事呢？”不過肯定是好事，很快我走到了學校，我一進去就看到同學在聊天，原本開心的心情一下轉變成傷心，因為到現在我還沒有好朋友，我無聊的坐到位子上。

這時，有一個女孩走了過來説：“看你那麼無聊，你沒有朋友嗎？要不我做你朋友，好不好？”我開心的説：“你真的願意當我的朋友嗎”她説；“是的‘我願意當你的好朋友，以後我們一起聊天，一起分享傷心與開心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當”怎麼樣，好嗎？我説：“好，你以後就是我的好朋友了你傷心時一定要和我説，開心的時候也要哦”，她説：“我今天真的太開心了，其實不瞞你説，我也是第一次交朋友哦！所以你是我第一個朋友，還有我叫華晶，記住哦！”，我友好的説你也是我第一個朋友耶，我們當作知己吧！她説：“好啊！”華晶從後面拿出來一條絲帶編了一個蝴蝶結，説：“送你，當作朋友的見面禮”我的心靈瞬間就被觸動了，因為我第一次感到友誼的美好，我眼淚在眼眶裏打轉，我激動的説：“謝謝你以後我會同樣送你禮物的，記得我們永遠是朋友”，她説到：“嗯，永遠是朋友這是誓言哦”。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間飛快馬上就放學了，我走在放學的路上，可是我的心卻久久不能平靜。

也許黑暗也會有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會因為友誼使心靈而觸動，友誼啊是你觸動了我的心靈。

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文12

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”那份遠古的觸動來自心底。

李煜，南唐後主，亡國之君。

“無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋。”多麼濃重的哀愁啊！一代國君，卻落得無言深院，是何等的可悲啊！無盡哀思縈繞心頭，痛失至愛，有負先帝，心想那時的你，又是如何踏上西樓的！

“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”縱然心中萬種愁絲，卻還理的清，雖説不明，但心已明，那時那地，是怎樣的徹悟啊！我懂你，我知你！

心中痛楚，又有誰知否啊！那時煙波，亡國之君的罵名，你揹負了多久，至今日，我替你拭去，灰煙一炬，李煜，名垂青史，非亡國之名也。

“春華秋月何時了，往事知多少。”今非昔比，他日的玩樂已不復存在，獨閉深院，是怎樣的愁思讓你揮筆而就《虞美人》啊！此時此地，我知曉了。

風流倜儻，心藏翰墨，雖無治國英才，但也是歷史，對趙匡胤的抬愛，才華橫溢，文筆細膩，古往今來，又有哪位君主能與你比文采，比詞的`華麗，真情，動人啊！

“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”又是對自己一生多麼可歎的回首啊！

“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”那時，這時，清風也吹拂在我的臉上，那輪明月普照你我心間——雖隔千古，但此心彼明。

李煜，真英雄，心中千丈波瀾為你而起。

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文13

當你感到寒冷時，真情會使你感到温暖；當你感到無助時，真情會使你有方向感；當你感到迷茫時，真情會使你找到方向。而真情，觸動了我的心靈！

傍晚·呻吟聲

傍晚，我出去散步時，發現了這樣一件温馨而真實的一幕。一個小女孩拉着她媽媽的手撒嬌道：“媽媽，我們不買髮夾了。”“為什麼呀？”她媽媽疑惑的問道。而其原因卻令我驚訝。那個小女孩手指向一個隱敝的角落，原因是要把錢給那個正在呻吟的老奶奶。而除了那個小女孩，竟沒其他人發現那個角落。小女孩的媽媽把錢捐給了那個老奶奶，而那個老奶奶只是一個勁兒的鞠躬。“人間處處有真情”這，觸動了我的心靈。

深夜·貓叫聲

夜深人靜，我拉上窗簾，準備睡覺時，一聲聲悽慘的貓叫衝激我的耳膜，我拉開窗簾，往下一看，是一個大概只有二三個月大的小貓在刺骨的東風中，瑟瑟發抖。正當我準備下樓抱小貓時，只見一個青年人映入眼簾，他脱下雪白的羽絨服，裹起小貓，漸漸走遠。而幾天後，我在公園時，看到了那個青年人，而那隻小貓看起來富有生命力，顯然是受到了很好的照顧。“真情沒有界線，更不分貴賤”這，觸動了我的心靈。

清晨·叫賣聲

“賣豆腐了！賣豆腐了！”只聽得一陣陣鏗鏘有力的叫賣聲。我飛奔下樓，打算買豆腐。排在我前面的是個五六歲的小男孩，他買了豆腐，一蹦一跳的向家走，可沒走幾步，被一塊石頭碰倒，豆腐也摔了個稀巴爛。那個賣豆腐的叔叔放下手中的工作，扶起小男孩，關切的問道：“沒事吧？”“沒事。”那小男孩帶着哭腔説道。而那個賣豆腐的叔叔接下來。又切了一大塊豆腐，遞給小男孩，説：“喏，給你。”小男孩嗚咽地説道：“可是我沒錢了”“沒事。”那個叔叔滿臉笑容：“這塊算我送你的，不要錢。”“人間常有真情在”這，觸動了我的心靈。

真情就在你身邊，它就像一顆糖，甜蜜我的心；它就像一條瀑布，震撼我的心靈；它就像陽光，温暖我的心房。真情，觸動了我的心靈。

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文14

在我的生活中最幸運的就是遇到了我那個勤勉、認真負責的班主任——李老師。

在小升中時，我報考了許多的中學，然而我最在意的學校——益智中學。它既離我家近，教學質量又好。起先我並不認為我是一個優秀的人，可是當我走近教室時我便感覺到了一個不一樣的氣氛。當我的新班主任——李老師走進教師後我恍然大悟——我進了學校最好的班級裏。我高興極了。

可是在開始時我們班的成績似乎並不特優，甚至比不過一個小小的實驗班，軍訓會操我們表現不佳，體操比賽更是不堪入目。這些都讓我們與李老師很失望。可李老師並沒有放棄我們，人是認真的工作，有時還會為我們從三點鐘開始備課。

不僅如此，李老師還要帶一個剛上三年級的孩子學習；還要帶一個才滿七個月的嬰兒玩耍。讓他們躺下身來睡了後，還有走上辦公桌寫隨筆。已經近五點了，他還拖着疲倦的身子來給我們上課。在老師給我們唸完他的隨筆詩，老師不禁流淚了，而同學們有的努力止住哭聲；有的捂着臉低下頭；有的開始哭了起來。大家都一個老師的不懈努力所感動了。

於是在許多比賽中，我們都屢屢獲勝，成為了，當之無愧的最優秀的班級是因為老師對我們的認真負責，才有了勝利；是因為老師的堅持不懈，才有了成就；是因為老師的苦心教導，才有了今天的特優。

殷殷師情，觸動了我的心靈。

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文15

又是風箏飛滿天的時節，我望着那漫天飛舞的風箏，在和煦的微風中搖曳、飄舞，裝扮着天空。那五顏六色的風箏線，牽引着我的思緒飛向遙遠的時空。

也是風箏滿天飛舞的時節。天空蔚藍得像一塊巨大的藍色綢緞，有幾片薄薄的雲，像是被太陽曬化了似了，淡淡的，隨風緩緩地飄浮。春風裹挾着淡淡的花香吹拂在臉上，舒服極了。我在洋溢花香的春風中奔跑着，高舉着雙手，任憑那春風牽引着風箏越飛越高。

“啪”的一聲線斷了，手中的線“噌”地一下飛走，風箏越飛越高，忽然風驟然停止，風箏便如折了翼的鳥兒般直線下落，最終墜入了水裏。我呆呆地站在原地，木然地望着眼前發生的一切，心中卻已是百感交集！

風箏掙脱了線的束縛，雖獲得了自由，卻終因失去線的牽制而毀掉了自己，這不正與現代一些青少年相同嗎？

有人説：“教室是一個大圍城，是一個沒有硝煙的戰場。”於是，許多人都拼命地想衝出這個圍城，最終，他們成功，他們得到了那所謂的自由，卻不知不覺，淪為社會的底層，被生活所禁錮。

而我想説：“教室是一個殿堂，是無數少年夢想進來的地方。”也許會有線來牽制你，管束你，可你卻能夠安然的馳騁在自己的天堂之中，就如那飄舞的風箏，雖受束縛，卻不會墜入深淵。

風箏不因線的禁錮而感痛苦，反因線的束縛而任意飛翔。在那飛箏飛滿天的季節，不要只觀賞風箏的輕盈、美麗。那五顏六色的線才是美麗的源泉。在那個風箏飛滿天的時節，我的心靈得到了深深地觸動，也許你會説我傻，認為人就該自由自在，不應受到牽制，而我只想説：“真正的自由也會受到牽制，何況那些只圖一時之快的？其實風箏也可以獲得震撼人心的力量！”

　　什麼觸動了我的心靈半命題作文16

五歲的時候，外公牽着我，從彎曲的小河邊走過。月亮的影子在水裏，我和外公的影子也在水裏。“嘀嗒”，下雨了，雨水落到河裏，打碎了月亮。外公笑眯眯地問我：“你知道你的小名為什麼要叫笑笑嗎？”“不知道。”我瞪大了眼睛。“小時候，你特別喜歡笑，於是就叫你笑笑了。”

現在，我牽着外公的手，從彎曲的小河邊走過。月亮的影子在水裏，我和外公的影子也在水裏。“嘀嗒”，下雨了，雨水落到河裏，打碎了月亮。我問外公：“您知道我的小名為什麼叫笑笑嗎？”外公瞪大了眼睛，搖搖頭。“小時候，我特別喜歡笑……”我的眼淚一滴一滴滑落下來。

誰也不敢相信，曾經“無所不知”的外公，也患上了老年痴呆症。

穀雨時節，山上的茶葉長得正旺。

六歲時，我第一次和外公到屋後的山坡上採茶葉。我不會採茶，便在山上摘了些雜亂的樹葉、樹枝。外公見了，哈哈大笑：“這只是普通的樹葉，可不是茶葉。”“那什麼是茶葉？”“你看，這兒帶小尖刺兒一樣的葉子叫做茶葉……”

今年，我拉上外公的手：“走，外公，我們採茶去！”外公卻對我説：“採什麼茶？採茶幹嘛？”“泡茶喝，外孫兒現在想喝茶了。”以往，我想幹什麼，外公都會依着我。可是今天，外公説：“喝什麼茶？我要吃餅乾。”我的心如同掉進無底洞，只好拿來餅乾。外公像孩子一樣，一邊吃一邊説：“好吃！好吃！”

暑假快要過去，我要從外公家返回學校了。媽媽開車來接我回去。

外公牽着我的手，送我到車上，那時天正下着雨，我打着傘，將傘舉得高高的，想和外公一起打。

我來到車上，將車門關起來，再將車窗打開，想和外公道個別。外公低着頭，打着傘。

當媽媽踩下油門時，外公忽然抬起頭，用他那沙啞的嗓音喊着：“笑笑，下次來……採茶……喝茶！”

我和媽媽都哭了。此時，窗外，彷彿也是一片淚雨滂沱……